淺談大學(xué)生思想政治教育

張 強(qiáng)

淺談大學(xué)生思想政治教育

張 強(qiáng)

（天津冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院，天津市 300400）

大學(xué)生思想政治教育工作，關(guān)系到中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的興旺發(fā)達(dá)，結(jié)合新歷史條件下的特點(diǎn)和要求，從增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感，堅(jiān)持探索、創(chuàng)新等方面，探討做好大學(xué)生思想政治教育工作的有效途徑。

大學(xué)生；思想政治；教育

大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對于全面實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保中國特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。因此在新的歷史條件下做好大學(xué)生思想政治教育，需要我們進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感，堅(jiān)持不懈地努力、探索、實(shí)踐、創(chuàng)新。

一、重視學(xué)生需求，灌輸新理念，提高新認(rèn)識(shí)

想學(xué)生所想，思學(xué)生所思，辦學(xué)生所需，是從事學(xué)生思想政治教育工作者遵循的原則。是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想工作的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)。我認(rèn)為做好大學(xué)生思想政治工作必須把握住以下幾點(diǎn)：

第一，要關(guān)注和把握好大學(xué)生的需求。學(xué)生不需要、不關(guān)注的東西，需要我們?nèi)シe極引導(dǎo)，不能強(qiáng)制他們?nèi)プ?。否則，或事倍功半或適得其反。而學(xué)生需要的、關(guān)注的東西，比如個(gè)人發(fā)展問題，全面素質(zhì)提高問題，社會(huì)熱點(diǎn)等問題，我們把握住了，就會(huì)受到他們的歡迎，產(chǎn)生共鳴，激發(fā)他們深入探討的興趣，促進(jìn)他們的求知欲望，達(dá)到事半功倍的效果。

第二，要考慮到學(xué)生的特點(diǎn)?，F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的速度很快，學(xué)生們一屆和一屆之間的變化、差別比較大。所以，一定要及時(shí)了解他們的思想，針對不同群體適時(shí)調(diào)整工作思路與方法。采用廣大學(xué)生喜聞樂見、樂意接受的方式去開展思想政治教育工作。比如，利用節(jié)假日、課余時(shí)間開展的社會(huì)實(shí)踐、模擬招聘會(huì)和禮儀、演講等素質(zhì)拓展訓(xùn)練、個(gè)人才華的展示等等。作為學(xué)生思想政治工作者，應(yīng)多組織這方面的嘗試。通過活動(dòng)對他們加以正確的引導(dǎo)，使之把握好正確的方向，不斷提高綜合素質(zhì)。

第三，不斷灌輸新理念、提高新認(rèn)識(shí)。把握好加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的地位和功能，對于培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才具有重要的理論和實(shí)踐意義。我認(rèn)為要真正將“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”貫徹好、落實(shí)好、實(shí)踐好，關(guān)鍵在人。因此，將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，是我們實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”的前提。而這個(gè)前提的條件，就是大學(xué)生必須與黨中央保持高度一致，接受新理念、提高新認(rèn)識(shí)。

二、新形勢下充實(shí)高校思想政治教育的內(nèi)容，注重工作的形式，不斷改進(jìn)工作的方法和手段

（一）加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容

一要以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育。要教育引導(dǎo)廣大學(xué)生為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。牢固確立“青春只有在為祖國和人民的真誠奉獻(xiàn)中才能更加絢麗多彩，人生只有融入國家和民族的偉大事業(yè)中才能閃閃發(fā)光”的人生理想和信念。同時(shí)，積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高目標(biāo)，使他們中的先進(jìn)分子樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義堅(jiān)定信念。二要以愛國主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育。在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，培養(yǎng)愛國主義精神，就是要使大學(xué)生既懂得保持民族的傳統(tǒng)文化和核心價(jià)值體系，又能融入世界優(yōu)秀文化當(dāng)中，牢固樹立“國家利益至上”的思想觀念。三要以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育。在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的背景下，遵守法紀(jì)、講求信譽(yù)、勤奮工作是做人的基本準(zhǔn)則。因此，必須堅(jiān)持不懈地對大學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、勤儉自強(qiáng)、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗和團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體主義教育。使他們牢固樹立“守法誠信受益”和“在集體中才能求發(fā)展”、“謙受益、滿招損”的價(jià)值觀念，引導(dǎo)大學(xué)生自覺形成良好的道德品質(zhì)和文明行為準(zhǔn)則。四要以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，把思想政治教育融入到素質(zhì)教育的方方面面。促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)的全面發(fā)展。

（二）多樣化拓展大學(xué)生思想政治教育的新空間，探索新形式

加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作，在形式上要多元化拓展新空間，開辟新渠道。要善于運(yùn)用校園文化、社會(huì)實(shí)踐、課外理論學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)、文藝體育活動(dòng)、勤工助學(xué)和先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)介紹等形式，開展思想政治教育工作，寓教育于文化活動(dòng)之中。著力營造健康向上的文化氛圍，推動(dòng)理論與實(shí)際、書本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)的互補(bǔ)融合。幫助學(xué)生廣泛接觸社會(huì)，了解社會(huì)。培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。促進(jìn)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我鍛煉、自我提高。

（三）開展大學(xué)生思想政治工作的方法和手段

在方法和手段上，要改變過去“我說你聽”、“我打你通”的說教、號(hào)召式做法。探索“參與互動(dòng)式”、“交流懇談式”、“引導(dǎo)疏通式”、“鼓勵(lì)激發(fā)式”的做法；在網(wǎng)絡(luò)信息飛速發(fā)展的今天，要重視和充分運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以提高思想政治工作的時(shí)效性，擴(kuò)大覆蓋面，增強(qiáng)影響力；堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)。工作要有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施、有檢查、有落實(shí)，防止和克服形式主義；堅(jiān)持真理、講真話、講實(shí)話。善于從學(xué)生最關(guān)心、與學(xué)生聯(lián)系最密切的問題入手，把解決思想問題同解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題結(jié)合起來。真正“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”。

三、完善高校學(xué)生思想政治教育工作的體制和機(jī)制

完善高校學(xué)生思想政治教育工作的體制和機(jī)制，就是要充分挖掘各方面的功能并發(fā)揮其有效作用，形成合力。改進(jìn)和完善各種工作制度和激勵(lì)措施。做到全員育人、全程育人、全方位育人。

（一）充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用

全面加強(qiáng)思想政治理論課的學(xué)科建設(shè)、教材建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步推動(dòng)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)大學(xué)生頭腦的工作。一方面要通過理論課程的教學(xué)，提高大學(xué)生對鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位和偉大意義的認(rèn)識(shí)，掌握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。注重理論聯(lián)系實(shí)際良好學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。另一方面，要有計(jì)劃的組織校內(nèi)政治理論課教師舉辦專題輔導(dǎo)和講座。結(jié)合實(shí)際生活和社會(huì)上的熱點(diǎn)問題，對在理論上理解不深、認(rèn)識(shí)上有偏差的問題給予透徹的解答和科學(xué)的分析。邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和知名的專家、學(xué)者走進(jìn)校園，舉辦形勢與政策專題講座和報(bào)告會(huì)，幫助學(xué)生解疑釋惑、開闊視野、加深理解、深刻領(lǐng)會(huì)。同時(shí)，要進(jìn)一步改革德育課的教學(xué)。首先應(yīng)該把德育成績分解為理論成績和實(shí)踐成績兩部分組成，理論和實(shí)際緊密的結(jié)合在一起，并逐步加大實(shí)際成績的比重，使德育教育更加貼近學(xué)生的思想實(shí)際和日常行為，貫穿于大學(xué)生活的全過程。

（二）充分發(fā)揮學(xué)?！叭恕惫δ?/p>

教書育人、管理育人、服務(wù)育人，是高校育人工作中的三個(gè)重要組成部分，也是高校全員育人、全程育人、全方位育人的系統(tǒng)工程。教師在對學(xué)生進(jìn)行“傳道、授業(yè)、解惑”的同時(shí)，還要教會(huì)他們：“要想做事，先學(xué)做人”的道理，把傳授知識(shí)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生全面成才統(tǒng)一起來。教師要牢固樹立“學(xué)高為師、身正為范、為人師表”的職業(yè)理念。用自己規(guī)范的言行影響學(xué)生，潛移默化的起到此處無聲勝有聲的效果；管理也是一種教育。管理者要有較高的職業(yè)素養(yǎng)，通過依法嚴(yán)格的管理工作，改造學(xué)生的錯(cuò)誤思想，約束不良行為，不斷提高學(xué)生自身的修養(yǎng)，同樣起到育人效果；服務(wù)性崗位的人員，為學(xué)生提供服務(wù)的過程，實(shí)際上也是一個(gè)育人的過程。服務(wù)人員，通過自己熱情優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和言傳身教，對學(xué)生的健康成長同樣具有潛移默化的作用。

（三）充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織的政治導(dǎo)向作用

高校的業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校，是學(xué)習(xí)和宣傳黨的路線、方針、政策的重要基地，是為黨團(tuán)組織培養(yǎng)新鮮血液、壯大黨團(tuán)組織的搖籃。利用黨校、團(tuán)校對入黨積極分子和團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)，集中學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí)和黨的路線、方針、政策以及鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，對幫助、引導(dǎo)和教育大學(xué)生全面提高自己的政治素質(zhì)和理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀和核心價(jià)值觀將起到積極的先導(dǎo)作用。

（四）要充分發(fā)揮大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中長知識(shí)、增才干的作用

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，在社會(huì)上、在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己能力和綜合素質(zhì)的有效途徑，是高校育人的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的廣泛開展，讓學(xué)生深入了解社會(huì)，感受生活，在與人民群眾的廣泛接觸、交流中切身受到感染和體驗(yàn)。從鮮活的典型事例中，受到深刻的啟發(fā)和教育。使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感得到增強(qiáng)，認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力得到提高。

（五）充分發(fā)揮校園文化和寢室文化的環(huán)境育人功能

一個(gè)良好的校園和寢室文化環(huán)境，不僅能激發(fā)大學(xué)生熱愛生活的情趣、刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力，而且能促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的全面提高。構(gòu)建起融政治性、思想性、知識(shí)性、娛樂性、群體性為一體的多元化、多層次的校園文化、寢室文化的新格局，營造教育人、引導(dǎo)人、激勵(lì)人、感染人、熏陶人的良好環(huán)境，對凈化、美化校園生活環(huán)境、增強(qiáng)集體凝聚力、培育高尚情操、提升人文品味有極大的促進(jìn)作用。因此，學(xué)校應(yīng)該大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)實(shí)踐、積極嘗試。

（六）充分發(fā)揮學(xué)生干部隊(duì)伍的作用

學(xué)生干部是開展學(xué)生工作的骨干力量。他們思想政治素質(zhì)好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，溝通、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，或有某些方面的特長，綜合素質(zhì)突出，在學(xué)生中有較高威信。作為大學(xué)生中的一員，學(xué)生干部既是受教育者，又可成為教育者、管理者，是廣大學(xué)生的代言人，是老師與學(xué)生聯(lián)系的橋梁和紐帶，是老師開展工作的助手。通過他們積極主動(dòng)的工作，能夠較好的把學(xué)校教育工作意圖和工作內(nèi)容貫徹到學(xué)生中去，廣泛地了解學(xué)生的反應(yīng)和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋同學(xué)的意見和問題。在自我教育、自我管理、自我服務(wù)中充分發(fā)揮他們的帶頭作用、凝聚作用、激勵(lì)作用，進(jìn)一步鍛煉自己的能力，提高綜合素質(zhì)，帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步，共同提高，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的有效途徑。

（七）充分發(fā)揮獎(jiǎng)懲制度的激勵(lì)鞭策作用

獎(jiǎng)和懲是對大學(xué)生進(jìn)行有效教育和管理的重要手段。貫穿到大學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)和生活之中。體現(xiàn)著學(xué)校教育和管理的導(dǎo)向。因此，要針對學(xué)校不同時(shí)期的實(shí)際情況和特點(diǎn)，不斷地完善對大學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰制度，使激勵(lì)競爭機(jī)制更加貼近學(xué)生的實(shí)際，更具針對性，更具操作性。獎(jiǎng)懲制度要間隔強(qiáng)化，以防產(chǎn)生“扇貝效應(yīng)”。

（八）充分認(rèn)識(shí)考核機(jī)制在學(xué)生思想政治教育工作中的作用

要建起一套科學(xué)有效的評(píng)價(jià)考核體系，鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后，調(diào)動(dòng)廣大思想政治教育工作者的積極性與創(chuàng)造性，確保思想政治教育工作的全覆蓋，消除盲區(qū)和空白點(diǎn)。對學(xué)生思想政治教育工作的績效，應(yīng)進(jìn)行準(zhǔn)確有效的評(píng)價(jià)，便于及時(shí)校正方向與方法，從而推動(dòng)學(xué)生思想政治教育工作的進(jìn)一步提高。

四、加強(qiáng)高校學(xué)生思想政治教育工作的隊(duì)伍建設(shè)

搞好學(xué)生思想政治教育工作，需要建設(shè)一支穩(wěn)定的專業(yè)化、職業(yè)化、專家化的高校學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍。

由于歷史的原因，許多老師是從非思想政治教育專業(yè)畢業(yè)后經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn)，就從事這個(gè)崗位的工作，缺乏一定的專業(yè)知識(shí)；相當(dāng)一部分老師在逐漸積累了一定工作經(jīng)驗(yàn)后就轉(zhuǎn)崗了、流失了，隊(duì)伍很不穩(wěn)定。造成大學(xué)生思想政治教育工作，總是“老段新唱”、“鐵打的營盤流水的兵”，談何專業(yè)化、職業(yè)化、專家化！因此，需按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的精神，按照一定比例，配備齊全高校的政治輔導(dǎo)員，做到相對穩(wěn)定，保持工作的持續(xù)開展。

提高這支隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一方面通過繼續(xù)教育，進(jìn)一步提高現(xiàn)有人員的專業(yè)文化水平和職業(yè)素養(yǎng)。另一方面要把好新入職人員的專業(yè)技能關(guān)。使他們既成為思想政治教育的專才，又要成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，貫通社會(huì)知識(shí)和自然科學(xué)的通才。在學(xué)生心目中樹立起較高的威信增強(qiáng)思想政治教育工作的效果。做到學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍的相對穩(wěn)定，使他們真正安心工作，終身從事這一職業(yè)。還需解決好這支隊(duì)伍的職稱評(píng)聘和待遇問題，建立良性激勵(lì)競爭機(jī)制，使優(yōu)秀人才積極加入這支隊(duì)伍中來。加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期高校學(xué)生思想政治教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然在實(shí)踐中有了一些有益的嘗試和收效，但是，面對新形勢、新任務(wù)還有許多問題未被認(rèn)識(shí)和解決，需要我們繼續(xù)努力，在實(shí)踐中不斷探索和創(chuàng)新，開創(chuàng)高校思想政治教育的新局面。

［1］尹平君．道之以德、齊之以禮、有恥且格——淺談大學(xué)生思想政治教育 學(xué)生工作的釋義與構(gòu)建［C］．廣州：中山大學(xué)出版社，2006．

A Brief Tal k on the Ideol ogical and Political Education of College Students

ZHANG Qiang

（Tianjin Metall ur gy Vocational College，Tianjin 300400 China）

The ideological and political education work for college students is related to flourishing in the construction of the Socialist cause with Chinese characteristic．Combined with the features of the new historical conditions and requirements，from an enhanced sense of responsibility，a sense of urgency and mission，sticking to exploration，innovation and so on，the article explores the effective ways in doing ideological and political education work for college students．

College students；ideological and political；education

G711

A

1673－582 X（2012）01－0094－04

2011－10－20

張強(qiáng)（1962－），男，天津市人，天津冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理工程系黨支部書記，助理政工師。