2020年8期
刊物介紹
科普性刊物。以“為兒童身體一心理－社會適應(yīng)全方位健康服務(wù)”為宗旨,介紹優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教等育兒的知識和經(jīng)驗。
兒童與健康(幼兒教師參考)
經(jīng)驗交流
- 以“汽車開來了”為例談環(huán)境創(chuàng)設(shè)三步曲
- 如何開展多樣化的STEM活動
- 基于圖畫書鑒賞的肢體語言創(chuàng)造
——以戲劇游戲《野獸國》為例 - 班級生活環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒素養(yǎng)培養(yǎng)的積極影響
- 班級博物館活動的有效方法
- 3～4歲幼兒美術(shù)活動創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 農(nóng)村資源在課程游戲化中的有效運用
- 幼兒園美術(shù)教育創(chuàng)新性的有效開展策略
- 幼兒音樂活動中游戲化教育方法的應(yīng)用
- 園大班詩歌教學(xué)活動的實踐與思考
- 水墨畫活動對幼兒積極情緒的引導(dǎo)
- 式電子白板在數(shù)學(xué)活動游戲化中的運用
- 基于“核心經(jīng)驗”的幼兒園繪本閱讀
- 語言教育的魅力：師幼溝通的技巧
- 混齡野趣運動的實踐創(chuàng)新
- 在區(qū)域活動中融入本土文化的實踐
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在民族地區(qū)幼兒園教育中的傳承
- 用閱讀提升幼兒園的文化品位
- 基于“生本”教育理念下的小班科學(xué)區(qū)角活動
- 成長：談幼兒文明禮儀的培養(yǎng)