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      醫(yī)院人力資源管理的經(jīng)濟學分析

      2013-04-29 07:35:57金文娟
      金融經(jīng)濟 2013年8期
      關鍵詞:人力資源管理

      金文娟

      摘要:目前,我國許多公立醫(yī)院人力資源管理基本處在傳統(tǒng)人事管理階段,人事管理模式落后,綜合考核制度不健全,收入分配制度缺乏有效的激勵機制,制約了醫(yī)療事業(yè)的長足發(fā)展。

      本文運用經(jīng)濟學契約理論來分析醫(yī)院在實行崗位聘任制過程中遇到的具體問題,提出解決途徑,主要有樹立以人為本的管理理念、科學設置崗位、建立科學、公正的績效考核制度,健全分配激勵機制等,以促使醫(yī)院人力資源發(fā)展和組織發(fā)展同步進行。

      關鍵詞:人力資源管理 契約理論 崗位聘任

      一、醫(yī)院人力資源管理現(xiàn)狀

      人力資源管理就是對現(xiàn)代人事關系的人事管理,它是在人事管理發(fā)展的基礎上建立起來的,是對人力資源的獲取、開發(fā)、保持和利用等方面所進行的計劃、組織、指導和控制的活動。

      目前我國大部分醫(yī)院經(jīng)費來源以財政撥款為主,人員聘用方面實行以上級管理部門核撥的編制數(shù)為準。由于存在產(chǎn)權主體缺位,醫(yī)院在勞動力使用問題上沒有嚴格的成本預算約束,較少考慮選擇要素的最優(yōu)組合追逐經(jīng)濟效益和社會效益的最大化。醫(yī)院在人員流動方面,存在傳統(tǒng)體制與市場經(jīng)濟的銜接,如盡管醫(yī)院工作人員的名義工資較低,但存在一定的附加福利如住房和社會保障足以補償名義工資,不愿意主動退出醫(yī)院流動到其他單位去,另一方面由于醫(yī)院和專業(yè)技術人員的權利義務不完全對等,協(xié)商決定雙方權利義務的余地較少,為人員退出設置了嚴重的壁壘,導致人員冗余。

      二、醫(yī)院人力資源管理現(xiàn)狀產(chǎn)生的原因

      (一)人力資源管理體制落后

      首先,大多數(shù)醫(yī)院的人力資源管理還是粗放式的人事管理。人力資源部門的職責仍然局限在員工招聘、業(yè)績考核、薪酬管理、培訓等范圍,忽視了調(diào)動人員的積極性、開發(fā)員工潛能等職能。其次,雙重權威及其沖突。醫(yī)療衛(wèi)生組織實行的是層級制的領導體系,但由于醫(yī)學高度的專業(yè)化和職業(yè)化,使得醫(yī)院人力資源管理中不僅存在行政權威,還存在學術權威。兩種權威目標的側(cè)重點不同,處理問題的思想也有一定的差異,難免發(fā)生一些沖突。

      (二)人事管理模式過于傳統(tǒng)

      目前人事管理缺乏“人才本位”意識,主要工作集中在記錄員工的出勤、崗位的變動、職務的升降、工資的增長、勞動合同管理等記錄式的檔案管理,是一種被動的、缺乏創(chuàng)造性的管理模式。

      (三)醫(yī)院人事制度發(fā)展滯后

      醫(yī)院實行的是行政式的管理,依據(jù)醫(yī)院規(guī)模和隸屬關系,確定醫(yī)院的行政級別,由行政級別決定管理干部的職級和待遇,實行以身份管理為主要特征的單一化的干部人事制度,醫(yī)院自己無權確定編制和人員類型,不能自主錄用和辭退員工。

      1.相關配套政策不匹配。一方面必須在政府編制部門核定的編制范圍內(nèi),經(jīng)過主管部門、人事局、編制部門審批后才能引進;另一面,雖然醫(yī)院已實行全員聘用制,但由于社會保險及相關配套政策上的不匹配,使人員很難向社會分流,人浮于事的現(xiàn)象嚴重,制約了醫(yī)院人才資源的有效配置。

      2.缺少明確的人力資源規(guī)劃,對各類人員的總體需求判斷不足。由于人員編制更多受到上級行政主管部門政策的局限,許多公立醫(yī)院雖然對崗位人員編制和需求做了初步統(tǒng)計及相應預測,但卻未能建立與醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略相適應的完善的、長遠的人力資源規(guī)劃體系,使醫(yī)院人才的獲取、員工的培訓教育以及人才的調(diào)配、使用缺乏長遠規(guī)劃。

      (四)醫(yī)院綜合考核制度不夠全面

      目前一般大多醫(yī)院仍然沿用傳統(tǒng)的考核制度,由個人填寫包括“德、能、勤、績、廉”等內(nèi)容的年度考核登記表,根據(jù)醫(yī)院的考核機制對員工進行考核,分別評定為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職等次,并以此作為工資晉升、合同續(xù)訂、職稱晉升的依據(jù)。德、能、勤、績、廉等方面的考核看似全面,但考核結(jié)果受經(jīng)驗等主觀因素的影響嚴重,績效評估制度不夠科學、高效,不能客觀充分地顯現(xiàn)員工的實際貢獻,極大地挫傷了員工的積極性。

      (五)收入分配制度缺乏激勵機制

      1.醫(yī)院目前實行的是事業(yè)單位工資制度,工資主要由個人學歷、工作年限、職稱及任職年限等因素決定,與實際貢獻和工作績效的關系不大。只要員工具備某一職稱、資歷即被認定為工作中有相稱的勞動與價值創(chuàng)造,因此常造成員工在工作中不求有功,但求無過。

      2. 目前大多數(shù)醫(yī)院的績效管理體系沒有建立健全,績效考核流于形式,未能與薪酬密切掛鉤,績效考核結(jié)果尚未真正應用在員工培訓、崗位調(diào)整、薪資晉級等方面,使薪酬的激勵作用無法發(fā)揮,進而導致醫(yī)務人員工作積極性不高,主動鉆研的精神不足,影響了醫(yī)院醫(yī)療技術水平的提高。

      三、醫(yī)院人力資源管理的目標、特點及實現(xiàn)途徑

      (一)醫(yī)院人力資源管理的目標、特點

      由于醫(yī)療是典型的公益性事業(yè),醫(yī)務人員產(chǎn)生的社會效益無法用市場機制來評估,醫(yī)院人力資源又有其本身的特點,因此醫(yī)院人力資源的管理不能完全按市場化運作,要借鑒市場機制、市場法則解決發(fā)展中的矛盾和困難,通過競爭優(yōu)化資源配置。

      醫(yī)院崗位聘任制是設置不同的崗位需求配置不同素質(zhì)的人,實行以崗位工資制為基礎的薪酬制度。按醫(yī)院事業(yè)發(fā)展需要設置不同的崗位,實行公開招聘競爭上崗,在強化聘任加大轉(zhuǎn)崗分流的前提下,建立起“按需設崗、公開招聘、競爭上崗、優(yōu)勝劣汰、聘約管理、從嚴考核”的用人機制和崗位聘任制度。

      (二)人力資源管理的實現(xiàn)途徑

      提高人力資源的素質(zhì)教育和培訓是提高人力資源的重要途徑。人力資源管理部門首先應激發(fā)現(xiàn)有專業(yè)技術人員的積極性,當經(jīng)過培訓也不能滿足需要或需開辟新學科時才能引進,否則就會造成人力資源的浪費,挫傷醫(yī)護人員的積極性?!巴鈦淼暮蜕袝罱?jīng)”的現(xiàn)象誘發(fā)個別醫(yī)生以要求調(diào)動為名,進行“炒作”,以期醫(yī)院提供更好的條件。人力資源管理部門要真正從醫(yī)院整體利益出發(fā),加大對現(xiàn)有人員的開發(fā)利用,提高醫(yī)院的工作效益。

      四、醫(yī)院人力資源管理發(fā)展的困境

      醫(yī)院設置一定的崗位并提供相應的薪酬和工作環(huán)境, 醫(yī)護人員按照自己的能力通過競爭上崗, 醫(yī)院按聘約進行管理。按照經(jīng)濟學理論,在完全競爭市場可以達到資源的最優(yōu)配置, 即醫(yī)院設置的各級崗位都能通過競爭找到合適的人選。但實際中根據(jù)經(jīng)濟學委托代理理論, 醫(yī)院與醫(yī)護人員的崗位聘任關系本質(zhì)上是一種契約關系或委托代理關系。委托代理關系所帶來的經(jīng)濟效益是以代理人全心全意服務為前提的, 而在現(xiàn)實生活中這一前提很難被滿足,因為委托人和代理人都是追求自身利益最大化的經(jīng)濟人, 雙方的效用函數(shù)是不完全一致的。委托人希望付出盡可能小的成本最大限度地激勵代理人的干勁, 代理人則希望付出盡可能小的努力得到盡可能多的利益。由于醫(yī)護人員所從事的主要是腦力勞動, 醫(yī)院實際上不可能根據(jù)醫(yī)務人員的行為識別出其所付出的努力, 醫(yī)院人力資源與一般的體力勞動有著本質(zhì)的區(qū)別, 他的成果的產(chǎn)生除需要本人努力之外還有其他因素的影響。在醫(yī)院中, 評價一個醫(yī)生或護士對醫(yī)院作的貢獻由業(yè)績和科研組成,作為委托人的醫(yī)院只能根據(jù)其結(jié)果作出評價, 但這些結(jié)果與醫(yī)生的努力程度并不一定成線性關系,因為文章撰寫與錄用、發(fā)表的周期性、獲得科研項目存在不確定性等, 因而很難正確評價。另外醫(yī)生出于自身利益的考慮, 加強對容易出成果的項目的投入, 放棄了對一些基礎項目的研究,這對整個社會都是一種損失。在契約理論中為了解決代理問題, 委托人和代理人在簽訂合約的時候就必須規(guī)定好雙方的風險分擔、業(yè)績考核和收益分配機制, 激勵代理人在追求自身利益最大化的同時, 使委托人的利益也得到最大化, 即實現(xiàn)委托人與代理人雙方的帕累托最優(yōu)。

      五、醫(yī)院人力資源管理機制

      (一)轉(zhuǎn)變觀念,提高認識,樹立“人才本位”意識

      眾所周知,21世紀,最重要的是人才。醫(yī)院管理者應該本著解放思想、與時俱進的精神,樹立戰(zhàn)略性人力資源管理理念,充分認識到培養(yǎng)和建設一支高素質(zhì)高效率的人才隊伍是關系到醫(yī)院長足發(fā)展的關鍵,在管理活動中時時激勵人才、緊緊抓住人才。單位領導人更應樹立起人才重要的意識,將留住人才、關心人才、激勵人才作為工作的重中之重。在日常管理中更要突出對人才的關注,小到一句熱情的鼓勵、一個肯定的眼神,大到對人才科研項目大力的財力支持、對重大貢獻者的特別獎金和升職。長此以往,員工就會認識到想要得到稀缺的資源只有提高自身專業(yè)水平多做實事,形成每個成員都積極提升業(yè)務素質(zhì)的文化氛圍。

      (二)改變現(xiàn)代人力資源管理觀念,強化員工素質(zhì)管理。

      現(xiàn)代醫(yī)院的競爭,說到底是人才的競爭,打造醫(yī)院的核心競爭力,就要高度重視人力資源的開發(fā)與提升。每一位管理者都要從管理觀念、管理模式、管理重心、管理地位等幾方面,真正認識人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別,從把人力視為資本到視人力為資源從“被動反應型”的管理模式到“主動開發(fā)型”,從以事為重心到以人為重心,注重人與事互相適應,把人的發(fā)展和組織的發(fā)展有機地結(jié)合起來。

      其次要根據(jù)醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略的需要,建立起完整的培訓體系,組織建立系統(tǒng)的培訓規(guī)劃和員工職業(yè)生涯的發(fā)展規(guī)劃,對員工進行規(guī)范化、系統(tǒng)化的培訓,從而建立起具有多項技能、多種水平的員工梯隊,為醫(yī)院戰(zhàn)略的實現(xiàn)提供智力和技術支持。

      (三)建立健全醫(yī)院人力資源規(guī)劃體系

      醫(yī)療行業(yè)目前正處于過渡階段,新的市場經(jīng)濟形勢下,風險與發(fā)展機遇并存。醫(yī)院應以自身發(fā)展戰(zhàn)略為導向,及時完善人力資源規(guī)劃。

      1.根據(jù)醫(yī)院戰(zhàn)略實施的需求,做好醫(yī)院各類人員的內(nèi)部需求與外部供給分析,實現(xiàn)醫(yī)院人力需求與供給平衡。同時還應解決周期內(nèi)人力資源管理各項費用的預算管理,為各項人力資源管理工作的實施提供保障。

      2.定期對組織進行梳理和崗位調(diào)整,實現(xiàn)動態(tài)的崗位管理。醫(yī)院需定期對組織架構進行梳理,在脈絡上理順工作關系,及時進行工作分析,建立健全完善的崗位說明書,進一步將醫(yī)院的總體目標逐一分解到每一個崗位,形成執(zhí)崗人參與制定并承諾的目標體系,從而確保各項管理目標的實現(xiàn)。

      3.進一步引入和擴大內(nèi)部競爭機制,通過科學的、公平的、規(guī)范的員工競爭上崗和崗位的動態(tài)管理,使能者上、庸者下,激勵員工加強學習、努力工作,提高自身的競爭力,使各類人才脫穎而出,從而提升醫(yī)院的管理和業(yè)務水平。

      (四)建立有效的人力資源激勵機制

      合理的薪酬體系能吸引更多的優(yōu)秀人才,對醫(yī)院的發(fā)展有著不可估量的作用。合理的薪酬分配,既可以節(jié)約醫(yī)院的人力成本,又可以調(diào)動員工的積極性。第一,工資制度多元化。除“以職務定薪”之外,再增加“以崗位定薪”、“以績效定薪”等多種制度,同時還可以借鑒企業(yè)中實行的團隊工資制和項目工資制。真正實現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得,按勞分配。第二,建立科學合理的績效評估體系。以服務質(zhì)量,病人、職工滿意度和對醫(yī)院的貢獻大小為評價標準,針對醫(yī)生、護士和管理人員等不同類別和層次的人員,確定不同的績效考核內(nèi)容和指標,按照不同崗位的責任、技術勞動的復雜和承擔風險的程度、工作量的大小等不同情況,制定詳細的、可操作性強的量化指標。著力提高勞動強度大、技術含量高、工作責任風險大、工作業(yè)績明顯的崗位薪酬水平,以充分發(fā)揮薪酬的激勵作用。只有建立科學合理的評估體系,才能為薪酬管理、培訓、職業(yè)生涯規(guī)劃等其他人力資源管理工作奠定良好的基礎。第三,工資結(jié)構合理化。目前,許多優(yōu)秀的醫(yī)務人員不僅肩負著崇高的社會責任,也承擔著很大的工作壓力,但是目前傳統(tǒng)僵化的工作體系并不能完全補償工作人員腦力、體力、心理的付出。所以,加大獎金在工資中的比重就顯得尤為重要。

      (五)建立公開、平等、競爭的選人、用人制度

      1.選人。這是醫(yī)院搞好人力資源管理的第一步,要根據(jù)醫(yī)院的人力資源發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,有計劃、有目的的選人。首先要對醫(yī)院的工作進行分析,確定每個崗位的規(guī)范,做到因事設人,因崗配人。其次要根據(jù)醫(yī)院不同的崗位要求,選擇最適合的人,量才適用,切不可一味地追求高學歷、高職稱。

      2.育人。這是人力資源開發(fā)的主要途徑。醫(yī)院的人力資源管理部門的工作重點是建設學習型組織,對員工進行終身的持續(xù)性培訓,提高員工的業(yè)務素質(zhì)和服務能力。重視人力資源的開發(fā)和人力資本投資,為員工的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。

      3.用人。這是醫(yī)院人力資源管理的重要環(huán)節(jié),是實現(xiàn)組織目標最重要的工作。選賢任能、人盡其才、人盡其用是人力資源合理使用的前提。將各類人才放到適合的崗位上,創(chuàng)造發(fā)揮他們的聰明才智的環(huán)境,并為他們提供晉升和發(fā)展的空間,是人力資源管理的重要任務。

      參考文獻:

      [1]韓瑾.高校人力資源的經(jīng)濟學分析.寧波大學學報(教育版).2002年6月.第24卷,第3期.

      [2]李霞.芻議公立醫(yī)院人力資源管理的現(xiàn)狀與對策.《經(jīng)濟師》2010年第3期

      [3]沙波.關于人力資源管理現(xiàn)實意義的芻議.《商業(yè)經(jīng)濟》2010年第6期

      [4]王志敏.醫(yī)院人力資源管理的現(xiàn)狀及建議.《人力資源開發(fā)》,2012.02,99頁

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