國(guó)防生培養(yǎng)工作中如何落實(shí)當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的實(shí)踐與思考

茆 辰 朱榮生

（江蘇科技大學(xué) 國(guó)防學(xué)院，江蘇 鎮(zhèn)江 212003）

胡錦濤主席提出要大力培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，這是新形勢(shì)下加強(qiáng)我軍思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)，既為強(qiáng)化官兵精神支柱提供了基本遵循，又為國(guó)防生培養(yǎng)指明了方向。國(guó)防生不僅是地方大學(xué)生，而且是后備軍官，正值世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，要使他們確立當(dāng)代革命人核心價(jià)值觀，高校應(yīng)充分發(fā)揮主渠道作用，駐校選培辦應(yīng)積極創(chuàng)造條件，注重在思想政治教育中引導(dǎo)、在軍政訓(xùn)練中磨礪、在文化熏陶中催生、在長(zhǎng)效機(jī)制中培育，切實(shí)打牢未來(lái)部隊(duì)履職盡責(zé)、建功立業(yè)的思想根基。

一、加強(qiáng)軍地協(xié)作，完善依托培養(yǎng)體系

培育國(guó)防生核心價(jià)值觀，是一項(xiàng)系統(tǒng)的“朱紅工程”，建立完善機(jī)制是關(guān)鍵。具體講，應(yīng)做到“三納入”。

（一）納入學(xué)?；A(chǔ)教學(xué)。堅(jiān)持貫徹育人為本、德育為先理念，整合思想政治教育力量，創(chuàng)新方法和手段，力求“抓住點(diǎn)、連成線、織成網(wǎng)”，形成全員育人、全方位育人的工作格局。要將國(guó)防生核心價(jià)值觀培育活動(dòng)納入學(xué)?！按笏颊斌w系，緊貼時(shí)代發(fā)展，緊貼使命任務(wù)，緊貼部隊(duì)實(shí)際，堅(jiān)持在理論灌輸上求 “深”，在解疑釋惑中求“實(shí)”，在教法學(xué)法上求“活”。要把大學(xué)生思想政治基本理論課與國(guó)防生的軍政課結(jié)合起來(lái)，同時(shí)突出國(guó)防生核心價(jià)值觀培育主題，充實(shí)進(jìn)軍政基礎(chǔ)理論課教學(xué)，作為必選課計(jì)入學(xué)分。

（二）納入經(jīng)常性教育。按照國(guó)防生軍政訓(xùn)練比例，分年級(jí)、分層次抓好核心價(jià)值觀的日常點(diǎn)滴培養(yǎng)，確保教育活動(dòng)經(jīng)常性化。新入學(xué)國(guó)防生，主要進(jìn)行人民軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)教育，堅(jiān)定國(guó)防生從軍報(bào)國(guó)的理想信念。二年級(jí)的國(guó)防生，主要開展人民軍隊(duì)性質(zhì)、宗旨和職責(zé)使命教育，注重強(qiáng)化軍魂意識(shí)、使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。三年級(jí)的國(guó)防生，主要通過(guò)暑期當(dāng)兵鍛煉等活動(dòng)，使他們了解和熟悉部隊(duì)生活，為提高軍政素質(zhì)創(chuàng)造條件。四年級(jí)的國(guó)防生，主要通過(guò)到部隊(duì)代職鍛煉，為第一任職需要打下基礎(chǔ)。

（三）納入教學(xué)協(xié)作內(nèi)容。充分利用高校駐地軍隊(duì)院校和部隊(duì)的教育資源，聘請(qǐng)軍隊(duì)院校專家教授、部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和英模人物擔(dān)負(fù)部分教學(xué)任務(wù)，組織國(guó)防生與軍校生暢談學(xué)習(xí)體會(huì)，邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)國(guó)防生交流帶兵經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建地方高校、軍隊(duì)院校、部隊(duì)共同培育國(guó)防生的協(xié)作機(jī)制，營(yíng)造共同培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的大環(huán)境。

二、構(gòu)建特色文化，堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律

培育核心價(jià)值觀，離不開先進(jìn)文化的浸潤(rùn)滋養(yǎng)。因此，必須充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)文化、社會(huì)主流文化、軍營(yíng)文化、院校文化的熏陶啟迪和凝聚激勵(lì)功能，促進(jìn)核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。

（一）整合“紅色”文化。新中國(guó)紅色文化資源豐富，應(yīng)積極挖掘整合，堅(jiān)持以傳統(tǒng)的革命精神影響和塑造國(guó)防生。我校國(guó)防學(xué)院曾先后組織國(guó)防生參觀茅山新四軍紀(jì)念館、烈士陵園、焦山古炮臺(tái)戰(zhàn)斗遺址、南京雨花臺(tái)、一大舊址及各類愛(ài)國(guó)主義教育基地；多次邀請(qǐng)老紅軍、老八路、老英模作傳統(tǒng)報(bào)告；廣泛開展“讀紅色書目、唱紅色經(jīng)典、看革命影片、講戰(zhàn)斗故事、記名言警句”活動(dòng)。通過(guò)這些教育方式，使國(guó)防生身臨其境陶冶情操，在英雄事跡感召中升華境界，不斷堅(jiān)定理想信念，充分激發(fā)愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義和集體主義精神，自覺(jué)確立和踐行核心價(jià)值觀。

（二）鑄造“船魂”精神。我們長(zhǎng)期為國(guó)防建設(shè)和傳播工業(yè)培養(yǎng)人才，辦學(xué)實(shí)踐中深感為學(xué)生鑄造“船魂”的極端重要。圍繞海軍培養(yǎng)國(guó)防生“三個(gè)銜接三個(gè)優(yōu)化”的總體要求，開展了豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)。如依托專業(yè)成立多個(gè)“軍味”濃郁的學(xué)生社團(tuán)，鼓勵(lì)國(guó)防生在積極參與活動(dòng)中知海洋、知海軍，鑄軍魂、明責(zé)任；邀請(qǐng)金一南、楊利偉等，與國(guó)防生面對(duì)面交流、心與心互動(dòng)，激勵(lì)國(guó)防生立志馳騁海疆、報(bào)效祖國(guó)。

（三）豐富“藍(lán)色”文化。隨著國(guó)家利益拓展，人民海軍駛向“深藍(lán)”既是大海的召喚，更是歷史的必然?！皭?ài)艦愛(ài)島愛(ài)海洋”一直是“藍(lán)色”文化的核心內(nèi)容和鮮明主題，也是培育官兵核心價(jià)值觀的豐厚沃土，面臨新的形式任務(wù)應(yīng)賦予新的時(shí)代內(nèi)涵。實(shí)踐中，我校始終把堅(jiān)定理想信念教育作為首要任務(wù)，把舉旗鑄魂作為根本方向，把確立國(guó)防生核心價(jià)值觀作為根本實(shí)踐。如建設(shè)國(guó)防教育榮譽(yù)室，向國(guó)防生系統(tǒng)解讀“藍(lán)色”文化精髓，以強(qiáng)化他們的“三愛(ài)”意識(shí)；利用每年暑期，帶國(guó)防生赴海軍部隊(duì)實(shí)習(xí)，灌注“海上猛虎精神”、“?？招埴椌瘛钡?，以強(qiáng)化他們的戰(zhàn)斗意志；通過(guò)打造“今朝立業(yè)海疆、千秋有功國(guó)家”的文化品質(zhì)，進(jìn)一步豐富“三愛(ài)”文化內(nèi)涵，引導(dǎo)國(guó)防生正確對(duì)待利益關(guān)系調(diào)整，筑牢思想道德防線，自覺(jué)抵制多元分化和腐朽生活方式影響。

三、建立長(zhǎng)效機(jī)制，確保培育持續(xù)開展

培育核心價(jià)值觀是一個(gè)長(zhǎng)期的、動(dòng)態(tài)的過(guò)程，需要日積月累和點(diǎn)滴養(yǎng)成，只有以多種方法和措施不斷強(qiáng)化，切實(shí)在頭腦中扎根、在行為中體現(xiàn)，才能最終實(shí)現(xiàn)固化。要達(dá)到這一目的，必須建立長(zhǎng)效機(jī)制，使價(jià)值要求變?yōu)閮r(jià)值追求，使價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)變?yōu)閮r(jià)值取向，使價(jià)值目標(biāo)變?yōu)閮r(jià)值理想。

（一）培育機(jī)制體系化。核心價(jià)值觀培育的長(zhǎng)期性，決定了培育機(jī)制必須系統(tǒng)化。只有培育機(jī)制系統(tǒng)配套，才能確保培育活動(dòng)的規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。首先要構(gòu)建齊抓共管的組織機(jī)構(gòu)。完善的組織機(jī)構(gòu)是培育工作順利開展的組織保證。因此，必須進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)，做到上至學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)防學(xué)院和選培辦領(lǐng)導(dǎo)，下至每個(gè)國(guó)防生，都納入組織機(jī)構(gòu)中，要以領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、職責(zé)到位、工作到位，確保認(rèn)識(shí)上同步、資源上共享、制度上健全、職責(zé)上明確。其次要制訂切實(shí)可行的培育計(jì)劃。要認(rèn)真研究高校育人的客觀規(guī)律，準(zhǔn)確把握培育活動(dòng)的主旨，制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的培育計(jì)劃，確?！皶r(shí)間、人員、內(nèi)容、效果”四落實(shí)。最后要建立高效順暢的運(yùn)行機(jī)制。高校和駐校選培辦，有責(zé)任有義務(wù)共同探索建立高效順暢的運(yùn)行機(jī)制，通過(guò)建立專項(xiàng)教育活動(dòng)通報(bào)制度，定期在國(guó)防生培養(yǎng)工作會(huì)議上分析形勢(shì)、研究對(duì)策、部署工作，形成凝聚力、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、密切配合的良性運(yùn)行機(jī)制，確保培育活動(dòng)不走彎路、事半功倍。

（二）成果轉(zhuǎn)化應(yīng)及時(shí)有效。理論必須在指導(dǎo)實(shí)踐的過(guò)程中不斷完善和提高，去粗存精，如此循環(huán)往復(fù)，才能真正發(fā)揮其巨大的能動(dòng)作用。國(guó)防生當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀培育是與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代課題，必須不斷創(chuàng)新理論、促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，才能確保培育活動(dòng)始終以先進(jìn)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，緊跟時(shí)代步伐和部隊(duì)發(fā)展趨勢(shì)，始終保持旺盛的生命力。高校要充分發(fā)揮在理論研究上的優(yōu)勢(shì)，積極鼓勵(lì)并大力支持全校師生開展以當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀培育為主要內(nèi)容的理論創(chuàng)新和課題研究，力求在理論上有所突破和創(chuàng)新。特別要密切關(guān)注社會(huì)環(huán)境變化，隨時(shí)把握國(guó)防生思想脈搏，既要弄清他們的困惑和疑慮，又要弄清他們的思想傾向和行為特點(diǎn)，以增強(qiáng)理論研究的目的性和針對(duì)性，確保理論成果對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)性和有效性。

崇高的人生價(jià)值追求，是一個(gè)國(guó)家和民族走向振興的航標(biāo)，是一支軍隊(duì)立于不敗之地的精神支柱。培育國(guó)防生當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀是我軍強(qiáng)基固本之舉、凝魂聚氣之道，必須長(zhǎng)期不懈地抓緊抓好。加強(qiáng)國(guó)防生思想政治建設(shè)必須以當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀為靈魂，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、輿論引導(dǎo)、文化熏陶、典型引路、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障多措并舉，注重循序漸進(jìn)、逐步強(qiáng)化、長(zhǎng)期培養(yǎng)，這樣方可使國(guó)防生核心價(jià)值觀取得實(shí)效，為我軍源源不斷地輸送忠誠(chéng)可靠、素質(zhì)過(guò)硬的合格接班人。

［1］徐才厚.新形勢(shì)下軍隊(duì)思想政治建設(shè)的重要基礎(chǔ)工程——學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志關(guān)于大力培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀重要論述［J］.求是，2009，（2）：11-14.

［2］唐柳，杜麗君.以當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀為靈魂的國(guó)防生思想政治教育探討［J］.理論導(dǎo)報(bào)，2010，（3）：56-57.

［3］夏永華.論國(guó)防生當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的培育［J］.思想戰(zhàn)線，2010，（4）：36.

［4］黃柯，蔡江川等.國(guó)防生核心價(jià)值觀培養(yǎng)途徑的新探析［J］.學(xué)校黨建與思想教育，2010，（4）：34-35.

［5］海軍政治部宣傳部.當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀海軍讀本［M］.北京：海潮出版社，2009：1.