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    農(nóng)業(yè)工程

    • 農(nóng)業(yè)工程專業(yè)工程制圖課程教學(xué)思考與改革
      廣萍摘?要:農(nóng)業(yè)工程專業(yè)的工程制圖課程具有課程內(nèi)容跨度大、工程實(shí)踐性強(qiáng)、學(xué)科交叉特色顯著的特點(diǎn)?,F(xiàn)階段工程制圖課程教學(xué)中仍存在學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)不強(qiáng)、空間思維能力薄弱、知識(shí)遷移能力欠缺的問(wèn)題。為此,提出并實(shí)施了將課程思政和作業(yè)點(diǎn)評(píng)融入教學(xué)、將數(shù)字化建模和實(shí)體展示融入教學(xué)、將項(xiàng)目案例和翻轉(zhuǎn)課堂融入教學(xué)、將強(qiáng)化過(guò)程評(píng)價(jià)融入教學(xué)的改革舉措。通過(guò)上述課程改革,顯著提升了學(xué)生的課程成績(jī),并且學(xué)生的繪圖、識(shí)圖能力和標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)顯著提高。關(guān)鍵詞:工程制圖;農(nóng)業(yè)工程;教學(xué)改革;標(biāo)準(zhǔn)

      科技風(fēng) 2024年2期2024-01-17

    • 農(nóng)業(yè)工程專業(yè)工程制圖課程教學(xué)思考與改革
      摘要:農(nóng)業(yè)工程專業(yè)的工程制圖課程具有課程內(nèi)容跨度大、工程實(shí)踐性強(qiáng)、學(xué)科交叉特色顯著的特點(diǎn)。現(xiàn)階段工程制圖課程教學(xué)中仍存在學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)不強(qiáng)、空間思維能力薄弱、知識(shí)遷移能力欠缺的問(wèn)題。為此,本文提出并實(shí)施了將課程思政和作業(yè)點(diǎn)評(píng)融入教學(xué)、將數(shù)字化建模和實(shí)體展示融入教學(xué)、將項(xiàng)目案例和翻轉(zhuǎn)課堂融入教學(xué)、將強(qiáng)化過(guò)程評(píng)價(jià)融入教學(xué)的改革舉措。通過(guò)上述課程改革,顯著提升了學(xué)生的課程成績(jī),并且繪圖、識(shí)圖能力和標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)顯著提高。關(guān)鍵詞:工程制圖;農(nóng)業(yè)工程;教學(xué)改革;標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)Re

      科技風(fēng) 2023年36期2024-01-07

    • 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)業(yè)工程類研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)構(gòu)建及其育人機(jī)制探索
      為例,研討了農(nóng)業(yè)工程類研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建,探索了導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)下農(nóng)業(yè)工程類研究生培養(yǎng)模式,以期更好地為智能農(nóng)機(jī)裝備領(lǐng)域培養(yǎng)高層次人才。[關(guān)鍵詞]鄉(xiāng)村振興;導(dǎo)師團(tuán)隊(duì);研究生;農(nóng)業(yè)工程;人才培養(yǎng)[中圖分類號(hào)] G643 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437(2023)09-0005-04農(nóng)業(yè)是關(guān)乎民生的重要產(chǎn)業(yè),是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,鄉(xiāng)村振興更是國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略。目前,勞動(dòng)力資源緊缺、消費(fèi)需求提高、生態(tài)環(huán)境條件苛刻、國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益加劇

      大學(xué)教育 2023年9期2023-08-27

    • 智能農(nóng)業(yè)裝備制造生產(chǎn)實(shí)踐教育基地建設(shè)探討
      要] 提升農(nóng)業(yè)工程類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進(jìn)新農(nóng)科與新工科專業(yè)融合發(fā)展,必須抓好實(shí)踐教學(xué)和實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。農(nóng)業(yè)智能裝備工程專業(yè)是高等農(nóng)業(yè)院校實(shí)踐性較強(qiáng)的新農(nóng)科與新工科融合專業(yè),加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)和實(shí)習(xí)基地建設(shè)是提高其專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵。從農(nóng)業(yè)智能裝備工程專業(yè)建設(shè)背景出發(fā),探討智能農(nóng)業(yè)裝備制造生產(chǎn)實(shí)踐教育基地運(yùn)行模式,對(duì)生產(chǎn)實(shí)踐教育基地建設(shè)存在的問(wèn)題提出具體的建議,為促進(jìn)高等農(nóng)業(yè)院校工程教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革提供借鑒。[關(guān)鍵詞] 人才培養(yǎng);生產(chǎn)實(shí)踐;農(nóng)業(yè)智能裝備;

      教育教學(xué)論壇 2023年25期2023-08-22

    • 基于CBL農(nóng)業(yè)工程案例教學(xué)
      ?要:為提高農(nóng)業(yè)工程專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)更多卓越的復(fù)合型專業(yè)人才,結(jié)合農(nóng)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)大量典型案例,提出基于CBL的農(nóng)業(yè)工程案例教學(xué)改革方法。以案例為基礎(chǔ),以學(xué)生為主體,以問(wèn)題為引導(dǎo),探討了CBL教學(xué)模式和教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程,設(shè)計(jì)了基于過(guò)程+技能+課堂+互評(píng)+考試的綜合評(píng)價(jià)方法。以農(nóng)情遙感監(jiān)測(cè)為例,設(shè)定課程主要內(nèi)容和難點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的學(xué)科方向進(jìn)行分組案例討論。授課結(jié)果表明,采用CBL教學(xué)法激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣,提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,更重要的是學(xué)生的實(shí)踐能力

      科技風(fēng) 2023年20期2023-07-27

    • 基于科技文獻(xiàn)的農(nóng)業(yè)工程學(xué)科發(fā)展報(bào)告(2021)
      CI)所收錄農(nóng)業(yè)工程學(xué)科相關(guān)論文的數(shù)量與質(zhì)量等的分析,從一個(gè)側(cè)面反映過(guò)去一年國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)工程領(lǐng)域研究及發(fā)展?fàn)顩r。通過(guò)對(duì)CNKI的數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),2021年CNKI所收錄的農(nóng)業(yè)工程學(xué)科學(xué)術(shù)論文超過(guò)15 676篇,發(fā)文量最多的核心期刊為《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)》;《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)》影響因子值最高;中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)是在農(nóng)業(yè)工程核心期刊發(fā)文最多的研究機(jī)構(gòu);國(guó)家自然科學(xué)基金對(duì)農(nóng)業(yè)工程學(xué)科研究支持的力度最大;國(guó)內(nèi)農(nóng)業(yè)工程學(xué)科研究的核心詞是“農(nóng)業(yè)機(jī)械”和“產(chǎn)量”。在WOS核心合集所收錄的文

      中國(guó)農(nóng)業(yè)文摘·農(nóng)業(yè)工程 2022年4期2022-07-15

    • 鄉(xiāng)村振興視角下的農(nóng)業(yè)工程管理創(chuàng)新
      :鄉(xiāng)村振興;農(nóng)業(yè)工程;管理策略農(nóng)業(yè)工程是“農(nóng)業(yè)建設(shè)和有效地保持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一部分”。從現(xiàn)代化的角度來(lái)看,農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的管理創(chuàng)新是整個(gè)農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。通過(guò)改革農(nóng)業(yè)工程,為農(nóng)業(yè)帶來(lái)了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。一、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目管理改革中存在的問(wèn)題1.我國(guó)現(xiàn)行農(nóng)業(yè)工程管理體制尚未建立,結(jié)合2018年度的體制改革,轉(zhuǎn)變現(xiàn)行職能,切實(shí)有效地進(jìn)行農(nóng)業(yè)治理。整個(gè)工程還在施工中,還沒(méi)有建立一個(gè)完善的、高效的管理體系。當(dāng)前的管理工作主要集中在前期的立項(xiàng)和投資上,沒(méi)有注重流程,現(xiàn)有的生產(chǎn)設(shè)施和管理

      科學(xué)與財(cái)富 2022年9期2022-07-02

    • 農(nóng)業(yè)工程科技創(chuàng)新推進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展
      ;綠色發(fā)展;農(nóng)業(yè)工程;科技創(chuàng)新隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,我國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到了快速的發(fā)展。改變了以前的注重增產(chǎn)忽視環(huán)保的生產(chǎn)模式。現(xiàn)在隨著國(guó)家對(duì)環(huán)境保護(hù)的越來(lái)越重視,農(nóng)業(yè)發(fā)展也追求資源的合理利用和環(huán)境的保護(hù)??茖W(xué)有效的生產(chǎn)減少了環(huán)境污染,節(jié)約了成本,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)在國(guó)家越來(lái)越重視農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展,“三農(nóng)”問(wèn)題一直是國(guó)家關(guān)心的問(wèn)題。農(nóng)民的收入與農(nóng)業(yè)直接相關(guān)。要促進(jìn)農(nóng)民收入的可持續(xù)增長(zhǎng),就必須加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和推廣,把相關(guān)科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,用有限的資源獲

      錦繡·上旬刊 2022年1期2022-05-16

    • 農(nóng)業(yè)工程中農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展的現(xiàn)狀及對(duì)策分析
      展。關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)工程;農(nóng)業(yè)機(jī)械;發(fā)展?fàn)顩r引言:我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展與科技的聯(lián)系正在不斷加強(qiáng),各種農(nóng)業(yè)機(jī)械的創(chuàng)新使用大大提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,并反作用于我國(guó)科技水平的進(jìn)步,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,農(nóng)業(yè)機(jī)械化的發(fā)展方向是非??茖W(xué)又合理的。但是,社會(huì)發(fā)展變化的速度非???,農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求也在不斷變化,我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械的發(fā)展缺乏創(chuàng)新性,不能良好的適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要,面對(duì)這一形勢(shì)我國(guó)相關(guān)部門(mén)和農(nóng)業(yè)企業(yè)應(yīng)當(dāng)積極采取措施,充分利用各種積極因素推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展。一、農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展的現(xiàn)狀1.不均衡的地

      科技信息·學(xué)術(shù)版 2022年8期2022-02-25

    • 數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)(DSP)在農(nóng)業(yè)工程實(shí)驗(yàn)實(shí)踐中的應(yīng)用
      用能力是促進(jìn)農(nóng)業(yè)工程實(shí)踐的重要方式。本文主要對(duì)DSP技術(shù)在農(nóng)業(yè)工程實(shí)驗(yàn)實(shí)踐中的應(yīng)用進(jìn)行探討,分析DSP技術(shù)在應(yīng)用中存在的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決辦法。關(guān)鍵詞:DSP技術(shù);農(nóng)業(yè)工程;實(shí)驗(yàn)實(shí)踐;應(yīng)用隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷進(jìn)步,DSP技術(shù)在信息技術(shù)的支持下發(fā)展得更加完善成熟,現(xiàn)已在語(yǔ)音圖像、數(shù)據(jù)歸納等信號(hào)處理中有著極大的技術(shù)優(yōu)勢(shì),因此得到廣泛應(yīng)用。為了滿足社會(huì)發(fā)展的需求,促進(jìn)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化方向發(fā)展,農(nóng)業(yè)部門(mén)應(yīng)當(dāng)重視DSP技術(shù)在農(nóng)業(yè)工程中的推廣和應(yīng)用。1.1 缺乏專業(yè)技

      新農(nóng)業(yè) 2022年1期2022-02-03

    • 農(nóng)業(yè)工程》征稿簡(jiǎn)則
      農(nóng)業(yè)工程》是由中國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化科學(xué)研究院主管、北京卓眾出版有限公司主辦的農(nóng)業(yè)工程類綜合性學(xué)術(shù)期刊,2011年5月創(chuàng)刊,月刊,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào)CN 11-6025/S,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)ISSN 2095-1795。入選中國(guó)科技核心期刊,并被萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù) (CNKI數(shù)據(jù)庫(kù))等收錄。1 報(bào)道范圍農(nóng)業(yè)工程學(xué)科領(lǐng)域的應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)研究、農(nóng)業(yè)機(jī)械化、農(nóng)田水利和水土保持、土地利用、農(nóng)村建筑和農(nóng)業(yè)生物環(huán)境、農(nóng)副產(chǎn)品加工、農(nóng)村能源、農(nóng)業(yè)電氣化,

      農(nóng)業(yè)工程 2021年4期2021-12-24

    • 綠色技術(shù)在農(nóng)業(yè)機(jī)械工程中的適用與推廣策略
      :綠色技術(shù);農(nóng)業(yè)工程;推廣1 相關(guān)概念介紹綠色農(nóng)業(yè)是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的未來(lái),近些年來(lái)國(guó)家也在積極大力地推進(jìn)。要促進(jìn)綠色農(nóng)業(yè)的發(fā)展,首先是要提高全社會(huì)的綠色意識(shí)。隨著人們生活水平的提升,綠色消費(fèi)理念逐漸獲得越來(lái)越多人的認(rèn)可,這就大大擴(kuò)大了無(wú)公害綠色農(nóng)產(chǎn)品的消費(fèi)需求。應(yīng)積極宣傳綠色消費(fèi)理念,增強(qiáng)人們的綠色消費(fèi)觀念與意識(shí)。要建立健全綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展的體系與制度。綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展是否能夠成功,關(guān)鍵在于能否讓農(nóng)民以及相關(guān)的企業(yè)獲得足夠的效益。綠色農(nóng)業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)市場(chǎng)機(jī)制的推動(dòng),

      新農(nóng)民 2021年29期2021-12-12

    • 農(nóng)業(yè)工程》征稿簡(jiǎn)則
      農(nóng)業(yè)工程》是由中國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化科學(xué)研究院主管、北京卓眾出版有限公司主辦的農(nóng)業(yè)工程類綜合性學(xué)術(shù)期刊,2011年5月創(chuàng)刊,月刊,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào)CN 11-6025/S,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)ISSN 2095-1795。入選中國(guó)科技核心期刊,并被萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù) (CNKI數(shù)據(jù)庫(kù))等收錄。1 報(bào)道范圍農(nóng)業(yè)工程學(xué)科領(lǐng)域的應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)研究、農(nóng)業(yè)機(jī)械化、農(nóng)田水利和水土保持、土地利用、農(nóng)村建筑和農(nóng)業(yè)生物環(huán)境、農(nóng)副產(chǎn)品加工、農(nóng)村能源、農(nóng)業(yè)電氣化,

      農(nóng)業(yè)工程 2021年8期2021-11-28

    • 農(nóng)業(yè)工程中農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展的現(xiàn)狀探索
      略。關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)工程;農(nóng)業(yè);機(jī)械化發(fā)展引言:在農(nóng)業(yè)工程建設(shè)過(guò)程中,機(jī)械化發(fā)展是其未來(lái)發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì),相關(guān)人員需要對(duì)其進(jìn)行深入分析,確保能夠使農(nóng)業(yè)機(jī)械化得到更大的發(fā)展,為了進(jìn)一步明確如何使我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)更高的機(jī)械化發(fā)展,特此進(jìn)行本次研究。一、優(yōu)化完善規(guī)章制度在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械化具體發(fā)展中,規(guī)章制度是其各項(xiàng)工作有序開(kāi)展的重要基礎(chǔ),在農(nóng)業(yè)化生產(chǎn)中,具體落實(shí)機(jī)械化方案時(shí),政府部門(mén)需要進(jìn)行相關(guān)規(guī)章制度的科學(xué)制定,確保能夠使其農(nóng)業(yè)機(jī)械化得到更為有效的落實(shí)。但是在

      錦繡·上旬刊 2021年12期2021-11-01

    • 設(shè)施農(nóng)業(yè)工程機(jī)械化技術(shù)若干思考
      經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)業(yè)工程的建設(shè)在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中占據(jù)著主要的地位。本文通過(guò)溫室通風(fēng)與卷簾的設(shè)備、灌溉設(shè)施的應(yīng)用、應(yīng)用展望和管理三個(gè)方面對(duì)于農(nóng)業(yè)工程的機(jī)械化技術(shù)展開(kāi)思考,思考農(nóng)業(yè)工程機(jī)械化設(shè)備在農(nóng)業(yè)上的作用及應(yīng)用,提高適用范圍促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,向現(xiàn)代化建設(shè)的方向不斷進(jìn)步。關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)工程;機(jī)械化;具體應(yīng)用0? 引言近年來(lái)國(guó)家對(duì)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r逐漸重視起來(lái),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)所依靠的主要是農(nóng)業(yè)工程的建設(shè)水平。設(shè)施農(nóng)業(yè)是在一定的范圍內(nèi)改善種植的生長(zhǎng)狀況,以達(dá)到農(nóng)作物的

      新農(nóng)民 2021年13期2021-09-16

    • 農(nóng)業(yè)工程科技創(chuàng)新與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化
      要:中國(guó)設(shè)施農(nóng)業(yè)工程技術(shù)已逐漸成為工業(yè)發(fā)展中最活躍的部分。在中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的新階段,進(jìn)一步明確農(nóng)業(yè)工程的作用和使命,促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化對(duì)農(nóng)業(yè)工程的利用。本文提出了加快我國(guó)農(nóng)業(yè)工程科技創(chuàng)新,促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的措施和建議。關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)工程;科技創(chuàng)新;農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化;工程技術(shù)引言一、中國(guó)農(nóng)業(yè)工程的發(fā)展現(xiàn)狀與未來(lái)方向由于中國(guó)農(nóng)業(yè)工程技術(shù)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,中國(guó)已進(jìn)入傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型和現(xiàn)代工程農(nóng)業(yè)建設(shè)的重要時(shí)期。因此,有必要從生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的角度研究現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程建設(shè)的路徑,從農(nóng)業(yè)工

      科學(xué)與生活 2021年7期2021-09-10

    • 基于SciVal數(shù)據(jù)的農(nóng)業(yè)工程學(xué)科發(fā)展報(bào)告(2015—2020)
      對(duì)全球及我國(guó)農(nóng)業(yè)工程領(lǐng)域研究成果進(jìn)行計(jì)量分析。研究發(fā)現(xiàn),2015-2020年間,全球農(nóng)業(yè)工程學(xué)科研究成果總量已達(dá)22萬(wàn),生物炭、生物柴油、溫室、干旱、黃土等是全球農(nóng)業(yè)工程研究的熱點(diǎn)主題詞,國(guó)內(nèi)跨機(jī)構(gòu)合作與機(jī)構(gòu)內(nèi)合作是主要的成果產(chǎn)出模式;中國(guó)農(nóng)業(yè)工程學(xué)科研究成果總量已達(dá)15萬(wàn),中國(guó)科學(xué)院、西北農(nóng)林科技大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)在該領(lǐng)域的科研實(shí)力雄厚,生物炭是目前我國(guó)最熱門(mén)的研究主題。關(guān)鍵詞:SciVal;農(nóng)業(yè)工程;文獻(xiàn)計(jì)量;分析報(bào)告引言習(xí)近平總書(shū)記在202

      中國(guó)農(nóng)業(yè)文摘·農(nóng)業(yè)工程 2021年2期2021-03-31

    • 應(yīng)用型專業(yè)探究性實(shí)驗(yàn)深入開(kāi)展的探索實(shí)踐
      探究性實(shí)驗(yàn)是農(nóng)業(yè)工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要方面,經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐,浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)工程專業(yè)探究性實(shí)驗(yàn)受益課程增多,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和深度方面得到拓展。為使探究性實(shí)驗(yàn)發(fā)揮更大的作用,著重分析了經(jīng)費(fèi)分配管理、實(shí)驗(yàn)室共享互惠、學(xué)科競(jìng)賽與探究性實(shí)驗(yàn)相結(jié)合、探究性實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)規(guī)范、建立探究性實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)小組五個(gè)方面的問(wèn)題,根據(jù)農(nóng)業(yè)工程專業(yè)培養(yǎng)的特點(diǎn)和要求提出優(yōu)化方法和途徑,在實(shí)驗(yàn)實(shí)踐中取得了一定的效果,提升了探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的水平。[關(guān)鍵詞] 探究性實(shí)驗(yàn);農(nóng)業(yè)工程;實(shí)驗(yàn)教學(xué)[中圖分類號(hào)] G64

      教育教學(xué)論壇 2021年3期2021-03-15

    • 高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田水利工程項(xiàng)目進(jìn)度管理
      詞:高標(biāo)準(zhǔn);農(nóng)業(yè)工程;水利工程;工程項(xiàng)目;進(jìn)度管理引言:農(nóng)田的水利工程的實(shí)施本身是一個(gè)規(guī)模很龐大的工程,耗費(fèi)的時(shí)間是比較長(zhǎng)的,而且程序復(fù)雜而且繁瑣,其有很大的風(fēng)險(xiǎn)性,因此,在施工的期間,符合施工的進(jìn)度要進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整以及把握,這點(diǎn)是尤為重要的,這也是整個(gè)水利工程進(jìn)行施工的難點(diǎn)與重點(diǎn),對(duì)施工有著重大意義和作用,要做好施工進(jìn)度的控制和管理。1 農(nóng)田水利施工具有特定性質(zhì)1.1受到外界自然環(huán)境的影響以及限制農(nóng)田水利施工非常容易受自然環(huán)境的限制和影響,比如連續(xù)的降雨

      家園·電力與科技 2021年14期2021-01-21

    • 農(nóng)業(yè)工程中農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展的現(xiàn)狀及對(duì)策探尋
      平直接關(guān)系著農(nóng)業(yè)工程建設(shè)效益,提升我國(guó)的農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展水平,可以進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)節(jié)約農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力、減少資源損耗、提升環(huán)境效益等目標(biāo),對(duì)農(nóng)業(yè)工程建設(shè)效益提升有積極影響。因此,本研究嘗試分析農(nóng)業(yè)工程中農(nóng)機(jī)機(jī)械化發(fā)展的現(xiàn)狀與對(duì)策,旨在推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展的新模式形成。關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)工程;農(nóng)業(yè)機(jī)械化;現(xiàn)狀;對(duì)策引言:作為傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大國(guó),我們不可否認(rèn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的整體戰(zhàn)略意義。隨著我國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)發(fā)展,農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平逐漸提高,我國(guó)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展整體上來(lái)看比較迅速,農(nóng)業(yè)機(jī)械

      錦繡·中旬刊 2020年11期2020-12-28

    • 民辦高校農(nóng)業(yè)工程學(xué)科人才培養(yǎng)模式研究
      洛明摘 要:農(nóng)業(yè)工程學(xué)科在推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等方面發(fā)揮著不可替代的重要作用。民辦高校體制靈活,如何充分發(fā)揮民辦高校優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)、愛(ài)農(nóng)的滿足新時(shí)代要求的高素質(zhì)農(nóng)業(yè)工程人才隊(duì)伍值得深入思考,本文分別從本科人才培養(yǎng)、研究生培養(yǎng)和新型職業(yè)農(nóng)民3個(gè)方面,對(duì)民辦高校農(nóng)業(yè)工程學(xué)科的人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了研究與探討。關(guān)鍵詞:民辦高校;農(nóng)業(yè)工程;人才培養(yǎng)中圖分類號(hào):S-03 ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:ADOI:10.19754/j.nyyjs.20201

      農(nóng)業(yè)與技術(shù) 2020年20期2020-11-16

    • 遙感技術(shù)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程中的應(yīng)用
      ;現(xiàn)代農(nóng)業(yè);農(nóng)業(yè)工程;應(yīng)用1 ? 遙感技術(shù)概述所謂遙感技術(shù),是指非接觸的,遠(yuǎn)距離的探測(cè)技術(shù)。是以航天和航空技術(shù)為媒介,利用飛機(jī)、余杭等空間技術(shù)從一定高度來(lái)觀測(cè)地球。再通過(guò)電磁波的輻射、反射特性的探測(cè)和計(jì)算機(jī)、光學(xué)、電子光學(xué)等處理得到的信息,最終對(duì)地球表面實(shí)行感應(yīng)遙測(cè)和資源管理的監(jiān)視。遙感的概念最早由地理學(xué)家艾福林于1960年提出,經(jīng)過(guò)幾代人的研究,發(fā)展到現(xiàn)在,已經(jīng)能在很多領(lǐng)域?yàn)槿祟愄峁椭?。在農(nóng)業(yè)方面的應(yīng)用日益廣泛。遙感技術(shù)能夠進(jìn)行農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、災(zāi)情監(jiān)測(cè)、

      農(nóng)業(yè)工程技術(shù)·農(nóng)業(yè)信息化 2020年6期2020-09-03

    • 農(nóng)業(yè)工程類研究生有限元分析課程教學(xué)改革探索
      及信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)工程領(lǐng)域的滲透,提升農(nóng)業(yè)高校工程類研究生的創(chuàng)新能力已是大勢(shì)所趨。從課程教學(xué)定位、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等幾個(gè)方面,分析高等農(nóng)林院校農(nóng)業(yè)工程類研究生有限單元法課程教學(xué)中存在的突出問(wèn)題,提出課程教學(xué)改革的具體措施和建議,對(duì)提升有限單元法的課堂教學(xué)效果具有一定的借鑒意義。[關(guān)鍵詞]農(nóng)業(yè)工程;有限元;CAE;ANSYS[基金項(xiàng)目]2018湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生教改項(xiàng)目“農(nóng)業(yè)碩士(農(nóng)業(yè)機(jī)械化領(lǐng)域)CAE分析能力提升途徑的研究與實(shí)踐”(201804)[作者簡(jiǎn)介

      教育教學(xué)論壇 2020年27期2020-08-10

    • “新工科”背景下農(nóng)業(yè)工程專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)改革實(shí)踐
      :畢業(yè)設(shè)計(jì)是農(nóng)業(yè)工程類專業(yè)“新工科”建設(shè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容,以河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)工程類專業(yè)為研究對(duì)象,從畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間、選題形式、團(tuán)隊(duì)配置、設(shè)計(jì)內(nèi)容、過(guò)程檢查、答辯形式等方面,詳細(xì)闡述了如何保障“新工科”背景下農(nóng)業(yè)工程專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,并且在河南農(nóng)業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院農(nóng)業(yè)工程類專業(yè)2019屆和2020屆畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中進(jìn)行了探索與實(shí)踐。關(guān)鍵詞:新工科;農(nóng)業(yè)工程;畢業(yè)設(shè)計(jì)“新工科”概念自2016年提出以來(lái),教育部高度重視并迅速組織研討,我國(guó)工程教育翻開(kāi)了新

      河南農(nóng)業(yè)·教育版 2020年6期2020-07-22

    • 農(nóng)業(yè)工程中農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展的現(xiàn)狀及對(duì)策分析
      文主要就當(dāng)前農(nóng)業(yè)工程中農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展的問(wèn)題進(jìn)行分析,并針對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展問(wèn)題提出解決措施,希望可以為農(nóng)業(yè)工程中農(nóng)業(yè)機(jī)械化的發(fā)展提供幫助。關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)工程;農(nóng)業(yè)機(jī)械化;發(fā)展不平衡;因地制宜雖然相關(guān)部門(mén)在實(shí)施農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展戰(zhàn)略時(shí)已經(jīng)制定了各項(xiàng)規(guī)章制度,但在當(dāng)前農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展中卻存在著發(fā)展速度與發(fā)展方向發(fā)生偏差、地區(qū)間發(fā)展不平衡等問(wèn)題,這無(wú)疑限制了農(nóng)業(yè)機(jī)械化作用的發(fā)揮。因此在新的發(fā)展環(huán)境下,農(nóng)業(yè)部門(mén)應(yīng)當(dāng)采取調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、明確發(fā)展方向、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)機(jī)械化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等

      農(nóng)家科技中旬版 2020年6期2020-07-21

    • 創(chuàng)新視角下的農(nóng)業(yè)工程科技發(fā)展
      新農(nóng)村離不開(kāi)農(nóng)業(yè)工程科技的發(fā)展。文章結(jié)合鄉(xiāng)村實(shí)際,分析認(rèn)為,基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要開(kāi)闊視野,促進(jìn)農(nóng)業(yè)向數(shù)字化、信息化發(fā)展;并為農(nóng)業(yè)種植培養(yǎng)大批的新型人才,從而確保鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期可持續(xù)性發(fā)展。關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)工程;科技;創(chuàng)新黨的十九大上提出了鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略方針。為實(shí)施振興戰(zhàn)略,發(fā)展鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì),基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要開(kāi)闊視野,促進(jìn)農(nóng)業(yè)向數(shù)字化、信息化發(fā)展;并為農(nóng)業(yè)種植培養(yǎng)大批的新型人才,從而確保鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期可持續(xù)性發(fā)展。一、加快推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)工程科技建設(shè)中,應(yīng)該大力推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)

      農(nóng)家科技下旬刊 2020年3期2020-05-13

    • 論中國(guó)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的農(nóng)業(yè)工程管理創(chuàng)新
      摘 要:中國(guó)農(nóng)業(yè)工程管理的創(chuàng)新,有利于推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略,改善農(nóng)村生活狀況,提高鄉(xiāng)村居民的收入,健全落后的技術(shù)管理理念。本文針對(duì)農(nóng)業(yè)工程管理的分析,以供山東省濟(jì)南市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)中心相關(guān)管理人員借鑒。關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)工程;管理創(chuàng)新;鄉(xiāng)村振興農(nóng)業(yè)工程是“建設(shè)農(nóng)業(yè)和維持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高效運(yùn)轉(zhuǎn)所需要的一切工程[1]”。在現(xiàn)代理論基礎(chǔ)上,農(nóng)業(yè)工程管理創(chuàng)新對(duì)于整體農(nóng)業(yè)發(fā)展起到了重要的作用。通過(guò)對(duì)于農(nóng)業(yè)工程的革新,給農(nóng)業(yè)帶來(lái)更多的發(fā)展機(jī)遇。1? ?農(nóng)業(yè)工程管理創(chuàng)新面臨的主要問(wèn)題

      農(nóng)業(yè)工程技術(shù)·農(nóng)業(yè)信息化 2020年1期2020-04-23

    • 1DS-3600型深松機(jī)的研究設(shè)計(jì)
      的。關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)工程;研究設(shè)計(jì);土壤;深松中圖分類號(hào):S233.1文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:Adoi:10.14031/j.cnki.njwx.2020.02.010深松是旱作農(nóng)業(yè)中的一項(xiàng)關(guān)鍵生產(chǎn)技術(shù)。通過(guò)深松,可以加深耕層,打破犁底層,重建土壤水分毛細(xì)通道,增加土壤孔隙,提高土壤空氣和水分的通過(guò)能力,增強(qiáng)土壤水庫(kù)的蓄水能力,促進(jìn)作物生長(zhǎng)發(fā)育。針對(duì)舊式深松機(jī)工作幅寬小、作業(yè)效率低、深松部件剛性大、彈性小、易折斷的缺點(diǎn),設(shè)計(jì)了1DS-3600型深松機(jī),其主要工作參數(shù)如下表

      農(nóng)機(jī)使用與維修 2020年2期2020-03-23

    • 農(nóng)業(yè)工程能源互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展展望
      都具有潛力。農(nóng)業(yè)工程能源互聯(lián)網(wǎng)是在能源互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上,將現(xiàn)有農(nóng)業(yè)工程中的用電用能或產(chǎn)電產(chǎn)能引入能源互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),是當(dāng)前國(guó)內(nèi)外產(chǎn)業(yè)界和學(xué)術(shù)界關(guān)注的焦點(diǎn)。介紹了農(nóng)村生物質(zhì)能源發(fā)展的主要問(wèn)題,分析了日后農(nóng)業(yè)工程能源互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)。農(nóng)業(yè)工程能源互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不僅能夠減少當(dāng)前世界各國(guó)對(duì)化石能源的依賴,還可以節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,促進(jìn)世界各國(guó)農(nóng)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)工程;能源互聯(lián)網(wǎng);發(fā)展展望近幾年,我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速,依然是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵。循環(huán)農(nóng)業(yè)技術(shù)主要利

      農(nóng)家科技下旬刊 2020年1期2020-03-17

    • 歡迎訂閱2021年《農(nóng)業(yè)工程
      農(nóng)業(yè)工程》是由中國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化科學(xué)研究院主管、北京卓眾出版有限公司主辦的農(nóng)業(yè)工程類綜合性學(xué)術(shù)期刊,2011年創(chuàng)刊,月刊,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào)CN 11-6025/S,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)ISSN 2095-1795。辦刊宗旨是解讀農(nóng)業(yè)工程政策,聚焦農(nóng)業(yè)工程各領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)的創(chuàng)新突破、成套技術(shù)系統(tǒng)集成和先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的推廣示范,搭建農(nóng)業(yè)工程交叉學(xué)科產(chǎn)學(xué)研集成信息平臺(tái),推進(jìn)農(nóng)業(yè)工程技術(shù)創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化,更好地為“三農(nóng)”服務(wù)。該刊設(shè)有“裝備與機(jī)械化”“信息與電氣化”“

      食品研究與開(kāi)發(fā) 2020年21期2020-01-08

    • 保護(hù)性耕作技術(shù)在肇東市的應(yīng)用
      路。關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)工程;保護(hù)性耕作;應(yīng)用研究;發(fā)展中圖分類號(hào):F323.211 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:Adoi:10.14031/j.cnki.njwx.2019.11.017土壤保護(hù)性耕作技術(shù)起源于19世紀(jì)40年代的美國(guó)。經(jīng)過(guò)70余年的發(fā)展,保護(hù)性耕作技術(shù)體系已經(jīng)基本形成,其技術(shù)核心是免耕少耕(盡可能地減少動(dòng)土)、精量播種、藥劑滅草和聯(lián)合收獲,并將粉碎后作物根茬、秸稈拋撒覆蓋在耕地表面,從而減少了水蝕、風(fēng)蝕對(duì)土壤的破壞,達(dá)到增加土壤有機(jī)質(zhì)含量、改善土壤團(tuán)粒結(jié)構(gòu)和增強(qiáng)

      農(nóng)機(jī)使用與維修 2019年11期2019-12-16

    • 現(xiàn)代節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù)及其應(yīng)用分析
      水農(nóng)業(yè)技術(shù)在農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)業(yè)工藝、農(nóng)業(yè)生物等領(lǐng)域的定義,并具體闡述提高節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用措施,希望能夠?yàn)檗r(nóng)業(yè)發(fā)展提供有效建議,讓國(guó)家在可持續(xù)發(fā)展的道路上越走越遠(yuǎn)。關(guān)鍵詞 節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù);農(nóng)業(yè)發(fā)展;農(nóng)業(yè)工程農(nóng)業(yè)是我國(guó)發(fā)展最基本的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,能夠?yàn)槲覈?guó)工業(yè)、軍事、文化、政治等領(lǐng)域發(fā)展提供良好支撐作用。隨著溫室效應(yīng)、冰川效應(yīng)等惡劣氣候的產(chǎn)生,各界人士開(kāi)始重視水資源浪費(fèi)和污染問(wèn)題。在這種趨勢(shì)下,我國(guó)開(kāi)始引入現(xiàn)代節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)行農(nóng)業(yè)種植工作,力求在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)獲益的同時(shí),達(dá)到

      農(nóng)家致富顧問(wèn)·下半月 2019年6期2019-10-21

    • 農(nóng)業(yè)工程中農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展的現(xiàn)狀及對(duì)策分析
      考。關(guān)鍵詞 農(nóng)業(yè)工程;機(jī)械化發(fā)展;現(xiàn)狀;對(duì)策1 農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展的未來(lái)趨勢(shì)自動(dòng)化是現(xiàn)代化發(fā)展的重要基石,而農(nóng)業(yè)工程的現(xiàn)代化發(fā)展自然也離不開(kāi)機(jī)械化與自動(dòng)化,將自動(dòng)化技術(shù)引入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作中,促進(jìn)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展,可以有效提高農(nóng)作物生產(chǎn)的工作效率;改善農(nóng)業(yè)機(jī)械化現(xiàn)狀,可以有效改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,整體提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平。我國(guó)雖然是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),但農(nóng)業(yè)生產(chǎn)綜合實(shí)力和一些發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)相比尚有一些差距,要想實(shí)現(xiàn)向農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的發(fā)展,不僅需要改善目前的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式,同時(shí)也離不開(kāi)

      農(nóng)家致富顧問(wèn)·下半月 2019年8期2019-10-09

    • 5FTY-5型圓筒篩種子分級(jí)機(jī)工作原理及使用與保養(yǎng)
      業(yè)。關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)工程;圓筒篩;種子;分級(jí)機(jī)中圖分類號(hào):S226.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:Adoi:10.14031/j.cnki.njwx.2019.08.0340 引言我國(guó)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大國(guó)和用種大國(guó),農(nóng)作物種業(yè)是國(guó)家戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性核心產(chǎn)業(yè),是促進(jìn)農(nóng)業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展,保障國(guó)家糧食安全的根本,2012年中央1號(hào)文件明確指出“科技興農(nóng)、良種先行”,種子是糧食之母,沒(méi)有持續(xù)足質(zhì)足量的種子供應(yīng),糧食生產(chǎn)就無(wú)以為繼。圓筒篩種子分級(jí)機(jī)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必不可少的種子清選農(nóng)業(yè)裝備,直接關(guān)系

      農(nóng)機(jī)使用與維修 2019年8期2019-09-19

    • 淺談農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)
      談。關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)工程;農(nóng)業(yè)機(jī)械化;現(xiàn)狀;對(duì)策 對(duì)于我國(guó)整體的農(nóng)業(yè)發(fā)展而言,農(nóng)業(yè)機(jī)械化在其中扮演著十分重要的角色,特別是現(xiàn)如今現(xiàn)代化科技的不斷發(fā)展,農(nóng)業(yè)機(jī)械化勢(shì)在必行,甚至應(yīng)該朝著全面實(shí)現(xiàn)智能化方向發(fā)展,但是一直以來(lái)我國(guó)都不太重視農(nóng)業(yè)自身的發(fā)展,在農(nóng)業(yè)機(jī)械化的普及道路上也是遇到了諸多問(wèn)題,這跟地區(qū)自身的區(qū)域發(fā)展不平衡有關(guān)系,同樣也跟地區(qū)自身定位發(fā)展方向不夠明確有很大的關(guān)系,因此在這種情況下,我們必須要學(xué)會(huì)重視農(nóng)業(yè)機(jī)械化的發(fā)展,必須要幫助農(nóng)業(yè)發(fā)展掃清阻礙。一、

      青年生活 2019年36期2019-09-10

    • 蘋(píng)果園水肥一體化技術(shù)研究現(xiàn)狀及展望
      向。關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)工程;水肥一體化;綜述;研究現(xiàn)狀中圖分類號(hào):S661.1文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A1蘋(píng)果園水肥一體化技術(shù)的發(fā)展背景作為我國(guó)第一大水果,蘋(píng)果以其香甜可口的味道以及促進(jìn)消化、軟化血管、降低血液膽固醇、提高人體對(duì)鈣的吸收能力等作用【1】,深受人們喜愛(ài)。據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計(jì),2016年我國(guó)蘋(píng)果產(chǎn)量4388萬(wàn)t,占該年我國(guó)園林水果總產(chǎn)量的24%;種植面積2323千hm2,占全國(guó)果園種植面積的17.9%。但近幾年,出口價(jià)格增長(zhǎng)較快、優(yōu)質(zhì)果率低【2】,削弱了中國(guó)蘋(píng)果的出口競(jìng)

      今日農(nóng)業(yè) 2019年9期2019-09-10

    • 農(nóng)業(yè)工程中農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展的現(xiàn)狀及對(duì)策
      。本文主要對(duì)農(nóng)業(yè)工程中農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展的現(xiàn)狀及對(duì)策進(jìn)行了研究。【關(guān)鍵詞】農(nóng)業(yè)工程;農(nóng)業(yè)機(jī)械化;現(xiàn)狀;對(duì)策農(nóng)業(yè)機(jī)械化在農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,隨著現(xiàn)代化科技的不斷發(fā)展,我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化也開(kāi)始朝著智能化方向發(fā)展。但縱觀當(dāng)前實(shí)際發(fā)展現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)在農(nóng)業(yè)機(jī)械化過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,如地域發(fā)展不平衡、發(fā)展方向不明確等等,因此,我國(guó)相關(guān)部門(mén)在今后發(fā)展中,必須要提升對(duì)上述問(wèn)題的重視程度,逐一清除農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展路上的障礙[1]。一、農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展現(xiàn)狀分析第一,當(dāng)前,我

      智富時(shí)代 2019年7期2019-08-16

    • 信息化模式在農(nóng)業(yè)工程DSP技術(shù)實(shí)踐中的應(yīng)用
      信息化模式;農(nóng)業(yè)工程隨著計(jì)算機(jī)和芯片技術(shù)的快速進(jìn)步,數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)被逐步用于圖像處理、語(yǔ)音識(shí)別、無(wú)線通信和農(nóng)業(yè)自動(dòng)控制系統(tǒng)等領(lǐng)域[1、2]。數(shù)字信號(hào)處理課程是當(dāng)前本專科高等學(xué)校中電子信息工程、電氣工程及其自動(dòng)化、通信工程等專業(yè)的一門(mén)本科專業(yè)選修課程[3-5]。本文以石河子大學(xué)為電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)開(kāi)設(shè)的DSP技術(shù)與應(yīng)用為例,基于信息化模式教學(xué)的理念,通過(guò)改進(jìn)的課堂與實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法,使學(xué)生了解DSP技術(shù)發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài),掌握相關(guān)芯片結(jié)構(gòu)和原理,并能夠通過(guò)CC

      天工 2019年4期2019-08-08

    • “新農(nóng)民”培養(yǎng)計(jì)劃背景下的農(nóng)業(yè)工程人才培養(yǎng)模式探討
      ”培養(yǎng)計(jì)劃對(duì)農(nóng)業(yè)工程學(xué)科改革的推動(dòng)作用,對(duì)強(qiáng)農(nóng)業(yè)、美農(nóng)村、富農(nóng)民的建設(shè)路徑有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義?!娟P(guān)鍵詞】新農(nóng)民;農(nóng)業(yè)工程;培養(yǎng)模式;政策引導(dǎo)中圖分類號(hào): F323.6文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A 文章編號(hào): 2095-2457(2019)18-0235-001DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.18.1090 引言2019年,是中華人民共和國(guó)成立70周年,也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)的重要?dú)v史交匯期,無(wú)論是全面脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo),

      科技視界 2019年18期2019-08-07

    • 論鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)業(yè)工程科技創(chuàng)新
      村振興戰(zhàn)略;農(nóng)業(yè)工程;科技創(chuàng)新在社會(huì)發(fā)展的當(dāng)下,中國(guó)的特色社會(huì)主義已經(jīng)進(jìn)入了全新的發(fā)展時(shí)代,并且在黨的十九大上提出了鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略方針。為實(shí)施振興戰(zhàn)略,要求對(duì)農(nóng)村進(jìn)行全面部署,并提出了更高的農(nóng)業(yè)工程科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)要求,一方面為農(nóng)業(yè)發(fā)展提出了重大的挑戰(zhàn),另一方面也為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了前所未有的機(jī)遇。對(duì)農(nóng)業(yè)的發(fā)展進(jìn)程進(jìn)行歸納、總結(jié),合理參考未來(lái)的農(nóng)業(yè)發(fā)展方向,為農(nóng)業(yè)工程科技創(chuàng)新提供重要的參考價(jià)值。一、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略概述自新中國(guó)成立以來(lái),歷經(jīng)數(shù)十年的發(fā)展、變化,我

      農(nóng)家科技中旬版 2019年6期2019-07-25

    • 坡改梯工程與農(nóng)業(yè)機(jī)械化的相關(guān)性探討
      詞:坡改梯;農(nóng)業(yè)工程;農(nóng)業(yè)機(jī)械化;自然滑坡農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的關(guān)鍵是要不斷加深、加強(qiáng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式的轉(zhuǎn)變。促使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)獲得更進(jìn)一步發(fā)展,提高農(nóng)民收入??茖W(xué)技術(shù)進(jìn)步促使農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展水平提升,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)度現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)的利用度提升。坡改梯工程的目的也是為了能夠更好的適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展需要,如何處理其與農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)之間的關(guān)系因此更加重要。知覺(jué)決定了當(dāng)前階段我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。一、坡改梯工程的重要性本次研究中選擇黃土高原溝壑區(qū)作為對(duì)象,該地區(qū)土質(zhì)松散,比較容易發(fā)

      農(nóng)家科技下旬刊 2019年4期2019-07-04

    • DSP技術(shù)在農(nóng)業(yè)工程實(shí)驗(yàn)實(shí)踐中的應(yīng)用
      高要求。根據(jù)農(nóng)業(yè)工程專業(yè)開(kāi)設(shè)的DSP技術(shù)的課程特點(diǎn),對(duì)原有教學(xué)模式進(jìn)行持續(xù)的探索,新的教學(xué)方式秉持“以實(shí)踐為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,在教學(xué)實(shí)踐中采用多樣化的教學(xué)手段,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與積極性,提高了教學(xué)效率,使農(nóng)業(yè)工程實(shí)踐中更好地應(yīng)用DSP技術(shù)。[關(guān)鍵詞]農(nóng)業(yè)工程;實(shí)驗(yàn)探索;項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)[中圖分類號(hào)]G642[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A[文章編號(hào)]2096-0603(2019)07-0034-02一、引言伴隨著計(jì)算機(jī)和嵌人式技術(shù)的快速進(jìn)步,DSP技術(shù)逐步引起學(xué)

      現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專 2019年3期2019-06-11

    • 交叉融合視閾下農(nóng)業(yè)工程學(xué)科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式研究
      要任務(wù)之一,農(nóng)業(yè)工程類專業(yè)具有學(xué)科交叉與集成的屬性,需要建立有效的學(xué)科交叉教育模式,推動(dòng)農(nóng)業(yè)工程學(xué)科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展。本文立足學(xué)科交叉,探究農(nóng)業(yè)工程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式,以期為同類院校開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供參考借鑒。關(guān)鍵詞:學(xué)科交叉;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);農(nóng)業(yè)工程DOI:10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.07.209創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是當(dāng)前高等學(xué)校教育的重要任務(wù)之一,是我國(guó)實(shí)現(xiàn)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的重要教育保障。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不僅僅是緩解就業(yè)壓力的有效途徑

      山東工業(yè)技術(shù) 2019年7期2019-05-29

    • 農(nóng)業(yè)高校工科類專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育存在問(wèn)題及對(duì)策研究
      策。關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)工程;創(chuàng)業(yè)教育;課程體系;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中圖分類號(hào):G647.38 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:Adoi:10.14031/j.cnki.njwx.2019.03.040Abstract:Agricultural university engineering major entrepreneurship education is an important part of innovation and entrepreneurship education in a

      農(nóng)機(jī)使用與維修 2019年3期2019-05-18

    • 完善重大生態(tài)農(nóng)業(yè)工程,建成新型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系研究
      要:針對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)工程的完善,建設(shè)新型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系,本文首先提出了建設(shè)新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)目標(biāo)要求,包含:注重農(nóng)產(chǎn)品的供給保障、提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)水平、促使農(nóng)業(yè)技術(shù)裝備水平的提升、促使農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益的提升、注重農(nóng)業(yè)社會(huì)服務(wù)水平的提升五點(diǎn)要求,其次提出了高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化推進(jìn)工程、農(nóng)業(yè)信息化合理優(yōu)化工程、生態(tài)環(huán)境保護(hù)工程四項(xiàng)重大生態(tài)農(nóng)業(yè)工程的建設(shè)完善。關(guān)鍵詞:生態(tài)農(nóng)業(yè);農(nóng)業(yè)工程;新型現(xiàn)代農(nóng)業(yè);農(nóng)業(yè)體系我國(guó)的第一大產(chǎn)業(yè)就是農(nóng)業(yè),是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),

      卷宗 2019年8期2019-03-22

    • 免耕機(jī)播技術(shù)研發(fā)進(jìn)展
      考。關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)工程;保護(hù)性耕作;免耕機(jī)播;全量秸稈地中圖分類號(hào):S345;S233.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼: A 文章編號(hào):1002-1302(2019)23-0073-05保護(hù)性耕作起源于美國(guó),是目前應(yīng)用最廣的一項(xiàng)先進(jìn)旱作農(nóng)業(yè)技術(shù),已推廣超過(guò)80個(gè)國(guó)家,可以達(dá)到減少作物秸稈焚燒、農(nóng)機(jī)尾氣排放以及增加耕地肥力、蓄水保熵的效果[1-4]。保護(hù)性耕作的核心為免耕機(jī)播技術(shù),即在有一定量的地表秸稈和地下殘茬的田間順利進(jìn)行少耕、免耕機(jī)播,因此秸稈覆蓋量是影響免耕機(jī)播設(shè)備作

      江蘇農(nóng)業(yè)科學(xué) 2019年23期2019-03-03

    • 農(nóng)業(yè)工程類研究生“試驗(yàn)優(yōu)化設(shè)計(jì)與分析方法”案例教學(xué)模式探討
      與分析方法是農(nóng)業(yè)工程類研究生必須掌握的一種科研手段,主要講述科學(xué)試驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析方法,在研究生課題以及教師科研中應(yīng)用廣泛。采用案例教學(xué)法,詳細(xì)解讀發(fā)表在農(nóng)業(yè)工程學(xué)科權(quán)威期刊《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)》和《農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)報(bào)》的科研文章,分析其試驗(yàn)?zāi)康?、試?yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析方法,并進(jìn)行試驗(yàn)結(jié)果的再分析。同時(shí)對(duì)比再分析結(jié)果與原文結(jié)論,如有不同分析其原因。通過(guò)案例分析與實(shí)踐,研究生能充分理解并應(yīng)用試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法、掌握數(shù)據(jù)分析過(guò)程并進(jìn)行結(jié)果分析,為開(kāi)展研究生課題研究奠定堅(jiān)實(shí)的試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分

      新校園·上旬刊 2018年9期2018-11-29

    • 農(nóng)業(yè)工程中農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策
      。基于此,從農(nóng)業(yè)工程中農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展的現(xiàn)狀出發(fā),積極將新思路融入到農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展中,為農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展提出新的思路和措施。關(guān)鍵詞 農(nóng)業(yè)工程;農(nóng)業(yè)機(jī)械;機(jī)械化中圖分類號(hào):F323.3 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:B DOI:10.19415/j.cnki.1673-890x.2018.21.078目前,我國(guó)農(nóng)業(yè)全面發(fā)展,農(nóng)業(yè)機(jī)械化進(jìn)入到全新的發(fā)展時(shí)期。在世界經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的形勢(shì)下,農(nóng)業(yè)也面臨著巨大的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,農(nóng)業(yè)機(jī)械化也在農(nóng)業(yè)飛速發(fā)展下得到全面的發(fā)展,特別是農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的飛速

      南方農(nóng)業(yè)·下旬 2018年7期2018-11-26

    • 現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)在農(nóng)業(yè)機(jī)械工程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用初探
      應(yīng)用探究 農(nóng)業(yè)工程中圖分類號(hào):S220.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-3791(2018)04(a)-0068-02一般來(lái)說(shuō),農(nóng)業(yè)機(jī)械的工作環(huán)境是極其復(fù)雜的,在加上農(nóng)作物的復(fù)雜種類和土壤自身的條件的影響,這就要求我們?cè)谥圃燹r(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備的時(shí)候做到謹(jǐn)小慎微,而且農(nóng)業(yè)機(jī)械的設(shè)計(jì)條件和制造工藝都與其他機(jī)械設(shè)備有著很大的不同,在設(shè)計(jì)農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備的過(guò)程,需要我們進(jìn)行反復(fù)的實(shí)驗(yàn)才能確定最后的設(shè)計(jì)圖紙,只有這樣制造出來(lái)的設(shè)備才是最為滿意的,性質(zhì)和功能才是最好的

      科技資訊 2018年10期2018-10-26

    • 高水平農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)工程研究生課程體系創(chuàng)新
      東北農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)工程學(xué)科多年來(lái)的創(chuàng)新探索與實(shí)踐,從切實(shí)做好學(xué)科發(fā)展定位與人才培養(yǎng)目標(biāo)制定、適時(shí)適當(dāng)靈活動(dòng)態(tài)調(diào)整課程體系、積極開(kāi)展“本碩博連讀”課程體系貫通、建設(shè)好研究生核心課程體系、豐富案例教學(xué)與完善實(shí)踐基地等方面進(jìn)行了較深入的討論,以期為我國(guó)農(nóng)業(yè)工程的學(xué)科建設(shè)和研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供借鑒和參考。關(guān)鍵詞:高水平大學(xué)建設(shè);研究生培養(yǎng);課程體系;農(nóng)業(yè)工程中圖分類號(hào):G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1002-2589(2018)03-0208-02農(nóng)業(yè)工程

      學(xué)理論·下 2018年3期2018-10-23

    • 農(nóng)業(yè)工程類本科人才個(gè)性化培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐
      【摘要】針對(duì)農(nóng)業(yè)工程類本科人才教學(xué)模式單一、學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐乏力、個(gè)性化教育不足等問(wèn)題,結(jié)合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的需求,提出農(nóng)業(yè)工程類人才個(gè)性化培養(yǎng)模式。建立了與個(gè)性化培養(yǎng)相適應(yīng)的專業(yè)教學(xué)體系與知識(shí)結(jié)構(gòu),成立了“112”模式的個(gè)性化培養(yǎng)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),提出了多層次個(gè)性化的實(shí)踐教學(xué)體系。實(shí)施結(jié)果表明,個(gè)性化培養(yǎng)有效的提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力、工程實(shí)踐能力?!娟P(guān)鍵詞】農(nóng)業(yè)工程 人才 個(gè)性化培養(yǎng)模式【基金項(xiàng)目】2016年福建省中青年教師教育科研項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):JZ160

      課程教育研究 2018年34期2018-10-13

    • 農(nóng)業(yè)工程專業(yè)學(xué)位碩士的“產(chǎn)學(xué)研”實(shí)踐體系的探索和實(shí)踐
      要:為探索農(nóng)業(yè)工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生“產(chǎn)學(xué)研”實(shí)踐的人才培養(yǎng)模式,以贛南師范大學(xué)農(nóng)業(yè)工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生的培養(yǎng)為例,進(jìn)行了產(chǎn)學(xué)研人才培養(yǎng)體系的探索。闡述了農(nóng)業(yè)工程專業(yè)學(xué)位碩士人才培養(yǎng)體系和主要措施,以及農(nóng)業(yè)工程專業(yè)研究生在開(kāi)展“產(chǎn)學(xué)研”培養(yǎng)模式取得了較好的效果和存在問(wèn)題。關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)工程;“產(chǎn)學(xué)研”;實(shí)踐體系;培養(yǎng)模式中圖分類號(hào):G640 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):2096-000X(2018)23-0053-03Abstract: In order

      高教學(xué)刊 2018年23期2018-09-10

    • 簡(jiǎn)論現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程前期設(shè)計(jì)深度及投資控制
      摘要】本文以農(nóng)業(yè)工程實(shí)施申報(bào)為基礎(chǔ),分析農(nóng)業(yè)工程前期可行性研究報(bào)告階段和初步設(shè)計(jì)階段的設(shè)計(jì)深度要求以及兩個(gè)階段投資控制的必要性和重要性,希望給相關(guān)行業(yè)工作人員提供參考?!娟P(guān)鍵詞】農(nóng)業(yè)工程 設(shè)計(jì)深度 投資控制現(xiàn)金申報(bào)實(shí)施農(nóng)業(yè)工程項(xiàng)目均分為:申報(bào)可行性研究報(bào)告,申報(bào)初步設(shè)計(jì),施工圖設(shè)計(jì),工程施工和工程驗(yàn)收五個(gè)步驟,其中可行性研究報(bào)告和初步設(shè)計(jì)屬于工程項(xiàng)目的前期設(shè)計(jì)階段。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)間,我們發(fā)現(xiàn)只重視施工階段的設(shè)計(jì)和投資是不行的,很多工程被迫停工是因?yàn)橥顿Y遠(yuǎn)超

      商情 2018年31期2018-07-29

    • 簡(jiǎn)析農(nóng)業(yè)工程的研究實(shí)施與生態(tài)環(huán)境保護(hù)
      的。關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)工程;可持續(xù)發(fā)展;生態(tài)環(huán)境農(nóng)業(yè)發(fā)展中生態(tài)環(huán)境的發(fā)展至關(guān)重要,二者緊密相連,協(xié)同發(fā)展是關(guān)鍵。生態(tài)環(huán)境和農(nóng)業(yè)的相互關(guān)系主要體現(xiàn)在:發(fā)展農(nóng)業(yè)勢(shì)必會(huì)影響生態(tài)環(huán)境,存在好壞兩個(gè)層面;生態(tài)環(huán)境與農(nóng)業(yè)相互關(guān)聯(lián),二者不可或缺,相互依存。如果農(nóng)業(yè)中糧食產(chǎn)量降低,肯定是因?yàn)樯鷳B(tài)環(huán)境遭遇破壞的結(jié)果。生態(tài)環(huán)境想要平衡發(fā)展,一定要保證農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。一、 農(nóng)業(yè)工程的研究與實(shí)施不正確造成生態(tài)環(huán)境負(fù)面影響1.農(nóng)藥噴灑不合理,形成生態(tài)失衡現(xiàn)象。為了解決蟲(chóng)害的繁衍與破壞,

      農(nóng)家科技下旬刊 2018年6期2018-07-28

    • 簡(jiǎn)析農(nóng)業(yè)工程技術(shù)創(chuàng)新與可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展
      性,提倡推動(dòng)農(nóng)業(yè)工程技術(shù)的發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。文章對(duì)如何推動(dòng)農(nóng)業(yè)工程技術(shù)的創(chuàng)新進(jìn)行了探討,希望給相關(guān)工作人員提供一些參考。關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)工程; 技術(shù)創(chuàng)新; 可持續(xù)發(fā)展現(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,我們國(guó)家的農(nóng)業(yè)也得到了快速發(fā)展,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)工程的建設(shè),但是以前在農(nóng)業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,忽視了環(huán)境的影響因素,造成了對(duì)環(huán)境的影響?,F(xiàn)在大家越來(lái)越注重環(huán)境保護(hù)了,在農(nóng)業(yè)發(fā)展的時(shí)候也追求合理利用資源和保護(hù)環(huán)境。在農(nóng)業(yè)工程建設(shè)的過(guò)程中也采取了有力的措施,降低了對(duì)環(huán)境的污染

      農(nóng)家科技下旬刊 2018年6期2018-07-28

    • 農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)碩士創(chuàng)新能力培養(yǎng)措施研究
      力。關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)工程 專業(yè)碩士 創(chuàng)新能力 培養(yǎng)中圖分類號(hào):S2-4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1674-098X(2018)02(a)-0226-03隨著社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)對(duì)高素質(zhì)人才、尤其是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才需求的增加,專業(yè)碩士研究生教育越來(lái)越受到社會(huì)的高度關(guān)注與重視,專業(yè)學(xué)位碩士研究生的招生比例呈逐年上升的趨勢(shì),專業(yè)碩士學(xué)位研究生的培養(yǎng)模式已經(jīng)成為政府、企業(yè)和高校共同關(guān)注的問(wèn)題[1]。加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、能力、素質(zhì)培養(yǎng),造就適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)

      科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào) 2018年4期2018-07-26

    • 基層農(nóng)機(jī)推廣工作淺析
      策。關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)工程;農(nóng)業(yè)機(jī)械化;推廣體系農(nóng)業(yè)是立國(guó)之本,是國(guó)家綜合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱。農(nóng)機(jī)推廣可以有效提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工作效率,使農(nóng)業(yè)時(shí)間安排更加趨于合理,有效降低生產(chǎn)成本,并縮小城鄉(xiāng)生產(chǎn)差距,并彌補(bǔ)現(xiàn)今我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)人口流出的問(wèn)題,使得農(nóng)村經(jīng)濟(jì)水平得以提升,有效推動(dòng)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè),然而目前我國(guó)農(nóng)機(jī)推廣工作仍存在一定問(wèn)題。一、基層農(nóng)機(jī)推廣的現(xiàn)狀近年來(lái),基層農(nóng)機(jī)推廣取得豐碩成果,農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度得到大幅提高。但農(nóng)機(jī)推廣工作在推行過(guò)程中仍遇到了一系列的問(wèn)題,具體表現(xiàn)為

      農(nóng)家科技中旬版 2018年4期2018-06-23

    • 農(nóng)業(yè)工程專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)模式探索與實(shí)踐
      知識(shí)和技能,農(nóng)業(yè)工程專業(yè)英語(yǔ)對(duì)就業(yè)的重要性日益凸顯。在分析專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,本文提出了農(nóng)業(yè)工程專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中存在的師資薄弱、專業(yè)英語(yǔ)教材不足、授課方式單一等主要問(wèn)題。并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,提出一些改進(jìn)農(nóng)業(yè)工程專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的建議。 關(guān)鍵詞:專業(yè)英語(yǔ)教學(xué);農(nóng)業(yè)工程;創(chuàng)新 中圖分類號(hào):H319? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? 文章編號(hào):1673-2596(2018)12-0158-03 眾所周知,專業(yè)英語(yǔ)是學(xué)生從普通英語(yǔ)學(xué)習(xí)到將英語(yǔ)應(yīng)用到實(shí)際工程中的一個(gè)有效過(guò)渡學(xué)業(yè)階段。

      赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版 2018年12期2018-02-20

    • 基于大學(xué)生科技創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)工程類拔尖人才實(shí)踐能力培養(yǎng)研究
      能力,為培養(yǎng)農(nóng)業(yè)工程類創(chuàng)新型人才提供了參考。關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)工程;創(chuàng)新精神;動(dòng)手實(shí)踐能力;創(chuàng)新型人才中圖分類號(hào):G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2018)04-0076-02創(chuàng)新型人才培養(yǎng)是高等教育教學(xué)的重大改革,既是人心所向,又是歷史發(fā)展的必然需求,當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)國(guó)家發(fā)展的主力軍,未來(lái)事業(yè)的發(fā)展水平將由大學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量直接決定。為了進(jìn)一步落實(shí)高校教育方針,深化教育改革,以推進(jìn)素質(zhì)教育與創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)為導(dǎo)向,以增強(qiáng)大學(xué)生科技創(chuàng)新

      教育教學(xué)論壇 2018年4期2018-01-18

    • 歡迎訂閱《農(nóng)業(yè)工程
      農(nóng)業(yè)工程》是由中國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化科學(xué)研究院主管、北京卓眾出版有限公司主辦的農(nóng)業(yè)工程類綜合性學(xué)術(shù)期刊,2011年創(chuàng)刊,月刊,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào)CN 11-6025/S,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)ISSN 2095-1795。辦刊宗旨是解讀農(nóng)業(yè)工程政策,聚焦農(nóng)業(yè)工程各領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)的創(chuàng)新突破、成套技術(shù)系統(tǒng)集成和先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的推廣示范,搭建農(nóng)業(yè)工程交叉學(xué)科產(chǎn)學(xué)研集成信息平臺(tái),推進(jìn)農(nóng)業(yè)工程技術(shù)創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化,更好地為“三農(nóng)”服務(wù)。該刊設(shè)有“裝備與機(jī)械化”“信息與電氣化”“

      華北農(nóng)學(xué)報(bào) 2017年6期2018-01-12

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