居高臨下立意深刻

在歷年的高考作文中，取得高分的法寶關(guān)鍵在于要有深刻的立意。在高考作文評分細(xì)則中明確規(guī)定，要想在發(fā)展等級中獲得高分，必須要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，在本質(zhì)上挖掘提煉觀點(diǎn)與認(rèn)識，從而提升立意的深度。

一、分析本質(zhì)，透過淺層意思開掘本質(zhì)內(nèi)涵

要看到事物的本質(zhì)，就要做到一個由表及里，由此及彼，由特殊到一般的思維過程。這個過程就是分析、比較、綜合、概括的過程。一般來說，分析材料，解決問題，要做到透過現(xiàn)象深入本質(zhì)的分析。具體而言，就是概括材料所體現(xiàn)的現(xiàn)象，提煉出內(nèi)涵中的本質(zhì)內(nèi)容；逐層分析材料所展示的現(xiàn)象問題，一步步地向本質(zhì)推進(jìn)。特別是所選取的材料不能僅僅局限于表面現(xiàn)象，而應(yīng)從表象中折射出大的內(nèi)涵，這樣的立意才能站得高，立得遠(yuǎn)，才能體現(xiàn)文章的本質(zhì)內(nèi)容。例如：以“登臨”為題，如果只選一次游歷登山的歷程使自己得到某種啟示，倒也是符合題意，但這種立意僅僅是一個比較浮淺，感受一般的立意角度，如果將其上升到一個較高的角度，探求一下“登臨可以更清楚地審視一切，獲得人生境界的升華”這一立意，那就擺脫了“登臨”的一般意義，從現(xiàn)象而深入到本質(zhì)中去。

二、感悟生活，從日常小事中反映本質(zhì)，提示本質(zhì)

立意要做到深刻，透徹，并非僅僅是選取轟轟烈烈的大事，而平凡中體現(xiàn)出偉大，則更有利于指示深刻地主旨。要想做到深刻立意，選出一些日常生活中能夠體現(xiàn)人、事精神內(nèi)涵的材料，往往也能做到比較深刻地立意。如果說，你對生活感悟較深，能夠以觸摸內(nèi)在蘊(yùn)含的本質(zhì)的內(nèi)容，揭示出生活的真諦，照樣能做到立意高遠(yuǎn)，深刻有力。

三、關(guān)注社會，針對熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題激濁揚(yáng)清

立意的深刻要做到抒發(fā)自己獨(dú)到見解，表達(dá)出前瞻性的思考，深入挖掘哲理意蘊(yùn)，將新鮮的理念引入文章，這就要求考生要時刻關(guān)注社會熱點(diǎn)，關(guān)注人們比較注重的焦點(diǎn)問題，特別是針對現(xiàn)實(shí)生活中某些問題的深層思考，充滿著對社會進(jìn)步的真誠關(guān)注，往往會起到意想不到的效果，能使文章的立意比較深入地展開。如2011年全國高考新課標(biāo)卷中對中國崛起的命題，考生若選擇關(guān)注民生這一角度，從人民生活水平的變化，選擇一些表現(xiàn)變化的日常生活中人們關(guān)注的焦點(diǎn)問題——房價、醫(yī)療衛(wèi)生等來深入開掘，就能寫出充滿理性的文章來。

總之，立意深刻需要一個深入地開掘過程，在寫作的過程中，要做到透過現(xiàn)象看問題，感悟生活中的真善美，要有超前的思考，敢于增添鮮活的新鮮理念，這樣寫出的作文才能立意高遠(yuǎn)，深刻有力。