鐵餅

張冉(通訊作者)鐵餅運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)訓(xùn)練效果是由多種因素決定的，目的是為了增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的力量，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)能力。在進(jìn)行特殊力量訓(xùn)練時(shí)，要充分考慮各種因素，結(jié)合實(shí)際情況，制訂出一套科學(xué)的訓(xùn)練方案，以提高其專項(xiàng)能力，提高其綜合素質(zhì)[1]。在不同的訓(xùn)練負(fù)荷下，教練需要在不同的訓(xùn)練周期中進(jìn)行不同的訓(xùn)練。強(qiáng)化對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容的理解，探討訓(xùn)練內(nèi)容的不同組合，使訓(xùn)練與訓(xùn)練負(fù)荷的協(xié)調(diào)一致，是確保備戰(zhàn)工作順利進(jìn)行的重要措施。有相關(guān)研究表明，要想提高比賽中鐵餅選

點(diǎn)[5]。例如：鐵餅運(yùn)動(dòng)比賽時(shí)，投擲者一手持鐵餅，在投擲圈內(nèi)通過旋轉(zhuǎn)動(dòng)作使鐵餅在最后用力前獲得預(yù)先動(dòng)量和對(duì)質(zhì)心的角動(dòng)量（動(dòng)量矩），從而擲出盡可能遠(yuǎn)的距離，這是典型的剛體一般運(yùn)動(dòng)，因此可以將鐵餅的動(dòng)力學(xué)分析作為實(shí)踐選題訓(xùn)練。此外，鐵餅的運(yùn)動(dòng)形式較為簡(jiǎn)單，且作為奧運(yùn)會(huì)的田徑競(jìng)技項(xiàng)目較為人熟知，能夠引起學(xué)生的共鳴，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合鐵餅運(yùn)動(dòng)，將實(shí)踐選題訓(xùn)練內(nèi)容設(shè)計(jì)邏輯特征關(guān)系繪制如圖2所示。鐵餅運(yùn)動(dòng)分析的數(shù)理基礎(chǔ)為剛體相對(duì)于質(zhì)心的歐拉動(dòng)力學(xué)方程及陀螺近似理論公式

重要地位，其中的鐵餅運(yùn)動(dòng)有著悠久的歷史?？v觀世界體壇，我國雖然是體育大國，但是并不是體育強(qiáng)國，其田徑運(yùn)動(dòng)水平與世界水平還有著一定的差距，特別是在男子鐵餅項(xiàng)目上與一些歐洲鐵餅勁旅還有很大差距。隨著科技的不斷進(jìn)步，國家逐漸的繁榮富強(qiáng)，競(jìng)技體育逐漸成為全世界的焦點(diǎn)，競(jìng)技體育也逐漸成為評(píng)價(jià)一個(gè)國家是否強(qiáng)盛的標(biāo)準(zhǔn)。鐵餅更是田徑比賽中的一個(gè)重要項(xiàng)目，目前我國鐵餅項(xiàng)目的競(jìng)技水平和實(shí)力不強(qiáng)，因此系統(tǒng)的對(duì)鐵餅項(xiàng)目以及鐵餅訓(xùn)練方法、訓(xùn)練手段、訓(xùn)練內(nèi)容的研究并為訓(xùn)練提供理論知識(shí)

邢愛蘭體育院校的鐵餅項(xiàng)目屬于力量型項(xiàng)目，需要遠(yuǎn)距離投擲。力量是影響鐵餅項(xiàng)目成績(jī)的重要因素，在鐵餅基礎(chǔ)訓(xùn)練中要進(jìn)行力量訓(xùn)練，教師將杠鈴片運(yùn)用于鐵餅項(xiàng)目基礎(chǔ)訓(xùn)練中，要遵循人體的發(fā)展規(guī)律，注重彈性、肌肉力量的訓(xùn)練，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員在鐵餅項(xiàng)目中的身體爆發(fā)力，呈圓柱形的杠鈴片在鋼棒的兩端安裝，杠鈴片輔助鐵餅項(xiàng)目訓(xùn)練，通過杠鈴片對(duì)于鐵餅項(xiàng)目的訓(xùn)練，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的身體控制能力以及投擲能力，達(dá)到良好的項(xiàng)目訓(xùn)練效果，有助于培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的品質(zhì)。本文基于鐵餅項(xiàng)目的動(dòng)作特點(diǎn)、歷史

之前從來沒有擲過鐵餅，卻神奇地獲得了1896年第1屆奧運(yùn)會(huì)的冠軍。加勒特喜歡體育，也酷愛藝術(shù)，非常喜歡古希臘雕塑家米隆的名作《擲鐵餅者》。當(dāng)?shù)弥诺鋵⑴e行奧運(yùn)會(huì)時(shí)，他就很想去看看。朋友開玩笑說他臂力過人，可以參加鐵餅比賽。沒想到，加勒特當(dāng)真了。可是，他對(duì)鐵餅及擲法一無所知。加勒特按照米隆的雕塑，自己制作了一個(gè)鐵餅，并模擬雕像的姿勢(shì)在家練習(xí)后就倉促來到雅典。鐵餅比賽是奧運(yùn)會(huì)最古老的項(xiàng)目，也是古代奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志性運(yùn)動(dòng)。第1屆奧運(yùn)會(huì)開幕前，希臘為了獲得鐵餅比賽冠軍

業(yè)余體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校鐵餅一直以來是奎屯市業(yè)余體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。近些年，為新疆專業(yè)隊(duì)輸送多名鐵餅運(yùn)動(dòng)員。通過多年執(zhí)教，對(duì)奎屯市業(yè)余體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校女子鐵餅核心力量訓(xùn)練進(jìn)行研究分析。一、研究對(duì)象與方法（一）研究對(duì)象以奎屯市業(yè)余體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校田徑代表隊(duì)鐵餅專項(xiàng)訓(xùn)練的15名女運(yùn)動(dòng)員為研究對(duì)象。（二）研究方法1.專家訪談為掌握奎屯業(yè)余體校女子鐵餅運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)核心力量的開展情況，采用專家訪談的方式，訪問了新疆師范大學(xué)體育學(xué)院相關(guān)專家以及新疆體育局各訓(xùn)練單位的體能訓(xùn)練專家

更高的成績(jī)。而在鐵餅運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練活動(dòng)中，需要充分認(rèn)識(shí)到專項(xiàng)力量對(duì)提高鐵餅運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)成績(jī)的重要影響，不斷改進(jìn)鐵餅運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)力量的訓(xùn)練方法，在實(shí)現(xiàn)提高專項(xiàng)力量的同時(shí)，促進(jìn)鐵餅運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)成績(jī)的提升。通過對(duì)鐵餅運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)力量訓(xùn)練的方法進(jìn)行探究，有利于提高相關(guān)人員對(duì)這一方面的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)鐵餅運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)力量訓(xùn)練的順利開展。1、鐵餅運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)力量訓(xùn)練的重要性分析專項(xiàng)力量訓(xùn)練直接影響著鐵餅運(yùn)動(dòng)員的鐵餅投擲效果，若是鐵餅運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)力量無法達(dá)到要求，那么鐵餅投擲的力量大小和技

體技術(shù)來講，現(xiàn)代鐵餅投擲技術(shù)是模仿旋轉(zhuǎn)揮鞭動(dòng)作，揮（握餅臂）繞體側(cè)揮擺，投擲者在圈中以“跑”旋方式越過投擲圈?！芭堋毙龝r(shí)，扭轉(zhuǎn)雙腿和髖部超越上體像扭轉(zhuǎn)的彈簧。投擲者進(jìn)入投擲姿勢(shì)后，應(yīng)彈開身體，揮臂鞭打，高速運(yùn)轉(zhuǎn)的鞭梢就是鐵餅，最后將鐵餅擲出。擲鐵餅技術(shù)的訓(xùn)練做進(jìn)一步分析。一、鐵餅技術(shù)分析（一）介紹鐵餅基本握餅練習(xí)者用手指末端握住鐵餅，大拇指附在鐵餅一側(cè)，不要扣住鐵餅邊緣，腕部向內(nèi)微屈。由于練習(xí)者手掌大小不同，手指力量強(qiáng)弱各異，握餅時(shí)手指分開的大小和四指末節(jié)

力量訓(xùn)練是青少年鐵餅運(yùn)動(dòng)員不可缺少的訓(xùn)練內(nèi)容，近年來被越來越多的運(yùn)動(dòng)員和教練所關(guān)注。據(jù)大量實(shí)踐證實(shí)鐵餅運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)成績(jī)與力量素質(zhì)存在密不可分的關(guān)系，力量素質(zhì)提升鐵餅專項(xiàng)成績(jī)也會(huì)相應(yīng)提升。本文主要采用實(shí)驗(yàn)的方式選取筆者所在運(yùn)城市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校10名有1-2年訓(xùn)練基礎(chǔ)的鐵餅運(yùn)動(dòng)員為研究對(duì)象，闡述了青少年男子鐵餅運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)力量訓(xùn)練相關(guān)內(nèi)容，詳細(xì)報(bào)道如下。一、研究對(duì)象及研究方法（一）研究對(duì)象選取筆者所在運(yùn)城市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校10名有1-2年訓(xùn)練基礎(chǔ)的鐵餅運(yùn)動(dòng)員為研究對(duì)象，

擲項(xiàng)群賽系列賽的鐵餅決賽現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)女子鐵餅運(yùn)動(dòng)員擲鐵餅技術(shù)進(jìn)行拍攝，并對(duì)兩名運(yùn)動(dòng)員擲鐵餅的投擲技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行解析，得出相關(guān)運(yùn)動(dòng)學(xué)參數(shù)，通過對(duì)比分析總結(jié)出各自的動(dòng)作特點(diǎn)和不足，以期為中國女子鐵餅運(yùn)動(dòng)員投擲技術(shù)的改進(jìn)提供理論依據(jù)和技術(shù)參考。關(guān)鍵詞：鐵餅;三維攝像解析;投擲技術(shù);運(yùn)動(dòng)學(xué)分析近幾年中國出現(xiàn)了一批女子鐵餅運(yùn)動(dòng)員受到世人的矚目，但與世界優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員投擲技術(shù)相比，仍存在一定的差距。本文基于數(shù)據(jù)工程方法對(duì)鐵餅運(yùn)動(dòng)員最后用力技術(shù)的運(yùn)動(dòng)學(xué)對(duì)比分析，并對(duì)兩名運(yùn)動(dòng)員擲鐵

嚴(yán)格的控制。優(yōu)秀鐵餅運(yùn)動(dòng)員長期的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐也證實(shí)了這樣一個(gè)道理：正確的選材，無疑是造就新一代高水平鐵餅運(yùn)動(dòng)員的一個(gè)重要方面。近幾年石河子市青少年鐵餅運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)?cè)谛陆幱谇傲械奈恢茫?span id="j5i0abt0b" class="hl">鐵餅項(xiàng)目全面可持續(xù)發(fā)展則是石河子市田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的必經(jīng)之路。鐵餅運(yùn)動(dòng)員所取得的專項(xiàng)成績(jī)主要由專項(xiàng)身體形態(tài)和身體素質(zhì)及專項(xiàng)技術(shù)決定的，然而運(yùn)動(dòng)員的身體形態(tài)和素質(zhì)指標(biāo)在某種程度上，能夠直觀地反映出運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)成績(jī)，因此，運(yùn)動(dòng)員的身體形態(tài)指標(biāo)與運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)成績(jī)有著非常密切的關(guān)系。經(jīng)過查閱

慶忠 王獻(xiàn)英擲鐵餅是傳統(tǒng)田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，在小學(xué)階段開展鐵餅教學(xué)豐富了教師的教學(xué)內(nèi)容，增加了課堂趣味性，發(fā)展學(xué)生的爆發(fā)力、靈敏度和協(xié)調(diào)能力，還能培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)、積極進(jìn)取的意志品質(zhì)。少兒擲鐵餅項(xiàng)目多開展在9～10歲年齡段，體育課中如若采用傳統(tǒng)鐵餅進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)難度和教師教學(xué)難度較大，但競(jìng)技化的體育器材不應(yīng)成為青少年學(xué)習(xí)該項(xiàng)目的阻礙。為此，國際田聯(lián)依據(jù)少兒身心發(fā)展特征開發(fā)研制了少兒軟式鐵餅和軟式教學(xué)用餅，為小學(xué)生初學(xué)鐵餅投擲創(chuàng)造了條件。一、器材介紹成人

、100米跑等，鐵餅作為田徑類投擲項(xiàng)目的重要部分，與世界優(yōu)秀男子鐵餅運(yùn)動(dòng)員還存在較大差距，在國際重大賽事中的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力較弱。當(dāng)今世界男子鐵餅競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，而我國男子鐵餅運(yùn)動(dòng)發(fā)展嚴(yán)重落后于世界水平，清晰地認(rèn)識(shí)我國男子鐵餅運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀，總結(jié)男子鐵餅運(yùn)動(dòng)中發(fā)展的制約因素，準(zhǔn)確把握當(dāng)今我國男子鐵餅運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)，縮小與世界先進(jìn)水平的差距，是國內(nèi)鐵餅教練員、運(yùn)動(dòng)員面臨的亟待解決的重大問題。1 我國男子鐵餅運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀分析1.1 我國男子鐵餅運(yùn)動(dòng)成績(jī)的變化情況全運(yùn)會(huì)

胡盼英摘要：鐵餅投擲技術(shù)訓(xùn)練當(dāng)中銜接技術(shù)的應(yīng)用，對(duì)鐵餅投擲過程中運(yùn)動(dòng)員身體力量的運(yùn)用效果有很大的影響。銜接技術(shù)是應(yīng)用于鐵餅投擲各個(gè)運(yùn)動(dòng)過程的銜接階段，讓運(yùn)動(dòng)員的鐵餅投擲運(yùn)動(dòng)全過程，能夠合理的運(yùn)用與掌控身體的力量、速度、移動(dòng)軌跡等等。因而在鐵餅投擲技術(shù)當(dāng)中強(qiáng)化銜接技術(shù)的運(yùn)用，能夠幫助運(yùn)動(dòng)員更好的完成投擲?；诖耍?span id="j5i0abt0b" class="hl">鐵餅投擲技術(shù)中的銜接技術(shù)訓(xùn)練強(qiáng)化具有必要性，本文就對(duì)鐵餅投擲技術(shù)中銜接技術(shù)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行探究。關(guān)鍵詞：鐵餅;投擲技術(shù);銜接技術(shù)一、鐵餅投擲技術(shù)中的銜接

曹忠武摘要：在鐵餅力量訓(xùn)練中，青少年運(yùn)動(dòng)員為了提高自身的專項(xiàng)成績(jī)而一味的追求高強(qiáng)度的大力量訓(xùn)練，從而導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員過早專項(xiàng)化。青少年身體生理結(jié)構(gòu)使其不能夠適應(yīng)高強(qiáng)度的力量訓(xùn)練，因此需要結(jié)合青少年身體發(fā)育的特點(diǎn)探尋合理有效的青少年鐵餅運(yùn)動(dòng)員力量訓(xùn)練方法。通過實(shí)際運(yùn)用，對(duì)兩組青少年運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行兼顧了超等長收縮訓(xùn)練和跳深訓(xùn)練兩種訓(xùn)練理論基礎(chǔ)的快速力量訓(xùn)練應(yīng)用前后轉(zhuǎn)向成績(jī)的對(duì)比，有效分析快速力量訓(xùn)練的作用。關(guān)鍵詞：青少年;鐵餅;快速力量擲鐵餅運(yùn)動(dòng)屬于非周期性的快速力量

分析法等方法，對(duì)鐵餅項(xiàng)目力量訓(xùn)練結(jié)構(gòu)比例安排進(jìn)行研究。首先把鐵餅項(xiàng)目力量訓(xùn)練分為基礎(chǔ)力量、專項(xiàng)力量、快速力量三個(gè)方面，分別解析這三種力量訓(xùn)練的側(cè)重點(diǎn)、注意事項(xiàng)和常用訓(xùn)練方法。本文得出結(jié)論認(rèn)為基礎(chǔ)力量是根本，專項(xiàng)力量是核心，快速力量是關(guān)鍵，其安排的比例為專項(xiàng)力量訓(xùn)練→快速力量訓(xùn)練→基礎(chǔ)力量訓(xùn)練。關(guān)鍵詞：鐵餅;力量訓(xùn)練;比例安排鐵餅是一項(xiàng)對(duì)身體素質(zhì)要求較高運(yùn)動(dòng)，尤其是對(duì)運(yùn)動(dòng)員力量方面的要求更為明顯，力量是決定鐵餅遠(yuǎn)度的基本因素，如果想讓鐵餅成績(jī)達(dá)到較高的水平，

當(dāng)前高校體育生鐵餅教學(xué)現(xiàn)狀1.1 教師對(duì)體育生的基本技能和對(duì)鐵餅運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的熟悉程度并不了解由于教師對(duì)體育生在相關(guān)體育項(xiàng)目上的基礎(chǔ)背景沒有一定的調(diào)查、了解或認(rèn)知,因此在進(jìn)行鐵餅教學(xué)時(shí),通常都只是根據(jù)自己過往的授課經(jīng)驗(yàn)以及相關(guān)的理論教學(xué),對(duì)體育生進(jìn)行課堂式教育,這種按部就班的教學(xué)方式不僅對(duì)體育生的鐵餅動(dòng)作的規(guī)范、鐵餅運(yùn)動(dòng)技能的訓(xùn)練無法起到幫助作用,反而還會(huì)導(dǎo)致體育生在練習(xí)過程中因?yàn)閷W(xué)習(xí)技術(shù)不熟練或因?yàn)槿胄Ｇ霸谄渌貐^(qū)學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)相沖突,導(dǎo)致體育生思維混亂或

要通過對(duì)國家女子鐵餅運(yùn)動(dòng)員蘇欣悅備戰(zhàn)里約奧運(yùn)會(huì)期間身體功能訓(xùn)練應(yīng)用的研究，了解傳統(tǒng)體能訓(xùn)練與身體功能訓(xùn)練的對(duì)比，充分解釋兩者之間的異同，從而更加全面客觀地認(rèn)識(shí)身體訓(xùn)練的本質(zhì)。同時(shí)進(jìn)一步提出身體功能訓(xùn)練在國家女子鐵餅運(yùn)動(dòng)員蘇欣悅備戰(zhàn)里約奧運(yùn)會(huì)期間的實(shí)際應(yīng)用和效果，以科學(xué)保障國家女子鐵餅運(yùn)動(dòng)員蘇欣悅的系統(tǒng)訓(xùn)練，同時(shí)進(jìn)一步提高其專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)。關(guān)鍵詞：鐵餅 身體功能功能訓(xùn)練 蘇欣悅中圖分類號(hào)：G824.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2019）0

上好中專生標(biāo)槍（鐵餅）課與學(xué)生身心素質(zhì)提高之間的相關(guān)數(shù)據(jù)，探究體育興趣教學(xué)對(duì)中職田徑投擲類項(xiàng)目教學(xué)的影響，以便使中職田徑投擲類項(xiàng)目教學(xué)達(dá)到事半功倍的效果。關(guān)鍵詞：游戲;中專生;標(biāo)槍（鐵餅）課;實(shí)證研究一、問題的提出中等職業(yè)教育的就業(yè)屬性及其職業(yè)性、實(shí)踐性、開放性的特點(diǎn)，決定了身心素質(zhì)在學(xué)生未來求職就業(yè)和職業(yè)發(fā)展中的重要地位?！吨械嚷殬I(yè)學(xué)校體育與健康課程基本要求》指出：體育教學(xué)要以激發(fā)學(xué)生興趣為基礎(chǔ)，將各類體育項(xiàng)目設(shè)計(jì)為富有快樂韻味的活動(dòng)，使學(xué)生的身心素質(zhì)在

圍欄主要包括圓形鐵餅、上部開口的圍欄桿以及設(shè)有安全警示的圍欄，存在的問題包括圓形鐵餅在不平整地面上適應(yīng)性差、大風(fēng)天使用時(shí)不穩(wěn)固，圍欄難掛設(shè)、難收置、效果差等等。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，可以提高鐵餅在不平整地面的適應(yīng)性，防止鐵餅互相疊壓時(shí)發(fā)生打滑現(xiàn)象，同時(shí)使得圍欄裝設(shè)快、回收也快，回收后占地小，整齊有序且耐用。1 傳統(tǒng)圍欄裝置介紹1.1 傳統(tǒng)圍欄裝置的使用方法（1）首先根據(jù)工作票內(nèi)容及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作環(huán)境，選擇數(shù)量合適的鐵餅與圍欄桿等安全措施。（2）將搭載

要 本文以我國鐵餅項(xiàng)目中運(yùn)動(dòng)員使用瑞士球進(jìn)行訓(xùn)練為內(nèi)容，運(yùn)動(dòng)文獻(xiàn)調(diào)查方法及視頻觀察法，通過整合分析對(duì)具體的訓(xùn)練方法進(jìn)行研究和探討。同時(shí)，歸納出在鐵餅訓(xùn)練中力量訓(xùn)練，技巧訓(xùn)練及康復(fù)訓(xùn)練中，對(duì)瑞士球的應(yīng)用方法及遵循的原則。同時(shí)，應(yīng)大力推廣瑞士球的訓(xùn)練方法，并充分借鑒國外優(yōu)秀訓(xùn)練方法的寶貴經(jīng)驗(yàn)，作為訓(xùn)練和康復(fù)練習(xí)的新內(nèi)容。加大對(duì)核心區(qū)練習(xí)的重視程度，運(yùn)用瑞士球作為有效的器械結(jié)合運(yùn)動(dòng)員的自身?xiàng)l件，進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。為我國在鐵餅項(xiàng)目中的傳統(tǒng)訓(xùn)練及運(yùn)動(dòng)損傷后的康復(fù)

s運(yùn)動(dòng)員蘇欣悅的鐵餅出手時(shí)的動(dòng)力學(xué)仿真陳 鑄 張 建（畢節(jié)市工業(yè)學(xué)校，貴州 畢節(jié) 551700）為提高鐵餅競(jìng)技的水平，簡(jiǎn)化投擲鐵餅的實(shí)驗(yàn)過程，運(yùn)用Adams、Excel和AutoCAD軟件聯(lián)合對(duì)投擲鐵餅進(jìn)行仿真分析，直觀地觀察了投擲鐵餅的運(yùn)行軌跡，對(duì)出手角度、出手速度和出手高度的仿真數(shù)據(jù)與實(shí)際數(shù)據(jù)進(jìn)行了對(duì)比分析。結(jié)果表明：出手高度，實(shí)際數(shù)據(jù)1.58m，仿真數(shù)據(jù)1.58m，無誤差；投擲距離，實(shí)際數(shù)據(jù)64.27m，仿真數(shù)據(jù)63.93m，誤差為0.5%；出手角度

要 本文以我國鐵餅項(xiàng)目中運(yùn)動(dòng)員使用瑞士球進(jìn)行訓(xùn)練為內(nèi)容，運(yùn)動(dòng)文獻(xiàn)調(diào)查方法及視頻觀察法，通過整合分析對(duì)具體的訓(xùn)練方法進(jìn)行研究和探討。同時(shí)，歸納出在鐵餅訓(xùn)練中力量訓(xùn)練，技巧訓(xùn)練及康復(fù)訓(xùn)練中，對(duì)瑞士球的應(yīng)用方法及遵循的原則。同時(shí)，應(yīng)大力推廣瑞士球的訓(xùn)練方法，并充分借鑒國外優(yōu)秀訓(xùn)練方法的寶貴經(jīng)驗(yàn)，作為訓(xùn)練和康復(fù)練習(xí)的新內(nèi)容。加大對(duì)核心區(qū)練習(xí)的重視程度，運(yùn)用瑞士球作為有效的器械結(jié)合運(yùn)動(dòng)員的自身?xiàng)l件，進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。為我國在鐵餅項(xiàng)目中的傳統(tǒng)訓(xùn)練及運(yùn)動(dòng)損傷后的康復(fù)

王寶琪黑hēi熊xiónɡ最zuì喜xǐ歡huɑn擲zhì鐵tiě餅bǐnɡ運(yùn)yùn動(dòng)dònɡ了le。一yì天tiān，它tā拿ná著zhe一yí塊kuài鐵tiě餅bǐnɡ經(jīng)jīnɡ過ɡuò小xiǎo橋qiáo，準(zhǔn)zhǔn備bèi到dào體tǐ育yù場(chǎng)chǎnɡ去qù，不bú料liào被bèi對(duì)duì面miàn跑pǎo來lái的de小xiǎo猴hóu冷lěnɡ不bù防fánɡ一yí撞zhuànɡ，鐵tiě餅bǐnɡ掉diào到dào河hé里li沉chén

：快速力量練習(xí)是鐵餅運(yùn)動(dòng)員提高成績(jī)的主要途徑之一。合理有效的快速力量訓(xùn)練能夠提高運(yùn)動(dòng)員維持身體平衡的能力，提高肢體的工作效率，從而有助于提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。本文為了探究下肢快速力量訓(xùn)練對(duì)青少年鐵餅運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的影響，梳理了下肢快速力量的訓(xùn)練特點(diǎn)和青少年鐵餅運(yùn)動(dòng)員的身體特點(diǎn)。結(jié)合以上兩種特點(diǎn)通過文獻(xiàn)資料法、實(shí)驗(yàn)法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法，對(duì)河北省滄州市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校田徑隊(duì)的10名青少年男子鐵餅運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行為期8周的實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行分析。關(guān)鍵詞：鐵餅 下肢 快速力量 青少年中圖分類號(hào)：G

。體能訓(xùn)練運(yùn)用到鐵餅技術(shù)的訓(xùn)練中，動(dòng)力性的鏈條式持續(xù)發(fā)力方式以及如何在運(yùn)動(dòng)中獲得最大的動(dòng)力并使這些能量轉(zhuǎn)換成有效的成績(jī)這是研究體能訓(xùn)練的最終目標(biāo)。鐵餅專項(xiàng)要想獲得更好的成績(jī)必須與體能訓(xùn)練緊密地結(jié)合起來，也就是說，體能訓(xùn)練必須和專項(xiàng)技術(shù)緊密的結(jié)合起來才能獲得更好的訓(xùn)練效果。體能的提高對(duì)專項(xiàng)技術(shù)的掌握有促進(jìn)的作用，可以使專項(xiàng)技術(shù)在訓(xùn)練和比賽中的表現(xiàn)更加完美，并展現(xiàn)出更加穩(wěn)定和優(yōu)秀的專項(xiàng)成績(jī)。2. 鐵餅技術(shù)訓(xùn)練的瓶頸及傳統(tǒng)鐵餅技術(shù)訓(xùn)練的弊端2.1 鐵餅技術(shù)訓(xùn)練的

董飛摘 要：鐵餅投擲技術(shù)是依靠運(yùn)動(dòng)員均勻提速的旋轉(zhuǎn)，帶動(dòng)鐵餅產(chǎn)生最大限度的角動(dòng)量，進(jìn)而以最大的出手速度把鐵餅拋擲出的田賽運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。文章主要對(duì)擲鐵餅技術(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的概述，分析鐵餅的整個(gè)旋轉(zhuǎn)過程中四個(gè)旋轉(zhuǎn)軸的技術(shù)的重點(diǎn)組合教學(xué)方法。關(guān)鍵詞：鐵餅；旋轉(zhuǎn)軸；技術(shù)重點(diǎn)組合一、教學(xué)設(shè)計(jì)（以右手投擲為例）1.第三個(gè)旋轉(zhuǎn)軸的形成與學(xué)習(xí)第三個(gè)旋轉(zhuǎn)軸，是拋擲者的左腳蹬離地面，右腳放在投擲圈附近后形成的轉(zhuǎn)動(dòng)軸。教師可以通過視頻進(jìn)行演示，進(jìn)而仔細(xì)地講解，讓學(xué)生能夠很清晰地理解鐵餅投

76800)女子鐵餅運(yùn)動(dòng)員的核心力量訓(xùn)練及其效果分析①莊光鋒(日照市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校 山東日照 276800)核心力量訓(xùn)練在體育運(yùn)動(dòng)中得到關(guān)注,在近年來的競(jìng)技體育訓(xùn)練中,受到體育教練和科研人員的歡迎,從奧運(yùn)會(huì)等各種體育賽事的訓(xùn)練中重視核心力量訓(xùn)練。核心力量訓(xùn)練的方法在女子鐵餅運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練中同樣得到重視,體育動(dòng)作以中心肌群為核心,核心肌群對(duì)運(yùn)動(dòng)中的身體姿勢(shì)、運(yùn)動(dòng)技能和專項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作起著重要的作用。核心力量訓(xùn)練對(duì)提高鐵餅運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力有著重要作用,該文通過分析女子鐵

探索近6屆奧運(yùn)會(huì)鐵餅前8名成績(jī)動(dòng)態(tài)分析高 璇，吳 飛，齊 秀(北京體育大學(xué),北京 100084)本文通過對(duì)第26屆～第31屆奧運(yùn)會(huì)男女鐵餅前8名成績(jī)的分析,得出男子鐵餅成績(jī)呈緩慢上升趨勢(shì),女子鐵餅成績(jī)呈下降趨勢(shì)但不明顯。奧運(yùn)會(huì)男女鐵餅項(xiàng)目屆內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)激烈,即組間差異大、組內(nèi)差異小。奧運(yùn)會(huì);鐵餅成績(jī);男子;女子里約奧運(yùn)會(huì)剛剛落下帷幕,中國女子鐵餅歷史性3人全部進(jìn)入決賽。以往關(guān)于奧運(yùn)會(huì)鐵餅運(yùn)動(dòng)成績(jī)的研究,多是研究技術(shù)與成績(jī)之間的關(guān)系或是分析在投擲項(xiàng)目組別中運(yùn)動(dòng)成績(jī)

摘要：在鐵餅運(yùn)動(dòng)中，由于技術(shù)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)、自我保護(hù)意識(shí)差、熱身不充分等原因常常使許多運(yùn)動(dòng)員的腰、膝、手腕、腳踝等部位受傷。進(jìn)一步研究致使鐵餅運(yùn)動(dòng)員受傷的原因，并提出建設(shè)性的意見，對(duì)于保護(hù)鐵餅運(yùn)動(dòng)員的身體健康、提高鐵餅運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練成績(jī)具有重要意義。關(guān)鍵詞：鐵餅 運(yùn)動(dòng)員 損傷預(yù)防一、鐵餅運(yùn)動(dòng)員受傷的原因探究鐵餅運(yùn)動(dòng)員在投擲鐵餅時(shí)需要人體各個(gè)關(guān)節(jié)的配合活動(dòng)來完成，在這一活動(dòng)過程中，運(yùn)動(dòng)員需要做出超越器械的動(dòng)作，來保證取得優(yōu)異的成績(jī)。然而，由于鐵餅運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)極限運(yùn)動(dòng)

鍵詞：核心力量 鐵餅 核心力量訓(xùn)練中圖分類號(hào)：G8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2017）02（c）-0203-02核心區(qū)穩(wěn)定性之所以重要，主要在于它是完成絕大多數(shù)技術(shù)動(dòng)作力量產(chǎn)生和傳遞的核心區(qū)域，是人體動(dòng)作鏈的中心環(huán)節(jié)。只有核心區(qū)穩(wěn)定性提高，肢體的活動(dòng)才能有支撐，才會(huì)更協(xié)調(diào)。核心力量存在于所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，所有運(yùn)動(dòng)動(dòng)作都是以核心區(qū)域?yàn)橹虚g環(huán)節(jié)的生物運(yùn)動(dòng)鏈，強(qiáng)有力的核心肌群對(duì)運(yùn)動(dòng)中的身體姿勢(shì)、運(yùn)動(dòng)技能和專項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作都起著穩(wěn)定和支持作用。投擲

在對(duì)該省田徑女子鐵餅運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行FMS篩查，通過對(duì)篩查結(jié)果的分析，探索FMS測(cè)試結(jié)果與鐵餅項(xiàng)目特點(diǎn)的關(guān)系，以及專項(xiàng)訓(xùn)練對(duì)運(yùn)動(dòng)員基本功能動(dòng)作的影響，從而為該項(xiàng)目的身體功能訓(xùn)練提供參考。關(guān)鍵詞：功能動(dòng)作篩查 功能訓(xùn)練 鐵餅中圖分類號(hào)：G8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2017）02（b）-0251-03功能動(dòng)作篩查（英文為Functional Movement Screening，簡(jiǎn)稱FMS），它是一種被廣泛應(yīng)用在運(yùn)動(dòng)康復(fù)理療及體能訓(xùn)練領(lǐng)域的測(cè)

賽場(chǎng)上，26歲的鐵餅冠軍克里斯托弗·哈丁是一名聯(lián)邦警察，他在偶然的體能測(cè)試中展現(xiàn)出了過人的臂力，才到當(dāng)?shù)氐?span id="j5i0abt0b" class="hl">鐵餅俱樂部參加比賽。他表示，自己今后雖然會(huì)繼續(xù)參加鐵餅項(xiàng)目的比賽，但也不會(huì)放棄警察的工作。女子花樣騎術(shù)項(xiàng)目冠軍、已經(jīng)47歲的多蘿西·施耐德曾是獸醫(yī)，現(xiàn)在的職業(yè)目標(biāo)是成為銀行經(jīng)理人。賽后，她也會(huì)繼續(xù)自己的職業(yè)規(guī)劃。體育只是他們?nèi)松囊徊糠帧?/div>

特別文摘 2016年21期2016-12-05

磁場(chǎng)計(jì)算,分析了鐵餅高度與氣隙長度對(duì)線圈渦流損耗的影響程度,得出合理的鐵餅高度和氣隙長度的范圍,可為今后電抗器設(shè)計(jì)提供參考。ANSYS;安匝平衡;干式鐵心電抗器;渦流損耗根據(jù)一些企業(yè)使用鐵心電抗器的反饋結(jié)果,上下移動(dòng)電抗器線圈可使電抗器損耗變化20%以上,改變氣隙尺寸也可使電抗器損耗變化接近20%[1]。通常鐵心電抗器夾件引起的附加損耗僅占總損耗的2%～4%[2-3],而由于鐵心與線圈布局不合理產(chǎn)生的附加損耗可使總損耗增加20%～30%。根據(jù)對(duì)鐵心電抗器磁

多維度因素結(jié)合在鐵餅運(yùn)動(dòng)員力量訓(xùn)練中的應(yīng)用1研究對(duì)象與方法1.1研究對(duì)象本研究的研究對(duì)象為河北田徑隊(duì)女子鐵餅運(yùn)動(dòng)員的力量訓(xùn)練1.2研究方法1.2.1文獻(xiàn)資料法收集不同時(shí)期女子鐵餅運(yùn)動(dòng)員的力量訓(xùn)練資料，尤其是來自實(shí)踐的總結(jié)性資料，了解女子鐵餅運(yùn)動(dòng)員力量訓(xùn)練理論研究發(fā)展現(xiàn)狀的同時(shí)，掌握不同時(shí)期女子鐵餅運(yùn)動(dòng)員力量訓(xùn)練的特征。1.2.2訪談法就鐵餅運(yùn)動(dòng)員力量訓(xùn)練相關(guān)問題對(duì)實(shí)踐與理論兩個(gè)層面的專家進(jìn)行訪談。包括河北師范大學(xué)、北京師范大學(xué)和北京體育大學(xué)田徑教研室的專家

王國偉?我國男子鐵餅項(xiàng)目的競(jìng)技地位及對(duì)策研究王國偉我國男子鐵餅項(xiàng)目的競(jìng)技地位不高，整體實(shí)力不強(qiáng)，系統(tǒng)的研究我國男子鐵餅項(xiàng)目顯得尤為重要和必要。運(yùn)用文獻(xiàn)資料法從主觀因素和客觀環(huán)境兩個(gè)方面查找原因，并給出對(duì)策，即：解放固有思想，借鑒女隊(duì)經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)項(xiàng)目管理，整合優(yōu)勢(shì)資源；加大科研投入，重視訓(xùn)練方法創(chuàng)新；注重文化教育，加強(qiáng)后備人才建設(shè)。男子鐵餅；地位；對(duì)策研究2015年在北京舉行的世界田徑錦標(biāo)賽值得田徑界關(guān)注。對(duì)比中國代表隊(duì)男子投擲名單與女子投擲名單會(huì)發(fā)現(xiàn)差別比較

攝等方法，對(duì)女子鐵餅運(yùn)動(dòng)員蘇欣悅的完整投擲技術(shù)進(jìn)行分析。研究結(jié)果表明，蘇欣悅的旋轉(zhuǎn)技術(shù)類型屬后速型，與其他優(yōu)秀女子鐵餅運(yùn)動(dòng)員相比，完整技術(shù)用時(shí)略長，其中以第一單支撐階段用時(shí)長最為明顯；在旋轉(zhuǎn)過程中，蘇欣悅對(duì)器械的掌控較好，拉引角變化幅度較小，器械加速十分明顯。但肩髖角在騰空階段出現(xiàn)了縮小趨勢(shì)，并在轉(zhuǎn)換階段出現(xiàn)了較為明顯的代償；在轉(zhuǎn)換階段中左腳著地瞬間，蘇欣悅左膝彎曲幅度較大，并在最后用力階段出現(xiàn)了較大幅度的蹬伸；蘇欣悅的出手角度略小，出手速度與世界級(jí)優(yōu)秀運(yùn)

基礎(chǔ)。本文通過對(duì)鐵餅運(yùn)動(dòng)遠(yuǎn)的專項(xiàng)力量訓(xùn)練方法展開研究，提出一套科學(xué)的鐵餅運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)力量訓(xùn)練方法以提高運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)。關(guān)鍵詞 鐵餅 力量 專項(xiàng)技術(shù) 訓(xùn)練方法力量作為素質(zhì)基礎(chǔ)應(yīng)用于眾多的體育項(xiàng)目，鐵餅運(yùn)動(dòng)員的力量訓(xùn)練早已為廣大教練員和運(yùn)動(dòng)員所重視。從擲鐵餅動(dòng)作可以看出，擲鐵餅是直臂旋轉(zhuǎn)投擲項(xiàng)目，其能力的來源在于軀干，下肢則起支撐固定作用，扭轉(zhuǎn)軀干的大肌肉群產(chǎn)生的力量推動(dòng)伸展著的雙臂與雙肩一起沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)。所以，在擲鐵餅的力量訓(xùn)練中，提高扭轉(zhuǎn)軀干的力量是擲鐵餅

述了體適能訓(xùn)練與鐵餅項(xiàng)目之間的關(guān)系。體適能是身體適應(yīng)生活、運(yùn)動(dòng)與環(huán)境的綜合能力，是機(jī)體對(duì)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的適應(yīng)能力的表現(xiàn)。鐵餅是一項(xiàng)對(duì)身體素質(zhì)要求較高的運(yùn)動(dòng)，發(fā)展良好的體適能的核心是發(fā)展力量，有計(jì)劃、有系統(tǒng)的進(jìn)行上肢、下肢、腰腹力量的體適能訓(xùn)練能更有效更迅速地提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，改善身體條件，提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。【關(guān)鍵詞】鐵餅；體適能；力量一、 前言體適能，作為體育領(lǐng)域的外來術(shù)語，源自于美國AAHPERD 組織，是指身體適應(yīng)工作及環(huán)境的能力。有的認(rèn)為體適能就是“體能”，有

貝殼劍、蓮花棒、鐵餅、狼牙棒、斬妖劍和縛妖索。豬八戒自言自語：“這是什么神？”突然，這六手神張開嘴說話了： “我是羅佛哈魔神，大家又叫我六手神。今天你私自闖入這佛門重地，是何居心？讓我來好好教訓(xùn)教訓(xùn)你，看招！”說著，六手神舉著貝殼劍、蓮花棒、鐵餅、狼牙棒、斬妖劍、縛妖索這6只手惡狠狠地朝豬八戒打來。豬八戒不敢怠慢，拿起釘耙迎上去，兩人激烈地打起來。打了一陣，六手神感覺占不到便宜，便喊了一聲：“換！”6只手的兵器立刻交換了位置。由于六手神不斷變換手中兵器的拿

述了體適能訓(xùn)練與鐵餅項(xiàng)目之間的關(guān)系。體適能是身體適應(yīng)生活、運(yùn)動(dòng)與環(huán)境的綜合能力，是機(jī)體對(duì)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的適應(yīng)能力的表現(xiàn)。鐵餅是一項(xiàng)對(duì)身體素質(zhì)要求較高的運(yùn)動(dòng)，發(fā)展良好的體適能的核心是發(fā)展力量，有計(jì)劃、有系統(tǒng)的進(jìn)行上肢、下肢、腰腹力量的體適能訓(xùn)練能更有效更迅速地提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，改善身體條件，提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。【關(guān)鍵詞】鐵餅；體適能；力量一、 前言體適能，作為體育領(lǐng)域的外來術(shù)語，源自于美國AAHPERD 組織，是指身體適應(yīng)工作及環(huán)境的能力。有的認(rèn)為體適能就是“體能”，有

述了體適能訓(xùn)練與鐵餅項(xiàng)目之間的關(guān)系。體適能是身體適應(yīng)生活、運(yùn)動(dòng)與環(huán)境的綜合能力，是機(jī)體對(duì)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的適應(yīng)能力的表現(xiàn)。鐵餅是一項(xiàng)對(duì)身體素質(zhì)要求較高的運(yùn)動(dòng)，發(fā)展良好的體適能的核心是發(fā)展力量，有計(jì)劃、有系統(tǒng)的進(jìn)行上肢、下肢、腰腹力量的體適能訓(xùn)練能更有效更迅速地提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，改善身體條件，提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)?！娟P(guān)鍵詞】鐵餅；體適能；力量一、 前言體適能，作為體育領(lǐng)域的外來術(shù)語，源自于美國AAHPERD 組織，是指身體適應(yīng)工作及環(huán)境的能力。有的認(rèn)為體適能就是“體能”，有

勇1 前言女子鐵餅歷來是我國備戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)的一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目。自從2011年大邱世界田徑錦標(biāo)賽我國運(yùn)動(dòng)員李艷鳳在該項(xiàng)目中摘取桂冠后，對(duì)我國運(yùn)動(dòng)員在世界大賽上該項(xiàng)目中的表現(xiàn)又多了一份期待。對(duì)國內(nèi)、外優(yōu)秀女子鐵餅運(yùn)動(dòng)員擲鐵餅技術(shù)特征的比較，有助于掌握與克服我國與國外運(yùn)動(dòng)員技術(shù)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，為我國運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)世界大賽提供科學(xué)訓(xùn)練依據(jù)。目前，對(duì)于我國優(yōu)秀女子鐵餅運(yùn)動(dòng)員擲鐵餅技術(shù)運(yùn)動(dòng)學(xué)特征的研究還是較多的，但是，由于條件的限制，對(duì)于國內(nèi)、外優(yōu)秀女子鐵餅運(yùn)動(dòng)員技術(shù)直接比較的文

練學(xué)世界優(yōu)秀女子鐵餅運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技特征研究周 薔（武漢工業(yè)學(xué)院體育課部，湖北武漢 430023）以奧運(yùn)會(huì)、世界錦標(biāo)賽女子鐵餅前8名運(yùn)動(dòng)員為研究對(duì)象。運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、統(tǒng)計(jì)法歸納法和個(gè)案研究，對(duì)決賽過程中成功率、各輪次最優(yōu)成績(jī)的頻數(shù)、有效成績(jī)的穩(wěn)定性（變異系數(shù)）等反映鐵餅競(jìng)技表現(xiàn)的參數(shù)進(jìn)行分析。主要結(jié)論:世界優(yōu)秀女子鐵餅運(yùn)動(dòng)員平均發(fā)揮率為98.05%，超水平發(fā)揮率為18.75%;2004～2011年間的奧運(yùn)會(huì)、田徑錦標(biāo)賽中，女子鐵餅奪冠成績(jī)?cè)?5.50±1m左右波

4）我國優(yōu)秀女子鐵餅運(yùn)動(dòng)員最后用力技術(shù)的運(yùn)動(dòng)學(xué)分析葉 靜（天津師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院，天津 300384）運(yùn)用文獻(xiàn)資料、圖像解析和數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法對(duì)我國第11屆全運(yùn)會(huì)女子鐵餅前8名運(yùn)動(dòng)員最后用力投擲技術(shù)的運(yùn)動(dòng)學(xué)特征以及產(chǎn)生這些運(yùn)動(dòng)特征的主要原因進(jìn)行研究。結(jié)果表明，李艷鳳右腳著地瞬間軀干扭緊效果與超越器械效果比較好;我國優(yōu)秀女子鐵餅運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)旋階段用時(shí)較短，具有短時(shí)的轉(zhuǎn)旋技術(shù)特點(diǎn);李艷鳳與宋愛民在轉(zhuǎn)旋階段的技術(shù)動(dòng)作連貫性比較好，而且是在鐵餅加速的過程中完成最后用

5)中外優(yōu)秀男子鐵餅運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)成績(jī)與身體素質(zhì)的灰色關(guān)聯(lián)分析＊蔡冠藍(lán)1吳鴻春1(1.西南大學(xué)體育學(xué)院 重慶 400715)通過對(duì)世界優(yōu)秀男子鐵餅運(yùn)動(dòng)員的各項(xiàng)身體素質(zhì)指標(biāo)與其運(yùn)動(dòng)成績(jī)的灰關(guān)聯(lián)度分析,列出它們之間的灰色關(guān)聯(lián)順序,找出影響中外優(yōu)秀鐵餅運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的主要身體素質(zhì)指標(biāo)因素。結(jié)果表明：中國運(yùn)動(dòng)員優(yōu)先發(fā)展身體素質(zhì)的順序是加速跑>立定跳遠(yuǎn)>抓舉>深蹲>高翻>臥推,外國運(yùn)動(dòng)員優(yōu)先發(fā)展身體素質(zhì)的順序是抓舉>立定跳遠(yuǎn)>加速跑>臥推>高翻>深蹲。由此可見,中外運(yùn)動(dòng)員在

10500)影響鐵餅飛行遠(yuǎn)度因素的定量分析王 倩(廣州體育學(xué)院，廣東 廣州 510500)通過查閱文獻(xiàn)資料和獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，建立數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行鐵餅飛行軌跡的計(jì)算機(jī)仿真，對(duì)影響鐵餅飛行遠(yuǎn)度的因素進(jìn)行了計(jì)算和定量分析，得出了鐵餅飛行的初始條件與飛行遠(yuǎn)度之間的定量關(guān)系，深化了對(duì)鐵餅的初速度、出手角度、初始攻角、自轉(zhuǎn)角速度等決定飛行遠(yuǎn)度的因素的認(rèn)識(shí)。田徑;投擲鐵餅;計(jì)算機(jī)仿真擲鐵餅是一個(gè)古老的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，相傳在古代奧運(yùn)會(huì)中，擲鐵餅就是其中的一個(gè)比賽項(xiàng)目，在現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)田

育訓(xùn)練學(xué)優(yōu)秀男子鐵餅運(yùn)動(dòng)員擲鐵餅最后用力階段非投擲臂速度變化的運(yùn)動(dòng)學(xué)分析王新坤1，崔朋濤2（1．沈陽體育學(xué)院 競(jìng)訓(xùn)處，遼寧 沈陽110102；2．紹興文理學(xué)院元培學(xué)院，浙江 紹興312000）運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等，對(duì)優(yōu)秀男子鐵餅運(yùn)動(dòng)員的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。結(jié)果顯示：優(yōu)秀男子鐵餅運(yùn)動(dòng)員擲鐵餅最后用力階段非投擲臂制動(dòng)時(shí)機(jī)開始應(yīng)在左腳著地后0.03s左右或非投擲臂處于方位角180°到220°范圍內(nèi)。優(yōu)秀男子鐵餅運(yùn)動(dòng)員非投擲臂轉(zhuǎn)動(dòng)速度與左肩和右肩轉(zhuǎn)動(dòng)速度具有高度

安 麗鐵餅運(yùn)動(dòng)歷史悠久,是田徑運(yùn)動(dòng)中比較復(fù)雜的項(xiàng)目之一。合理的擲鐵餅技術(shù)要求運(yùn)動(dòng)員在快速旋轉(zhuǎn)和用力時(shí)產(chǎn)生的速度、力量有效地傳遞并作用于鐵餅上,充分發(fā)揮人體正確的動(dòng)作技術(shù)將鐵餅擲出。在訓(xùn)練中,通過系統(tǒng)的訓(xùn)練培養(yǎng)既有專項(xiàng)爆發(fā)力又有高度協(xié)調(diào)能力的運(yùn)動(dòng)員,使他們能夠發(fā)揮出最大速度,又能準(zhǔn)確地用力于鐵餅上,提高專項(xiàng)成績(jī)。因此在青少年成長階段,要注重鐵餅投擲技術(shù)方法的訓(xùn)練。從整體技術(shù)來講,現(xiàn)代鐵餅投擲技術(shù)是模仿旋轉(zhuǎn)揮鞭動(dòng)作,揮(握餅臂)繞體側(cè)揮擺,投擲者在圈中以“跑

模仿雕塑擲鐵餅古希臘現(xiàn)實(shí)主義雕塑家米隆的不朽名作《擲鐵餅者》，展現(xiàn)了古希臘運(yùn)動(dòng)員健壯的肌肉和超然的自信，是整個(gè)希臘民族的驕傲。為此，首屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)正式比賽的第一天，希臘組委會(huì)就特意安排了他們認(rèn)為穩(wěn)操勝券的民族傳統(tǒng)項(xiàng)目—鐵餅比賽。為了不讓冠軍旁落，希臘將眾多優(yōu)秀選手集中訓(xùn)練了好幾個(gè)月，甚至策劃好了奪冠后的慶祝儀式。鐵餅比賽場(chǎng)地的規(guī)格沿用古希臘傳統(tǒng)，投擲區(qū)是2.5平方米的正方形，鐵餅的重量不到2公斤。比賽開始，希臘選手?jǐn)S出了29米的最好成績(jī)。然而，當(dāng)所有人都認(rèn)