踢毽子教學(xué)設(shè)計(jì)(水平三)

王進(jìn)

設(shè)計(jì)思路：

毽子課主要以下肢運(yùn)動(dòng)——踢為主，單調(diào)的教學(xué)內(nèi)容、練習(xí)方法，很快就使學(xué)生感到索然寡味，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很難持久。針對這一現(xiàn)狀，師生共同探索毽子的各種玩法，如毽子擲準(zhǔn)、擲遠(yuǎn)、拋高等游戲，賦予毽子這一古老的民族運(yùn)動(dòng)新的活力，產(chǎn)生的教學(xué)效果也非常理想。本節(jié)課教師創(chuàng)設(shè)情境，采用講解示范、游戲競賽、分組學(xué)練、教師參與等方法組織教學(xué)。學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，主要采用模仿練習(xí)、嘗試練習(xí)、合作學(xué)習(xí)、分組競賽等學(xué)習(xí)方法完成學(xué)習(xí)任務(wù)。