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    戲劇藝術(shù)

    • 淺談戲劇演員表演藝術(shù)
      ? 表演? 戲劇藝術(shù)戲劇表演者的任務(wù),一是表演者把靜態(tài)的文學(xué)劇本通過二度創(chuàng)作變?yōu)閯討B(tài)的戲劇,也可以說是從平面的變?yōu)榱Ⅲw的。二是表演者用口頭語言、肢體語言和心理語言表達文學(xué)劇本中的故事情節(jié),使觀眾通過聽覺和視覺了解故事內(nèi)容和精神內(nèi)涵?!奥犛X”:表演者的講、唱、念,包括音樂、音效等形式;“視覺”:表演者結(jié)合燈光、舞美、服裝、道具、化妝等,用形體動作把劇中故事情節(jié)表現(xiàn)出來。一、戲劇演員的文字口頭語言——念白念白是表演者把文學(xué)劇本中的文字故事用口頭語言表達出來。梨

      藝術(shù)評鑒 2023年15期2023-09-20

    • 戲劇光影與文旅光影的空間比較研究
      式逐漸應(yīng)用于戲劇藝術(shù)并趨于成熟,并在中國文旅融合的大趨勢下煥發(fā)了新的生命力。戲劇光影與文旅光影同屬于空間藝術(shù),在視覺審美方面有著共同的堅守與追求,但兩者的發(fā)展特征仍存在較大的差異。因此,以兩者的空間處理方式為出發(fā)點,針對場域載體下的光位選擇、文化背景下的光影需求及整體融合下的視覺呈現(xiàn)三個方面進行更深層次的比較與分析,共促光影空間的發(fā)展。關(guān)鍵詞:文旅融合;戲劇藝術(shù);舞臺燈光;光影中圖分類號:J814文獻標(biāo)識碼:A文章編號:2096-0905(2023)03-

      藝術(shù)大觀 2023年3期2023-06-26

    • 戲劇藝術(shù)鑒賞方法探討
      度來看,雖然戲劇藝術(shù)鑒賞方法并非權(quán)衡戲劇藝術(shù)的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn),但其卻能夠反映出更深層的人文精神與藝術(shù)思維。這些不僅是促進戲劇藝術(shù)積極發(fā)展的重要因素,同時更是戲劇藝術(shù)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起的“以劇載道”的藝術(shù)創(chuàng)作使命?;诖?,本文將結(jié)合后現(xiàn)代主義理論與大眾文化理論,以戲劇《敦煌》為例,深度分析戲劇藝術(shù)的鑒賞基礎(chǔ)與鑒賞方法,以此使戲劇藝術(shù)創(chuàng)作與戲劇藝術(shù)鑒賞形成更好的共進效應(yīng)。關(guān)鍵詞:戲劇藝術(shù) ?鑒賞方法 ?后現(xiàn)代主義 ?大眾文化中圖分類號:J805文獻標(biāo)識碼:A文章編號:100

      藝術(shù)評鑒 2023年2期2023-06-21

    • 論戲劇表演藝術(shù)中語言的重要性
      :戲劇語言;戲劇藝術(shù);戲劇角色中圖分類號:J812 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1004-9436(2023)10-00-031 戲劇的歷史與表演藝術(shù)戲劇作為一種古老的藝術(shù)形式,可以追溯到古希臘時期,它起源于古代的宗教儀式和社會慶典。從那時起,戲劇表演就開始在人類文化中占據(jù)重要地位。戲劇起源于公元前4000年的古埃及,主要是宗教性質(zhì)的儀式。這些早期的戲劇表演通常以歌唱、舞蹈和講述神話故事為主要形式。如今,戲劇藝術(shù)多元化使各種戲劇形式和流派共存[1]。戲劇歷史

      藝術(shù)科技 2023年10期2023-05-30

    • 核心素養(yǎng)視角下的外文教育戲劇課程建設(shè)
      言文化素養(yǎng)、戲劇藝術(shù)素養(yǎng)和社會情感素養(yǎng)的提升。本文結(jié)合案例闡述外文教育戲劇課程的理念和建設(shè)。關(guān)鍵詞:外文教育戲?。缓诵乃仞B(yǎng);語言文化;戲劇藝術(shù);社會情感引言戲劇作為一種藝術(shù)形式由來已久,但作為一門普通教育課程的歷史并不長。20世紀(jì)末,戲劇才逐漸在一些國家和地區(qū)的基礎(chǔ)教育學(xué)校作為非戲劇專業(yè)教育的正式課程開設(shè)。21世紀(jì)起,越來越多的國家和地區(qū)將戲劇納入全日制基礎(chǔ)教育體系,使之成為藝術(shù)教育的全球新趨勢。筆者所在學(xué)校于2021年成立了“天元公學(xué)教育戲劇中心”,并開

      英語學(xué)習(xí) 2023年4期2023-05-09

    • 2023年《戲劇藝術(shù)》總目錄
      本刊特稿教育戲劇的反思: 特性、嬗變及本土化爭議洪瑞祥3.1莫里哀誕辰400周年與李健吾逝世40周年紀(jì)念專題莫里哀喜劇: 自由的戲劇[法] 瑪麗-克洛德·于貝爾 著 吳亞菲 譯 宮寶榮 校1.1李健吾的莫里哀喜劇研究初探宮寶榮1.12民族化的深化與寫意戲劇的初探——論李健吾、黃佐臨《王德明》對莎劇《麥克白》的改編與演繹陳 瑩1.25劇場性研究專題作為隱喻的劇場: 知覺主體與觀演關(guān)系的嬗變劉承臻1.36西方肢體表演探析: 啞劇、默劇的發(fā)展及其在中國的接受寧春

      戲劇藝術(shù)(上海戲劇學(xué)院學(xué)報) 2023年6期2023-03-24

    • 新媒體技術(shù)與戲劇藝術(shù)融合研究
      新媒體技術(shù)與戲劇藝術(shù)的融合得到了越來越多藝術(shù)家和學(xué)者的關(guān)注。文章旨在探討新媒體技術(shù)與戲劇藝術(shù)融合的意義、多元融合策略及未來發(fā)展方向,以期為相關(guān)研究和實踐提供有益借鑒和啟示。方法:文章采用文獻研究法、實地調(diào)查法、案例分析法,對新媒體技術(shù)與戲劇藝術(shù)的融合現(xiàn)狀進行調(diào)查,認為數(shù)字時代新媒體技術(shù)與戲劇藝術(shù)融合可以創(chuàng)新表現(xiàn)形式、拓展受眾群體以及推動藝術(shù)創(chuàng)新,為二者融合策略的制定指明方向。結(jié)果:文章提出具體的融合策略,包括將虛擬現(xiàn)實技術(shù)與戲劇藝術(shù)融合、應(yīng)用互動投影技術(shù)、

      藝術(shù)科技 2023年24期2023-02-28

    • 從《此心光明》看舞臺語匯中的動態(tài)語言
      中性結(jié)構(gòu) ?戲劇藝術(shù)中圖分類號:J0-05文獻標(biāo)識碼:A文章編號:1008-3359(2022)11-0180-05 舞臺設(shè)計作為戲劇演出的一部分,發(fā)展到今天,不管呈現(xiàn)出多少種表現(xiàn)風(fēng)格和樣式,除了舞臺美術(shù)家的智慧,同時也離不開戲劇導(dǎo)演在劇目排演中的創(chuàng)作手法?!懊恳粋€導(dǎo)演都有自己觀察世界的獨特方法,并在舞臺上創(chuàng)造具有時代和他們個人風(fēng)格的微觀世界。戲劇是集體創(chuàng)造的藝術(shù),導(dǎo)演風(fēng)格的多樣性必然要求舞臺設(shè)計與此相適應(yīng)?!雹俣鳛椤洞诵墓饷鳌芬粍〉膶?dǎo)演,宮曉東亦有著

      藝術(shù)評鑒 2022年11期2022-06-30

    • 數(shù)字化背景下戲劇藝術(shù)傳承過程中檔案管理的行為價值
      :檔案管理是戲劇藝術(shù)傳承發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán),對其有重要的影響。本文分析數(shù)字化背景下戲劇檔案管理的價值,討論戲劇檔案在戲劇藝術(shù)傳承發(fā)展中所起的作用,論述戲劇檔案所面臨的短板和提升策略,旨在促進戲劇檔案管理工作的優(yōu)化,更好地體現(xiàn)其在戲劇藝術(shù)傳承發(fā)展中的行為價值。關(guān)鍵詞:戲劇檔案;戲劇藝術(shù);傳承發(fā)展;價值戲劇作為人類的文化瑰寶,是國家文化藝術(shù)傳承發(fā)展的重要組成部分。經(jīng)過歲月的變遷,戲劇藝術(shù)逐漸變得經(jīng)典、傳奇。作為我國寶貴文化資源,戲劇藝術(shù)是不可丟失、不可埋沒的精神財

      蘭臺內(nèi)外 2022年15期2022-06-17

    • 發(fā)現(xiàn)戲劇的美
      本文從幼兒園戲劇藝術(shù)教育的重要性出發(fā),隨后提出了當(dāng)前幼兒園有效實施戲劇教育的教學(xué)對策,希望能夠讓幼兒教育者發(fā)現(xiàn)戲劇的重要作用,并讓幼兒從小感受戲劇魅力。關(guān)鍵詞:幼兒教育;戲劇藝術(shù);教學(xué)方法幼兒具有一定的戲劇天性,在教師構(gòu)建的戲劇世界里,幼兒能夠隨心所欲,不受外界的約束,通過幼兒園戲劇教育活動來為幼兒搭建一個良好的戲劇表演舞臺。但幼兒園的戲劇教育并不是以培養(yǎng)才藝或訓(xùn)練演員為目的的,而是想要借助戲劇表演的形式來激發(fā)幼兒的創(chuàng)作潛能,使其能夠在虛擬的戲劇世界內(nèi)構(gòu)建

      民族文匯 2022年25期2022-06-12

    • 舞臺技術(shù)在戲劇藝術(shù)中的重要性分析
      成為轉(zhuǎn)為促進戲劇藝術(shù)實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展的藝術(shù)媒介;舞臺技術(shù)與戲劇藝術(shù)經(jīng)過多年的融合之后,已經(jīng)成為了不可分割、水乳與共的密切聯(lián)系。本文首先闡述了戲劇藝術(shù)和舞臺技術(shù)的聯(lián)系,其次,分析了戲劇藝術(shù)中舞臺技術(shù)創(chuàng)新的必要性,再次,深入探討了舞臺技術(shù)在戲劇藝術(shù)創(chuàng)作中的運用路徑:一、舞臺布景的創(chuàng)新運用;二、燈光技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用;三、觀看體驗的創(chuàng)新運用。關(guān)鍵詞:舞臺技術(shù);戲劇藝術(shù);重要性一、前言戲劇藝術(shù)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴遺產(chǎn),包括了京劇、川劇、黃梅戲、梆子戲等,均是流傳了

      客聯(lián) 2022年6期2022-05-30

    • 2022年《戲劇藝術(shù)》總目錄
      74論契訶夫戲劇藝術(shù)的秘密陸 煒6.47意義的“封閉”與“震動”——論羅蘭·巴特的戲劇觀趙英暉6.59作為事件的戲劇集體創(chuàng)作:歷史、進路與意義龍 佳 滕 宇6.71布萊希特史詩劇中性別表演的建構(gòu)與解構(gòu)——以《四川好人》為例陳書盈6.84現(xiàn)代戲曲研究鄭振鐸與百年中國戲劇陳???.79戲曲改編域外故事的成功探索——越劇《春香傳》的創(chuàng)演經(jīng)驗朱恒夫2.94昆劇傳習(xí)所之功首先屬于誰——論民國知識階層對昆曲文化保存的主動性追求鄒 青2.105晚清民國江南曲社曲家與昆劇

      戲劇藝術(shù)(上海戲劇學(xué)院學(xué)報) 2022年6期2022-03-07

    • “附魅”“去魅”與融合
      較分析電影與戲劇藝術(shù),發(fā)現(xiàn)電影和戲劇在藝術(shù)形態(tài)上有著復(fù)雜而又緊密的聯(lián)系。電影藝術(shù)從“附魅”到“去魅”,再到與戲劇藝術(shù)相互成就,現(xiàn)今又借助媒體技術(shù)與戲劇融合發(fā)展??梢姡谖磥?span id="j5i0abt0b" class="hl">戲劇藝術(shù)與電影藝術(shù)以及其他藝術(shù)融合發(fā)展已是大勢所趨。關(guān)鍵詞:藝術(shù)形態(tài)學(xué);電影藝術(shù);戲劇藝術(shù);一、電影藝術(shù)從“附魅”到“去魅”按藝術(shù)形態(tài)的存在方式為標(biāo)準(zhǔn)分類,戲劇和電影均屬于時空藝術(shù);按藝術(shù)形態(tài)的感知方式為標(biāo)準(zhǔn)分類,戲劇和電影均屬于視聽藝術(shù);按藝術(shù)形態(tài)的創(chuàng)造方式為依據(jù),戲劇屬于表演藝術(shù),電

      文學(xué)天地 2021年3期2021-09-10

    • 論“技”與“藝”的關(guān)系
      人”的藝術(shù),戲劇藝術(shù)的“技”與“藝”都是圍繞塑造真實而有價值的“人物”而存在的,在這個統(tǒng)一的前提引導(dǎo)下,戲劇藝術(shù)中的“技”與“藝”則代表著相互關(guān)聯(lián)的兩個境界,“技”是以“情”為前提,“藝”是情的升華,這兩種境界相互融合,你中有我,我中有你,在戲劇藝術(shù)中,以這兩種狀態(tài)的共生和飽和為最高境界,從而達到一種和諧的藝術(shù)狀態(tài)。關(guān)鍵詞:戲劇藝術(shù);塑造人物;戲劇特性;戲劇本體;戲劇史戲劇藝術(shù)里“技”與“藝”的關(guān)系并不能以扁平的極端化思維去定義,對戲劇的認知可從多個層面去

      文學(xué)天地 2021年5期2021-09-10

    • 符號性視域下戲劇類微信公眾號的藝術(shù)傳播研究
      信公眾號成為戲劇藝術(shù)走進社會受眾日常生活、公眾文化場域的有效媒介選擇。關(guān)鍵詞:戲劇藝術(shù);微信公眾號;藝術(shù)傳播;傳播符號中圖分類號:G206 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1004-9436(2021)04-0-02戲劇是演員扮演角色在舞臺表演故事的一種表演藝術(shù),話劇、歌舞劇、音樂劇是其常見的形式。當(dāng)前戲劇藝術(shù)傳播存在物理空間依賴嚴(yán)重、傳播乏力等問題。融媒體環(huán)境下,戲劇藝術(shù)應(yīng)考慮從觀眾審美感知角度出發(fā),借助微信公眾號即時交互的新媒體屬性、垂直用戶群體媒介依賴的優(yōu)

      藝術(shù)科技 2021年4期2021-05-06

    • 戲劇藝術(shù)中假定性突破環(huán)境時空的真實意義
      ?!娟P(guān)鍵詞】戲劇藝術(shù);假定性;時空;意義中圖分類號:J80? 文獻標(biāo)志碼:A? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1007-0125(2020)33-0029-02情境是必不可少的,只不過一者是“假定情境”,一者是“規(guī)定情境”而已。所以,對于戲劇創(chuàng)作來說,無論是劇作家的一度創(chuàng)作,還是導(dǎo)演和演員的二度創(chuàng)作,戲劇情境設(shè)置都是至關(guān)重要的。在黑格爾看來,“情境”乃是介于“一般世界情況”和具體的“動作(情節(jié))”之間的一個重要范疇。而所謂“情境”,則是“一般世界情況”

      戲劇之家 2020年33期2020-11-23

    • 戲曲院團一般性演出劇目中舞臺美術(shù)創(chuàng)作的精品觀
      :舞臺美術(shù);戲劇藝術(shù);繁榮;發(fā)展應(yīng)和著傳統(tǒng)文化回歸的呼聲,很多民眾對民族戲曲的熱情日益高漲,我們的戲曲藝術(shù)創(chuàng)作也因此開始活躍和繁盛起來。然而,這其間也出現(xiàn)了一種“兩極分化”的創(chuàng)作現(xiàn)象,即無論是藝術(shù)管理者還是藝術(shù)研究者及創(chuàng)作者們,大多把創(chuàng)作視角放在了新創(chuàng)劇目上,卻在有意無意間、自覺不自覺中忽視了對一般性演出劇目創(chuàng)作的關(guān)注和研究,尤其是在舞臺美術(shù)的創(chuàng)作上更是分化嚴(yán)重。于是就出現(xiàn)了新創(chuàng)劇目的舞美在表象上輝煌一片,而往往這些花了大價錢、大力氣、大心思去創(chuàng)作的“重點

      北方文學(xué) 2020年20期2020-11-23

    • 戲劇作品新媒體營銷模式研究
      要】隨著上海戲劇藝術(shù)活動的發(fā)展,越來越多的人開始通過各式各樣的途徑了解到戲劇藝術(shù)。隨著流行文化的傳播,的確有越來越多的觀眾開始關(guān)注到戲劇,并對其產(chǎn)生興趣。作為藝術(shù)管理者,我們有責(zé)任用各種新媒體的手段將戲劇文化進行研究和推廣,并且在戲劇籌備到上演的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中盡最大可能,把藝術(shù)傳播給更大范圍的人?,F(xiàn)在新媒體的出現(xiàn),也讓戲劇藝術(shù)獲得了更多宣傳推廣的機會和平臺,營銷模式的創(chuàng)新不僅僅是對傳統(tǒng)模式的顛覆,還是最好的利器,戲劇藝術(shù)是離不開宣傳營銷的,要讓觀眾關(guān)注到戲劇

      戲劇之家 2020年31期2020-11-16

    • 淺析“聲樂演唱”在“戲劇藝術(shù)”中的衍變及反哺
      】聲樂演唱?戲劇藝術(shù)?戲劇臺詞1600年10月,意大利佛羅倫薩,法國國王亨利四世同名滿四方的美第奇家族聯(lián)姻。這在當(dāng)時,無論上層貴族、中層商政,還是民間百姓都成為焦點事件?;閼c活動中,最引人注目的則是演出戲劇《誘拐科法羅》。期間,另一部劇目《尤麗狄茜》也同時演出。這是“歌劇”概念最早出現(xiàn)于人類藝術(shù)史冊,當(dāng)時的觀眾驚訝于演員邊說邊唱的表演樣式,更感慨這種新生的舞臺形式。反而,作曲家佩里和編劇利努契尼猜不到這種新形式將被后人稱為“歌劇”。他們更擔(dān)心這場表演是否被

      中國校外教育(上旬) 2020年9期2020-11-06

    • 數(shù)字化背景下戲劇檔案整理的價值路徑
      摘 要?戲劇藝術(shù)的傳承與利用,離不開檔案的科學(xué)化整理。從戲劇檔案整理的價值角度審視了研究的必要性,認為當(dāng)前戲劇檔案整理存在制度導(dǎo)引與規(guī)范能力不足、人才隊伍專業(yè)意識能力欠缺、戲劇數(shù)字檔案整理效度較低等問題。建議決策者著力工作規(guī)劃,科學(xué)設(shè)計完善檔案制度;創(chuàng)新人才機制,持續(xù)強化檔案人才供給;重視技術(shù)應(yīng)用,不斷提效檔案整理工作。關(guān)鍵詞 數(shù)字化 戲劇檔案 戲劇藝術(shù)中圖分類號 G270.7 文獻標(biāo)識碼 A 收稿日期 2019-10-13★作者簡介:翟菲,中央戲劇學(xué)院副

      蘭臺世界 2020年10期2020-11-06

    • 淺談舞臺燈光與戲劇節(jié)目的運用
      :舞臺燈光;戲劇藝術(shù);燈光設(shè)計優(yōu)秀的技術(shù)手段和適用于戲劇內(nèi)容的燈光設(shè)計可以對于傳統(tǒng)戲劇的劇情發(fā)展在表演的同時進行環(huán)境的渲染和氣氛的烘托。不同的光色、不同的變化對于主體表演人物的形象感樹立是非常有幫助的。同時,舞臺的空間感和時間感也因為燈光的設(shè)計得到生命力重新地創(chuàng)造。這不僅是現(xiàn)代燈光設(shè)備可以完成的目標(biāo),也為傳統(tǒng)戲劇的文化傳承進行增光添彩的用途展示。同時,在研究的過程中如何能夠?qū)鹘y(tǒng)戲劇與現(xiàn)代歌舞不同的本質(zhì)得到區(qū)分也是舞臺燈光所要完成的目標(biāo)之一。一、傳統(tǒng)戲劇在

      喜劇世界·中旬刊 2020年5期2020-09-10

    • 如何提高話劇表演技巧
      ;表演技巧;戲劇藝術(shù)中圖分類號:J824文獻標(biāo)識碼:A文章編號:1005-5312(2020)12-0132-01一、引言在川劇戲諺中如是描述戲曲藝術(shù)體驗與表現(xiàn)的特點:“知其事,明其理;察其言,觀其行,鑒其貌?!痹拕⊙輪T也應(yīng)該具備這樣的品質(zhì),擁有自己的表演技巧,內(nèi)外兼修。二、話劇內(nèi)容概述目前我國的話劇表演多來源于西方戲劇,需要用人物的話語完成劇本的敘述,舞臺表演需要通過大量的場景搭設(shè)來完成,在常見的悲喜劇中,還可以穿插少量的音樂和歌舞等表現(xiàn)形式。為提升演員

      文藝生活·下旬刊 2020年4期2020-08-10

    • 語言對戲劇藝術(shù)的影響
      婭楠【摘要】戲劇藝術(shù)作為一門綜合類藝術(shù),成功將多種藝術(shù)形式集中至一體,其中涉及表演、音樂和美術(shù)等。戲劇種類繁多,都有其獨特的藝術(shù)與語言特征,戲劇語言作為實踐編導(dǎo)演員觀眾溝通的媒介,既是戲劇不可或缺的組成部分,又是戲劇得以充分表現(xiàn)的方式。因此無論是戲劇的編導(dǎo)還是戲劇的演員,都始終對戲劇語言予以高度重視。在戲劇藝術(shù)教育的發(fā)展過程中,戲劇語言的研究至關(guān)重要,成為戲劇藝術(shù)教育發(fā)展的推動力?!娟P(guān)鍵詞】戲劇語言;戲劇藝術(shù);藝術(shù)教育所謂戲劇,利用某種表現(xiàn)形式,以立體化的

      衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2020年5期2020-06-04

    • 以繪本劇推進幼兒的戲劇表演
      ?!娟P(guān)鍵詞】戲劇藝術(shù);改編;主體性【中圖分類號】G613? 【文獻標(biāo)識碼】A? 【文章編號】1671-1270(2020)06-0242-02戲劇是一門綜合藝術(shù),而幼兒園的創(chuàng)生戲劇表演一般是圍繞幼兒的生活經(jīng)驗而展開的表演,通過教師與幼兒共同為一出戲進行的創(chuàng)作、表達、表演等一系列工作中實現(xiàn)教師有目的的教學(xué)目標(biāo),從而促進了幼兒的各方面發(fā)展。一、選擇符合幼兒年齡特點的繪本作為創(chuàng)生戲劇活動的主題在幼兒繪本戲劇的選材上,主題要積極明朗,富含戲劇沖突,情境設(shè)置要匹配幼

      文科愛好者·教育教學(xué)版 2020年1期2020-06-03

    • 論文學(xué)作品與戲劇的關(guān)系
      等。關(guān)鍵詞:戲劇藝術(shù);小說藝術(shù);文學(xué)改編隨著近年來藝術(shù)教育的普及和經(jīng)濟水平的提高,我國的藝術(shù)行業(yè)也在當(dāng)前的時代中迎來了空前的興旺與繁榮。同樣的,話劇這一藝術(shù)種類也在進入中國后的百年里迎來了新的生機。戲劇藝術(shù)的構(gòu)成包括多種元素,不過歸根結(jié)底它是離不開文學(xué)基礎(chǔ)的,一出好戲的誕生必然有著優(yōu)秀的劇作基礎(chǔ)。例如我國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)中的昆曲《牡丹亭》,在其優(yōu)秀的舞臺藝術(shù)的背后更是有著優(yōu)秀的文學(xué)劇本。我國最早期的話劇演出絕大多數(shù)都是那些國外優(yōu)秀劇作家們的劇本,這些劇本經(jīng)歷了

      視界觀·上半月 2020年4期2020-05-28

    • 探析戲劇舞臺燈光設(shè)計
      龍摘要:隨著戲劇藝術(shù)的不斷發(fā)展,舞臺燈光的作用從最初的照明使用也逐漸被賦予更多的內(nèi)涵,舞臺燈光的設(shè)計和運用在現(xiàn)代戲劇藝術(shù)中具有重要意義,它與舞臺布景、音樂效果巧妙地相結(jié)合,可以更加貼切地反映故事發(fā)生的時間、環(huán)境,以及人物的情感變化、人物關(guān)系等,進一步增加戲劇的藝術(shù)感染力。因此,燈光師應(yīng)當(dāng)善于結(jié)合戲劇情節(jié)構(gòu)思舞臺燈光,并將這種構(gòu)思在舞臺上呈現(xiàn)出來,使戲劇演出臻善臻美。關(guān)鍵詞:戲劇藝術(shù); 舞臺燈光;設(shè)計構(gòu)思;舞臺呈現(xiàn)中圖分類號:J8 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:

      中文信息 2020年4期2020-05-11

    • 論中國古代戲劇的話語權(quán)構(gòu)建
      相得益彰,為戲劇藝術(shù)的傳承與發(fā)揚,起到了重要作用?!娟P(guān)鍵詞】傳統(tǒng)文化;戲劇藝術(shù);話語權(quán);構(gòu)建中圖分類號:J8文獻標(biāo)志碼:A? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1007-0125(2020)04-0004-04戲劇是我國的傳統(tǒng)藝術(shù)之一,是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中一直擔(dān)負著不可或缺的角色。話語權(quán)是一種潛在的文化軟實力,字面意思是指說話和發(fā)聲的資格和權(quán)力,實質(zhì)上是指一種信息傳播主體的潛在現(xiàn)實影響力,亦即一種控制和引導(dǎo)輿論的能力,及其在文化思

      戲劇之家 2020年4期2020-04-15

    • 試論廣播劇的藝術(shù)審美價值
      詞】廣播劇 戲劇藝術(shù) 審美價值【中圖分類號】G221 【文獻標(biāo)識碼】A一個迅速變化又多元發(fā)展的現(xiàn)實社會,是造就一部優(yōu)秀劇本的最佳推手。新時代的生活豐富多彩,為廣播劇的創(chuàng)作生產(chǎn)提供了豐富資源和廣闊市場,廣播劇劇作家應(yīng)積極走進百姓生活,用具有深刻思想內(nèi)涵和獨特藝術(shù)魅力的創(chuàng)作精品感召和激勵人民,助推廣播劇事業(yè)繁榮。“文變?nèi)竞跏狼?,興廢系乎時序?!?014年10月,習(xí)近平總書記主持召開文藝工作座談會并發(fā)表重要講話,深刻闡述了文藝和文藝工作的重要地位和重大使命,創(chuàng)造

      中國廣播 2020年1期2020-02-20

    • 改革開放四十年來中國戲劇的回顧與展望 ——“紀(jì)念《戲劇藝術(shù)》創(chuàng)刊四十周年暨改革開放以來中國戲劇研究”國際學(xué)術(shù)會議綜述
      學(xué)院主辦、《戲劇藝術(shù)》編輯部承辦的“紀(jì)念《戲劇藝術(shù)》創(chuàng)刊四十周年暨改革開放以來中國戲劇研究”國際學(xué)術(shù)會議在上海成功舉行。來自國內(nèi)外各高校和研究機構(gòu)的百余位專家學(xué)者與會,進行了熱烈而深入的學(xué)術(shù)研討、經(jīng)驗分享及意見交流。會議組織了8人次的主題演講,近70位學(xué)者宣讀了論文,涉及戲劇理論與藝術(shù)實踐前沿趨向、現(xiàn)當(dāng)代話劇史、古代戲曲史、現(xiàn)當(dāng)代戲曲發(fā)展、戲劇文化交流、戲劇教育等多個領(lǐng)域,體現(xiàn)出鮮明的問題意識、多元的研究方法、豐厚的學(xué)術(shù)含量,可謂改革開放四十年來戲劇研究成

      戲劇藝術(shù)(上海戲劇學(xué)院學(xué)報) 2019年1期2019-12-08

    • 淺談新時期戲劇導(dǎo)演創(chuàng)新研究和發(fā)展
      ,歷史悠久的戲劇藝術(shù)也面臨著挑戰(zhàn)。但是機會和挑戰(zhàn)是雙刃劍。在一定程度的挑戰(zhàn)和壓力下,我們看到了古代戲劇藝術(shù)的希望和機遇。本文討論了新的戲劇藝術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展?!娟P(guān)鍵詞】新時期;戲劇藝術(shù);創(chuàng)新發(fā)展中圖分類號:J8 ? 文獻標(biāo)志碼:A? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1007-0125(2019)30-0041-01導(dǎo)演需要的是細密的思維,新穎的創(chuàng)作構(gòu)思,還要積極響應(yīng)市場,滿足市場的需要。優(yōu)秀的導(dǎo)演不僅要有堅實的理論基礎(chǔ),還要有藝術(shù)敏感性和創(chuàng)新思維。他應(yīng)該采

      戲劇之家 2019年30期2019-11-28

    • 微戲劇教學(xué)活動與農(nóng)村中學(xué)生藝術(shù)文化底蘊培養(yǎng)
      略。關(guān)鍵詞:戲劇藝術(shù) 藝術(shù)素養(yǎng) 中學(xué)音樂教學(xué) 課程設(shè)計隨著我國文化生活的不斷發(fā)展,社會對人才綜合素養(yǎng)的要求也日益提升,藝術(shù)素養(yǎng)被納入了新時代“人才核心素養(yǎng)”之中,受到了廣大藝術(shù)學(xué)科教師重視。而同時,藝術(shù)學(xué)科的多元性、教學(xué)材料的高要求也造成了教師在教學(xué)設(shè)計時的困難,尤其是農(nóng)村教師們,由于手頭教育資源缺乏、教學(xué)設(shè)施不足,其很難為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境,轉(zhuǎn)而將教學(xué)精力放在了易于實施的合唱等簡單的教學(xué)活動中。中學(xué)音樂新課標(biāo)將“審美體驗”看作是音樂教學(xué)的核心,并

      文學(xué)教育 2019年10期2019-11-07

    • 語言對戲劇藝術(shù)的影響
      摘要:戲劇藝術(shù)是集文學(xué)、美術(shù)、表演、音樂等多種藝術(shù)形式為一體的綜合性藝術(shù)。在進過多年漫長的發(fā)展和演化下,戲劇藝術(shù)呈現(xiàn)出多樣的種類和豐富的內(nèi)容。戲劇本質(zhì)上是對劇本進行演繹,而劇本也是文學(xué)作品中的重要表現(xiàn)形式,其是戲劇語言構(gòu)成的基本元素。由于戲劇語言是充當(dāng)著編導(dǎo)、演員及觀眾的中間媒介,因此,語言是戲劇中必不可少的組成方式和展現(xiàn)手段,所以,語言對于戲劇藝術(shù)的重要性不言而喻?;诖耍疚尼槍τ谡Z言對戲劇藝術(shù)的影響展開分析,旨在深入剖析戲劇中語言的呈現(xiàn)方式,推動戲劇

      藝術(shù)大觀 2019年24期2019-10-12

    • 淺談戲劇化妝造型與人物形象塑造研究
      摘要:我國戲劇藝術(shù)的發(fā)展具有悠久的歷史,并且在長時間的發(fā)展過程中形成了深厚的文化積淀,戲劇人物塑造方面化妝造型也隨著戲劇藝術(shù)的發(fā)展成為獨立的藝術(shù)體系,受到廣泛關(guān)注。本文針對戲劇化妝造型與人物形象塑造進行研究,積極探索了人物形象塑造方面化妝造型設(shè)計的措施,僅供參考。關(guān)鍵詞:戲劇藝術(shù);化妝造型;人物形象;形象塑造目前隨著我國高度加強對傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重視,戲劇藝術(shù)在當(dāng)代社會獲得了良好的發(fā)展契機和發(fā)展前景,戲劇藝術(shù)發(fā)展方面化妝造型設(shè)計作為能對戲劇藝術(shù)表現(xiàn)力產(chǎn)生

      藝術(shù)大觀 2019年33期2019-10-12

    • 全球視野、表演政治與戲劇藝術(shù)
      獻。關(guān)鍵詞:戲劇藝術(shù);表演政治;中國革命中圖分類號:I053? 文獻標(biāo)識碼:A? 文章編號:1006-0677(2019)4-0113-08旅美漢學(xué)家、加州大學(xué)戴維斯分校東亞語言文化系的陳小眉教授近期在享有盛名的哥倫比亞大學(xué)出版社出版了新著《奠基偉人的回歸:舞臺上的中國革命及其回響》。這是一部關(guān)于20世紀(jì)至21世紀(jì)初中華人民共和國主流戲劇的專著。該書覆蓋了一個世紀(jì)以來中國藝術(shù)和政治的紛繁復(fù)雜的糾葛、互動,探討了以政治教育為主旨的戲劇表演藝術(shù)(propaga

      華文文學(xué) 2019年4期2019-09-17

    • 關(guān)于《戲劇藝術(shù)》雜志的調(diào)研報告
      琪摘 要:《戲劇藝術(shù)》雜志是上海戲劇學(xué)院主辦的專業(yè)戲劇理論刊物,上海戲劇學(xué)院宮保榮教授擔(dān)任主編。該刊物主要刊登中外戲劇理論、介紹中外戲劇作品,富有海納百川,中外并序的特點?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">戲劇藝術(shù)》堅持高品質(zhì)、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)的用稿特點,強調(diào)新觀點、新視角的態(tài)度,在學(xué)術(shù)界享譽良好的口碑。關(guān)鍵詞:戲劇藝術(shù);理論期刊;欄目一、基本信息《戲劇藝術(shù)》創(chuàng)刊于1978年,采用雙月刊的出版模式。截止至2019年上半年,共出版209期。主要涉及到戲劇史論研究、戲曲史論研究、現(xiàn)當(dāng)代戲劇、導(dǎo)表演藝術(shù)

      錦繡·下旬刊 2019年11期2019-09-10

    • 高中英語課堂視域下戲劇表演的可行性探討
      鍵詞:戲劇,戲劇藝術(shù),高中英語,語言綜合運用能力一、戲劇與戲劇藝術(shù)“Drama”這個詞來源于希臘語“Dran”,意思是做,也稱為行動。行動就是做。演員的職責(zé)就是去做故事中人物所做的事。是使用這種藝術(shù)形式作為一種學(xué)習(xí)媒介,通過戲劇的過程探究不同的感受。這種角色的感受過程就是同時體驗了兩個世界,不僅讓學(xué)生從不同的角度去看待事物體驗他人的真實世界,也能更好地理解和自我體驗,加深對所表演材料的理解。二、教師在戲劇表演中的作用在課堂中使用戲劇法教學(xué),教師是協(xié)助者,而

      學(xué)業(yè) 2019年9期2019-09-10

    • 淺談戲劇動作在戲劇中的作用
      要】動作是戲劇藝術(shù)的基本表現(xiàn)手段,具有豐富的表現(xiàn)力。劇作家塑造的人物形象,通過演員在舞臺上的表演變成生動、鮮明的舞臺形象。而演員扮演角色,使劇本中的人物形象在舞臺上“活”起來,靠的就是戲劇動作。本文將通過不同的話劇分析戲劇動作的構(gòu)成和性質(zhì)。【關(guān)鍵詞】戲劇動作;戲劇藝術(shù);構(gòu)成;性質(zhì)中圖分類號:J806? ? ?文獻標(biāo)志碼:A? ? ? ? ? ? ? ?文章編號:1007-0125(2019)20-0010-03一、什么是戲劇動作戲劇動作是戲劇藝術(shù)的基本表

      戲劇之家 2019年20期2019-08-09

    • 戲劇藝術(shù)中舞臺道具的應(yīng)用
      要】綜合性是戲劇藝術(shù)最顯著的特征,在戲劇藝術(shù)的表演過程中必須要有舞臺道具等元素作為有效支撐,同時也在戲劇舞臺藝術(shù)中占據(jù)舉足輕重的地位。只有將舞臺道具的功能進行充分發(fā)揮,才能夠更好地體現(xiàn)戲劇藝術(shù)魅力,增強藝術(shù)價值,引起觀眾的審美共鳴以及情感共鳴。為保障舞臺道具更好地應(yīng)用于戲劇藝術(shù)中,為表演活動創(chuàng)造良好條件,就要掌握舞臺道具的特征以及具體的應(yīng)用方法,使其真正服務(wù)于戲劇藝術(shù)作品,讓戲劇表演的生動性和真實性大幅提升?!娟P(guān)鍵詞】戲劇藝術(shù);舞臺道具;應(yīng)用中圖分類號:J

      戲劇之家 2019年15期2019-06-27

    • 戲劇藝術(shù)的特性、樣式及作用
      的戲劇作品是戲劇藝術(shù)家的努力目標(biāo),也是觀眾的期待,本文是筆者對戲劇藝術(shù)的特性、樣式及作用的分析。關(guān)鍵詞:戲劇藝術(shù) 特性 樣式 作用一、戲劇藝術(shù)最基本的特性戲劇藝術(shù)有三個最基本的特性,分別是綜合戲劇藝術(shù)、集體戲劇藝術(shù)、觀演關(guān)系的現(xiàn)場性和直觀性。(一)綜合性的藝術(shù)戲劇是所有藝術(shù)的綜合,也可以說是美術(shù)藝術(shù)和文學(xué)藝術(shù)的綜合。戲劇是一種舞臺上用表演方式彰顯的綜合性藝術(shù),綜合性是戲劇的明顯特征。只有演員而沒有舞臺來呈現(xiàn),便失去了喜劇的特性。通過觀眾的視覺所看到的戲劇作

      絲路視野 2019年5期2019-03-10

    • 語言對戲劇藝術(shù)的影響研究
      佳【摘 要】戲劇藝術(shù)是一門綜合藝術(shù),融文學(xué)、美術(shù)、表演、音樂、舞蹈等多種藝術(shù)形式于一身。戲劇種類眾多,每一劇種都有著濃厚的藝術(shù)特色和語言特色,因為戲劇語言是溝通編導(dǎo)、演員、觀眾的中介橋梁,是戲劇必不可缺的組成因素和表現(xiàn)手段,所以編、導(dǎo)、演、觀、論戲劇者,無不重視語言。研究戲劇語言對戲劇藝術(shù)教育的發(fā)展有著積極且深遠的影響。【關(guān)鍵詞】戲劇語言;戲劇藝術(shù);藝術(shù)教育中圖分類號:J802? 文獻標(biāo)志碼:A? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1007-0125(20

      戲劇之家 2019年33期2019-01-06

    • 試論中國京劇念白與西方歌劇宣敘調(diào)審美之異
      藝術(shù)。本文以戲劇藝術(shù)為媒介,主要通過審美的音樂和文化視角對“中國戲劇”和“西方歌劇”兩大概念下選擇比較有特色的小概念:“京劇念白”和“歌劇宣敘調(diào)”進行比較,分析其相異之處。關(guān)鍵詞:戲劇藝術(shù) 念白 宣敘調(diào) 審美中圖分類號:J832 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1008-3359(2018)15-0150-02一、審美概念的差異性二者雖同屬于“聲”的范疇,也屬于“聲樂藝術(shù)”,但是二者的審美觀念是截然不同的。審美觀念來源于審美取向,而審美取向又來源于審美心理。“凡

      藝術(shù)評鑒 2018年15期2018-12-27

    • 淺論中國小劇場的發(fā)展前景與完善之策
      之中,促進了戲劇藝術(shù)的新發(fā)展。雖然在小劇場興起的三十多年來,中國的小劇場戲劇也出現(xiàn)了一大批的優(yōu)秀作品,但是在國際小劇場戲劇的大背景下,中國的小劇場還存在著較多的不足,有著較大的差距。我國小劇場演出劇目的兩極分化,劇場分布不均,藝術(shù)性和商業(yè)性失衡,經(jīng)營的定位不準(zhǔn)確、目標(biāo)不明朗,資金渠道單一,經(jīng)濟負擔(dān)增大等問題都阻礙著我國小劇場的發(fā)展,急需解決。筆者在此提出關(guān)于我國小劇場發(fā)展的幾點建議,望諸位學(xué)者批評指正。關(guān)鍵詞:戲劇藝術(shù) 小劇場 發(fā)展前景—、小劇場藝術(shù)人才的

      消費導(dǎo)刊 2018年18期2018-11-27

    • 品牌傳播視角下的當(dāng)代戲劇藝術(shù)探析
      析文化品牌與戲劇藝術(shù)的關(guān)系,孟京輝戲劇文化品牌的建構(gòu)過程及方式,闡述戲劇實踐和文化品牌的互動對當(dāng)代中國戲劇藝術(shù)發(fā)展的影響。【關(guān)鍵詞】文化品牌;大眾審美;孟京輝;戲劇藝術(shù)中圖分類號:J8 文獻標(biāo)志碼:A 文章編號:11007-0125(2018)22-0038-01一、文化品牌:戲劇藝術(shù)的傳統(tǒng)與當(dāng)代訴求文化品牌是指通過賦予文化產(chǎn)品以特殊的品牌定位,從而使接受者在文化接受過程中形成對文化產(chǎn)品的認同感和持續(xù)性消費。將戲劇藝術(shù)與文化品牌相結(jié)合,既是向戲劇傳統(tǒng)的回歸

      戲劇之家 2018年22期2018-11-10

    • 淺析戲劇文學(xué)的鑒賞技巧
      結(jié)。關(guān)鍵詞:戲劇藝術(shù);文學(xué);鑒賞技巧1 戲劇文學(xué)的沖突精髓1.1 戲劇人物與環(huán)境之間的沖突戲劇是借助美術(shù)、音樂、文學(xué)、舞蹈、表演等多種藝術(shù)來揭示社會矛盾和反映社會現(xiàn)狀問題的一種載體。戲劇具有綜合性、沖突性等多種特點,其中戲劇中人物與外界環(huán)境之間的沖突屬于外部環(huán)境沖突。戲劇人物與外界環(huán)境的沖突表現(xiàn)在人物的心理、意志、人格等與人物所處的自然環(huán)境或者社會環(huán)境下不能夠達到和諧相處的狀態(tài),與人物所生活的環(huán)境相排斥產(chǎn)生矛盾。因此,戲劇人物與環(huán)境之間的沖突很大程度上有利

      藝術(shù)科技 2018年7期2018-07-23

    • 形體語言在戲劇表演中的重要性
      摘 要:戲劇藝術(shù)是我國幾百年來不斷積累的表演藝術(shù),在我國分為不同的門類,但是不管是哪種戲劇藝術(shù)都需要戲劇技術(shù)與戲劇美感的完美結(jié)合,戲劇藝術(shù)供人現(xiàn)場觀看,起到娛樂的作用。戲劇藝術(shù)憑借著演員在臺上的戲劇語言與形體語言,能夠巧妙地展現(xiàn)幾千年的歷史和劇本中的各種活動。形體語言能夠豐富戲劇語言,能巧妙展現(xiàn)人物的動作和心理,增加戲劇的美感,給人以良好的觀看體驗。本文從介紹形體語言出發(fā),分析戲劇語言在戲劇表演中的重要性。關(guān)鍵詞:形體語言;戲劇表演;戲劇藝術(shù)0 引言形體語

      藝術(shù)科技 2018年5期2018-07-23

    • 導(dǎo)演藝術(shù)在戲劇藝術(shù)中的重要性
      藝術(shù)作品。在戲劇藝術(shù)創(chuàng)作中,導(dǎo)演處于一種核心關(guān)鍵位置,一部優(yōu)秀的戲劇作品不僅需要擁有良好的劇本,而且還需要擁有一個極具藝術(shù)創(chuàng)造力的導(dǎo)演。文章在闡述導(dǎo)演藝術(shù)起源的基礎(chǔ)上,分析導(dǎo)演和戲劇作品創(chuàng)作的關(guān)聯(lián),并對戲劇導(dǎo)演的再創(chuàng)造性展開探究,旨在加強人們對導(dǎo)演藝術(shù)和戲劇藝術(shù)的深刻認識,促進我國文藝事業(yè)發(fā)展。關(guān)鍵詞:導(dǎo)演藝術(shù);戲劇藝術(shù);關(guān)聯(lián);再創(chuàng)造在我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展下,戲劇產(chǎn)業(yè)得到了快速發(fā)展,成為人們精神娛樂追求的重要領(lǐng)域。戲劇藝術(shù)創(chuàng)作充分豐富了人們的精神文化生活

      大觀 2018年4期2018-07-09

    • 戲劇藝術(shù)在幼兒園教育中的重要性及教學(xué)策略
      :幼兒教育;戲劇藝術(shù);重要性;教學(xué)方法。一、幼兒園戲劇藝術(shù)教育的重要性1.豐富幼兒的審美情感。自古以來,戲劇作為一門綜合藝術(shù),以生動的表現(xiàn)形式富有個性的人物形象,觸動了無數(shù)人的心靈,同時又由于其獨特的藝術(shù)手段,能夠?qū)ψ钇毡榈氖鼙姰a(chǎn)生影響。因此,一定要重視戲劇的教育作用。新課標(biāo)明確提出,戲劇教學(xué)要從經(jīng)典戲劇作品中汲取教學(xué)營養(yǎng),豐富幼兒的審美情感,提高幼兒的文學(xué)修養(yǎng)。幼兒戲劇資源十分豐富,包括話劇、歌舞劇和皮影戲等,任一劇種都有其獨特之處。例如,歌舞劇采取載歌

      散文百家·下旬刊 2018年6期2018-06-13

    • 新時期戲劇藝術(shù)探索的成就與困頓
      將針對新時期戲劇藝術(shù)探索的成就與困頓進行分析,希望能夠更加細致地了解到戲劇在新時期的發(fā)展過程?!娟P(guān)鍵詞】新時期;戲劇藝術(shù);成就與困頓中圖分類號:J802 文獻標(biāo)志碼:A 文章編號:1007-0125(2018)02-0027-01我國戲劇在發(fā)展的過程中,是經(jīng)歷了漫長的歲月,人們從對戲劇開始著迷到對戲劇不再過多關(guān)注,而眾多的戲劇藝術(shù)創(chuàng)作家終于在消沉的文化中尋找到了發(fā)展的方向,其不斷地創(chuàng)新本國文化的表達方式,同時也借鑒了西方戲劇的哲理化以及象征手法等,將兩種文

      戲劇之家 2018年2期2018-05-25

    • 論新媒體背景下戲劇藝術(shù)的現(xiàn)代化發(fā)展
      ?!娟P(guān)鍵詞】戲劇藝術(shù);新媒體;現(xiàn)代化發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的迅猛發(fā)展給人們的生活帶來了極大的便利,人們的交流方式更加多樣化,同時也給傳統(tǒng)舞臺戲曲市場帶來了新的挑戰(zhàn)。戲劇藝術(shù)的發(fā)展應(yīng)該緊隨時代的潮流,與新媒體充分的融合,利用新媒體來推動戲劇藝術(shù)的發(fā)展。戲劇藝術(shù)與新媒體的融合有利于表演質(zhì)量與舞臺戲劇創(chuàng)作的優(yōu)化,有利于戲劇表演和舞臺戲劇創(chuàng)作的智能化。戲劇藝術(shù)要利用新媒體作為現(xiàn)代化發(fā)展的動力,也應(yīng)該利用新媒體開辟一條戲劇藝術(shù)可持續(xù)發(fā)展的道路。本文主要從虛擬化和真實性兩

      絲路視野 2018年8期2018-05-14

    • 探究戲劇藝術(shù)中的文學(xué)魅力
      在。關(guān)鍵詞:戲劇藝術(shù);戲劇題材;戲劇語言;戲劇沖突;文學(xué)魅力戲曲作為戲劇藝術(shù),是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,擁有著特殊的魅力,其中存在的兩個生命本體值得探究。一是劇本,另一個便是舞臺藝術(shù),戲劇呈現(xiàn)的是一種主體心靈的對話和交流。它是一種關(guān)于人的生命存在和生存經(jīng)驗的交流,是一種關(guān)于人類的終極和價值的對話。而戲劇的文學(xué)性不僅體現(xiàn)在這種藝術(shù)的內(nèi)核上,還表現(xiàn)在它的外在的優(yōu)美形態(tài)之中。戲劇語言、戲劇場景、戲劇形象乃至戲劇的藝術(shù)技巧都蘊含著文學(xué)性。其次,戲劇是否具有一種

      北方文學(xué) 2018年8期2018-04-22

    • 舞臺技術(shù)在戲劇藝術(shù)中的重要性分析
      對舞臺技術(shù)在戲劇藝術(shù)中重要性進行了深度探討?!娟P(guān)鍵詞】舞臺美術(shù);舞臺技術(shù);戲劇藝術(shù);重要性探析中圖分類號:J814 文獻標(biāo)志碼:A 文章編號:11007-0125(2018)31-0034-01戲劇作為我國文化傳承的一種特殊形式,與當(dāng)下先進的數(shù)字媒體相結(jié)合,從而產(chǎn)生了一種新的視覺形態(tài)、創(chuàng)作理念與體驗方式,這種被應(yīng)用于舞臺喜劇藝術(shù)表演中的多媒體技術(shù)被稱之為舞臺技術(shù)。換言之,舞臺技術(shù)應(yīng)用的手段和形式不僅對戲劇的整體演出效果具有重要影響,同時還作為戲劇發(fā)展中的一

      戲劇之家 2018年31期2018-02-12

    • 基于大眾文化語境下戲劇藝術(shù)元素組合解析
      群【摘 要】戲劇藝術(shù)的形態(tài)萬千,站在藝術(shù)欣賞的角度來看,戲劇藝術(shù)表演沒有高低之分,只有形式、語言、風(fēng)格等方面的不同。不同的藝術(shù)組合會產(chǎn)生不同的戲劇藝術(shù)效果,在當(dāng)前大眾文化語境變得更為普遍的基礎(chǔ)上,站看大眾文化語境的角度,分析戲劇藝術(shù)元素的組合問題更顯得格外重要。本文從中國人的戲劇觀談起,對大眾文化語境下戲劇藝術(shù)元素的組合進行了相應(yīng)的分析與探討?!娟P(guān)鍵詞】大眾文化;戲劇藝術(shù);元素組合中圖分類號:J802 文獻標(biāo)志碼:A 文章編號:1007-0125(2017

      戲劇之家 2017年23期2018-01-12

    • “行動”的摹本
      婷【摘 要】戲劇藝術(shù)在中國文學(xué)藝術(shù)中占有重要地位,它包括戲劇精神、審美情趣等,同時它在表演過程中可以有效地將中國文化特色體現(xiàn)出來。隨著社會不斷發(fā)展,戲劇藝術(shù)不斷創(chuàng)新、完善,改變了傳統(tǒng)的表演模式,并在發(fā)展過程中汲取大量養(yǎng)分,將其自身價值體現(xiàn)出來。要想了解戲劇藝術(shù)的真正價值,就應(yīng)該加強對其創(chuàng)作與表演方面的認知,找到合適的鑒賞方法,從而了解戲劇藝術(shù)?;诖?,本文對戲劇藝術(shù)的鑒賞進行了簡單研究?!娟P(guān)鍵詞】戲劇藝術(shù);表演;創(chuàng)作;鑒賞中圖分類號:J80 文獻標(biāo)志碼:A

      戲劇之家 2017年8期2017-05-18

    • 培養(yǎng)幼兒傳承采茶戲的實踐研究
      過幼兒采茶戲戲劇藝術(shù)的培養(yǎng),可以讓幼兒學(xué)習(xí)到正宗的粵北采茶戲,把采茶文化傳承下去,同時有利于提升幼兒的綜合素質(zhì)。【關(guān)鍵詞】粵北;采茶戲;幼兒教育;戲劇藝術(shù)在現(xiàn)代文明的沖擊下,許多傳統(tǒng)文化正在流失,粵北采茶戲也不例外。我們希望通過多方面的研究,能找到有效的方法來傳承粵北采茶戲,以下是關(guān)于這個課題的幾項研究。一、課題提出的背景粵北采茶戲是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),歷史可追溯至一千多年前的唐宋時期,發(fā)展成熟迄今有二百多年歷史,深受廣大人民群眾的喜愛,現(xiàn)已被列入《第三

      都市家教·下半月 2017年3期2017-05-11

    • 戲劇藝術(shù)中舞美的價值研究
      進行渲染。在戲劇藝術(shù)中,舞臺美術(shù)有著不容忽視的價值,必須得到足夠的重視。關(guān)鍵詞:戲劇藝術(shù);舞臺美術(shù);關(guān)聯(lián);價值0 前言作為我國傳統(tǒng)的藝術(shù)形式,戲劇本身在長期的發(fā)展過程中吸收了其他藝術(shù)形式的優(yōu)點,以人為核心,通過略顯夸張的表演,激發(fā)人們的情感共鳴。而在表演過程中,不僅要求演員本身的專業(yè)素質(zhì),服裝、化妝、道具、布景等同樣重要,可以說,舞臺美術(shù)與戲劇藝術(shù)存在著密不可分的聯(lián)系,其在戲劇的整體創(chuàng)作中發(fā)揮著不容忽視的作用和價值。1 戲劇藝術(shù)與舞臺美術(shù)的關(guān)聯(lián)傳統(tǒng)的戲劇藝

      藝術(shù)科技 2016年12期2017-05-04

    • 戲劇藝術(shù)教育的探討
      的流光溢彩,戲劇藝術(shù)始終伴隨著中華民族的成長。戲劇,不單單是一門藝術(shù),它凝聚了中華民族的道德觀念、獨特的美學(xué)追求、宗教信仰。本文主要探討戲劇藝術(shù)、戲劇藝術(shù)教育的重要性、戲劇藝術(shù)教育的主要方式方法,采用“對比論證、舉例論證”等各種各樣的論證方法,力求更好的闡述戲劇藝術(shù)教育?!娟P(guān)鍵詞】戲劇藝術(shù) 教育 探討【中圖分類號】J8 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2017)07-0002-021.戲劇藝術(shù)1.1戲劇是什么?戲劇藝術(shù),是一種獨有的藝術(shù)形

      課程教育研究 2017年7期2017-04-15

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