蠻力

決這個問題，包括蠻力算法、分治算法和動態(tài)規(guī)劃算法［1］。在本文中，對這些方法進(jìn)行了比較，并提供了實(shí)驗(yàn)結(jié)果來分析它們的性能。本研究的目標(biāo)是確定解決最大子數(shù)組問題的最有效方法，并全面了解用于解決該問題的不同算法。1 問題概述假如我們有一個數(shù)組，數(shù)組中的元素有正數(shù)和負(fù)數(shù)，如何在數(shù)組中找到一段連續(xù)的子數(shù)組，使得子數(shù)組各個元素之和最大。定義：數(shù)組中連續(xù)的一段序列稱為子數(shù)組。定義：數(shù)組中元素和最大的非空子數(shù)組稱為最大子數(shù)組。詳細(xì)定義為：輸入：給定一個數(shù)組X［1，2，…

足了勁兒，打算用蠻力“強(qiáng)行過關(guān)”，但是事與愿違，不僅成績提升得不明顯，韌帶還隱隱作痛。這直接導(dǎo)致了我那一次的體育考試成績不夠理想。在坐位體前屈測試這里“翻車”是我沒想到的，那之后，我開始有意練習(xí)自身的柔韌性，以此來提高坐位體前屈的成績。通過壓腿和拉伸大腿肌肉等方法，我的成績有所提升。但是由于訓(xùn)練方法不科學(xué)，在訓(xùn)練過程中，我的肌肉和韌帶由于用力過猛，被拉傷了。坐位體前屈有多少“坑”應(yīng)該避開，該怎么練習(xí)才能高效又安全呢？聽聽專家怎么說。專家說 這樣練，安全又高

而是有一股類似于蠻力的野性，常常給人以出其不意的鈍擊。也就是說，她的詩歌“刀法”很獨(dú)特，往往能夠在準(zhǔn)確的意象穴位、延拓的意境時空、質(zhì)感的思想肌里、直觀的精神立面上雕鏤，這種力道在她的很多詩歌中得到體現(xiàn)。比如，《青杠坡》這首詩以紅軍長征為詩歌原材料，以歷史的站位為詩意的立面：“野草闃寂，擠在一起像靈魂的安詳。/掛在墻上的勛章，埋在山坡上的千軍萬馬/正在承受風(fēng)化?！痹谧肥鰵v史過程中拒絕偽抒情：“批閱當(dāng)年，一眼就看花了塵跡。/青杠坡上，那如同虛構(gòu)的苦難，/幾個花

行分段擬合，通過蠻力搜索，尋找各點(diǎn)整體最優(yōu)解，可以在一定程度上解決這個問題。2 水位流量關(guān)系曲線及其擬合方法2.1 蠻力搜索算法蠻力搜索算法也稱窮舉算法，他要求設(shè)計者找出所有可能的方法，然后選擇其中一種方法，若該方法不行，則試探下一種可能的方法。蠻力法適應(yīng)能力強(qiáng)，是唯一一種幾乎什么問題都能解決的一般性算法。雖然通常情況下蠻力法效率很低，但在數(shù)據(jù)量有限的條件下，可以作為衡量同類問題更高效算法的準(zhǔn)繩。2.2 最小二乘法原理最小二乘法是一種在誤差估計、不確定度、

究技巧的，不能用蠻力，要用巧勁兒。你可以試試先用大拇指和食指捏住花生，再用力一捏就行了?！甭牭竭@兒，我才恍然大悟，趕緊按照黃老師說的去做。果然用上巧勁兒，花生就變得好剝多了，接下來，快速響起的“啪啪啪”聲已經(jīng)成了一首快樂的勞動歌。時間還剩一分鐘了，我加快了速度，又趕忙剝了十三粒。我看了眼同桌，見他才剝了幾十粒，心里不由得高興起來。比賽結(jié)束了，大家的喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上，有的同學(xué)垂頭喪氣，有的同學(xué)興奮不已。黃老師問：“第一組剝得最多的同學(xué)，一共剝了多少粒？”

究技巧的，不能用蠻力，要用巧勁兒。你可以試試先用大拇指和食指捏住花生，再用力一捏就行了?！甭牭竭@兒，我才恍然大悟，趕緊按照黃老師說的去做。果然用上巧勁兒，花生就變得好剝多了，接下來，快速響起的“啪啪啪”聲已經(jīng)成了一首快樂的勞動歌。時間還剩一分鐘了，我加快了速度，又趕忙剝了十三粒。我看了眼同桌，見他才剝了幾十粒，心里不由得高興起來。比賽結(jié)束了，大家的喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上，有的同學(xué)垂頭喪氣，有的同學(xué)興奮不已。黃老師問：“第一組剝得最多的同學(xué)，一共剝了多少粒？”

搬運(yùn)東西，我只有蠻力，而它卻擁有技術(shù)?！毙∥浵佌f道?！八鼮槭裁催@樣覺得呢？”蟻后問道。小螞蟻說：“因?yàn)樗f它會飛，可以輕輕松松地運(yùn)送花粉，而我只能靠蠻力慢慢爬著運(yùn)。它還說我一輩子都不會知道飛翔的感覺有多么美好，因?yàn)槲覜]有翅膀，永遠(yuǎn)都不可能離開地面！”蟻后沉默了半天，摸摸小螞蟻的頭，說：“孩子，你是怎么想的呢？”小螞蟻耷拉著腦袋說：“我覺得蜜蜂說得對，我這輩子是不可能知道飛翔的感覺了。”蟻后說：“不，孩子，你不能輕易否定自己。相信我，只要你心中一直裝著飛翔的

詞：教育懲戒? 蠻力? 巧力? 法定職權(quán)? 精準(zhǔn)施策中圖分類號：G40-034 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2020）06（a）-0106-042019年11月22日，教育部發(fā)布《中小學(xué)教師實(shí)施教育懲戒規(guī)則（征求意見稿）》，明確教育懲戒是教師履行教育教學(xué)職責(zé)的必要手段和法定職權(quán)，以立法方式規(guī)范教育懲戒權(quán)的行使，為教師手中的“戒尺”提供了精準(zhǔn)的刻度?！皯徒涫侵竿ㄟ^對學(xué)生不合規(guī)范的行為施以否定性制裁，從而避免其再次發(fā)生，以促進(jìn)合規(guī)范的行

己說：“看來該用蠻力的時候還是要用啊?！苯坦僖笪覀兠咳藥蓚€山芋回去，所以我又找了一棵苗挖。我按照剛才的步驟做，可山芋好像跟我作對似的，藏得很深，而且根很多，待泥土清理得差不多后，才發(fā)現(xiàn)原來這棵山芋苗下長了好多個山芋。我很高興，可過了一會兒就感到為難，因?yàn)闊o論我怎么拔它都出不來。我眼睛突然一亮：把鏟子插到山芋下面的土中，用力一撬，結(jié)果不僅把山芋撬出來了，還把下面的土都一起翻了出來，濺了自己一身。因?yàn)檫@個大山芋旁邊還有四個小山芋，我挖的數(shù)量一下子比別人多了

爸不出力，媽媽用蠻力。爸爸不出力國家統(tǒng)計局和婦聯(lián)每十年都會做一次中國婦女社會地位調(diào)查，最近一次是在2010年。報告顯示，在40歲以下被訪爸爸中，最近一年從不或很少照料孩子生活的占到70%，從不或很少輔導(dǎo)孩子功課的占到47%；而媽媽在這兩項(xiàng)的表現(xiàn)分別為7%和20%。這意味著，絕大多數(shù)的孩子都是在媽媽的照顧和教育下長大的。中國式的媽媽，為了孩子，再苦再累都沒關(guān)系，哪怕丈夫缺席孩子的陪伴和教育，也能以一己之力撐起一個家，給孩子提供最舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。可中國式

愚笨，做事只會靠蠻力，讓你見笑了。我今天真是大開眼界，眼前的一切都是那么難以置信。我還是趕緊回家吧，咱們有緣再見！”目送著愚公匆匆遠(yuǎn)去，我輕輕吁了口氣，心中五味雜陳。當(dāng)代社會雖然科技飛速發(fā)展，但像愚公這樣有毅力的人卻是鳳毛麟角。雖然我們再也不用靠蠻力去挖山，但愚公精神卻是要代代相傳的。（指導(dǎo)老師：翟玉杰）小編點(diǎn)評最近，以《我與某某過一天》為題目的稿件非常多，本文寫的是和愚公在一起的經(jīng)歷。大多數(shù)文章寫的都是“我”穿越到了古代，而本篇寫的是古代的愚公穿越到了今

分結(jié)實(shí)。毛槌有些蠻力，剔竹椏不用刀，直接用手掌砍，一下一節(jié)，十分利索。因?yàn)樗郧橛行┟辏彘L沒有讓他學(xué)功夫。毛槌不甘心，經(jīng)常到邊上看，有時看得入迷，還情不自禁跟著練?？此@樣子，人們便笑話他：毛槌，這樣也練得到功夫么？毛槌不回答，只是傻笑。不過，今天他不僅傻笑，還說他們跟趕雞撈鴨似的，意思就是花架子，功夫不咋的。徒弟們十分惱火，要和他比試比試。沒想到毛槌并不畏懼，竟然上場了。大家覺得毛槌盡管有些蠻力，真正比起來肯定不是對手，他口無遮攔，受點(diǎn)教訓(xùn)也好。大徒

慧，遇事只會使用蠻力而不會思考應(yīng)變之人，這樣的人往往與勝利失之交臂。因此，人們不禁會產(chǎn)生疑問，莽夫的做法怎么會成為一種勝利法呢?實(shí)際上“莽夫勝利法”指的是面對棘手的任務(wù)從不畏首畏尾或反復(fù)拖延，而是不計后果、“先干為敬”的做事方法。生活中我們經(jīng)常會遇到比較困難的事或是自己不愿意去做的事，這時候往往會不斷地為自己找借口，于是進(jìn)入了“明日復(fù)明日”的無限循環(huán)，但是通常情況下都會陷入直到截止日期卻還沒有真正動手的窘境。其實(shí)面對不愿意做的事，千萬不要為自己找借口，與其

能憑著一股沖勁、蠻力，蠻橫地左沖右突，即使沒有得分，也可得到一些關(guān)注，振臂高呼：“瞧，我在這里呢！”但是，一旦到了下半場，該耗的精力耗得差不多了，可要說究竟得分幾許卻不可知，因?yàn)槟菈K記分板唯有到比賽結(jié)束時方可一覽。這便是名為“人生”的這場比賽的奇妙之處。 心里沒底，在面上，自然體現(xiàn)出來是處處小心。心里想著，我今天幫助同事做好一件工作，記分板上總該有一些分?jǐn)?shù)吧？抑或是這個月掙得一筆額外收入，總該有些加分。或者今年完成了一個大項(xiàng)目，分?jǐn)?shù)或可有個大進(jìn)步吧？ 于是

如果把家庭比作一根扁擔(dān)，最易于行走的方式是爸爸、媽媽在扁擔(dān)的兩頭，孩子在正中間。要想讓孩子走得穩(wěn)，爸爸、媽媽施予的力量應(yīng)是均衡的。如果一方太輕松，就會讓另一方很吃力，雙方不協(xié)調(diào)，中間的孩子則左右為難。成功的教育總有驚人的相似，失敗的教育雖各有原因，但追根溯源，無非是家庭這根扁擔(dān)挑得不平。媽媽這個角色很重要，但媽媽更要演好自己。如何演好自己呢？最重要的前提就是把孩子的功課交給孩子、把爸爸的職責(zé)交給爸爸，各司其職，各歸其位，家庭的成長才能進(jìn)入良性循環(huán)。聰明的媽

省力的辦法，全靠蠻力；第三種比較省力，但靠技術(shù)，燒好了，很容易就打進(jìn)去了，燒不好比前面兩種都費(fèi)勁。前面兩種辦法最大的缺點(diǎn)就是沒有一個好的家具，槍皮頭部很容易被打卷，打爛，很難一直往里進(jìn)。而且有時候容易損壞爐磚，影響爐子壽命。4 夾具的設(shè)計我設(shè)計的夾具充分利用了槍皮頭部的螺紋，如圖所示，通過一塊厚鋼板開個孔擰在槍皮上，前面一部分是套筒套在槍皮前面，套筒上也有兩個螺紋孔，通過M10的螺絲來進(jìn)一步鎖緊槍皮，配合螺紋牢牢的鎖緊槍皮，以利于兩側(cè)的千斤頂施加拉力。這個

手里蘊(yùn)含的野性和蠻力，立刻就后悔了：如果他圖謀不軌，那可怎么辦呀？已經(jīng)遲了，他從窗臺爬了進(jìn)來，個子高大，骨骼粗壯，衣服很臟。她看著他，一時不知該說什么是好。他低著頭不看她。當(dāng)然，她也看不清他的神情，但看到他身體在發(fā)抖。她怕極了，不知接下來會發(fā)生什么事情。兩人都沒有說話，時間真的如凝固了一樣。突然，他瘋了一樣拉開門，向外沖了出去。雜亂倉皇的腳步聲向樓下而去，她驚出一身冷汗。丈夫回來了，聽了她的“故事"后，嚇得一迭連聲地批評她。“太幼稚！你實(shí)在是糊涂呀！真危險

頂牛，就是雙方用蠻力硬頂。造成頂牛的原因很多，我認(rèn)為罪魁禍?zhǔn)资恰叭ψ印薄３鋈σХ?，另方可得分，問題就出在這里。推到圈子邊，一方怕出圈失分，另一方想趁機(jī)推一把得分。怕出圈這一方，腿不敢后退，也不能后退，一退就出邊界要失分，只能腿不動，靠仰腰挺肚硬力頂抗。另一方，近在嘴邊的肉不能丟掉，得分近在咫尺，全力以赴，孤注一擲，甚至不顧失重，全力沖壓。如果仰腰挺肚一方頂?shù)米?，猛沖猛壓一方就腿不敢向前進(jìn)步，因?yàn)檫M(jìn)步要先出圈失分，身體會失重飛出圈外。如果，仰腰挺肚一方頂不

自已，開枝散葉的蠻力泥濘賦予商道。高遠(yuǎn)，賦予廟堂非凡人輕解的謎底。請告訴眾生，落葉并未謝幕物理性也好，隱喻性也罷就當(dāng)孱弱之軀，在臥地俯撐就當(dāng)是，做空之后的漲停錯誤止于疼痛，疼痛止于愛所以，我愛著你，愛著自己。愛著反彈之勢的獎勵我不打算悲憐你，悲憐自己就像落日，從不需要，悲憐掉光葉子的樹在冬天，一雙雙靜脈曲張的手伸向天空。好像要索回它丟失的重要部分路燈支撐起夜的蠻橫襯托出，它的執(zhí)拗與不甘只有在這樣的時候它的遒勁，顯而易見。提醒著塵世的臃腫當(dāng)我的影子與它重疊時

錢小偉(江蘇省蘇州市吳中區(qū)臨湖第一中學(xué)　215128)初中階段的化學(xué)教育要以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣為目的，從而引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識化學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境的相互關(guān)系，理解科學(xué)的本質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生用化學(xué)的觀點(diǎn)看待世界的變化規(guī)律，形成用化學(xué)的思維看物質(zhì)的基本觀念；引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究的過程，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和科學(xué)素養(yǎng).“應(yīng)用廣泛的酸堿鹽”這一章是繼溶液之后的又一座高峰，甚至可以說是初中化學(xué)中最難攀登的一座.在學(xué)習(xí)這一章之前，學(xué)生已經(jīng)

技巧，不再單純靠蠻力了，這樣一來，不僅速度快了，質(zhì)量也提高了。最后這一回合，我勝利了！樂在其中的同時，我也享受到生活瑣事的樂趣，那便是從艱難的開始一步步走向成功帶來的成就感。通過這件小事我明白了：沒有難削的皮，沒有做不成的事。事情做不好是因?yàn)榉椒ㄥe誤或沒掌握技巧。佳作點(diǎn)評習(xí)作從一件簡單的家務(wù)活兒——削茄子皮入手，以小見大，悟出了生活哲理。小作者與茄子皮的“戰(zhàn)斗”進(jìn)行了三個回合：第一回合，無從下手，完??；第二回合，使蠻力，惜??；第三回合，力道合適，方法正確，

自已，開枝散葉的蠻力泥濘賦予商道。高遠(yuǎn)，賦予廟堂非凡人輕解的謎底。請告訴眾生，落葉并未謝幕物理性也好，隱喻性也罷就當(dāng)孱弱之軀，在臥地俯撐就當(dāng)是，做空之后的漲停錯誤止于疼痛，疼痛止于愛所以，我愛著你，愛著自己。愛著反彈之勢的獎勵我不打算悲憐你，悲憐自己就像落日，從不需要，悲憐掉光葉子的樹在冬天，一雙雙靜脈曲張的手伸向天空。好像要索回它丟失的重要部分路燈支撐起夜的蠻橫襯托出，它的執(zhí)拗與不甘只有在這樣的時候它的遒勁，顯而易見。提醒著塵世的臃腫當(dāng)我的影子與它重疊時

準(zhǔn)備、努力、不用蠻力，才是通往成功的關(guān)鍵。在一個寂靜的山谷里，有各種的花朵，它們在等待著陽光映入山谷的那一剎那，展現(xiàn)最美麗的那一面，來迎接這新世界的來臨。它們互相討論要開什么顏色的花，要如何如何的綻放，真是熱鬧極了。有一朵小花，從一周前就開始想要如何的裝扮自己，成為這花海中最亮麗、最耀眼的一朵花。它到處請教別人，疲于到處奔走，忘了吸收養(yǎng)分而顯得有點(diǎn)體力不支，倒數(shù)時刻，仍想著要開什么顏色的花。黎明的腳步一步步靠近，大家都已準(zhǔn)備好，要盡全力的展現(xiàn)自己。就在那一

用力的時候，一股蠻力才顯得熱血。電影《戰(zhàn)狼2》打破了很多紀(jì)錄，吳京在接受采訪的時候說了一些話，大概的意思是：很多人有很多疑惑，為什么永遠(yuǎn)打不死我，為什么坦克這樣也行……很多為什么。說實(shí)話，沒有為什么，我知道劇本有很多問題，但我就想這么干，我自己喜歡，你不愛看就別看。他就是憑著自己的這股子蠻力，讓很多觀眾走進(jìn)電影，為國旗自豪了一把。不要讓你的注意力被更多東西分散，你才能在做決定的時候更像是你自己。

的是巧力，而不是蠻力。蠻力的表現(xiàn)形式如今很常見，比如對孩子的事情大包大攬，按照自己的意愿牽著孩子走，用鞭子趕著孩子走。這種蠻力盡管是好心，但往往適得其反，教育者必須要學(xué)會用巧力，最佳的表達(dá)方式便是陪伴。三是提升。海明威說：“優(yōu)于別人，并不高貴，真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過去的自己?！币阒⒆幼龈鼉?yōu)秀的自己，這個過程就是提升。四是成長。成長是有規(guī)律的，是有周期的，是需要時間的，是不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的。五是質(zhì)量。教育也許解決不了生命的長度，但它最大的作用恰恰能

黃成龍是一個只懂蠻力的人，似乎是沾了功夫明星成龍的光，他的體格格外強(qiáng)壯，在他的詞典里有這樣一句名言：“武力不能解決一切，但是，可以解決你。”于是他便用蠻力打遍天下，孫泰、吳一凡、史金暉……各路英雄都曾向他彎下過小蠻腰。你可能會問，為何好漢們?nèi)绱溯p易地投降？原因很簡單，若不投降，“大蠻牛”是決不會善罷甘休的。在學(xué)習(xí)上，黃成龍只有三分鐘熱度，一旦遇到“攔路虎”，老師交代的什么沉著呀、冷靜啊、鎮(zhèn)定自若呀，壓根兒就不管用。這樣一個脾氣急躁的“大蠻?！?，你可千萬不要

營決定高度。僅靠蠻力成不了優(yōu)秀戰(zhàn)士，僅靠冠軍也成了不最有生命力的俱樂部。俱樂部運(yùn)營不僅包含盈利模式的開拓，也包含了俱樂部自身形象的建設(shè)。在多數(shù)俱樂部燒錢運(yùn)營的大環(huán)境下，這個獎項(xiàng)的提名尤為艱難。獲獎?wù)逧DG在俱樂部運(yùn)營上，EDG開風(fēng)氣之先運(yùn)營APP，并將其打造為EDG粉絲聚集地，在俱樂部周邊商品銷售、贊助商引進(jìn)方面也獨(dú)占鰲頭。數(shù)量眾多的忠實(shí)迷妹群體，是EDG設(shè)立專門的俱樂部商務(wù)團(tuán)隊(duì)的最好回報。提名VG作為國內(nèi)老牌俱樂部，成立于2012年的VG一直在俱樂部經(jīng)營

3）班　黃樂一『蠻力』vs『智力』的測試（32580025800）浙江省蒼南縣少年藝術(shù)學(xué)校五（33）班黃樂一今天作文班上，陳老師高高地舉起一個礦泉水瓶和一張普通的紙巾，自稱他帶來了一個魔力瓶子和一張魔法紙巾?？粗桓鄙衩刭赓獾臉幼樱蠹叶紝⑿艑⒁桑涸趺纯赡?？陳老師把瓶子和紙巾給同學(xué)們檢查，大家研究了一番，沒有發(fā)現(xiàn)什么奇怪的地方，于是，我們就坐等陳老師這次的把戲。老師把瓶子放到投影儀下，又把紙巾揉成皺皺的紙團(tuán)，塞到瓶口說：“同學(xué)們，你們能把紙團(tuán)吹到瓶子里嗎

使勁的做作行為。蠻力與巧勁的根本區(qū)別就在于，一個是全力以赴，一個是留有余地。巧勁在擊打方面主要表現(xiàn)的是穿透力和爆炸力；在摔拿方面主要表現(xiàn)的是化力和借力。需要說明的是，蠻力與巧勁是水火不相容的兩種功夫。為什么有很多內(nèi)家拳習(xí)練者練了二三十年也沒練出內(nèi)勁(巧勁)來，其中就有負(fù)重練蠻力的原因，諸如太極拳中的抖大桿。能練出內(nèi)勁(巧勁)的往往都是七老八十的，歲數(shù)大了，蠻力練不動了，當(dāng)個教師爺指導(dǎo)徒子徒孫們打打?qū)崙?zhàn)，不經(jīng)意間巧勁(內(nèi)勁)上身了。雖然練成了，可是也沒有用了

象是普遍存在的。蠻力與巧勁是兩種功夫，很多習(xí)武者喜歡追求完美，在練“一力降十會”的蠻力功夫的同時，還想練“以巧破千斤”的巧勁功夫，實(shí)際上是難以做到的。道理很簡單，如果你有很強(qiáng)的蠻力，在實(shí)戰(zhàn)中你不使勁打，心里憋得慌啊!巧勁就是以較小的勁兒來獲得較為理想的效果，可是你總是習(xí)慣使勁打，什么時候能練出巧勁啊?相反，如果你的蠻力很小，在實(shí)戰(zhàn)中你也不敢使勁打，使勁打，太消耗體力了，打幾下就沒勁兒了。如果你的體力不是很好，你本能地就會揚(yáng)長避短，盡量小點(diǎn)兒勁兒打來節(jié)省體力

己的承受力，忌用蠻力。如單手力量不足時，可以疊放另一只手輔助操作。本法具有健脾和胃、消積導(dǎo)滯的作用。在操作過程中，如遇到有疼痛的部位，可以用點(diǎn)、按、揉、撥等手法重點(diǎn)治療，達(dá)到理氣活血、寬腸止痛的效果。搓摩腎俞采用站姿或坐姿。裸露腰部(若天氣寒冷，或在室外練習(xí)時可隔衣操作)，先將兩掌相互搓擦10余次至發(fā)熱，然后將兩手分別貼于腰椎兩側(cè)的腎俞穴，五指朝下，上下直線往返搓摩300次；然后兩手繼續(xù)捂按于腎俞穴3分鐘，令其熱透達(dá)兩腎以至腹部。拍打叩擊采用站姿為宜。兩手

中獲勝，不能光靠蠻力，更要講究“戰(zhàn)術(shù)”。該選誰來參賽呢？這個大難題使教室里一下子炸開了鍋。我們這組十幾位同學(xué)各抒己見，爭論不休，最后終于把目標(biāo)集中在了何莊達(dá)和劉卓爾兩位同學(xué)身上。何莊達(dá)個子稍高，比較穩(wěn)重；劉卓爾雖然清瘦，但很靈活。這兩位同學(xué)都是不錯的參賽對象，可是老師只允許選出一人參賽，這真是難煞了我們這些“選民”呀！最后還是毛老師過來解了圍，她出了個主意——用猜拳決出勝負(fù)。幸運(yùn)的劉卓爾在猜拳中獲勝，贏得了參賽權(quán)，瞧他那副高興樣，樂得嘴都合不攏了！第一場比