2022年7期
刊物介紹
《家長(zhǎng)》是天津教育雜志社創(chuàng)辦，天津教育雜志社成立于1949年，是國(guó)家教育部主管、天津教育委員會(huì)主辦的事業(yè)單位。
家長(zhǎng)·中
本刊視線
- 探索合作訓(xùn)練在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- SOFIT在小學(xué)體育教學(xué)評(píng)價(jià)中的應(yīng)用
- 整合教育技術(shù)資源 增強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)效果
- 核心素養(yǎng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)互動(dòng)教學(xué)
- 新時(shí)代背景下如何高效開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- “雙減”政策下初中數(shù)學(xué)開(kāi)放性作業(yè)的設(shè)計(jì)
- 數(shù)形結(jié)合思想在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何充分發(fā)揮小學(xué)心理健康教育的德育作用
管理
- 溝通藝術(shù)在小學(xué)班主任管理工作中的應(yīng)用
- 小學(xué)班主任德育工作的實(shí)施策略
- “雙減”背景下關(guān)于小學(xué)德育工作的思考
- 德育在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的滲透策略
- 開(kāi)發(fā)德育課程資源滲透思政教育
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與立德樹人的有機(jī)結(jié)合
- 新時(shí)期初中語(yǔ)文教學(xué)中的高效課堂觀
- 充分利用地圖，打造高中歷史高效課堂
- 用生活澆灌語(yǔ)文之樹
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中歷史教學(xué)
- 注重團(tuán)隊(duì)研修，促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng)
- 微課在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 培養(yǎng)幼兒早期閱讀能力的重要性及措施
- 利用微課構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)信息化課堂
- 希沃電子白板5在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)
教學(xué)
觀點(diǎn)
- “雙減”政策下小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)化策略
- 優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)課堂活力
- 快樂(lè)學(xué)習(xí) 快樂(lè)游戲
- 時(shí)事政治在初中道德與法治課堂教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
- 幼兒園生成課程及實(shí)施策略
- 在幼兒園開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的有效策略
- 小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)案例教學(xué)實(shí)踐及創(chuàng)新
- 借“圖”發(fā)揮 助力閱讀
- 繪本在幼兒園情感教育中的運(yùn)用策略
- 音樂(lè)元素在幼兒繪本閱讀中的巧妙融合運(yùn)用
- 如何教幼兒感受音樂(lè)學(xué)習(xí)舞蹈
- 傳統(tǒng)文化在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的滲透策略
- 巧用資源材料，豐富幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)
- 新課改下的小學(xué)美術(shù)欣賞探究性教學(xué)
交流平臺(tái)
經(jīng)驗(yàn)
- 初中英語(yǔ)以讀促寫實(shí)踐策略
- 科學(xué)趣味游戲在幼兒學(xué)前教育中的應(yīng)用策略
- 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的策略
- 小學(xué)階段課后服務(wù)實(shí)施現(xiàn)狀及對(duì)策
- 小學(xué)勞動(dòng)教育的路徑及保障
- 練就一雙慧耳
- 家庭與幼兒園教育實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)的策略
- 幼兒園勞動(dòng)教育的展開(kāi)現(xiàn)狀及對(duì)策
- “雙減”下家庭教育中如何培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 如何在高中地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 新時(shí)代幼兒教育工作的發(fā)展思路
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣