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      對陳強髖部技術(shù)建立的認識與訓練

      2009-04-29 07:19:35
      少年體育訓練 2009年1期
      關(guān)鍵詞:陳強體校髖部

      傅 晗

      在強手如林的競技運動中,要想向高水平發(fā)展,必須掌握先進合理的技術(shù),運動員的技術(shù)狀態(tài),直接影響今后的發(fā)展程度,能否將個人的運動潛能發(fā)揮出來,技術(shù)是十分重要的因素,而合理的技術(shù)是在青少年時期就逐步奠定堅實地基礎(chǔ)的敏感關(guān)鍵期,為此,堅持技術(shù)訓練是我們業(yè)余體校教練員的重要任務(wù)之一。

      本文試從陳強基礎(chǔ)訓練的角度,短跑少年運動員髖部技術(shù)訓練的體會。

      一、陳強情況介紹

      陳強,男,1990年出生,身高1.72,從2003年進入市體校本組訓練半年后,入選區(qū)體校師從短跑教練陳艷春,扎扎實實的技術(shù)訓練后在市運會跑出10秒9的成績,從而進入體工隊男子短跑陳文忠教練組,之后,成績突飛猛進,2007年10月,在廣西第十一屆青少年運動會上,跑出10秒5的好成績,破廣西青少年男子一百米的紀錄,并表現(xiàn)出動作開闊,髖部放松,重心平穩(wěn),向前性強的技術(shù)特點,呈現(xiàn)出較好的發(fā)展前景。2008年獲得全國男子田徑錦標賽男子4×100米第三名。

      二、訓練指導思想的適應(yīng)

      選材與訓練的經(jīng)驗告訴我們,年齡與訓練水平均接近的青少年中會有步頻能力的個體差異。步頻能力主要取決于肌肉快速收縮能力,這很大程度取決于遺傳基因,在訓練中的可塑性較小,而步幅則以技術(shù)的合理性以及與力量、靈活、柔韌等素質(zhì)相關(guān)訓練解決,與訓練的關(guān)系較大,為此,我們明確了:

      1、選材——選擇先天具備高頻率素質(zhì)的苗子。

      2、訓練——以提高步幅為主攻方向。

      因此,在訓練中始終貫徹如下指導思想:

      1、以技術(shù)訓練為中心,圍繞著技術(shù)安排訓練。

      2、以素質(zhì)為先導,使素質(zhì)訓練服從技術(shù)的需要來安排。

      3、狠抓關(guān)鍵技術(shù),將髖部技術(shù)作為重要環(huán)節(jié)來攻克。

      三、訓練的實施

      1、以技術(shù)為中心,狠抓關(guān)鍵技術(shù)的突破。

      髖部的擺動技術(shù),是途中跑所有技術(shù)環(huán)節(jié)中難度較大的技術(shù),我們將擺動技術(shù)作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)給予高度重視,在訓練中我們安排了大量的有效的組合訓練,針對性極強地去解決技術(shù)難點,對陳強髖部擺動技術(shù)的建立起到了積極的作用。

      A、專門練習與跑的技術(shù)和組合配套訓練。

      B、分解練習與完整技術(shù)的結(jié)合訓練。

      C、大量的技術(shù)訓練手段。

      ①海棉格:采用起出隊員步長10—15公分的距離刺激性的加強擺動。

      ②上坡跑:利用坡度的阻力作用,強制性的要求前擺,頂膝,由于阻力作用,隊員必須充分調(diào)動,加強技術(shù)意識,才能完成動作。

      ③下坡跑:利用下坡的助力作用,要求體會髖部擺動的慣性跑,效果較佳。

      ④降低難度的技術(shù)訓練。

      要求隊員在十分自如的情況下,充分注意髖部技術(shù)變速跑、技術(shù)跑等。

      2、重視髖部力量訓練,使素質(zhì)服務(wù)于技術(shù)。

      解決髖部擺動技術(shù),與素質(zhì)水平密切相關(guān),我們高度重視了髖部力量等素質(zhì)訓練,使素質(zhì)的增加反過來服務(wù)于技術(shù)的完成。

      ①髖部的靈活性、柔韌性作為全年堅持的內(nèi)容,持之以恒。

      ②髖部素質(zhì)訓練的重點。

      ③各類繞欄的練習。(徒手+負重)

      ④各種拉膠擺動、抬腿練習。

      ⑤各種小沙袋的抬腿擺動。

      3、腰腹力量對髖部技術(shù)的完成至關(guān)重要,認識了這一點,腹背、側(cè)肌的力量訓練則成為全年堅持的必練內(nèi)容。

      4、小結(jié)

      技術(shù)是決定運動員今后發(fā)展的重要因素,在少年時期應(yīng)給予高度的重視,關(guān)鍵技術(shù)的突破,是多種方法措施的結(jié)果。

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