他不適合MT

嚴(yán)文華

很多知名公司都有MT項目。作為面試官，我想說：這個職位的競爭太殘酷?？粗鴼廛幇簱P進來、垂頭喪氣離開的同學(xué)們，我真想告訴他們：你不是不夠優(yōu)秀，只是有比MT更適合你的職位。大多數(shù)公司的MT都很好，不僅設(shè)計得好，而且是往中高管理層發(fā)展的?？墒?，它不適合每個人。崗位說到底沒有高低貴賤之分，大家需要認(rèn)真反思過往經(jīng)歷，認(rèn)清喜歡做什么，適合做什么，有一個正確定位，做自己適合并且喜歡的工作。

他適合做主持

有位男生走進來，當(dāng)他開口時，面試官不禁多看了他兩眼，因為他一口非常純正的男中音，悅耳動聽。翻開簡歷，是個半專業(yè)的主持人——盡管不是播音專業(yè)，但一直在學(xué)校廣播站、電視臺工作，主持了很多大型節(jié)目。他的實習(xí)單位也都是電視臺，除了地方電視臺，還有中央電視臺。

聽他講完經(jīng)歷，面試官問：“從你的經(jīng)歷和關(guān)注來看，你應(yīng)聘主持人應(yīng)該非常適合。我猜想，有些實習(xí)單位可能已經(jīng)跟你談過意向了吧？”

應(yīng)聘者回答：“不瞞您說，確實有單位邀請我去做主持人。進了大學(xué)就做主持人，我覺得駕輕就熟，再做沒什么挑戰(zhàn)性了。我想嘗試管理部門?！甭犐先ビ幸欢ǖ牡览?。

面試官問：“為什么大學(xué)三年多，花那么多時間做主持人？你參加了那么多活動，應(yīng)該非常辛苦?！?/p>

“確實辛苦，有時一天只睡幾個小時。我真的喜歡做這些事，做起來就不覺得辛苦。一站在舞臺上，燈光一打，底下黑壓壓的全是人，什么苦都忘了，非常興奮，非常有成就感。有同學(xué)把我的主持視頻發(fā)到土豆網(wǎng)，說我代表了學(xué)校形象?！?/p>

“想過嗎？做MT沒那么光鮮，可能需要做非常detail（細(xì)節(jié)）的工作，有些是重復(fù)、boring（討厭）的。偶爾有些展示你主持才華的機會，卻和你過去的舞臺沒法比。”

“這一點我已有心理準(zhǔn)備?！?/p>

“你有哪些行動表明確實做好了準(zhǔn)備？”

那個男生沒能說出來。從他所選課程、參加的項目、社會實踐到實習(xí)經(jīng)歷，都沒有和MT相關(guān)的。他走后，面試官感慨：“從他一談起舞臺就眉飛色舞的樣子，可以感覺他從主持中獲得了滿足感。從面試中的一言一行，可以看出他有很強的表現(xiàn)欲，但他并不適合MT。他更適合做主持人。

她適合做教師

在面試中，面試官請一位女生談?wù)勊钜詾楹赖氖?。她說是大三暑期的支教經(jīng)歷。面試官請她詳細(xì)談?wù)劊f：“這是到西部地區(qū)辦的一個英語夏令營公益項目，通過面試和培訓(xùn)，我成了夏令營老師。說是老師，其實也兼孩子們的生活老師。孩子吃住學(xué)都在夏令營，每個老師帶10個孩子?！?/p>

“孩子多大？”面試官問。

“小學(xué)三、四、五年級都有。我以前沒有帶小學(xué)生的經(jīng)驗，帶起來還是非常難的，他們隨時都可能有事情發(fā)生，需要老師關(guān)注、解決，每天我都身心俱疲。有一天午休，我在操場上看到一個鄰班的小孩。那時，每天都有一個測試，考前一天學(xué)過的英文。看他坐在那里發(fā)呆，我就問發(fā)生了什么。說了幾句，我覺得他的情緒有問題，就坐在他的身邊。他和我講了很多，既說學(xué)習(xí)英語的困難，又說家里的事情。他想退出夏令營，因為他覺得學(xué)不好，但不知道退出后去哪里，父母都不愿把他接到各自新組成的家里去。我先安撫他，然后問他如果幫他補上英語，是不是愿意呆在夏令營。他說愿意。我就去找他的老師，看可以做些什么事情。經(jīng)商量，他的老師允許他每天中午不睡覺，到我這里補課。后來他學(xué)得很好，情緒也好起來了。”

“為什么要承擔(dān)幫那個孩子補課的任務(wù)？他有自己的老師。”

“我覺得他對我建立了信任，由我來補課會比較順。補習(xí)和測試的老師分開，在教學(xué)效果上可能更好。”

“你為什么覺得這是你大學(xué)里最引以為豪的事？”

“因為我看到一個孩子在那么短的時間里的很快成長，我非常高興在他成長過程中起到了作用。這個孩子也讓我更加用心地對待周圍人，因為可能只是一句不經(jīng)意的問候，可能會改變別人的一些行為?！?/p>

女生走后，面試官感嘆：“這個女生其實更適合做教師，她不是學(xué)心理學(xué)的，但對人的心理有一種天生的敏銳力和洞察性，又愿意付出。MT需要競爭動機，有很強的目標(biāo)導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向，她在這方面不合適。她來做競爭這么激烈的工作，我覺得可惜，這和她的氣質(zhì)不相符?！?/p>

她適合做導(dǎo)游

一位女生進入面試室，面試官有一種錯覺：她不是應(yīng)屆本科畢業(yè)生。她舉手投足中顯示著老練和成熟。問下來，原來她在大學(xué)里兼職做導(dǎo)游，有過帶團經(jīng)驗。問她為什么去做導(dǎo)游，她說：“我從小性格內(nèi)向……”聽到這里，面試官們相互交換了一下眼神，對面這位侃侃而談的應(yīng)聘者怎么看都不像內(nèi)向的人。應(yīng)聘者加重語氣說：“我從小確實非常內(nèi)向，高中三年一個班的同學(xué)我都認(rèn)不全，我太少跟別人說話。在爸媽的建議下，我考了導(dǎo)游證，然后帶團。剛開始很難，一說話就臉紅，說不出一句完整的話。慢慢地，我可以大大方方地給整團的人介紹景點了?！?/p>

“看你的簡歷，你做了三年多導(dǎo)游。你在當(dāng)中遇到的最大困難是什么？”

“就是處理客戶的投訴。旅游中有各種意想不到的情況發(fā)生。別人才不會管我是不是兼職導(dǎo)游，也不會管我是不是在校大學(xué)生，他們覺得導(dǎo)游就應(yīng)該解決一切問題。有一次夏天帶團入住賓館，那天賓館的熱水系統(tǒng)壞了，沒法洗澡。累了一天的游客在大堂里就炸窩了，圍著我吵起來，要求換賓館。我也覺得不能洗澡非常麻煩，但哪里能說換就換呢？”

“你是怎么處理的？”

“時間很晚了，我不能讓大家在大堂里呆著吵下去，又累又餓，人的脾氣最大。我陪著笑臉請大家先去餐廳吃飯，給我時間聯(lián)系公司和酒店，尋找解決方法。公司讓酒店解決，酒店說這是意外事故，正在積極搶修。我覺得這樣踢下去不是事兒，就上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)在酒店附近有一家洗浴中心，團購洗浴20元。我跟酒店商量，能否請他們承擔(dān)這個費用，他們不愿意。我問他們房費是否可以優(yōu)惠點，他們說可以少10元。我再和公司商量能否承擔(dān)每人10元左右的洗浴費，公司同意了。事情就這樣解決了。”

“聽上去你在導(dǎo)游這個行業(yè)經(jīng)驗豐富，為什么工作時沒有考慮做導(dǎo)游呢？”

“哦，剛開始，我做導(dǎo)游是為了鍛煉個性，后來出于經(jīng)濟收入的考慮。大學(xué)生玩的時尚東西我都有，全是自己做導(dǎo)游掙的。但我覺得導(dǎo)游說到底只是……”她停下來，想用什么詞?！爸皇且环莨ぷ?。隨便什么人都能做，無法鍛煉高層次能力，所以申請MT。”

她最終沒過面試，因為她有些能力沒有達到MT的要求。一位面試官說：“很可惜，她不知道導(dǎo)游鍛煉了她多少能力，開發(fā)了她多少潛能。她看不起導(dǎo)游，覺得它低層次，這是她的誤解。我自己做了8年導(dǎo)游，非常清楚做個好導(dǎo)游不容易，我的很多能力都是在那份工作中鍛煉出來的。導(dǎo)游也有高層次，如果她有足夠的商業(yè)敏感性，完全可以往那些方向發(fā)展?！?/p>

他適合做研究

有位海歸博士來應(yīng)聘MT。在應(yīng)聘者中，他的學(xué)歷最高，問起他的專業(yè)，他說得興致勃勃：“我的專業(yè)非常冷門，是物理學(xué)的一個分支。有一次我和導(dǎo)師統(tǒng)計了一下，全球正在做我們這個專業(yè)的人不超過60人?！毖哉Z間充滿了自豪感。

問起他為什么要申請MT，他說自己不想做學(xué)術(shù)了，想轉(zhuǎn)而做管理。問起他為什么本科4年、碩士3年、博士3年之后才想到從事不同的行業(yè)。他說最近才想到的，之前一直想著在學(xué)術(shù)這條路上走到頭。問他之前是否有和MT相關(guān)的經(jīng)歷，他回答：“理科生學(xué)習(xí)非常忙，我整天都在實驗室里，沒有時間在企業(yè)里實習(xí)?！?/p>

他走后，幾位面試官都認(rèn)為：他還是適合做學(xué)術(shù)，或到企業(yè)中做研發(fā)。他身上充滿了學(xué)究氣，氣場就和MT不符。他如果放棄學(xué)了11年的專業(yè)，真的可惜。當(dāng)他說起全世界只有60個人做同樣事，他有濃濃的自豪感，他對自己的專業(yè)還是非常有感情的。即使他應(yīng)聘成功MT，說不定他會后悔，因為他沒有考慮清楚放棄專業(yè)意味著什么。

責(zé)任編輯：尹穎堯

崗位說到底沒有高低貴賤之分，大家需要認(rèn)真反思過往經(jīng)歷，認(rèn)清喜歡做什么，適合做什么，有一個正確定位，做自己適合的并且喜歡的工作。