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      淺談護(hù)理管理道德作用

      2013-01-31 08:06:22張淑新
      關(guān)鍵詞:道德觀管理者科室

      張淑新

      (河北省圍場滿族蒙古族自治縣醫(yī)院門診輸液室,圍場068450)

      道德觀念是道德行為的起點(diǎn),如果護(hù)理樹立了良好的護(hù)理管理道德觀,對于協(xié)調(diào)護(hù)士與病人、醫(yī)生與病人、護(hù)士與醫(yī)生及醫(yī)護(hù)工作與社會之間的各種關(guān)系將起到很好的橋梁作用。因此,重視和加強(qiáng)醫(yī)院管理道德規(guī)范研究與應(yīng)用,對于促進(jìn)醫(yī)院管理道德規(guī)范體系建設(shè),提高醫(yī)院管理人員的道德水平和醫(yī)院管理工作質(zhì)量具有重要意義[1]。

      1 護(hù)理管理道德的意義

      護(hù)理管理,其核心就是對人的管理,為了科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化地組織管理好護(hù)理人員,讓護(hù)士在工作中盡職盡責(zé),不能把護(hù)士放在被管理、被動工作的狀態(tài),而是應(yīng)該充分發(fā)揮管理道德的作用,帶動激發(fā)護(hù)理人員內(nèi)心深處的道德觀念,培養(yǎng)高尚的道德情操,最終形成自覺的道德行為,使科室的護(hù)士發(fā)揮她們的工作主人翁責(zé)任感,激勵護(hù)士們積極、主動熱情、創(chuàng)造性地工作,用她們充沛的精力和智慧的頭腦,在護(hù)理崗位上履行她們自己應(yīng)有的道德信念。

      2 樹立正確的管理道德

      2.1 以身作則 樹立表率 作為護(hù)理的管理者要領(lǐng)導(dǎo)科室全體護(hù)士,必須以身作則,嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理職業(yè)道德規(guī)范來影響科室的護(hù)理隊(duì)伍,加深護(hù)士對工作的高度責(zé)任心。首先,護(hù)理管理者應(yīng)具有高尚的道德品質(zhì),優(yōu)異的心理品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技術(shù);其次,護(hù)理管理者要有良好的職業(yè)道德及職業(yè)習(xí)慣,對工作中的各種問題進(jìn)行處理時要沉著冷靜、穩(wěn)重機(jī)敏、聰明能干。因?yàn)樽o(hù)理管理者的一言一行一舉一動都會給科室的護(hù)士潛移默化的影響,平時在工作中要求別人做到的自己首先要做到并且要做好,別人不能做到的自己爭取做到。這樣,護(hù)理管理者在科室里無論講話還是分配工作才會有說服力,開展工作時也能調(diào)得動。工作時,不但要有開拓精神,而且要有對科室工作及人員敢抓敢管的作風(fēng),同時注意工作方法,講究實(shí)效、機(jī)智果斷、一視同仁、工作的各方面都要做護(hù)士的表率。

      2.2 信任科室護(hù)士 樹立集體團(tuán)結(jié)意識 護(hù)理管理者是護(hù)理工作人員的組織者、引導(dǎo)者,要使用科學(xué)的管理方法讓科室每位護(hù)士都能發(fā)揮積極作用,在工作中應(yīng)相信她們尊重她們,而不是她們的監(jiān)督者、統(tǒng)治者,讓她們經(jīng)常處于被動地位。如果在工作上總是對下屬無原則的進(jìn)行約束,不僅起不到良好的效果,反而引起下級反感,被動工作。因?yàn)橐粋€領(lǐng)導(dǎo)者最能影響下屬的不是他的職務(wù),而是他的道德品質(zhì)和他的工作行為。一個團(tuán)隊(duì)如能創(chuàng)造出一個有原則、團(tuán)結(jié)友愛、相互依存、心情舒暢的良好工作氛圍,就能極大地發(fā)揮集體的智慧和力量,形成一種向心力。為此,護(hù)理管理者應(yīng)具有良好的道德及素質(zhì),工作中有毅力,情操高尚,為人坦率正直,胸懷大度,善于團(tuán)結(jié)科室全體人員,具有極強(qiáng)的集體意識,并能激勵科室的護(hù)士為實(shí)現(xiàn)自己的工作目標(biāo)而積極努力[1]。

      2.3 育才、愛才,樹立正確的人才觀;為了保證人才科學(xué)管理,使人才結(jié)構(gòu)合理,必須遵循護(hù)理人才管理道德[2]在護(hù)理隊(duì)伍中發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,正確合理的使用人才是至關(guān)重要的,作為管理者應(yīng)具有正確的人才道德觀,任人唯賢,因才使用。護(hù)士中做事仔細(xì)的就用于觀察病情,心理護(hù)理;技術(shù)能力強(qiáng)者就用于急危重癥處理,高難度技術(shù)操作。此外,還要正確地培養(yǎng)人才,管理者一定要善于根據(jù)不同條件,利用一切可以爭取的機(jī)會對有潛力的業(yè)務(wù)苗子加以培養(yǎng),如對護(hù)士長的培養(yǎng),應(yīng)進(jìn)行全方位的鍛煉。因?yàn)樽o(hù)士長崗位的人才要求較全面,經(jīng)過在臨床一線鍛煉,使之練就一手過硬的操作技術(shù),多部門壓擔(dān)子,積累了一些溝通技巧和行之有效的管理方法,經(jīng)過這樣實(shí)踐出來的護(hù)士長才是非常稱職的。

      3 道德在護(hù)理管理中的作用

      3.1 主導(dǎo)作用 每個人都有道德標(biāo)準(zhǔn),但道德標(biāo)準(zhǔn)高低不同,也是護(hù)理人員在工作表現(xiàn)上存在差別的重要原因。在護(hù)理隊(duì)伍中,有的對工作積極熱情,有的不安心工作;有的對護(hù)理質(zhì)量要求高,有的要求低;有的確實(shí)工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),有的對工作松散馬虎等,這些都是由每個人的不同的人生觀、道德觀所決定。對醫(yī)護(hù)人員的道德觀提出了 “救死扶傷,防病治病,實(shí)行革命的人道主義,全心全意為人民服務(wù)”,這就是護(hù)理道德的基本原則。護(hù)理管理者應(yīng)將此原則作為自己和護(hù)士在工作中的指導(dǎo)思想,并時時根據(jù)這一原則對照自己的每一項(xiàng)工作,分清是非善惡,將此作為護(hù)理管理者決策的方向,也是培養(yǎng)護(hù)士敬業(yè)精神、責(zé)任意識、仁愛之心、慎獨(dú)精神和團(tuán)隊(duì)精神的職業(yè)道德規(guī)范[3]。

      3.2 協(xié)調(diào)作用 為了使護(hù)理系統(tǒng)能正常運(yùn)轉(zhuǎn),就需要借助道德的功能協(xié)調(diào)各方面人員的關(guān)系,根據(jù)不同的關(guān)系而確立的 “醫(yī)護(hù)患相互尊重與理解的原則”等,各相關(guān)科室人員 “相互尊重,相互協(xié)作的原則”等,要把握這些原則,一是要提倡加強(qiáng)自我道德修養(yǎng),二是要管理者的協(xié)調(diào)、疏導(dǎo),建立和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的關(guān)系,達(dá)到調(diào)動各項(xiàng)工作積極開展,發(fā)揮有機(jī)群體的綜合效用。道德素質(zhì)高的護(hù)理人員能夠按照各項(xiàng)技術(shù)要求和規(guī)章制度履行自己的職責(zé),而道德素質(zhì)差的護(hù)理人員對工作缺乏高度責(zé)任感,這就需要管理者善用道德理念進(jìn)行協(xié)調(diào),促使這樣的人轉(zhuǎn)變道德觀念,調(diào)節(jié)自己的道德行為,改善工作狀態(tài),提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。因此道德也是協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系在護(hù)理工作中的體現(xiàn)。

      綜上所述,護(hù)理管理道德是護(hù)理管理人員工作職業(yè)關(guān)系及職業(yè)行為規(guī)范的總和。護(hù)理道德是做好護(hù)理工作的重要基礎(chǔ),也確定了護(hù)理道德在護(hù)理管理中的主導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用[4]。只有樹立了正確的護(hù)理管理體制道德觀,才能夠有效地帶動所屬人員共同推動科室護(hù)理工作向前發(fā)展。

      [1]趙增福.淺談醫(yī)院管理道德規(guī)范的含義、特點(diǎn)和作用[J].中國醫(yī)學(xué)倫理學(xué),2006,3(16):53.

      [2]郭麗光.淺談護(hù)理管理修養(yǎng)[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報,2011:9.

      [3]海兵.新護(hù)士上崗培訓(xùn)手冊[M].北京:人民軍醫(yī)出版社,2012,(9):46-50.

      [4]毛鳳芹.淺談護(hù)理管理道德[J].黑龍江醫(yī)學(xué),2007,(5):396.

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