如何加強和改進高校教職工思想政治工作

李俊霞

摘 要：充分認識高校教職工思想政治工作的重要性，分析新時期高校教職工思想政治工作存在的問題，在加強、改進高校思想政治工作方面作些探索。

關(guān)鍵詞：高校；教職工；思想政治工作

隨著我國教育體制的改革與發(fā)展，我國高等教育事業(yè)迅猛發(fā)展，在新形勢下如何加強和改進高校教職工的思想政治工作，已成為高校面臨的一項重要而緊迫的課題。

一、充分認識做好高校教職工思想政治工作的重要性

（一）是完成高校工作任務(wù)與推動高校發(fā)展的需要

全面貫徹黨的教育方針，努力培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人是高校的根本任務(wù)。要想完成這一根本任務(wù)，要求廣大高校教職工必須以高度負責(zé)的態(tài)度、言傳身教，以良好的道德、品質(zhì)和健全人格影響大學(xué)生。“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”是高校培養(yǎng)人才的重要環(huán)節(jié)。因此，高校要提高廣大教職工的師德和業(yè)務(wù)水平，愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。由此可見，進一步加強和改進高校教職工思想政治工作，既是實現(xiàn)教職工人生目標、身心和諧發(fā)展的需要，也是構(gòu)建和諧校園、完成高校任務(wù)、推動高校發(fā)展的需要。

（二）是促進社會改革發(fā)展穩(wěn)定的需要

我國正處在改革的攻堅階段和發(fā)展的關(guān)鍵時期，社會情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化，經(jīng)濟成份和經(jīng)濟利益多樣化，社會生活方式多樣化，社會組織形式多樣化，就業(yè)崗位和就業(yè)方式多樣化日益明顯，給思想政治工作帶來了許許多多的新情況、新問題。同時，西方敵對勢力亡我之心不死，通過各種途徑對我黨進行思想和文化滲透，思想政治工作面臨嚴峻挑戰(zhàn)。因此進一步加強和改進高校教職工思想政治工作是提高教職工政治警覺、鞏固黨的執(zhí)政地位、完成黨的歷史使命、促進社會改革發(fā)展穩(wěn)定的需要。

（三）加強和改進教職工思想政治工作是不斷深化育人機制，夯實大學(xué)生思想政治教育工作的基本前提。教師是學(xué)生進步成長的導(dǎo)師，要做好大學(xué)生的思想政治教育工作，首先要重視和做好教師的思想政治工作。教師的一言一行，直接對學(xué)生產(chǎn)生重要的影響，教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人”的根本問題。所以，我們必須進一步深化育人機制，引導(dǎo)廣大教師樹立“學(xué)為人師、行為世范”的崇高目標，既要做傳授知識的“經(jīng)師”，更要做善于育人的“人師”，在思想道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，真正成為人類靈魂的工程師。

二、高校教職工思想政治工作存在的問題

（一）對教職工思想政治工作的認識與高校發(fā)展的要求不相適應(yīng)

有人認為，高校思想政治工作主要是針對學(xué)生的，因而將大部分精力投入學(xué)生思想政治工作，忽視了教職工的思想政治工作。另外，由于思想政治工作是做人的工作，不像物質(zhì)文明建設(shè)易見成效、出成果，往往得不到人們的重視。有不少高校對做好新形勢下的教職工思想政治工作研究不夠，把握不準，具體落實不到位，舍不得投入，造成教職工思想政治工作被冷落，甚至被削弱，制約了教職工思想政治工作的創(chuàng)新發(fā)展。

（二）思想政治工作者的整體素質(zhì)與其所承擔(dān)的任務(wù)不相適應(yīng)

高校的思想政治工作必須緊緊圍繞高校改革發(fā)展這個中心，切實為高校發(fā)展提供強有力的精神動力和思想保證，這無疑對思想政治工作者的自身素質(zhì)提出了更高的要求。而一些從事思想政治工作的同志素質(zhì)不高、作風(fēng)不實，有的習(xí)慣于當“傳聲筒”照本宣科，重學(xué)習(xí)輕效果；有的形式主義嚴重，以文件落實文件，以會議落實會議，脫離實際，脫離教職工；有的對如何做好新形勢下的高校思想政治工作不分析、不研究，最終達不到應(yīng)有的效果。

（三）思想政治工作方法與教職工的思想變化不相適應(yīng)

有些高校教職工思想政治工作仍囿于傳統(tǒng)的做法，如傳達文件、念報紙等，沒有結(jié)合高校新情況進行方法上的創(chuàng)新，尤其不能運用現(xiàn)代化的宣傳工具搞好宣傳教育，致使教職工感到高校思想政治工作呆板、枯燥、平淡，無活力。還有一些思想政治工作者在做教職工思想政治工作中往往脫離高校發(fā)展實際，工作方法千篇一律，不能針對教職工的思想變化采取靈活多樣的工作方法，生搬硬套，最終難以取得應(yīng)有的效果。

三、加強和改進高校教職工思想政治工作的主要途徑

（一）提高對思想政治工作的認識，努力營造良好氛圍

大力宣傳思想政治工作的重要性和意義，營造一種“思想政治工作為我服務(wù)，我為思想政治工作作貢獻”的氛圍。提高教職工對思想政治工作的認識，使廣大的教職工認識到做好思想政治工作不僅是高校的事，還是每一位教職工的的事；提高思想政治工作者對思想政治工作的認識，使其認識到做好思想政治工作是一件不顯山不露水，但意義重大的工作，樹立以此為榮的責(zé)任感，在平凡的工作崗位上默默奉獻，深入研究，為高校思想政治工作作出應(yīng)有的貢獻；提高領(lǐng)導(dǎo)對思想政治工作的認識，爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持和理解，吸引更多的同志加入到高校思想政治工作者的行列。

（二）創(chuàng)新教職工政治理論學(xué)習(xí)，推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

要按照區(qū)分層次，分類指導(dǎo)的原則，開展政治理論學(xué)習(xí)。建立校領(lǐng)導(dǎo)定期為所聯(lián)系的單位以及二級黨委（黨總支）書記、學(xué)院院長和系主任為本單位教職工做理論輔導(dǎo)、形勢政策報告的制度。要豐富教職工政治理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把形勢政策教育、法律知識教育、職業(yè)道德教育、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)與政治理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷激發(fā)教職工的學(xué)習(xí)熱情，努力使教職工政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容充實、形式活潑、學(xué)研結(jié)合、富有成效。要以抓好學(xué)習(xí)型黨組織示范點建設(shè)為重點，創(chuàng)新學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的方法、途徑和載體，以此帶動教職工的理論學(xué)習(xí)。

（三）轉(zhuǎn)變思想政治工作者作風(fēng)，努力提高自身素質(zhì)

思想政治工作是實實在在的工作，絕不是口頭的空洞說教。因此，思想政治工作者必須徹底改變“只當先生，不當學(xué)生”、“平時看不見，偶爾露尊嚴”的思想和工作作風(fēng)，淡化職務(wù)，淡化身份，深入實際，貼近教職工，直接參與教職工的各種教育活動，把自己融入到教職工之中，真正把思想政治工作、道德教育工作和黨的建設(shè)工作緊密結(jié)合起來以優(yōu)秀的思想品質(zhì)和優(yōu)良的工作作風(fēng)影響和教育教職工，達到教書育人，立德樹人之目的。

（四）探索思想政治工作的新路子、新方法，努力提高工作水平

新時期要加強和改進高校的思想政治工作，思想政治工作者應(yīng)從以下幾個方面做出努力：一是當好“觀察員”。全面系統(tǒng)地了解教職工的思想動態(tài)，及時掌握教職工的思想信息資料，確保觀察的準確性。二是當好“調(diào)查員”。將觀察到的情況進行深入調(diào)查，并以科學(xué)的態(tài)度進行分析和邏輯思維推理，以貼近教職工的實際，提高對思想政治工作的針對性。三是當好“執(zhí)行員”。加強和改進思想政治工作不能只說在口頭上，停留在文件上，還應(yīng)該落實在行動上。四是當好“宣傳員”。思想政治工作者必須是思想政治工作的宣傳員和鼓動者。當教職工工作遇到困難時應(yīng)身先士卒，沖在前面；當教職工出現(xiàn)畏難情緒時，應(yīng)及時做好宣傳鼓動工作。五是當好“服務(wù)員”。急廣大教職工之所急，樹立全心全意為教職工服務(wù)的宗旨，把教職工滿意不滿意，答應(yīng)不答應(yīng)作為思想政治工作者的準則，一心一意為教職工做好事、辦實事。

面對新的形勢和任務(wù)，高校思想政治工作者只有勇于承擔(dān)歷史責(zé)任，針對教職工存在的問題深入調(diào)查研究，不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，借鑒有效方法，創(chuàng)新工作途徑，才能把高校教職工思想政治工作推向一個新的臺階。

參考文獻

1、吳高嶺.關(guān)于高職院校教職工思想政治工作的思考.咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報2007.3

2.王翠. 教職工思想政治工作存在的的問題與對策.《學(xué)校黨建與思想教育》2005.11