淺議信息化條件下會計人員的素質(zhì)

　　 摘要：會計信息化是會計工作與信息技術的組合，它真正體現(xiàn)了網(wǎng)絡環(huán)境下會計和會計工作的重心由會計核算向會計管理的轉(zhuǎn)變。文章就我國會計人員的現(xiàn)狀和會計信息化對會計人員素質(zhì)的要求，分析提出了提高會計人員素質(zhì)的一些對策。
　　 關鍵詞：會計信息化；會計人員素質(zhì)；職業(yè)道德
　　 會計信息化是采用現(xiàn)代信息技術，對傳統(tǒng)會計模型進行重構，并在重構的現(xiàn)代會計基礎上建立信息技術與會計高度融合的現(xiàn)代信息系統(tǒng)，在會計電算化基礎上實現(xiàn)會計信息化是會計發(fā)展的必然趨勢，而會計信息化的發(fā)展迫切需要提高會計人員素質(zhì)。
　　 一、我國會計人員的現(xiàn)狀
　　 （一）業(yè)務素質(zhì)偏低，會計信息化理念不強
　　 會計人員業(yè)務素質(zhì)的高低，直接影響著會計工作的質(zhì)量。我國有一千多萬的會計從業(yè)人員，由于多方面的原因很多會計人員學歷偏低，是靠“師傅帶徒弟”的方式進入會計行業(yè)的，沒有接受過系統(tǒng)的專業(yè)教育，業(yè)務技能和職業(yè)判斷力不強，自主學習意識和會計信息化理念不強，不能很好地履行會計人員的職責。隨著會計信息化的快速發(fā)展，對會計人員的素質(zhì)要求也就越高，傳統(tǒng)的會計核算模式和方法已不能適應企業(yè)的發(fā)展。
　　 （二）法制觀念淡薄，職業(yè)道德缺失
　　 會計工作是一項政策性、技術性都很強的工作，會計工作的好壞直接影響我國的財政收入和經(jīng)濟發(fā)展，因此我國制訂了《會計法》、《會計準則》等一系列的會計法律、法規(guī)，但有些會計人員不能認真貫徹學習相關的法律法規(guī)，法制觀念淡薄，會計人員造假、挪用公款等違法事件時有發(fā)生。另外，我國會計專業(yè)教育對會計道德教育重視不夠，一些會計人員職業(yè)道德嚴重缺乏，不能客觀公正、實事求是地反映經(jīng)濟信息，致使會計信息嚴重失真。
　　 （三）綜合能力欠缺，風險意識不強
　　 因為財務部門是單位的綜合性管理部門，需要和各個部門打交道，所以會計人員要能夠正確處理內(nèi)外各種關系。有些會計人員自以為會計作為管理人員，和領導聯(lián)系較多，對其他科室人員工作態(tài)度不是很熱情，以致影響了工作。隨著會計信息化的發(fā)展，會計信息的安全管理問題也成了會計人員的重要任務，而有些會計人員隨意連接網(wǎng)絡終端，使計算機受到病毒的侵染，甚至使會計信息泄露，嚴重影響了單位的利益。
　　 二、信息化對會計人員素質(zhì)的要求
　　 2000年在深圳舉行的“首屆會計信息化理論專家座談會”上，理論界首次提出了“從會計電算化到會計信息化”的發(fā)展方向，要求網(wǎng)絡環(huán)境下會計和會計工作的重心由會計核算向會計管理轉(zhuǎn)變，從而對會計人員的素質(zhì)也提出了新的要求。
　　 （一）對職業(yè)道德素質(zhì)的要求
　　 會計信息化條件下，先進的會計技術既能提高會計工作效率，同時也帶來一定的負面影響。因此，要求會計人員加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立高尚的職業(yè)道德觀念和科學的世界觀、人生觀和價值觀，具有健康的人格和社會責任感，有強烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神，在工作中要客觀、真實、合法地反映經(jīng)濟業(yè)務，培養(yǎng)踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，要廉潔奉公、堅持原則，依法履行職責，維護財經(jīng)紀律，敢于抵制、糾正、揭露違法亂紀行為，保護國家和公眾的利益，要增強法制觀念，絕不可利用先進的技術進行違法犯罪行為。
　　 （二）對業(yè)務素質(zhì)的要求
　　 會計人員首先要掌握會計專業(yè)理論知識，具備扎實的基本功，隨著會計信息化的發(fā)展，會計的理論、方法等也在不斷的完善和創(chuàng)新，這就要求會計人員不斷更新知識，主動接受新生事物，樹立會計信息化的理念，加強對會計管理職能的把握。其次會計人員要深入實際，掌握新情況，研究解決新問題，堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，將學到的理論知識恰當?shù)剡\用到實踐中去。此外，會計人員還要具備一定的人際才能和應變能力，能較好地同工商、稅務等職能部門和相關人員打交道，對一些不確定的、復雜的或新出現(xiàn)的情況，能夠以掌握的知識做出判斷，不斷提高業(yè)務技能水平。
　　 （三）對知識素質(zhì)的要求
　　 會計信息化要求會計人員不僅要知識豐富，知識結構還要合理。知識結構是指會計人員應具備的本專業(yè)理論基礎知識以及財政、稅務、金融、法律、計算機網(wǎng)絡、外語等專業(yè)知識的總體構成。所以我們要求會計人員專業(yè)知識掌握得越深越好，相關知識則是越寬越好。本職專業(yè)首先要是行家，會計信息化條件下，會計人員要能全面掌握會計核算和管理的理論知識，掌握會計的基本技術、技能，不僅要會記賬、算賬、報賬，而且要能對會計信息進行分析、預測并且進行控制，掌握會計領域的新理論、新知識、新方法。其次會計人員要具備財經(jīng)法律知識，熟悉《會計法》、《企業(yè)會計準則》等會計法律法規(guī)，并能聯(lián)系單位實際情況，正確地執(zhí)行。此外，會計信息化還要求會計人員具備一定的管理知識、計算機網(wǎng)絡知識、外語知識和相關的財稅金融知識。
　　 三、提高會計人員素質(zhì)的途徑
　　 （一）加強法制教育，強化會計人員職業(yè)道德建設
　　 會計法律法規(guī)是會計人員工作的準則也是保護自身權益的工具，因此，各單位一定要組織會計人員認真全面地學習會計專業(yè)相關的財政經(jīng)濟政策和法律法規(guī)，增強法制觀念，樹立依法從業(yè)的理念。而職業(yè)道德是會計人員從事會計活動應遵循的行為準則，會計信息化條件下，先進的技術提高了會計工作效率，不過也引發(fā)了高科技的計算機犯罪，因為會計人員要對反映企業(yè)財務狀況和經(jīng)營成果的各種會計數(shù)據(jù)進行處理，并形成單位的商業(yè)秘密會計信息，所以會計人員必須要有良好的職業(yè)道德觀念，必須遵紀守法，依法履行職責，維護財經(jīng)紀律，才能保護國家和公眾的利益，才能保證會計信息的真實、合法、安全。眾所周知，美國的“安然”財務造假事件就是會計人員職業(yè)道德缺失造成的。因此，單位應運用各種手段幫助會計人員樹立正確的職業(yè)道德觀念，不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德習慣和職業(yè)道德品質(zhì)，真正做到國務院前總理朱镕基在視察北京國家會計學院時對會計人員提出的要求“誠信為本，操守為重，堅持準則，不做假賬”。
　　 （二）樹立終身學習的理念，提高會計人員素質(zhì)
　　 在信息化浪潮的沖擊下，計算機處理信息的能力迅速擴大，企業(yè)的會計信息系統(tǒng)在提供財務信息的基礎上，也提供了豐富的管理信息，會計人員不僅要做會計信息的提供者，更應該是會計信息的使用者，所以會計人員必須更新觀念，從傳統(tǒng)會計向計算機網(wǎng)絡會計轉(zhuǎn)變，從單純的會計核算向參與管理和決策的方向轉(zhuǎn)變。會計信息化要求會計人員的知識結構不僅要有一定的深度，還要有一定的廣度，要精通會計、審計、財務管理理論，熟悉企業(yè)經(jīng)營管理以及相關的法律規(guī)范，具備扎實的理論基礎、業(yè)務能力和實踐技能，因此，會計人員更要樹立終身學習的理念，緊跟時代前進的步伐，及時更新知識，同時，要將學習與實際工作相結合，不斷提高職業(yè)判斷能力和解決實際問題的能力。也只有這樣才能適應社會的發(fā)展和需求，為領導經(jīng)營決策當好參謀。
　　 （三）樹立風險意識，提升業(yè)務處理能力
　　 在會計信息化條件下，會計人員作為重要的信息用戶，將參與計算機信息系統(tǒng)的設計，這就要求會計人員必須學習和研究計算機網(wǎng)絡會計的分析與設計技術，必須讓會計人員具備與管理信息系統(tǒng)相適應的思想觀念，掌握數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡技術及計算機軟件設計、操作等一系列新技術和新知識。同時會計人員還要重視信息安全，樹立風險防范意識，對使用的計算機安裝殺毒軟件，防止人為非法破壞數(shù)據(jù)，此外還要有專職人員對會計信息系統(tǒng)進行系統(tǒng)維護，以保證系統(tǒng)安全、高效運行。會計人員要樹立為大家服務的意識，在工作中不僅要遵守會計準則和會計制度，還要具備溝通、協(xié)調(diào)、判斷和交流等多方面的能力，加強對會計信息系統(tǒng)的管理。
　　 （四）加大高等院校會計教育的改革
　　 會計信息化，不僅是對在職會計人員的要求，也是對在校會計專業(yè)學生的要求。作為準會計人員，在學校就要按現(xiàn)實工作的要求來學習，因此我們必須深化高等院校會計教學的改革，包括會計教育模式、會計教育目標、會計教育課程設置等，同時要加快高校會計專業(yè)師資隊伍的建設。此外要加強會計教材、會計實踐教學等方面的改革，要真正做到以用人單位為導向，培養(yǎng)出適合社會需要的既懂會計又懂計算機的適合會計信息化發(fā)展需要的復合型網(wǎng)絡會計人才。
　　 （五）財政部門要加強監(jiān)管，落實好會計年檢工作
　　 做好會計工作，不僅要靠會計人員自身，而且也需要有關部門對其進行有效管理。財政部門就是對會計人員進行管理、考核的行政主管部門。因此財政部門一定要做好會計人員的繼續(xù)教育工作，嚴格各項繼續(xù)教育的規(guī)章制度，使會計人員通過繼續(xù)教育能及時掌握國家最新的政策、法規(guī)、制度等。財政部門應加強實施會計人員的考核制度，對于連續(xù)三年未接受繼續(xù)教育或未完成繼續(xù)教育的會計人員，可以由省級財政部門做出取消其會計證、會計專業(yè)技術資格證等處分。同時還要加強會計證的管理，嚴格持證上崗，把會計年檢制度落到實處。
　　 （六）實行會計人員輪崗制，加強學術方面的研究
　　 會計工作綜合性很強，涉及的細分崗位較多，為了使會計人員能全面熟悉和掌握各個崗位的業(yè)務，熟練進行各種會計操作，就需要定期對內(nèi)部崗位分工進行輪換，讓會計人員在各個不同的業(yè)務崗位上都得到實踐鍛煉，促進相互交流，提升會計人員的業(yè)務素質(zhì)。會計人員還應積極參加會計學會等學術團體，在理論和實踐相結合的原則下，開展會計理論研究和學術交流活動，提升會計人員的綜合素質(zhì)。
　　 面對會計信息化的快速發(fā)展，會計人員必須不斷接受新知識、新技術來提高自身的綜合素質(zhì)，才能適應新形勢、新時代的發(fā)展。
　　 參考文獻：
　　 1.王玉珍.論如何提高會計人員的綜合素質(zhì)[J].現(xiàn)