詩(shī)歌鑒賞之詩(shī)歌內(nèi)容的分類(lèi)

鑒賞古詩(shī)詞的思想內(nèi)容包括兩方面的內(nèi)容：一是了解詩(shī)歌的內(nèi)容，把握詩(shī)歌的主旨。二是評(píng)價(jià)詩(shī)歌思想內(nèi)容和作者觀(guān)點(diǎn)態(tài)度。由于詩(shī)歌語(yǔ)言的跳躍性和主題表達(dá)的含蓄性的特點(diǎn)，把握詩(shī)歌的主題并非易事。但我們?nèi)缒芊智逶?shī)歌類(lèi)別，把握詩(shī)歌內(nèi)容的根本，重點(diǎn)解讀詩(shī)歌中的關(guān)鍵，或許對(duì)解讀詩(shī)歌內(nèi)容、把握詩(shī)歌主題有所幫助。一般來(lái)說(shuō)，按內(nèi)容可以把詩(shī)歌分為以下幾類(lèi)，在評(píng)價(jià)思想感情時(shí)要注意區(qū)別。

一、邊塞征戰(zhàn)詩(shī)

從先秦就有了以邊塞、戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的詩(shī)，發(fā)展到唐代，由于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，統(tǒng)治者重武輕文，士人邀功邊庭以博取功名比由科舉進(jìn)身容易得多，加之盛唐那種積極用世、昂揚(yáng)奮進(jìn)的時(shí)代氣氛，于是邊塞詩(shī)便大大發(fā)展起來(lái)了，形成一個(gè)新的詩(shī)歌流派，其代表人物是高適、岑參、王昌齡。

1.形式標(biāo)志：題目中出現(xiàn)“塞”、“征”、“軍”等字眼；也有用樂(lè)府舊題的，如《涼州詞》、《少年行》等。

2.邊塞詩(shī)思想內(nèi)容歸納：

（1）反映從軍將士生活的艱辛 。

（2）表達(dá)詩(shī)人向往邊塞的軍旅生活，希望立功邊塞、報(bào)效國(guó)家的理想。

（3）抒發(fā)了自己的壯志雄心以及懷才不遇的心境。

（4）抒寫(xiě)邊思鄉(xiāng)愁。

（5）對(duì)士兵英勇無(wú)私的愛(ài)國(guó)精神的贊頌，對(duì)他們艱苦生活的同情。

（6）盛贊奔赴沙場(chǎng)的勇士的英雄氣概。

3.邊塞詩(shī)歌鑒賞要點(diǎn)：

第一是要從總體上把握作品的立意、深挖它含蓄的主旨。

第二是弄清景物描寫(xiě)與所抒之情的關(guān)系。

第三是要弄清詩(shī)中哪些地方是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描寫(xiě)。

二、贈(zèng)友送別詩(shī)

唐代疆域遼闊，社會(huì)開(kāi)放，唐人出游頻繁，餞行贈(zèng)詩(shī)風(fēng)氣盛行，因此產(chǎn)生了大量的離別詩(shī)。唐代較突出的2000多位詩(shī)人中，幾乎人人都寫(xiě)過(guò)送別詩(shī)。

1.唐人出行原因大體可分為謀生、赴考、出使、遷謫（宦游）、征戎、鄉(xiāng)旅、歸隱等。

2.詩(shī)人被迫背井離鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)、思親情結(jié)郁積不解，便發(fā)而為詩(shī)，以此寄托鄉(xiāng)思或羈旅行役之情。送別詩(shī)往往寫(xiě)得格調(diào)悠揚(yáng)、音韻婉美、含義雋永。或慷概悲壯，或情隨景遷、一往情深，或者是表達(dá)別后對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。

3.表達(dá)詩(shī)人的離情別緒、依依難舍之情。

4.贈(zèng)友送別詩(shī)常用的意象：

（1）春草，這一意象在古典詩(shī)歌中多喻離恨。

（2）楊柳、楊花或柳絮表達(dá)好友送別的離愁別緒。

（3）水，表達(dá)送別之情。

（4）美酒，許多離別詩(shī)，都飄散著濃濃的酒香，酒里充盈著親情、友情、故園之情、感時(shí)之情。

（5）明月、高樓、行舟。

（6）此外，中國(guó)古典詩(shī)歌中有許多地方表示送別，此后就成為專(zhuān)有的送別之地。這些地名如：長(zhǎng)亭、渡口、江邊、南浦、謝亭、陽(yáng)關(guān)、古道、霸陵等。

5.贈(zèng)友送別詩(shī)的內(nèi)容及思想感情

送別詩(shī)一般表現(xiàn)離情別緒，或留戀、或安慰、或囑咐、或祝愿，有傷心、有惆悵、有期望，等等。一般來(lái)講，其感情色彩比較悲涼，有著濃重的傷感情緒，意極悲凄，催人淚下。但也有一洗悲酸之態(tài)，吹響豪邁的號(hào)角，激情蕩漾，氣貫長(zhǎng)虹者；或運(yùn)用優(yōu)美的文字，勾畫(huà)綺麗的意境，創(chuàng)設(shè)輕松的氛圍，使人心曠神怡；或慨嘆塵世之喧囂，追慕山林之空靈寂靜，贊嘆僧人之清靜脫俗，富有禪意之情等等，不一而足。

三、山水田園詩(shī)

山水田園詩(shī)：山水詩(shī)源于南朝（宋）謝靈運(yùn)，田園詩(shī)源于晉代陶淵明，以唐代王維、孟浩然為代表。這類(lèi)詩(shī)以描寫(xiě)自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見(jiàn)長(zhǎng)。詩(shī)境雋永優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語(yǔ)言清麗洗練，多用白描手法。

1.思想內(nèi)容

（1）表達(dá)對(duì)大自然的喜愛(ài)

（2）表達(dá)對(duì)官場(chǎng)仕途的厭倦，對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)甚至憤怒

（3）表達(dá)對(duì)歸隱生活、閑適恬淡的田園生活的喜愛(ài)、向往

（4）出世與入世矛盾心理的折射

2.表現(xiàn)手法——借景抒情 白描 動(dòng)靜結(jié)合

3.語(yǔ)言特點(diǎn)——清新自然 質(zhì)樸自然 清新洗練

4.體味詩(shī)歌情景交融的意境

通過(guò)描寫(xiě)景物來(lái)抒發(fā)感情，是中國(guó)古典詩(shī)的一大特色，山水田園詩(shī)更是如此。然景物一經(jīng)詩(shī)人攝入筆端，就必然帶上詩(shī)人的感情色彩，為表達(dá)詩(shī)的特定情感服務(wù)。情景交融的手法有融情入景、借景抒情、寓情于景等等。

5.分析詩(shī)歌的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言特色

山水田園詩(shī)寫(xiě)景的方法很多，鑒賞時(shí)應(yīng)主要注意寫(xiě)景的常見(jiàn)方法和技巧。

（1）留意作者觀(guān)察景物的立足點(diǎn)和描寫(xiě)景物的角度，如高、低、俯、仰的變化。

（2）把握和分析作者描寫(xiě)景物的方法，如繪形、繪聲、繪色。如“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪?！?/p>

（3）理解和說(shuō)明描寫(xiě)景物的技巧。

四、詠史懷古詩(shī)

1.定義：

一般是懷念古代的人物和事跡，融合對(duì)自然、社會(huì)、歷史的感觸，一般以古代遺跡為生發(fā)點(diǎn)，以地名或“覽古”、“懷古”為標(biāo)題的一類(lèi)詩(shī)歌 。

2.詩(shī)人懷古詠史的兩種情況：

對(duì)歷史作冷靜的理性的思考，就史論史，詩(shī)人自己并不置身其中。

把史實(shí)和現(xiàn)實(shí)扭結(jié)借題發(fā)揮，或感慨個(gè)人遭遇，或抨擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

3.詠史詩(shī)幾種常見(jiàn)思想感情

喟嘆朝代興亡今昔變化，感慨歲月悠忽變幻；抨擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)：或諷諫 當(dāng)朝者、或諷諫世人；懷古傷今，抒發(fā)自己懷才不遇或壯志難酬之感。

4.寫(xiě)作方法：

（1）融情入景。（2）襯托。（3）用典。（4）諷刺。（5）對(duì)比。（6）擬人。

五、羈旅行役、思鄉(xiāng)懷人詩(shī)

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！痹诜饨ㄉ鐣?huì)里，為了生計(jì)，為了前途，為了理想，為了抱負(fù)，人們不得不離開(kāi)家鄉(xiāng)，轉(zhuǎn)徙各地。這一去，山長(zhǎng)水闊，不知何時(shí)才能相見(jiàn)。敏感的詩(shī)人身在他鄉(xiāng)，無(wú)處不起思鄉(xiāng)之情。出門(mén)在外的游客浪子，眼中所見(jiàn)、耳中所聞、心中所感都包含著由此觸發(fā)的對(duì)遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的眺望，對(duì)溫馨家庭的憧憬。

1.常見(jiàn)思想情感

羈旅愁思：孟浩然《宿建德江》

思念親友：王維《九月九日憶山東兄弟》

征人思鄉(xiāng)：李益《夜上受降城聞笛》

閨中懷人：王昌齡《閨怨》

2.思鄉(xiāng)緣由

戰(zhàn)亂頻仍；山長(zhǎng)水闊；久戍邊關(guān)；宦游不歸。

3.人們?cè)谠?shī)中如何表達(dá)思鄉(xiāng)之情？

觸景傷情：何事吟余忽惆悵， 村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)。

感時(shí)生情：中秋望月；重陽(yáng)登高；除夕；傷春悲秋；日暮思?xì)w

托物傳情：月、雁、笛、柳

因夢(mèng)寄情：（1）夜來(lái)有夢(mèng)登歸路， 不到桐廬已及明。（2）因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿(mǎn)回塘。

妙喻傳情：鄉(xiāng)愁