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      籃球文化建設(shè)探析

      2009-07-17 09:50:22王振濤單清華
      體育與科學(xué) 2009年3期
      關(guān)鍵詞:籃球建設(shè)文化

      王振濤 單清華 劉 偉 劉 瑩

      摘要:從我國籃球文化建設(shè)的角度出發(fā),運用文化學(xué)和社會學(xué)的原理,分析了籃球文化的概念和結(jié)構(gòu),結(jié)合我國籃球運動的現(xiàn)狀,提出應(yīng)當(dāng)從精神、制度和物質(zhì)三個方面建設(shè)我國籃球文化,旨在加深對籃球文化的認(rèn)識,進一步加快我國籃球文化建設(shè),提高我國籃球競技水平。

      關(guān)鍵詞:籃球;文化;建設(shè)

      中圖分類號:G841文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1004-4590(2009)03-0083-03

      Abstract:In this article, concerning the cultural construction of Chinese basketball, the author puts forward it should be constructed from the aspects of spirits, system and materials by using cultural and sociology The author aims to strengthen the understanding of basketball cultural, further hasten the cultural construction of Chinese basketball and improve Chinese basketball competition level

      Key words: basketball; culture; construction

      1 籃球文化的界定

      2005 年全國籃球工作會議上,國家體育總局籃球運動管理中心主任李元偉在《以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng),開創(chuàng)中國籃球新局面》的講話中指出:“籃球文化是觀賞和參與籃球運動的人的思維方式和行為方式的制度化凝結(jié),是籃球運動的知識、技能、習(xí)俗和制度的總稱?!?

      王家宏教授將籃球文化表述為:廣義上,籃球文化是指人們在從事籃球運動過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。狹義的籃球文化包含了物態(tài)文化層、制度文化層、行為文化層和心態(tài)文化層。物態(tài)文化層是指有關(guān)籃球運動的物質(zhì)生產(chǎn)活動及其相關(guān)產(chǎn)品的總和,以滿足人們參與籃球運動的最基本需要為目的。制度文化層是規(guī)范籃球運動的各種規(guī)章制度,包括籃球規(guī)則、競賽制度、組織制度、管理制度等?;@球文化的行為層是指人們在籃球?qū)嵺`活動中形成的行為模式和習(xí)慣,具有鮮明的地域特點和民族風(fēng)格。心態(tài)文化層是籃球文化的核心部分,使籃球運動的長期實踐中孕育出來的價值觀念、審美情趣、成就體驗及籃球思維方式等。

      孫民治教授認(rèn)為:籃球文化的精髓是文化沉淀、高超技藝、人文景觀等的形式與價值觀念。籃球文化也是為籃球事業(yè)不斷創(chuàng)新發(fā)展塑魂的系統(tǒng)工程中的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)?;@球文化是世界各地域人群,通過從事籃球活動過程,圍繞本體特征不斷總結(jié)、創(chuàng)新、發(fā)展形成的各種有形與無形的,物質(zhì)與精神的,內(nèi)容與形式的總稱?;@球文化是社會的寶貴財富,是反映時代演進水平的社會現(xiàn)象和意識形態(tài)。它的內(nèi)涵豐富多彩,它包含人的思維方法、行為形象、社會制度特點、競賽形式手段方法及其他綜合保障因素,核心是物質(zhì)與精神的價值現(xiàn)象。

      2籃球文化的結(jié)構(gòu)

      一般情況下,文化包括心理、行為、物質(zhì)三方面要素,也就是三個不同層面,體育文化也不外乎這三要素;體育文化的心理要素,就是文化的精神、觀念層面,稱之為精神文化;行為要素就是體育文化的行為方式、制度范圍層面,稱之為行為制度文化;體育文化的物質(zhì)要素,即文化的物質(zhì)實體層面,稱之為物質(zhì)文化,包括凝結(jié)體育文化特質(zhì)的各種物質(zhì)產(chǎn)品。

      籃球文化結(jié)構(gòu)的最內(nèi)層是精神文化層,包括籃球的思想、觀念、精神;哲學(xué)、心理和謀略,這就是籃球文化的核心。

      由內(nèi)向外拓展是籃球的制度層,包括籃球的規(guī)則、比賽秩序、法規(guī)以及在這些規(guī)則和制度規(guī)范下的技戰(zhàn)術(shù)行動。

      第三層,是物質(zhì)文化的內(nèi)容,主要是指人類加工的自然創(chuàng)造的各種器物,既物化的知識構(gòu)成的物質(zhì)文化層,如籃球的各種設(shè)備和物質(zhì)。

      在物質(zhì)文化和精神制度文化中,還有一些特殊的、具有鮮明文化特點的要素,稱之為象征文化。如籃球文化中的象征內(nèi)容,隊徽、隊旗、隊歌、隊標(biāo);會徽、會標(biāo)、會旗;聯(lián)盟協(xié)會的徽、旗、標(biāo);比賽音樂、吉祥物等。這些象征文化既是物質(zhì)文化,又是非物質(zhì)文化(見圖1)。

      3 籃球文化建設(shè)的基本思路

      籃球文化是體育文化的重要組成部分,也是貫徹全民健身計劃,培養(yǎng)人的終身體育意識和傳播體育文化的重要途徑,具有長遠(yuǎn)的社會價值和人生價值。因此,我們要重視籃球文化建設(shè)。搞好我國籃球文化,必須主動建設(shè),要以籃球物質(zhì)文化建設(shè)為前提,以籃球制度文化建設(shè)為保障,以籃球精神文化建設(shè)為核心。

      3.1 籃球制度文化建設(shè)

      籃球制度文化層面包括籃球的規(guī)則、比賽秩序、法規(guī),在這些規(guī)則與制度規(guī)范下的是運動員的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)行為表現(xiàn)。據(jù)此將籃球競技水平,籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù),管理體制歸類于籃球制度文化層面。

      3.1.1 籃球競技水平

      籃球競技水平在眾多影響因素中居于首位,高水平籃球競技觀賞性、趣味性、藝術(shù)性能夠為社會廣大人民群眾提供富有魅力的精神享受,使得籃球競技、技藝和籃球比賽能夠成為一種商品進入市場。競技水平是籃球競賽運動這一特殊“商品”的價值標(biāo)志。競賽水平越高,競賽所提供的商品價值和文化價值越高。沒有高質(zhì)量的比賽,就沒有觀眾,也就沒有市場。觀眾對籃球比賽質(zhì)量有較高的要求。構(gòu)成籃球競賽質(zhì)量的主要要素是“運動員高超技術(shù)的運用”、“比賽結(jié)果的不可預(yù)測性”和“戰(zhàn)術(shù)的靈活多變”等?;@球文化建設(shè)的核心就是要提高運動競賽的水平,在此前提下借助音樂、舞蹈等多種綜合性的文化符號來搞好籃球賽場文化的建設(shè),使得籃球的文化內(nèi)涵能夠在比賽中得以系統(tǒng)體現(xiàn),以獲得充分的物質(zhì)和精神回報。

      3.1.2 籃球運動管理體制

      籃球管理體制就是指為實現(xiàn)中國籃球運動目的而設(shè)立的籃球組織機構(gòu)在實施管理方面的體制和制度。管理在競技體育中有著舉足輕重的作用,運動訓(xùn)練、選材、競賽都與管理密不可分。在具體籃球戰(zhàn)略的制定過程中要排除傳統(tǒng)不利思想因素的影響,參考借鑒世界職業(yè)籃球運動發(fā)展的經(jīng)驗,在管理體制的改革中充分發(fā)揮國家體育總局籃球運動管理中心的作用。①調(diào)動全國籃球參與者的積極性,推行職業(yè)籃球與非職業(yè)籃球共同發(fā)展的格局。②強化管理,狠抓訓(xùn)練,通過提高對訓(xùn)練上作的重視程度和提高教練員執(zhí)教水平來提高籃球運動水平。③聘請外教吸收國外先進籃球理念。④普及籃球運動,擴大籃球人口,重點加強青少年訓(xùn)練,多途徑地培養(yǎng)籃球后備人才。小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)(大超、CUBA)、業(yè)余體校、重點體校、青年隊。⑤加強與媒體的合作,引導(dǎo)媒體對籃球的參與和關(guān)注。⑥探索備戰(zhàn)世界大賽的模式。⑦建立以和諧籃球為目標(biāo)的籃球文化的建設(shè)模式。

      3.2 籃球精神文化建設(shè)

      籃球精神文化層面包括籃球的思想、觀念、精神、哲學(xué)、心理和軍事謀略。據(jù)此將民族文化,籃球理念,教練員、運動員的文化素質(zhì),對籃球文化的認(rèn)識,歸類于籃球精神文化層面。

      3.2.1 民族傳統(tǒng)文化

      在“天地人合一”“知行合一”哲學(xué)觀的引導(dǎo)下,中國傳統(tǒng)體育文化追求身與心、機體與自然協(xié)調(diào)發(fā)展整體效益的價值取向。受“中庸之道”、“持兩用中”的影響,使得體育文化也毫無例外地被納入“不爭”的節(jié)制之下。其負(fù)面影響在我國籃球運動中突出表現(xiàn)為:我國籃球在戰(zhàn)術(shù)上歷來注重整體水平的提高,但對個體的自我意識重視不夠,導(dǎo)致中國籃球少個性張揚,缺少侵略性,缺少技術(shù)獨到的明星球員?,F(xiàn)代競技籃球運動所具有的競爭、對抗、個人技藝與整體配合的完美結(jié)合是傳統(tǒng)文化所欠缺的,但中國傳統(tǒng)文化博大精深蘊含了豐富的文化底蘊,中國傳統(tǒng)文化的整合性和地理文化的多樣性對籃球職業(yè)化的形成和發(fā)展起到了積極的作用。中國傳統(tǒng)的倫理觀、人生觀,彌補了西方文化的不足。對于籃球運動的健康發(fā)展又具有積極的推動作用。我們在對待傳統(tǒng)文化對中國籃球文化影響的認(rèn)識與實踐上,既不能一味的否定,也不能固步自封,對外來文化抵制排斥。應(yīng)該在中外籃球文化的交融與碰撞中實現(xiàn)自身的發(fā)展壯大。

      3.2.2 籃球理念

      中國與世界籃球強隊的差距不僅表現(xiàn)在籃球場上競技結(jié)果的差距,在籃球的理念上也具有一定差距。這也將深層次制約著中國籃球的發(fā)展。例如:國內(nèi)教科書定義籃球:“將球投入對方籃框,以得分多少決定勝負(fù)的集體球類運動項目”,這種觀念視籃球為一個投籃取勝的比賽,至于人的發(fā)展完全委托給自然了,這是典型的見物不見人的思想。但是,美國NBA籃球的觀念與中國截然不同。美國NBA認(rèn)為籃球的本質(zhì)是通過這項運動去培養(yǎng)全面發(fā)展的“人”??梢娒绹@球觀念是人性的籃球觀念,是“以人帶球和人生自會有所成長”的思想,是研究“人道”與“物道”合一的籃球。相反,國內(nèi)“物道”的籃球,是“以球帶人”的運動。國內(nèi)籃球觀念的落后,也反映了中國競技“重物輕人”的傾向。例如:英國足球總會認(rèn)為足球是培養(yǎng)會踢球的全面發(fā)展的“人”,國內(nèi)認(rèn)為足球是用腳支配球的兩隊同場攻防的比賽項目。國外的競技是為“人”,國內(nèi)的競技是為“物”。這種觀念上的滯后、人文精神的失落是運動文化深層次的落后,是中國競技與國際高水平競技存在差距的關(guān)鍵所在。偏重于研究開發(fā)運動員生物體能的“物化”訓(xùn)練,忽略同步進行人格修煉,將限制運動員持續(xù)發(fā)展的能力。研究理解國外先進的籃球理念,轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的觀念意識,豐富我國籃球文化的內(nèi)涵,具有重要的現(xiàn)實與長遠(yuǎn)價值。要變革過去“重物輕人”的舊觀念,建立人物并重、更重“人”的新理念,研究籃球育人規(guī)律的“人道”與“物道”的整合效應(yīng),這與孔子在《論語》中提倡把做人與治學(xué)融為一體的理念相一致。

      3.2.3 教練員、運動員的文化素質(zhì)

      在目前的社會、科技和文化發(fā)展水平下,學(xué)歷仍然被用來衡量一個人知識水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。作為一名教練員,也預(yù)示著其在訓(xùn)練、指揮比賽等方面的潛在能力。據(jù)陳鈞在《中國籃球職業(yè)化可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究》中對CBA籃球教練員學(xué)歷的調(diào)查結(jié)果顯示:本科學(xué)歷的僅占68%、大專學(xué)歷占了728%、高中和中專各占68%和136%。我國的籃球教練員隊伍多是“師傅帶徒弟,徒弟升師傅”的模式,雖然直接從事籃球?qū)m椨?xùn)練,但對籃球運動專項訓(xùn)練理論的研究探索能力較弱,對籃球運動專項特點、發(fā)展趨勢、訓(xùn)練實踐規(guī)律把握不清,很多都是以經(jīng)驗訓(xùn)練,制約了我國籃球運動的科學(xué)化訓(xùn)練。因此我們應(yīng)加大對于各級籃球教練員的培訓(xùn),促使教練員不斷吸收和拓展新的科學(xué)知識,建立教練員合理的知識結(jié)構(gòu)體系。①豐富籃球理論知識,更新觀念,強調(diào)科學(xué)化訓(xùn)練。②培養(yǎng)教練員的韋業(yè)心和責(zé)任感。③掌握世界籃球運動的最新發(fā)展趨勢,發(fā)揮創(chuàng)新思維能力。

      籃球運動既是身體的較量,又是雙方隊員智力的較量,對運動員的文化素質(zhì)提出了更高的要求。我國高水平籃球運動員基本上是在省體校或地市中專上學(xué),由于從小學(xué)階段就開始從事半專業(yè)化訓(xùn)練,占用了大部分時間和精力,沒有受到系統(tǒng)的基礎(chǔ)文化教育,不僅不利于籃球技戰(zhàn)術(shù)水平的提高,對今后運動員的就業(yè)也將造成重大影響。提高運動員文化素質(zhì)關(guān)鍵在于重視運動員的文化教育,解決學(xué)習(xí)與訓(xùn)練競賽的矛盾,體教結(jié)合培養(yǎng)運動員就是一個值得探索的途徑。①解決讀訓(xùn)矛盾,發(fā)揮體育院校的辦學(xué)優(yōu)勢,建立教育、訓(xùn)練、科研三結(jié)合基地,加大體育院校競技籃球運動員的培養(yǎng),利用社會和高校的教育資源,提高運動員文化水平。②科學(xué)管理,加大經(jīng)費投入,為各級運動員提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。③通過政策法規(guī)的配套,使運動員文化教育上作切實建立起有效的制約、監(jiān)督、激勵和保障制度。

      3.3 籃球物質(zhì)文化建設(shè)

      籃球物質(zhì)文化層面包括籃球象征文化和實物。據(jù)此將籃球文化所處的社會政治、經(jīng)濟環(huán)境,籃球文化的交流、傳播,籃球運動的普及,職業(yè)聯(lián)賽,明星隊員,國家隊大賽的成績歸類于籃球物質(zhì)文化層面。

      3.3.1 社會政治、經(jīng)濟環(huán)境

      在體育與政治這對互動關(guān)系中,政治始終影響和控制著體育文化的發(fā)展,體育文化與政治互動作用的人道主義文化觸點是現(xiàn)代體育文化和當(dāng)代政治的內(nèi)容。經(jīng)濟的發(fā)展為體育的發(fā)展提供良好的物質(zhì)基礎(chǔ),促進和有利于體育的發(fā)展,體育作為一種職業(yè)成為人們社會生活中的一種謀生的經(jīng)濟手段。經(jīng)濟的發(fā)展對籃球文化的發(fā)展的作用,主要是針對籃球文化的行為制度層面和物質(zhì)層面而言的,對籃球文化的精神層面的作用和影響是間接的,只是促進籃球精神文化實現(xiàn)的一種手段。我們要使籃球的文化精神與經(jīng)濟之間達(dá)到和諧發(fā)展,必須堅持:①籃球文化精神核心——滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)、精神文化需要。②籃球精神文化與經(jīng)濟的發(fā)展不是同步增長的,避免“經(jīng)濟決定論”。

      3.3.2 籃球文化的交流、傳播

      對于文化來說,傳播是至關(guān)重要的。在王慧琳《關(guān)于體育傳媒對大學(xué)生的負(fù)面影響及原因分析》中表明:大學(xué)生對于明星的崇拜7247%受媒介的影響,這也從一個側(cè)面反映了媒介對于文化交流傳播的重要作用。大眾媒介能夠大大加快籃球信息的傳播速度,使許許多多不能自接觀看籃球比賽的人能夠盡快甚至同時得到籃球的消息,并能身臨其境地感受到籃球比賽的賽場氛圍。媒介的傳播具有綜合的,長期的和客觀的社會效果,職業(yè)籃球離不開新聞媒體的關(guān)注和炒作,但要防止新聞傳播中的肆意炒作以及廣告泛濫的現(xiàn)象,既要加大與媒體的合作,把銷售轉(zhuǎn)播權(quán)作為收入,增強社會影響力形成品牌效應(yīng),又要保持自己的獨立性。

      3.3.3 籃球運動的普及

      在NBA、CBA、CUBA的影響下,喜歡籃球的人越來越多。與足球和排球相比中國的籃球無論是在普及程度,還是競技水平在世界上的地位都要高出許多。受市場經(jīng)濟及金牌戰(zhàn)略的影響,傳統(tǒng)籃球后備人才的“三級網(wǎng)絡(luò)培養(yǎng)”模式正處于困境。目前,全國各省市籃球運動隊斷層現(xiàn)象嚴(yán)重,業(yè)余訓(xùn)練萎縮。全國注冊的俱樂部成年隊有54支,而注冊的青年隊僅為36支,呈不合理的“倒三角”現(xiàn)狀。這將影響籃球運動的競技水平和籃球運動的普及。群眾性籃球運動的普及和業(yè)余籃球競賽的廣泛開展,是籃球市場發(fā)育的前提條件,培育和發(fā)展中國的籃球市場關(guān)鍵還要加大籃球運動的普及。①充分利用現(xiàn)有的場地設(shè)施、體育社會指導(dǎo)員為廣大社會籃球愛好者提供更為便利的活動空間,帶動更多的人參與到籃球運動中去。②體教結(jié)合,共同培養(yǎng)后備人才,充分發(fā)揮學(xué)校的教育優(yōu)勢,以校園籃球推動大眾籃球的普及。

      3.3.4 職業(yè)聯(lián)賽

      籃球職業(yè)化運作模式是競技體育的一種社會組織形式,它是市場經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物,它體現(xiàn)了某種社會制度、社會環(huán)境和社會意識形態(tài)對競技體育的要求?;@球職業(yè)化的系統(tǒng)運作是一個龐大的系統(tǒng)工程,各要素相互影響,相互制約,共同圍繞著整個聯(lián)賽發(fā)揮各自的功能,豐富了籃球文化的內(nèi)涵。我國職業(yè)籃球俱樂部內(nèi)部組織機構(gòu)設(shè)置不完善,負(fù)責(zé)經(jīng)營事務(wù)的職能部門少,各部門的管理分上過于籠統(tǒng),沒有形成各自的具體分上,尤其在法律事務(wù)、人力資源的開發(fā),以及球員的培訓(xùn)上沒有具體的分上管理。

      籃球職業(yè)化是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物,市場經(jīng)濟是法制經(jīng)濟。籃球職業(yè)化的經(jīng)營有其特殊性,必須用相應(yīng)的政策和法規(guī)保護和制約。當(dāng)前開發(fā)和培育市場主要應(yīng):①更新思想觀念,加強籃球消費意識的引導(dǎo);②繼續(xù)深化體制改革—所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離,為籃球俱樂部經(jīng)營者實現(xiàn)自負(fù)盈虧創(chuàng)造法律和物質(zhì)條件;③健全和完善職業(yè)籃球俱樂部體制,明晰責(zé)、權(quán)、利;④加強籃球市場的理論研究。

      3.3.5 明星隊員

      職業(yè)聯(lián)賽既然是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物,就必須具有自己的品牌,籃球明星就是聯(lián)賽品牌中的一個有力的砝碼。明星的作用不僅僅使得比賽變得更精彩,更重要的是他們有著巨大的號召力,他們的名字本身就是票房的保證。姚明加盟NBA以及出色表現(xiàn),不僅提升了億萬中國人民對NBA的關(guān)注程度,實現(xiàn)了NBA商家們的商業(yè)利益追求,也提升了我們CBA職業(yè)聯(lián)賽的受關(guān)注程度。這就是明星的效應(yīng),我們的CBA聯(lián)賽現(xiàn)在正是缺少讓媒體、觀眾津津樂道、難以割舍的明星。所以我們的聯(lián)賽也必須培養(yǎng)自己的明星隊員,除了隊員自身應(yīng)有的超群籃球技藝外,還要通過媒體的包裝宣傳。以球星的魅力帶動更多的球迷對中國籃球的關(guān)注。

      3.3.6 國家隊大賽的成績

      籃球運動的真正水平是通過國家隊大賽的成績體現(xiàn)出來的,奧運會阿根廷男籃的奪冠,掀起了阿國人對籃球運動的狂熱,在北京時間2008年8月國際籃聯(lián)公布的世界各國男女籃國家隊排名中,我國男籃只列第10名,女籃列第6名,這說明我國男女籃整體水平與世界強隊還是具有一定差距的。世界賽場是展示中國籃球文化的最好舞臺。伴隨著姚明的更加成熟、易建聯(lián)的成長,還有王治郅、巴特爾以及在中國的CBA聯(lián)賽中涌現(xiàn)出的很多有潛力的年輕人,這必將極大地提高中國男籃的整體實力,但是還要認(rèn)清世界籃球發(fā)展的最新狀況,以先進的籃球理念指導(dǎo)我們的訓(xùn)練比賽,爭取在世界大賽取得優(yōu)異成績。

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