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    論淮詞藝術(shù)的傳承與保護

    2013-04-29 15:53:51余志超
    關(guān)鍵詞:保護傳承

    余志超

    摘 要:淮詞又稱淮調(diào),起源于清朝乾隆嘉慶時期的秦淮河青樓歌院。鴉片戰(zhàn)爭后由六安、霍邱、潁上流入阜南,在阜陽地區(qū)已有近百年的傳唱歷史,遍布地區(qū)多集中在淮河兩岸。如今,隨著社會的進步與發(fā)展,淮詞藝術(shù)瀕臨失傳,為了傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承和發(fā)展。我們要運用各種研究和歸納的途徑,結(jié)合我國現(xiàn)階段其他非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承和發(fā)展的成功經(jīng)驗,使淮詞這種曲藝藝術(shù)得到發(fā)展和壯大。

    關(guān)鍵詞:淮詞;傳承;保護

    中圖分類號:J644 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1673-2596(2013)09-0234-02

    一、引言

    浩瀚的歷史星空中孕育出了各式各樣的傳統(tǒng)音樂,而我國的民間音樂如一系列閃爍的星照亮了世界。我國的民間音樂不僅歷史悠久,博大精深,更有無限的生命力。與其他傳統(tǒng)音樂相比,它的旋律更加優(yōu)美動聽、風(fēng)格更加豐富多彩,特點更加鮮明濃郁、富有生機。它是百姓大眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作,主要借助百姓大眾口耳相傳。它具有真摯的情感,強烈的表現(xiàn)手段和容易被百姓大眾所認同的自然音樂形式。經(jīng)歷無數(shù)次朝代更迭和加工改編,經(jīng)過時光不斷的積累和沉淀,形成的一種獨特的藝術(shù)表達。由于各地區(qū)的地理氣候、自然生產(chǎn)條件、文化傳統(tǒng)、方言語音等存在差異,創(chuàng)作出來的民間音樂品種、風(fēng)格也各異。

    阜陽,位于安徽省西北部,是皖北地區(qū)甚至是黃淮地區(qū)重要的商品交易、對外貿(mào)易、工商業(yè)和物流業(yè)的中心,也是重要的文化、藝術(shù)、教育、旅游中心。阜陽地區(qū)在安徽省享有“曲藝故鄉(xiāng)”之美稱,流傳在該區(qū)的民間音樂有二十余種,而其中的淮詞則是淮河人民廣泛傳唱的曲種。

    二、淮詞藝術(shù)概述

    淮詞又稱淮調(diào),起源于清朝乾隆嘉慶時期的秦淮河青樓歌院。屬于套曲形式,由幾個不同樂段和曲牌組成,詞句優(yōu)美精煉、富有詩意。鴉片戰(zhàn)爭后由六安、霍邱、潁上流入阜南,在阜陽地區(qū)已有近百年的傳唱歷史,傳播地區(qū)多集中在淮河兩岸,而流傳于阜陽地區(qū)的淮詞曲目共有三十多首。建國后,淮詞經(jīng)民間藝人挖掘整理和重新改編后,增強了時代感。上世紀(jì)五十年代至八十年,文化部門曾多次派專業(yè)人員到阜陽、阜南等地進行搜集整理?;丛~以其獨特的風(fēng)格,登上了文藝的舞臺,并受到了廣泛的好評和贊揚。1986年,安徽省曲藝新曲目比賽中,阜陽市演出的淮詞坐唱《凡人小事》榮獲創(chuàng)作一等獎,演出二等獎;2010年阜陽市第五屆藝術(shù)節(jié)上,楊文君創(chuàng)作的淮詞新曲《魂安小崗》將傳統(tǒng)坐唱改編為八人表演唱,榮獲二等獎。與此同時2010年淮詞被安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)收錄名目中。這些榮譽為淮詞在阜陽地區(qū)的再度發(fā)展與傳承都奠定了良好的基礎(chǔ)。

    阜陽淮詞根據(jù)演唱內(nèi)容主要分為三大類,分別是勞作傾訴類、愛情婚姻類和世情風(fēng)物類。其主要特點是曲調(diào)凄婉柔麗,細膩深沉,講究字正腔圓,韻味深成。而詞格上較規(guī)正統(tǒng)一,所有曲目句數(shù)按一定程式安排。在唱詞的句式結(jié)構(gòu)上灑脫多變,不拘一格。文詞清雅優(yōu)美,頗具古典詩詞格調(diào)。商、徵調(diào)式(4/4、2/4記譜),詞韻高雅富有文采。代表曲目有《水漫金山》、《春門驚夢》、《貓兒撲蝶》、《火燒赤壁》、《煙花女自嘆》、《漁樵耕讀》、《醉酒歸家》、《陳杏元和番》、《歷代古人》、《一寸光陰一寸金》、《一輪明月當(dāng)空照》(稱“淮詞母”)、《大花船》和《三擊掌》等40多支。阜南縣80年代僅存的少數(shù)“老蕭友”(吹唱淮詞的人)能唱出其中的近20支。淮詞格調(diào)較為規(guī)范,一般正格句(商調(diào)式)為22句,若在中間夾入16句或20句的“穿心調(diào)”(徵調(diào)式)共為38句或42句。唱腔分為“平腔頭”、“四句腔”、“穿心調(diào)”、“吟板”、“消板”、“垛板”等。一般由“穿心子”、“彩句子”、“慢八板”等組成。多為一人清唱、兩人對唱。笙蕭、琵琶加以盅、碟擊打伴奏。

    作為淮詞的分支,阜陽淮詞有別于阜陽傳統(tǒng)民歌、大鼓書,其敘事性與抒情性近似清音,屬高雅音樂,古時多為文人雅士在優(yōu)雅場所一種唱玩方式。在20世紀(jì)30年代,曾一度成為阜陽地區(qū)民間音樂的熱門,備受追捧。在當(dāng)時的阜南縣專門的“淮詞窩”大大小小共幾十個,六七十年代時中崗鎮(zhèn)的李門最為出名,至今李門淮詞已經(jīng)傳承了五代,而第五代傳人李思三現(xiàn)今也已有近八十的高齡。李思三通過收集、整理、補充,已將阜陽地區(qū)的淮詞曲目收錄了32首。句式長短不一,情感各有異,題材內(nèi)容多為歷史人物、民間傳說、文學(xué)典故、百姓生活。

    三、傳承與保護措施

    (一)完善開展淮詞的民間采風(fēng)工作。由相關(guān)文化部門組織搜集、考察、整理阜陽地區(qū)有關(guān)淮詞的相關(guān)資料,制定傳承、發(fā)展淮詞的相關(guān)策略與學(xué)術(shù)研討活動。引進高素質(zhì)的專業(yè)工作者加入進行深入而系統(tǒng)的理論研究、科學(xué)細致的分工、整體而明確的系統(tǒng)規(guī)劃、長期跟蹤調(diào)查,對優(yōu)秀的淮詞曲目進行整理和創(chuàng)新。使淮詞曲藝藝術(shù)在發(fā)展與傳承的同時,有著具有說服力的學(xué)術(shù)依據(jù),也為今后拓展淮詞曲風(fēng)獲得大量專業(yè)資料。

    (二)運用媒體宣傳手段,讓淮詞這一民間音樂形式真正的普及到百姓大眾的觀念中。在電臺開設(shè)專門傳播淮詞的文化欄目,講述淮詞主要所在區(qū)域、發(fā)展流傳的過程、盛行的地域、與當(dāng)?shù)匚幕卣髦g的關(guān)系、藝術(shù)特點、與人民生活的關(guān)系,并總結(jié)出淮詞藝術(shù)的歷史藝術(shù)生成等知識內(nèi)容廣泛宣傳。真正實現(xiàn)民間音樂資料的全民共享,發(fā)掘百姓對淮詞這一藝術(shù)形式的熱愛。

    (三)舉辦淮詞創(chuàng)編、表演的賽事。以淮詞的演唱內(nèi)容、表演風(fēng)格及伴奏形式為中心,開展一系列有關(guān)不同時期的藝術(shù)特點和不同流派的淮詞創(chuàng)編、表演比賽,并且組織專業(yè)人員歸納總結(jié)參賽演員們經(jīng)常表演的曲目有何異同,總結(jié)出不同地區(qū)淮詞所呈現(xiàn)出的不同規(guī)律,總結(jié)出淮詞在演出過程中的角色構(gòu)成,總結(jié)出淮詞表演時伴奏所使用一些樂器的功能。

    (四)陸續(xù)在各學(xué)校組織開辦以傳播淮詞這一藝術(shù)形式為核心的藝術(shù)教育講座,讓淮詞這一藝術(shù)形式深入到下一代的心中。將淮詞藝術(shù)各個時期的代表人物對淮詞的發(fā)展所做的貢獻,以及他們的代表曲目和精彩唱腔,進行歸納總結(jié),組織開辦淮詞藝術(shù)教育普及講座,挖掘淮詞藝術(shù)的精彩唱腔,整編后融入流行元素增強時代感,以獨特的風(fēng)格重新教授給下一代。并將淮詞藝術(shù)課題成果編寫為教材,為培養(yǎng)專業(yè)研究淮詞藝術(shù)的新人和走進校園、走進課堂提供強有力的依據(jù)。

    (五)在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校教育當(dāng)中加入淮詞民間曲藝的課程。學(xué)校教育有著更規(guī)范更完善的教學(xué)系統(tǒng),能更專業(yè)的教導(dǎo)學(xué)生去了解淮詞。而學(xué)校培養(yǎng)的目的是繼承、弘揚和發(fā)展淮詞曲藝文化,培養(yǎng)淮詞的繼承者、演唱者、教育者和研究工作者,是一種現(xiàn)代學(xué)校傳授模式。對淮詞的發(fā)展與保護起著十分重要的作用。并且有利于淮詞在學(xué)校與學(xué)生當(dāng)中的推廣,從而將輻射面擴散到社會當(dāng)中去。

    (六)將淮詞推廣到網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中去。網(wǎng)絡(luò)充斥著年輕一代人們的生活,將淮詞這一民間音樂推廣到網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中,建立優(yōu)秀的,內(nèi)容豐富且吸引民眾的的與淮詞有關(guān)的網(wǎng)站。便于大多數(shù)不了解傳統(tǒng)民間音樂的年輕一代人們了解淮詞的歷史,內(nèi)容以及特點。并且更容易被年輕一代的人們所了解與接受。只有將淮詞普及到年輕一代人們當(dāng)中,將淮詞年輕化。才能為淮詞注入更多的活力,使其擁有更旺盛的生命力,永世流傳下去。

    (七)政府大力弘揚淮詞等民間音樂的意義和優(yōu)勢。并且為淮詞等民間音樂的傳承人提供更好的社會待遇與生活條件,從而鼓勵人們?nèi)チ私庖约皩W(xué)習(xí)淮詞。只有從群眾出發(fā),從利益出發(fā),才能真正激起人們?nèi)チ私庖约皩W(xué)習(xí)淮詞等民間音樂的愿望。才能使得了解和學(xué)習(xí)淮詞的人不斷增多。從而使得淮詞得到更好的傳承與發(fā)展。

    (八)由政府牽頭,聯(lián)合各家知名企業(yè),成立“淮詞傳承、保護以及研究基金會”。在基金會的支持下,聘請精通淮詞的民間藝術(shù)傳承者。全力推進淮詞曲藝的發(fā)展、保護與研究工作。大力推進淮詞的繼承與創(chuàng)新。并且推進與淮詞相關(guān)的文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。使得淮詞在生活的各個方面為人們所了解。

    (九)建立“淮詞傳承、保護以及發(fā)展協(xié)會”。將所有熱愛淮詞,了解淮詞,或者精通淮詞的民間藝術(shù)傳承人組織到一起來。同時在協(xié)會中下設(shè)若干個部門。主要包括:

    1.信息資源部:負責(zé)收集不同歷史時段有關(guān)淮詞的的文字圖片音響音像實物資料,并盡快將其數(shù)字化,諸種載體文獻,務(wù)求窮盡。

    2.傳承教育部:負責(zé)跟蹤全國各地民間淮詞專業(yè)傳承教學(xué)現(xiàn)狀,定期舉辦多種類型、符合淮詞傳承規(guī)律的大師班、培訓(xùn)班,加大淮詞傳承教育的力度。

    3.考察研究部:以世界上保護遺產(chǎn)有成就的國家的政策法規(guī)為參照,總結(jié)我國及本地區(qū)淮詞民間傳承和學(xué)校教育的經(jīng)驗,進行遺產(chǎn)保護理論的深度研究。

    組織核心的人員編制由該地區(qū)文化廳研究并上報組織批準(zhǔn)?;丛~的保護是一項政策性、理論性、學(xué)術(shù)性、民間性都很強的文化事業(yè),需要行政、學(xué)術(shù)、民間、社會的“合力”才能成功。過度強硬的“行政化”不行,而完全的民間化太過散亂,沒有一定的體系也不行。所以必須“諸力”相和、相助、相協(xié)、相補、才能成大器。唯有為此而專門成立的“淮詞民間曲藝傳承、保護以及發(fā)展組織”才能是最好的選擇。

    四、結(jié)語

    綜上所述,工業(yè)文明帶給我們可觀的物質(zhì)財富與便捷生活的同時,也將民間音樂藝術(shù)與我們之間的距離分割的越來越遠。淮詞藝術(shù)的瀕臨失傳是民間音樂藝術(shù)即將萎縮的典型表征。因此,淮詞的傳承與保護便是重中之重。

    文化在傳承中發(fā)展,在發(fā)展中壯大。任何一項文化與藝術(shù)都需要不斷地完善自己,才能得到更好地發(fā)展?;丛~的繼承與創(chuàng)新是淮詞傳承的必然趨勢。是淮詞贏得社會認同,實現(xiàn)其價值的有效方式。單純的依靠政府的傳承保護措施或者桃花源式的隔離保護,不利于淮詞的可持續(xù)發(fā)展,其社會價值也難以在這種固守的狀態(tài)下展示出來。因此,我們要嘗試將民間音樂學(xué)各個領(lǐng)域的專業(yè)知識結(jié)合起來,運用各種研究和歸納的途徑,結(jié)合我國現(xiàn)階段其他非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承和發(fā)展的成功經(jīng)驗,將淮詞這種曲藝藝術(shù)形式發(fā)展和壯大起來。結(jié)合現(xiàn)代人們的審美特點和欣賞觀念,從百姓大眾的聽覺角度出發(fā),通過對淮詞曲目音樂進行合理的創(chuàng)編,促進淮詞成為被現(xiàn)代進門所接受的一門曲藝藝術(shù)。

    只要我們每個人都為保護民間音樂出一份力,盡一份心,我們的民間音樂就多了一些新的生命力。我們不斷的努力,讓民間音樂能得到的傳承與保護。只有這樣才能更多地拯救我們?yōu)l臨消亡的民間音樂藝術(shù)。才能使得這些令人驚嘆的藝術(shù)永世保存下來,才能讓我們世世代代都為之驕傲,為之自豪。

    參考文獻:

    〔1〕伍國棟.民族音樂學(xué)概論[M].北京:人民音樂出版社,1997.

    〔2〕杜亞雄.民族音樂學(xué)概論[M].上海:上海音樂出版社.

    〔3〕孫慎.中國曲藝音樂集成(安徽卷)[M].北京:人民音樂出版社,2008.

    〔4〕張海鵬.安徽文化史[M].南京:南京大學(xué)出版社,2000.

    〔5〕袁靜芳.中國傳統(tǒng)音樂概論[M].上海:上海音樂出版社,2000.

    (責(zé)任編輯 徐陽)

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