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      新形勢(shì)下如何抓好縣級(jí)黨校圖書館建設(shè)

      2010-03-16 03:18:54鄭麗紅
      文教資料 2010年34期
      關(guān)鍵詞:問(wèn)題改革

      鄭麗紅

      摘 要: 面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù),很多黨校尤其是縣級(jí)黨校圖書館的狀況遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)黨校教學(xué)科研的需要。因此,新形勢(shì)下的黨校圖書館,必須適應(yīng)新形勢(shì)的要求,加大改革力度,樹(shù)立文獻(xiàn)信息工作新觀念,使圖書館工作更富有生機(jī)更具特色,實(shí)現(xiàn)圖書館建設(shè)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)變,在宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義理論,在宣傳黨的各項(xiàng)路線、方針、政策,在為培養(yǎng)跨世紀(jì)德才兼?zhèn)涞狞h政領(lǐng)導(dǎo)干部方面發(fā)揮更大的作用。

      關(guān)鍵詞: 縣級(jí)黨校圖書館建設(shè) 問(wèn)題 改革

      黨校是學(xué)習(xí)、宣傳、研究黨的思想理論的重要陣地,在培養(yǎng)和造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍方面發(fā)揮著重要作用。黨校圖書館是提高黨校教學(xué)、科研水平,充分發(fā)揮黨?!叭齻€(gè)陣地、一個(gè)熔爐”作用的重要機(jī)構(gòu),是服務(wù)于黨校教師、學(xué)員和各級(jí)黨委政府的資料信息庫(kù)。切實(shí)加強(qiáng)黨校圖書館建設(shè),對(duì)于提高各級(jí)黨校的教學(xué)科研水平有著積極的推動(dòng)作用。但是,如何實(shí)現(xiàn)圖書館建設(shè)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)變,已成為一個(gè)重要的課題擺在我們面前。

      如今,整個(gè)社會(huì)正處在從傳統(tǒng)的工業(yè)社會(huì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)變的時(shí)期,知識(shí)越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)步的內(nèi)在核心因素,而作為信息貯存與提供部門的圖書館的建設(shè)狀況如何,直接影響著這一轉(zhuǎn)變的順利與否。縣級(jí)黨校圖書館由于它的特殊地位,既要在這一轉(zhuǎn)變中求得發(fā)展,又要為促使這一轉(zhuǎn)變作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      (一)黨委政府的重視為加快黨校圖書館的建設(shè)創(chuàng)造了條件。

      黨校圖書館的發(fā)展離不開(kāi)黨校的發(fā)展,黨校作為黨委的一個(gè)重要部門,其自身的發(fā)展自然離不開(kāi)黨委的重視和支持。目前,各級(jí)黨校努力抓住黨校建設(shè)發(fā)展的這一難得的歷史機(jī)遇,全面貫徹落實(shí)黨的十七大關(guān)于“繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部,充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院和干部院校的作用,大幅度提高干部素質(zhì)”的戰(zhàn)略部署,進(jìn)一步推進(jìn)自身建設(shè)。

      (二)科技和社會(huì)的發(fā)展為黨校圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)提供歷史機(jī)遇。

      社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,因?yàn)榭萍际堑谝簧a(chǎn)力,而科技的發(fā)展靠的是知識(shí)信息的積累,特別到了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,對(duì)知識(shí)信息的掌握的程度直接決定了科技的發(fā)展水平。同時(shí)我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,更進(jìn)一步推進(jìn)了信息的社會(huì)化,而圖書館憑借特有的信息、貯存與傳遞功能,主導(dǎo)了知識(shí)信息資源的構(gòu)建,參與了科學(xué)、文化信息的傳播和信息資源的開(kāi)發(fā),已成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展必不可少的信息庫(kù)服務(wù)部門。黨校圖書館應(yīng)適應(yīng)這種新的形勢(shì),以發(fā)展的觀點(diǎn)、超前的戰(zhàn)略意識(shí)來(lái)推進(jìn)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)。

      黨校圖書館是黨校的文獻(xiàn)信息中心,處于知識(shí)和文獻(xiàn)信息的服務(wù)前沿,對(duì)提高黨校教學(xué)、科研水平和黨校的發(fā)展有著不可忽視的作用。但縣級(jí)黨校系統(tǒng)大部分圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)黨校發(fā)展的需要,主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題。

      (一)館藏文獻(xiàn)結(jié)構(gòu)滯后。

      多數(shù)縣級(jí)黨校圖書館所藏文獻(xiàn)、藏書品種少,知識(shí)面不寬,知識(shí)、信息較為陳舊,而光盤等電子讀物則更少,甚至在有些地方現(xiàn)代化文獻(xiàn)還是空白,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足于黨校發(fā)展的需求和教學(xué)科研的需要。大多書刊老化而且品種單一,關(guān)于現(xiàn)代管理、當(dāng)代世界發(fā)展?fàn)顩r和現(xiàn)代科技的書籍?dāng)?shù)量和質(zhì)量都顯不足。

      (二)服務(wù)手段單一滯后。

      隨著黨校教育的發(fā)展,知識(shí)更新速度越來(lái)越快,讀者對(duì)圖書館服務(wù)的需求體現(xiàn)在最大限度獲取并利用信息資源上。而到目前為止,縣級(jí)黨校圖書館現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展還很緩慢,絕大多數(shù)圖書館還停留在傳統(tǒng)的手工服務(wù)上,讀者迫切需要開(kāi)展咨詢、情報(bào)檢索、信息交流、專題綜述等服務(wù),但目前能有效地開(kāi)展這些服務(wù)的縣級(jí)黨校圖書館可謂“鳳毛鱗角”,絕大多數(shù)未能擺脫傳統(tǒng)觀念的影響,在衡量圖書館工作標(biāo)準(zhǔn)上往往局限于館舍的大小、館藏的多少,而不問(wèn)館藏的質(zhì)量及文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)利用率的高低,進(jìn)而形成工作重點(diǎn)仍然圍繞搜集、整理和貯存上,圖書館“重藏輕用”的傳統(tǒng)缺陷造成信息服務(wù)形式單一,服務(wù)手段落后、服務(wù)觀念保守、服務(wù)途徑較為封閉,嚴(yán)重制約了縣級(jí)黨校圖書館有限的館藏資源的利用效率,從而影響了黨校的社會(huì)作用的發(fā)揮。

      (三)經(jīng)費(fèi)不足。

      縣級(jí)黨校圖書館普遍存在著經(jīng)費(fèi)緊缺、藏書增長(zhǎng)緩慢乃至停滯的問(wèn)題。當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入“信息爆炸”時(shí)代,各種書刊資料等劇增,但由于經(jīng)費(fèi)不足,書價(jià)上漲,圖書館文獻(xiàn)入藏量每年都在下降,藏書系統(tǒng)性、完整性遭到破壞,連讀者最基本的“借閱”要求也無(wú)法滿足。當(dāng)我們還在被經(jīng)費(fèi)困擾的時(shí)候,發(fā)達(dá)國(guó)家早已完成了數(shù)字圖書館的設(shè)計(jì),并紛紛將圖書館資源“送”入國(guó)際互連網(wǎng)的空間。

      按照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作暫行條例》規(guī)定,黨校發(fā)揮著“三個(gè)陣地、一個(gè)熔爐”的作用,同時(shí)還要為黨委、政府決策提供咨詢和參考意見(jiàn)。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),黨校圖書館傳統(tǒng)的工作模式和工作機(jī)制顯然已不能適應(yīng)黨校發(fā)展的需要,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),提高現(xiàn)代化服務(wù)水平,建立一個(gè)具有黨校特色的文獻(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)已迫在眉捷,勢(shì)在必行。

      (一)解放思想,更新觀念。

      沒(méi)有思想與觀念的變化,沒(méi)有認(rèn)識(shí)上的升華,黨校圖書館實(shí)際工作就不會(huì)有飛躍。解放思想與更新觀念,不可能一蹴而就,它本身就是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的長(zhǎng)期過(guò)程。更新觀念,就是要徹底地轉(zhuǎn)變頭腦中固有的舊思想、舊觀念,改變“重藏輕用”、“封閉保守”的觀念。樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神,使我們的工作更適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,適應(yīng)黨校干部教育的需要。縣級(jí)黨校要有緊迫感,充分認(rèn)識(shí)到信息社會(huì)的發(fā)展大趨勢(shì)、干部教育的新形勢(shì)對(duì)黨校圖書館提出的新要求。如果跟不上時(shí)代的步伐,就會(huì)失去發(fā)展的機(jī)遇,在信息服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)中可能就會(huì)被淘汰。另外還要有信心,充分挖掘、利用黨校圖書館的有利條件和館藏優(yōu)勢(shì),既不固步自封,滿足現(xiàn)狀,又不妄自菲薄,喪失信心。積極改革服務(wù)手段,做好社科信息服務(wù)的各項(xiàng)工作。

      (二)進(jìn)一步加強(qiáng)館藏建設(shè),優(yōu)化縣級(jí)黨校圖書館館藏結(jié)構(gòu)。

      黨校圖書館要搞好信息服務(wù),就必須加強(qiáng)藏書建設(shè)。所藏文獻(xiàn)針對(duì)性要準(zhǔn)、實(shí)用性要強(qiáng)、時(shí)效性要快。傳統(tǒng)單純的社科屬性的黨校信息已不能滿足現(xiàn)今黨校發(fā)展的需求,從而應(yīng)使其內(nèi)容呈現(xiàn)出全方位開(kāi)放和延伸的特征:在學(xué)科屬性上,社科門類增長(zhǎng),科技信息含量增強(qiáng),學(xué)科構(gòu)成由單一性向綜合性方向發(fā)展;信息類型的主體特色隨著政治、經(jīng)濟(jì)、文化各領(lǐng)域信息宏觀性和聯(lián)動(dòng)性力度的加大,以及政策性信息與動(dòng)態(tài)信息的一體化的加強(qiáng),對(duì)黨校圖書館文獻(xiàn)保障的職能提出了更高的要求。黨校圖書館應(yīng)建立面向知識(shí)創(chuàng)新文獻(xiàn)資源保障體系,建立現(xiàn)實(shí)館藏和虛擬館藏、印刷型文獻(xiàn)與各種文獻(xiàn)載體相結(jié)合,文獻(xiàn)檢索和原始文獻(xiàn)提供相結(jié)合、文獻(xiàn)資源的多少、好壞直接影響著信息服務(wù)的質(zhì)量,使館藏文獻(xiàn)盡可能地貼近教學(xué)、科研,更好地服務(wù)于教學(xué)科研。

      (三)建立起符合縣級(jí)黨校特色的數(shù)據(jù)庫(kù),并逐步實(shí)現(xiàn)黨校系統(tǒng)圖書館資源共享。

      首先,黨校圖書館在資源建設(shè)方面只有形成自己的鮮明特色,發(fā)揮自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),為教學(xué)科研提供高層次高效率的信息服務(wù),才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的信息社會(huì)中求生存、求發(fā)展。其次,目前圖書經(jīng)費(fèi)短缺,書刊價(jià)格仍在大幅度上漲,任何一個(gè)圖書館都沒(méi)有能力也不必要收入所有出版物。只有縣級(jí)黨校建立起有自己特色的數(shù)據(jù)庫(kù),才能緩解當(dāng)前圖書館經(jīng)費(fèi)緊張的矛盾,使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮出最佳的效益。數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)應(yīng)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)同步發(fā)展,并遵循揚(yáng)長(zhǎng)避短、先易后難、重點(diǎn)突破、形成特色的建庫(kù)原則,建立一個(gè)黨校系統(tǒng)內(nèi)統(tǒng)一的書目數(shù)據(jù)庫(kù)并提供網(wǎng)上服務(wù);加強(qiáng)協(xié)作管理,開(kāi)展聯(lián)合采購(gòu)、聯(lián)合編目工作;各個(gè)圖書館在建設(shè)自己的數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí),要有一盤棋的思想,作好前期準(zhǔn)備工作,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確,并加強(qiáng)建庫(kù)工作中的控制等。要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),剔除重復(fù)的數(shù)據(jù),合并相同種類和專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù),實(shí)現(xiàn)黨校系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的統(tǒng)一。

      (四)加強(qiáng)人才培養(yǎng),提高人員素質(zhì)。

      只有黨校圖書館工作人員不斷提高自身能力素質(zhì),才能更好地為教學(xué)和科研提供更有價(jià)值的資料。一是提高信息認(rèn)知的能力。只有圖書館員具備良好的信息認(rèn)知能力,才能對(duì)網(wǎng)上繁雜的信息資源作出敏銳的反應(yīng),并準(zhǔn)確及時(shí)地判斷和獲取有參考價(jià)值的信息。二是提高信息整合的能力。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,黨校圖書館員既要具備扎實(shí)的圖書館學(xué)、信息學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),又必須掌握各學(xué)科之間的聯(lián)系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和收集學(xué)科前沿的信息,為提高教學(xué)科研服務(wù),做好信息海洋的“導(dǎo)航員”。三是提高信息利用的能力。黨校圖書館員要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)自建或推薦一些規(guī)范化、實(shí)效性強(qiáng)的特色數(shù)據(jù)庫(kù),為教學(xué)科研的實(shí)效性作出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。在社會(huì)信息化發(fā)展的趨勢(shì)下,黨校圖書館應(yīng)順應(yīng)新時(shí)期教師和學(xué)員對(duì)信息的需求,將各個(gè)黨校圖書館聯(lián)合起來(lái),共同協(xié)作,建立一個(gè)全新的黨校信息環(huán)境,為黨校的教學(xué)科研提供更好的信息服務(wù)。

      總之,黨校圖書館必須適應(yīng)新形勢(shì)的要求,加大改革力度,樹(shù)立文獻(xiàn)信息工作新觀念,使圖書館工作更富有生機(jī)更具特色,在宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論,在宣傳黨的各項(xiàng)路線、方針、政策,在為培養(yǎng)跨世紀(jì)德才兼?zhèn)涞狞h政領(lǐng)導(dǎo)干部方面發(fā)揮更大的作用。

      參考文獻(xiàn):

      [1]廖明.堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)加強(qiáng)黨校圖書館建設(shè)[J].廈門特區(qū)黨校學(xué)報(bào),2009.4.

      [2]蔡聰美.加強(qiáng)地(市)級(jí)黨校圖書館建設(shè)[J].中國(guó)科技信息,2005.4.

      [3]黃素英.當(dāng)前縣級(jí)黨校圖書館建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].魅力中國(guó),2010.5.

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