理論政策

• 加強(qiáng)制度建設(shè) 促進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮

教育教學(xué)

• 高職院?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+科研信息數(shù)據(jù)”管理現(xiàn)代化的探索
• 酒石酸美托洛爾分散片崩解劑的崩解時(shí)限研究
• 新疆高職學(xué)生人才培養(yǎng)模式及日常管理改革與創(chuàng)新
• 高職高專教學(xué)督導(dǎo)工作的探索與實(shí)踐
• 新疆民族預(yù)科生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革探討
• 校研企“1+1+1”人才培養(yǎng)模式下高職學(xué)生如何適應(yīng)頂崗實(shí)習(xí)生活

民族教育

• 中華民國時(shí)期杜爾伯特旗的私塾與學(xué)校
• 加強(qiáng)蒙古語文教學(xué) 傳承蒙古族優(yōu)秀文化
• 提高學(xué)生蒙古語文學(xué)習(xí)成績的幾點(diǎn)做法
  ——以黑龍江省泰來縣第一中學(xué)為例

民族文化

• 縱橫北疆八百年之契丹族
• 藏傳佛教影響下的黑龍江地區(qū)蒙古族人名文化
• 朝鮮族非物質(zhì)文化遺產(chǎn) “象帽”的變遷、發(fā)展研究

工匠培養(yǎng)

• 職業(yè)教育工匠精神研究進(jìn)展
• 基于“工匠”培育的高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建思路
• 基于“工匠”培育的高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式研究與探索
• 高職院校“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)生與員工”終身育匠實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的建設(shè)研究
• 高職院?！罢衅笮！眳f(xié)同育人育匠制度建設(shè)的探索與建議
• 高職院?；凇肮そ场迸嘤膶I(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研究與實(shí)踐
• 高職院?；凇肮そ场迸嘤恼n程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研究與實(shí)踐
• 高職院校公共基礎(chǔ)平臺(tái)課程與“工匠”培育深度融合的實(shí)踐探索

專家論壇

• 專家談職業(yè)教育

• 電子信息工程系
• 刊首詞
• 周冠男剪紙作品