孫紅麗 方永奇
(泰山醫(yī)學(xué)院, 山東 泰安 271016)
生活方式病是以不良生活方式為主要病因的一組慢性非傳染性疾病,包括肥胖、高血脂、高血壓、冠心病、腦中風(fēng)、糖尿病和部分惡性腫瘤等[1]。我們對某高校教職工2012年度健康體檢結(jié)果進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)生活方式病正嚴(yán)重威脅著高校教職工的健康?,F(xiàn)將結(jié)果報(bào)告如下。
參加體檢人員為山東泰安某高校在職教工和離退休人員共計(jì)1200人,其中男644人,女556人。
受檢者體檢日清晨空腹進(jìn)行健康檢查,包括內(nèi)、外科普查,女性做婦科檢查,40歲以上女職工做陰道細(xì)胞學(xué)檢查;化驗(yàn)檢查包括血常規(guī)、肝功能、血糖、血脂、腎功能;彩超檢查部位包括肝、膽、胰、脾、腎、膀胱、前列腺(男性)、子宮及附件(女性);胸部透視;心電圖。
本次體檢全部教職工(包括在職和離退休)均完成所有體檢項(xiàng)目,參檢率為100%。檢出率較高的異常結(jié)果包括:脂肪肝、超重和肥胖、血脂異常、高血壓、高血糖、心電圖異常、肝腎功能異常、高尿酸、冠心病等。男性以前列腺增生常見,女性以子宮肌瘤、宮頸糜爛為常見。檢出率較高的異常結(jié)果見表1。
由檢出率較高的異常結(jié)果可以看出,生活方式病正在嚴(yán)重危害高校教職工的健康。資料顯示,現(xiàn)代人類所患疾病中45%與生活方式有關(guān),死亡的因素中有67%與生活方式有關(guān)[1]。生活方式病為慢性化進(jìn)程,目前還難以治愈,因此必須予以高度重視。
高校教職工不良生活方式主要表現(xiàn)在[2]:勞逸失度,腦力時(shí)間過長,大多數(shù)人的睡眠時(shí)間不足;缺乏體育鍛煉;飲食習(xí)慣不健康,多數(shù)人膳食不平衡;部分職工吸煙、飲酒甚至酗酒;學(xué)習(xí)、工作、心理壓力過大,出現(xiàn)健忘、失眠等不良心理癥狀。由此可見,缺乏體力活動(dòng)、膳食不平衡、心理壓力過大、吸煙飲酒已經(jīng)成為高校教職工的主要不良生活方式。
缺乏體力活動(dòng)本身就是心血管病的確定危險(xiǎn)因素[3]。不平衡膳食特別是高飽和脂肪、高熱量、高膽固醇攝入而運(yùn)動(dòng)不足,超過肝臟的代謝能力,導(dǎo)致肝內(nèi)脂肪堆積,形成脂肪肝,進(jìn)而使血液中脂質(zhì)代謝異常。體內(nèi)脂肪過度積蓄形成超重和肥胖。肥胖可引起高胰島素血癥、胰島素抵抗、高血壓和血脂異常等多種心血管病危險(xiǎn)因素水平增加[4-5],對心血管病有獨(dú)立致病作用,超重和肥胖者與正常體重者相比冠心病發(fā)病和死亡的相對危險(xiǎn)度為1.5~2.0[6]。
本研究脂肪肝檢出率高達(dá)36.42%。脂肪肝的形成,說明肝臟脂質(zhì)代謝功能發(fā)生了嚴(yán)重紊亂,反映在血液中會(huì)出現(xiàn)血脂異常。脂肪肝早期為單純性脂肪肝,進(jìn)而可能發(fā)展成為脂肪性肝炎,晚期可進(jìn)展為脂肪性肝硬化,隨著肝功能下降,肝臟代謝能力進(jìn)一步降低,脂質(zhì)代謝異常進(jìn)一步加重。過量飲酒加劇這一過程。因此應(yīng)該特別重視脂肪肝的防治。
本研究發(fā)現(xiàn),血清低密度脂蛋白、總膽固醇、甘油三酯升高檢出率分別為2.75%、20.08%、7.00%,高密度脂蛋白降低檢出率為6.75%。血脂異常特別是總膽固醇及低密度脂蛋白膽固醇增加,高密度脂蛋白膽固醇下降顯著增加冠心病發(fā)病危險(xiǎn)[7]。此外,在我國人群總膽固醇水平的增高也增加缺血性腦卒中的發(fā)病危險(xiǎn)[8]。
表1 檢出率較高的異常結(jié)果
注:*按照性別分別計(jì)算檢出率。參加體檢總?cè)藬?shù)1200人,其中男644人,女556人。
高校教職工承擔(dān)著較重的教學(xué)科研任務(wù),腦力勞動(dòng)時(shí)間過長,同樣受到子女升學(xué)、就業(yè)、住房等家庭問題的困擾,因此工作、生活壓力較大,部分職工處于持續(xù)的心理應(yīng)激狀態(tài)[2]。而長期持續(xù)過度心理應(yīng)激與心血管疾病如高血壓、冠心病、心律失常的發(fā)生有密切關(guān)系。強(qiáng)烈的情緒應(yīng)激可以誘發(fā)急性心肌梗死和猝死。資料表明,高血壓者心肌梗死的發(fā)病危險(xiǎn)是血壓正常者的 2~3 倍[9],高血壓是中國人群腦卒中發(fā)病的最重要危險(xiǎn)因素[6]。長期持續(xù)過度心理應(yīng)激可使機(jī)體出現(xiàn)免疫功能紊亂,容易發(fā)生感染、自身免疫病和腫瘤等疾病。
不健康飲食、缺少體育運(yùn)動(dòng)、肥胖、壓力過大導(dǎo)致糖尿病患病率增加。糖尿病發(fā)生后,脂肪肝和脂質(zhì)代謝異常進(jìn)一步加重。糖尿病患者是冠心病發(fā)病的高危人群,當(dāng)前已將糖尿病列為冠心病的等危癥[10]。吸煙是心血管疾病重要的獨(dú)立危險(xiǎn)因素,僅次于高血壓[8],吸煙者冠心病和心肌梗死的風(fēng)險(xiǎn)增加 3~4 倍[11]。不良生活方式同樣可以導(dǎo)致尿酸升高。高尿酸不僅引起關(guān)節(jié)、腎臟病變,更重要的是誘發(fā)或加重冠心病、高血壓和糖尿病[12。
由上可見,不良生活方式特別是缺乏體力活動(dòng)、致粥樣硬化性飲食、心理壓力過大,與脂肪肝、肥胖、脂代謝異常、高血壓、糖尿病、高尿酸等生活方式病密切相關(guān)。這些生活方式病共同構(gòu)成心腦血管疾病發(fā)病過程中的下游危險(xiǎn)因素,而不良生活方式則構(gòu)成心腦血管病發(fā)病過程中更上游的主要危險(xiǎn)因素,改變其中之一往往可以使幾個(gè)下游危險(xiǎn)因素同時(shí)得到改善,因此改變不良生活方式是預(yù)防生活方式病的根本措施。不良生活方式與生活方式病關(guān)系見圖1。
圖1 不良生活方式與生活方式病之間的關(guān)系
世界衛(wèi)生組織的報(bào)告認(rèn)為:健康=15%遺傳因素+10%社會(huì)因素+8%醫(yī)療條件+7%氣候條件+60%自我保健[13]。因此健康主要掌握在自己手中。高校教職工首先要建立正確的健康理念,深刻認(rèn)識(shí)不良生活方式對健康的危害,并且積極踐行健康理念,做健康生活方式的表率。高校教職工只有擁有正確的健康理念和健康的生活方式,才能高效率地完成教學(xué)科研任務(wù),并在潛移默化中影響學(xué)生的健康行為,這對培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)造性人才至關(guān)重要。
培養(yǎng)健康生活方式,保持心理健康最為重要。高校教職工要養(yǎng)成陽光心態(tài),積極面對壓力和挑戰(zhàn),合理安排工作、學(xué)習(xí)和生活,要做到規(guī)律生活,勞逸結(jié)合,充足睡眠,避免熬夜。其次是平衡飲食,避免大吃大喝,尤其晚餐避免高脂、高熱量等不良飲食習(xí)慣。第三要多運(yùn)動(dòng),避免久坐。第四要戒煙限酒。
目前高校開展的健康體檢項(xiàng)目已經(jīng)比較齊全,能夠針對常見疾病、不同器官進(jìn)行疾病篩查,因此確保每位職工每年參加一次全面的健康體檢,顯得非常重要。高校校醫(yī)院要對體檢進(jìn)行合理安排,確保教職工參檢率,使所有職工都能受益于體檢。對確診疾病及時(shí)進(jìn)行治療,疑診疾病及時(shí)到上級醫(yī)院確診排除,對發(fā)現(xiàn)的不良生活方式予以及時(shí)指導(dǎo)糾正,并對職工每年的體檢結(jié)果進(jìn)行動(dòng)態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。對于發(fā)現(xiàn)的群體不良生活方式和生活方式病,堅(jiān)持預(yù)防為主,通過健康講座、網(wǎng)絡(luò)、視頻等各種手段對教職工進(jìn)行健康教育,維護(hù)群體健康。
總之,生活方式病正嚴(yán)重威脅著高校教職工的健康,它與不良生活方式密切相關(guān),改變不良生活方式是預(yù)防生活方式病的根本措施,健康掌握在高校教職工每一個(gè)人手中。
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山東第一醫(yī)科大學(xué)(山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院)學(xué)報(bào)2013年2期