托舉

協(xié)會設立青年人才托舉計劃項目是為了充分發(fā)揮科協(xié)組織科技工作者聚集的優(yōu)勢，以創(chuàng)新爭先為主旨，強化對青年人才苗子的舉薦，及早發(fā)現(xiàn)、重點扶持、加快培養(yǎng)有較大發(fā)展?jié)摿Φ那嗄昕萍脊ぷ髡撸瑸槠浒l(fā)展提供一定的支持和必要的科研條件，指導青年人才過好“起步期”，激發(fā)職業(yè)認同感和歸屬感，夯實職業(yè)基礎，扶持青年人才逐步成長為德才兼?zhèn)?、勇于?chuàng)新的優(yōu)秀科技人才。青年人才托舉計劃項目分為兩類：面向陜西高校，主要資助自然科學類的基礎研究及科技創(chuàng)新類應用開發(fā)研究；面向陜西企事業(yè)單位（含國

中國科協(xié)青年人才托舉工程項目，中國水產(chǎn)學會在北京市召開第七屆中國科協(xié)青年人才托舉工作交流會。被托舉人中國科學院海洋研究所黎奧、集美大學王文磊、中國農(nóng)業(yè)大學譚雨青及他們的責任導師和項目組成員參加了會議。中國水產(chǎn)學會副理事長兼秘書長崔利鋒到會與三位被托舉人進行深入交流，了解他們需求，并對他們提出了期望。崔利鋒指出，中國水產(chǎn)學會非常重視青年人才成長工作，學會成立了青年工作委員會，在學會秘書處設置了服務青年科技工作者專崗，每年舉辦青年學術年會，為青年科技工作者搭建

以有效緩解腰痛：托舉抻腰 身體直立，雙手十指交叉，吸氣時掌心朝上，向上托舉至頭頂，隨著托舉動作，身體向上抻，到極限后停1秒;呼氣時身體倒向一側，到極限后停1秒，吸氣時還原正立位。左右交替拉抻5遍。注意向上托舉時，腰部有牽拉的感覺后，才能做左右側屈。坐位轉腰 身體坐正，以左側為例，左手扶握左側椅背上方，右手扶住左腿外側固定，向左側轉腰至最大限度，停10秒。左右交替轉動10遍。需要注意身體一定要保持正直，轉腰時腿部要盡量保持原位。按推腰部 身體站立，雙手握拳，

中國科協(xié)青年人才托舉工程入選者名單中河海大學水利水電學院譚喬鳳、能源與電氣學院陳勝、地球科學與工程學院朱淳等3名青年教師成功入選，再次取得新突破。“青年人才托舉工程”是由中國科協(xié)于2015年正式啟動的國家級青年人才培養(yǎng)工程，旨在支持有較大創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ?2歲以下青年科技人才，幫助他們在創(chuàng)造力黃金時期做出突出業(yè)績，打好職業(yè)基礎，成長為國家主要科技領域高層次領軍人才和高水平創(chuàng)新團隊的重要后備力量。河海大學高度重視青年科技工作者的成長。近年來，多措并舉推動

技巧啦啦操? 托舉? 訓練方法技巧啦啦操成套中高難度動作的完成質(zhì)量是團隊技術水平的最高體現(xiàn)。由于技巧啦啦操難度不斷升級和發(fā)展，踺子作為基礎動作也有了越來越高的技術要求。在技巧啦啦操成套中，不管是在翻騰難度里還是在托舉難度中，踺子都占有一席之地。一、研究方法1.文獻資料法。本文通過中國知網(wǎng)、中國期刊網(wǎng)、萬方、維普、國內(nèi)CCA啦啦操官方網(wǎng)站等數(shù)據(jù)庫檢索與“啦啦操”“技巧啦啦操”“技巧啦啦操翻騰”“技巧啦啦操托舉”等相關文獻資料收集與整理，為本文的研究提供有力

車，打開車門并“托舉”著，引導車內(nèi)被困人員慢慢爬出來……這條信息發(fā)布后，很快獲得了不少人的點贊。這些赤腳“托舉”救人的人迅速成了“寧波網(wǎng)紅”。文本解讀：湖北省遠安縣第一高級中學 徐建華角度一：世俗可神圣，親愛在人間。“世俗可神圣，親愛在人間?！睕]有驚天的壯舉，幾名“托舉哥”，之所以成為平民網(wǎng)紅，正在于他們最樸素的善意。在他們看來，他人有危難，伸手相援，幾近一種本能，這正是善良的最高境界。神圣、偉大，并非要有壯舉，并非一定體現(xiàn)在大人物身上;而燈火闌珊處，往往

獎，還是青年人才托舉工程，都是為了培養(yǎng)和扶持青年科技人才而設立的。近幾年來，天津市在這一領域出臺了很多扶持政策，為青年科技工作者打造發(fā)展提升的平臺，天津市也涌現(xiàn)出很多在各個領域初見成效的青年科技工作者，他們在人工智能、生物醫(yī)藥等重點領域取得了令人矚目的成績，為促進國家和天津市科技事業(yè)發(fā)展進步發(fā)揮了重要作用。名詞解釋中國青年科技獎是中央組織部、原人事部、中國科協(xié)共同設立并組織實施，面向全國廣大青年科技工作者的獎項，旨在造就一批進入世界科技前沿的青年學術和技術

比賽上全女子組的托舉難度水平也在不斷超越混合集體組。但目前國內(nèi)全女子組技巧啦啦操普及度低，發(fā)展緩慢，托舉難度動作練習困難等問題都是制約全女子技巧啦啦操發(fā)展的重要原因，本文通過運用文獻資料法、視頻分析法、數(shù)理統(tǒng)計法和訪談法四種研究方法對2019年世界啦啦操錦標賽全女子集體技巧啦啦操前八名隊伍成套中托舉類難度動作進行分析，為我國全女子集體技巧啦啦操托舉動作今后的發(fā)展指明方向。1 前八名隊伍托舉類難度動作構成分析1.1 前八名隊伍托舉類難度動作節(jié)拍所占比例的分析

行器由驅(qū)動機構、托舉機構、裁剪抓取機構等組成，能夠有效地對紅花花球進行限位，避免花絲散亂分布，有效減少花絲采摘不完全現(xiàn)象的發(fā)生，如圖1所示。近年來，國外針對紅花花絲機械化采收問題的研究主要集中在氣力式采收方面[8]，而該末端執(zhí)行器擺脫了傳統(tǒng)使用高壓氣流對花絲進行采摘的方式，并且采摘過程中不存在花絲反復摩擦的現(xiàn)象，因此有效降低了紅花的破碎率，滿足了穩(wěn)定性要求[9-10]。圖1 總體結構1.2 工作原理末端執(zhí)行器驅(qū)動機構分為第一、第二、第三驅(qū)動機構，其中第一驅(qū)

其中難度動作包括托舉和拋接。故以2018年全國啦啦操錦標賽小團體技巧啦啦操的難度動作為研究對象，結合長期啦啦操專項訓練，提煉技巧啦啦操中底座與尖子托舉和拋接動作的基本動作分析并指出尖子、底座與后衛(wèi)常出現(xiàn)的錯誤，為我國小團體技巧啦啦操的發(fā)展給出參考建議。關鍵詞：技巧啦啦操;托舉;拋接技巧啦啦操是指在音樂的伴奏下進行的，高難度的托舉與拋接動作是舞蹈啦啦操所不具備的。技巧啦啦操運動的難度中，托舉、拋接、金字塔和翻騰這四類難度可以充分體現(xiàn)運動隊伍的團隊協(xié)作能力[1

操以跳躍、翻騰、托舉、拋接、金字塔組合等具有一定難度的技巧性動作為主要內(nèi)容。托舉對成套動作的最后動作起著至關重要的作用，根據(jù)托舉的位置分為髖位、肩位、高位、火炬位，在技巧啦啦操的2級至6級難度中，高位托舉的運用率非常高。目前我國的啦啦操技能水平相對國外而言是較低的。在技巧啦啦操項目中運動員應具備良好的身體素質(zhì)。針對啦啦操底座運動員高位托舉訓練方法的研究，有利于在制定訓練方案時能夠結合運動員特有的身體及生理特點，對肌肉的訓練，競技能力的提升進行有計劃、科學合

較低的，特別是在托舉這一塊差距顯得尤為明顯。托舉是的動作是我維持整套動作的穩(wěn)定，這對底座托舉的運動員在力量這一塊有著較大的要求，但這恰恰也是東方人在生理上與西方相比較，是具有限制的一點。因此針對啦啦操底座運動員高位托舉訓練方法的研究，有利于在制定訓練方案時能夠結合我特有的身體及生理特點，對肌肉的訓練，力量的提升進行有計劃、科學合理的安排。關鍵詞 啦啦操;技巧啦啦操;托舉;高位托舉訓練一、研究對象與方法（一）研究對象本論文以技巧啦啦操底座運動員高位托舉的訓練

力，可有效提高其托舉難度和穩(wěn)定性。關鍵詞：技巧啦啦操 ?底座運動員 ?托舉 ?專項力量訓練中圖分類號：G808 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2020）03（c）-0034-02近年來，技巧啦啦操在我國高校得到了快速發(fā)展，其特有的配合協(xié)同以及集體合作吸引了廣大學生群體參與其中。據(jù)統(tǒng)計國內(nèi)已有70余所高校擁有技巧啦啦操運動隊，近萬名

合集體技巧前六名托舉動作研究張雨婷南京體育學院，江蘇 南京，210000。本文所研究的比賽屬于全球最高級別的賽事，以此為研究題材具有代表性。在技巧啦啦操混合集體技巧項目當中，托舉動作能展示個人能力及尖子與底座的配合能力，是成套動作中必不可少的部分。啦啦操混合集體技巧是啦啦操比賽的傳統(tǒng)項目，各國歷史背景和發(fā)展時間不同，所以對托舉動作的理解有一定的差異。本文通過影像分析法、數(shù)理統(tǒng)計法、對比分析法等研究方法對2018年啦啦操世錦賽混合集體技巧前6名隊伍的托舉動作

“那名交警托舉電纜的姿勢好帥！”11月22日，四川綿陽上班早高峰期間，一根掉落的電纜掛在公交車上，導致游仙片區(qū)大量車輛擁堵。綿陽交警直屬三大隊民警迅速趕到現(xiàn)場，一名民警爬上公交車，將電纜用雙手托舉，化身“托舉哥”，以保證其他被堵車輛正常通行。據(jù)了解，該交警托舉電纜時間15分鐘左右，確保了車輛恢復通行。（據(jù)紅星新聞 11.25訊）

見的多人技術就是托舉。它因舞者的靈活、優(yōu)美及動作的驚險、流暢，而大大提升了舞蹈的藝術魅力。那么，作為特殊舞蹈語匯的高難度技術，在其本身的運用與編創(chuàng)及舞者對其的掌握與演繹是否也存在技巧呢？托舉技術在雙、三舞蹈中的藝術價值又是如何體現(xiàn)的呢？通過對這一系列問題的研究與探索，試圖讓編創(chuàng)者及表演者認識到舞蹈托舉運用的合理性與準確性，托舉更好的服務于舞蹈作品，使其真正為作品增色，而不是減分一項技術。關鍵詞：托舉? ?合理運用? ?技與巧? ?價值? ?藝術特色中圖分類

召開了“青年人才托舉工程”(2017—2019年度)入選對象培養(yǎng)研討會。受胡四一理事長委托，湯鑫華秘書長出席會議并作講話，劉詠峰副秘書長主持會議。國際水利與環(huán)境工程學會(IAHR)副主席James Ball先生圍繞青年人才成長作了專題報告。吳志廣書記代表長江科學院培養(yǎng)單位領導與導師在會上作了交流發(fā)言。會上，7位“青年人才托舉工程”入選對象匯報了各自的培養(yǎng)方案。來自長江科學院的入選對象趙瑾瓊博士匯報了個人成長經(jīng)歷、主要研究成果、托舉培養(yǎng)計劃和對水利學會“青年

程學會“青年人才托舉工程”經(jīng)中國巖石力學與工程學會多輪專家評審，長江科學院巖土力學與工程重點實驗室胡英國博士入選2017—2019年度中國巖石力學與工程學會“青年人才托舉工程”，并喜獲項目經(jīng)費資助。根據(jù)《中國科協(xié)辦公廳關于開展青年人才托舉工程2017—2019年度項目實施工作的通知》和《中國科協(xié)青年人才托舉工程管理辦法》的相關要求，2017年7月，中國巖石力學與工程學會啟動了2017—2019年度中國巖石力學與工程學會“青年人才托舉工程”項目的評審工作。來

利學會“青年人才托舉工程”中國水利學會在北京組織召開中國科協(xié)“青年人才托舉工程”(2017—2019年度)人選評審會，長江科學院河流研究所趙瑾瓊博士成功入選。評審會由胡四一理事長主持，學會常務副理事長顧浩、水利部總工程師劉偉平、水利部原總工程師汪洪、水利部原總規(guī)劃師張志彤、水利部人事司副司長王新躍、水利部國科司副司長吳宏偉、學會秘書長于琪洋、學會青年工作委員會主任王建華等評審專家參加了會議。經(jīng)投票，趙瑾瓊博士最終從21個單位推薦的申請人中脫穎而出，與其他6

為100分，其中托舉占25分。由此可見，托舉是技巧啦啦操的重要組成部分。競技隊伍為了獲得優(yōu)異的比賽成績選用相應級別內(nèi)的高難度托舉動作，托舉動作的保護方法尤顯重要。因此在訓練過程中掌握保護方法，保證運動員的安全，具有重大意義。ICU世界啦啦操錦標賽是啦啦操項目最高級別賽事，能夠反映整個項目的發(fā)展現(xiàn)狀。本研究利用視頻分析法對2018年ICU世界啦啦操錦標賽集體技巧啦啦操組別競賽隊伍（共60支）的成套動作進行分析，并利用專家訪談法，篩選出常見的托舉動作，歸納總結

詞：摘??；開拓；托舉；拓本在現(xiàn)代漢語中，“拓”有兩音兩義。一音[t' u o51]，表開辟之義，如開拓、拓荒；一音[t' A 51]，指把碑刻、銅器等的形狀和上面的文字圖形印下來，如拓印。翻閱古今兼?zhèn)涞拇笮娃o書，如《漢語大字典》，就會發(fā)現(xiàn)“拓”還有另外兩個讀音。一音[t??35]，表示摘取、拾取的意思；一音[t??51]，用作近指指示詞，附在音[t' u o51]的義項之后。由此觀之，“拓”字承載的詞義眾多，然而單憑辭書的靜態(tài)羅列很難看出其詞義發(fā)展的脈絡，

本文對競技健美操托舉與配合動作進行了說明，分析了影響其的因素，進而分析了競技健美操托舉與配合動作的創(chuàng)新要點，希望可以促進其更好的發(fā)展。關鍵詞：競技健美操；托舉；配合動作；創(chuàng)新競技健美操具有高度的藝術性，節(jié)奏性非常強烈，還有廣泛的適用性，這也讓其受到了人們的喜愛，而托舉和配合動作就是其中的重點內(nèi)容，隨著不斷發(fā)展，對其提出的審美要求也更高，二者之間的配合非常重要，需要對其進行不斷的創(chuàng)新。一、競技健美操托舉與配合動作說明托舉就是一名或者是多名運動員被支撐、抱、舉

王雪婧2016年10月17日下午，由中國宋慶齡基金會與中國海洋石油總公司共同主辦的“中國海油大學生助學基金‘青春.責任.擔當公益踐行活動”在北京宋慶齡故居頒獎。此次歷時4個多月，各項目高校對活動各環(huán)節(jié)進行了精心的設計、組織、開展等工作。經(jīng)過初評、復評、終評等環(huán)節(jié)，最終西安交通大學（送你一個綠色長安）、大連海事大學（碧海濱城、海好有你）兩個項目獲得一等獎。青春公益路光陰荏苒，中國海油大學生助學基金項目已走過了13個年頭。該項目是我國大學生社會性資助工作的系統(tǒng)

張愛英【中圖分類號】G623.5 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）02-0159-01我們時常聽到家長說：“我的孩子在小學數(shù)學成績每次考試都在八十分以上，怎么一上到初中后數(shù)學成績下滑這么快？”，甚至還會錯誤地認為初中老師不負責任，針對此情況，作為曾經(jīng)做過初中老師，現(xiàn)在又正在做小學老師的我是深有體會的。如何讓學生進入初中后能夠順利地學好初中數(shù)學，是擺在我們小學數(shù)學老師面前的一個重要任務。通過幾年的努力，我把小學與初中數(shù)學課本內(nèi)容作

：研究礦用清障車托舉機構的疲勞壽命，并針對傳統(tǒng)經(jīng)驗設計下的結構進行優(yōu)化設計.采用多體動力學和有限元聯(lián)合仿真的方法，建立整車剛柔耦合動力學模型，將仿真獲得的載荷時間歷程作為托舉機構疲勞分析的隨機載荷譜，利用S-N方法對托舉機構進行疲勞壽命預測.endprint摘要：研究礦用清障車托舉機構的疲勞壽命，并針對傳統(tǒng)經(jīng)驗設計下的結構進行優(yōu)化設計.采用多體動力學和有限元聯(lián)合仿真的方法，建立整車剛柔耦合動力學模型，將仿真獲得的載荷時間歷程作為托舉機構疲勞分析的隨機載荷譜

lift —— 托舉？車子壞了，為什么要我把她舉起來？Tina回答道：“Sorry，你太重了，我沒那么大力氣把你舉起來！”Remex聽了哈哈大笑，Tina就更摸不著頭腦了……這是怎么回事？別急，來看看以下對話吧！Can you give me a lift to the supermarket？endprint下班了，Remex對Tina說：“My car is broken. Could you give me a lift？”Tina心想：lift —

體自由自選項目中托舉技術統(tǒng)計分析由表1可得:增加托舉次數(shù)是集體自由自選編排一種明顯的趨勢。從總數(shù)對比可看到世界一流強隊增加托舉次數(shù)非常明顯，如俄羅斯隊，從28屆奧運會的4次托舉到30屆奧運會12次托舉，每一屆的賽事都有2－3次的增加;西班牙隊雖然在30屆奧運會和14屆世錦賽時減少了2個托舉，仍保持有12個托舉，仍位列各隊之首，與俄羅斯隊相比她們在托舉的編排上啟動更早。表1 28屆、29屆、30屆奧運會與14屆世錦賽集體自由自選托舉對比另一方面，托舉的難度也