公派

卻有一支自稱為寵公派的歐陽氏，其宗譜記載他們的先祖是唐代的歐陽寵，不屬于廬陵派。然而這支歐陽氏中的一些支系族譜又稱他們不但屬于廬陵歐陽氏，而且是歐陽修的后裔。1934年，湘南粵北十三縣歐陽氏在合修通譜時就曾質(zhì)疑過寵公派的源流問題，認(rèn)為該派也是源自廬陵歐陽氏，但并未考證其出自哪一派，這也給后人留下一個謎團(tuán)。一湘南寵公派歐陽氏主要分布在永州市境內(nèi)，發(fā)源地是江永縣的黃甲嶺村，如今聚居村落有江永縣、江華縣、寧遠(yuǎn)縣、道縣的49個村，還有一部分分布在與江永縣相鄰的廣西

反。有一年，齊襄公派連稱與管至父帶兵前去葵丘鎮(zhèn)守。兩位將軍臨走前詢問道：“我們什么時候可以調(diào)回來呢？”齊襄公正在吃瓜，隨口答道：“現(xiàn)在是瓜成熟的季節(jié)，等明年這個時候，就派人把你們二位替換回來?！边^了一年，兩位將軍吃到新瓜，想起了齊襄公的許諾，就讓手下帶著瓜去獻(xiàn)給襄公，提醒他期限已經(jīng)到了，請求派人來代替他們守衛(wèi)葵丘。不料齊襄公聽說他們要求調(diào)回，故意裝糊涂說：“我說過這樣的話嗎？咦，我怎么不記得了？這樣吧，讓他們再等候一次瓜熟好了?！甭犃耸窒禄厝ズ蟮膮R報，連稱

反。有一年，齊襄公派連稱與管至父帶兵前去葵丘鎮(zhèn)守。兩位將軍臨走前詢問道：“我們什么時候可以調(diào)回來呢？”齊襄公正在吃瓜，隨口答道：“現(xiàn)在是瓜成熟的季節(jié)，等明年這個時候，就派人把你們二位替換回來。”過了一年，兩位將軍吃到新瓜，想起了齊襄公的許諾，就讓手下帶著瓜去獻(xiàn)給襄公，提醒他期限已經(jīng)到了，請求派人來代替他們守衛(wèi)葵丘。不料齊襄公聽說他們要求調(diào)回，故意裝糊涂說：“我說過這樣的話嗎？咦，我怎么不記得了？這樣吧，讓他們再等候一次瓜熟好了?！甭犃耸窒禄厝ズ蟮膮R報，連稱

，兩人都在為報考公派留學(xué)做考前準(zhǔn)備。周明鎮(zhèn)當(dāng)時瞅準(zhǔn)了美國的招生目錄，而吳冠中心里則只有一個目標(biāo)——公派留法的西洋美術(shù)專業(yè)。因為公派名額非常有限，希冀留洋的學(xué)生無不為這個機(jī)遇而努力著。周明鎮(zhèn)自不例外，他對各種招生目錄和名額都格外上心，同時他也不忘為室友察看“行情”。一天，當(dāng)周時鎮(zhèn)看到公派留法美術(shù)專業(yè)的名額時，不禁為室友捏了一把汗。他提醒躺在光板床上看書的吳冠中：“公派留法的名額只有兩個，你可要小心了。”誰知，吳冠中頭也不抬，自顧自地看書，半天才舉起一只胳膊，

82年，李冠興被公派赴美國俄亥俄州立大學(xué)冶金系做訪問學(xué)者。求學(xué)期間，他經(jīng)常與導(dǎo)師Powell教授進(jìn)行學(xué)術(shù)探討，還到圖書館找來許多材料，證明導(dǎo)師的某些觀點是不對的。這種敢于質(zhì)疑的作風(fēng)，反而獲得了導(dǎo)師的認(rèn)可和贊賞?；貒癙owell教授在給張沛霖院士的信中對李冠興備加贊賞，“他是一位非常有才干和勤奮工作的年輕人。他向我顯示了他具有分析處理范圍廣泛的各類不同問題的能力”。中國科學(xué)院金屬研究所研究員劉奎追憶起與李院士的相識，“給我印象最深的是2019年3月，金屬所

家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目設(shè)立至今，已有眾多學(xué)生依托該項目出國留學(xué)，取得了一定成效，但仍存在一些不足。文章以S大學(xué)為例，對學(xué)生職業(yè)規(guī)劃發(fā)展、自身素質(zhì)以及跨國文化素養(yǎng)方面進(jìn)行認(rèn)知調(diào)查，分析學(xué)生公派留學(xué)所獲成效，并建議從豐富留學(xué)體驗、增強(qiáng)學(xué)生家國意識、提高教育目標(biāo)與質(zhì)量方面進(jìn)行改進(jìn)，擴(kuò)大學(xué)生留學(xué)成效，為更全面探索高水平項目培養(yǎng)成效的提升提供借鑒。[關(guān)鍵詞] 國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目;留學(xué)成效;對比分析自國家留學(xué)基金管理委員會2007年起設(shè)立國家建設(shè)

為只認(rèn)商標(biāo)的“葉公派飲家”呢？Real fine wines catch your heart by what is inside the bottle, not what is written on the label. Regardless its hierarchical position, or its origin, well-made wines deserve to shine through. Lin Liu MW pointed out

9%。其中，國家公派3.02萬人，單位公派3.56萬人，自費留學(xué)59.63萬人。到2019年，中國留學(xué)人口規(guī)模已經(jīng)突破70萬人，留學(xué)市場持續(xù)擴(kuò)大。其中，美國、澳大利亞、加拿大、英國、日本是中國留學(xué)人數(shù)最多的國家。受到美國疫情及中美關(guān)系的影響，如今英國反超美國，成為中國留學(xué)生的首選國家，同時由于地理優(yōu)勢，日本、新加坡、韓國也備受留學(xué)生的青睞。疫情影響下，海外留學(xué)生面臨停課、留學(xué)成本增加、出行受限等困境，雖然部分國家逐漸放開了旅行簽證政策，但是海外學(xué)生能否順利

林省近三年已先后公派400多位農(nóng)民“留洋”，學(xué)習(xí)世界各地先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理經(jīng)驗，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)蓄積力量。公派留學(xué)不罕見，但公派的是農(nóng)民，卻并不多見。雖然存在“地情”差異，但吉林派農(nóng)民“留洋取經(jīng)”的做法不乏針對性與可借鑒性。調(diào)查顯示，近年來，涉三農(nóng)人員占比持續(xù)下降，且老齡化、兼業(yè)化、外來化嚴(yán)重，農(nóng)業(yè)從業(yè)儲備人數(shù)嚴(yán)重不足，“誰來種地”已成為國家關(guān)心的重大問題。培養(yǎng)一大批“愛農(nóng)業(yè)敢創(chuàng)業(yè)、懂技術(shù)會操作、善經(jīng)營精管理”的新型職業(yè)農(nóng)民，已迫在眉睫。據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧近年

的交流，其中醫(yī)院公派出國是增強(qiáng)國際交流的一種重要手段。通過實施公派出國，相關(guān)人員可以接觸更多先進(jìn)的醫(yī)學(xué)知識、經(jīng)驗、成果，對出國人員的業(yè)務(wù)水平、學(xué)術(shù)水平的提升具有十分重要的意義，同時也能夠讓他們在外語生活環(huán)境中更好地提升外語水平，這對于他們今后的職業(yè)發(fā)展也十分有利，對于他們綜合素質(zhì)的提升意義重大[1]。而公派出國人員的綜合素質(zhì)提升了，也會促進(jìn)醫(yī)院綜合實力以及競爭力的增加，給醫(yī)院帶來更多的經(jīng)濟(jì)效益及社會效益[2,3]。本研究以浙江省R醫(yī)院為例，對高校附屬醫(yī)院公

萬人。其中，國家公派3.02萬人，單位公派3.56萬人，自費留學(xué)59.63萬人。2018年度各類留學(xué)回國人員總數(shù)為51.94萬人。其中，國家公派2.53萬人，單位公派2.65萬人，自費留學(xué)46.76萬人?！?50個】日前，教育部、財政部印發(fā)《關(guān)于實施中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃的意見》，明確要集中力量建設(shè)50所左右高水平高職學(xué)校和150個左右高水平專業(yè)群。“雙高計劃”每五年一個支持周期，2019年啟動第一輪建設(shè)?！?0000個】日前，教育部印發(fā)《關(guān)

上漲的主要原因是公派留學(xué)生規(guī)模增加，2019年主要原因不再強(qiáng)調(diào)是否公派，表述為“出國留學(xué)生規(guī)模增加、獎學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)提高”。根據(jù)基金委官網(wǎng)發(fā)布的《2019年國家留學(xué)基金資助出國留學(xué)人員選派簡章》，2019年國家公派留學(xué)的主要項目包括國家公派高級研究學(xué)者、訪問學(xué)者、博士后項目、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目、優(yōu)秀本科生國際交流項目等，一般而言，成功申請參加這些項目和計劃的學(xué)生及人員，可以獲得不同程度的資助和獎勵，包括伙食費、住宿費、注冊費、交通費等的減免，部分人

歐陽倩倩國家公派碩士研究生項目的終結(jié)，或許，只是一個信號。2018年12月12日，國家留學(xué)基金委員會在官網(wǎng)發(fā)表聲明：“國家公派碩士研究生項目自2019年起不再實施，國家公派出國留學(xué)其他有關(guān)項目仍將繼續(xù)選派碩士研究生和聯(lián)合培養(yǎng)碩士生類別，請有關(guān)單位和個人周知?！睆?018年國家留學(xué)網(wǎng)給出的官方計劃派選數(shù)據(jù)看，在計劃選派國家公派留學(xué)人員32300名中，國家公派碩士研究生項目800 人，僅占據(jù)總比的2.5%。有行業(yè)人士分析稱，此舉可能是出于優(yōu)化資源配置的考慮，在

會發(fā)布消息，國家公派碩士研究生項目自2019年起不再實施，國家公派出國留學(xué)其他有關(guān)項目仍將繼續(xù)選派碩士研究生和聯(lián)合培養(yǎng)碩士生類別。國家留學(xué)基金管理委員會成立于1996年，是直屬于教育部的非盈利性事業(yè)法人機(jī)構(gòu)。國家留學(xué)基金管理委員會根據(jù)國家法律、法規(guī)和有關(guān)方針政策管理、使用國家留學(xué)基金；受委托管理各項與國外雙邊、多邊交換或單方獎學(xué)金，資助有益于中國教育事業(yè)和對外友好關(guān)系發(fā)展的項目；與境內(nèi)外相應(yīng)機(jī)構(gòu)開展交流合作，并接受委托管理有關(guān)教育交流和科技合作方面的其它事

3%。其中，國家公派3.02萬人，單位公派3.56萬人，自費留學(xué)59.63萬人。2018年度各類留學(xué)回國人員總數(shù)為51.94萬人。其中，國家公派2.53萬人，單位公派2.65萬人，自費留學(xué)46.76萬人。 1125萬中國科學(xué)院國家天文臺日前向全球發(fā)布郭守敬望遠(yuǎn)鏡（LAMOST）7年巡天光譜數(shù)據(jù)，包含1125萬條光譜，其中高質(zhì)量光譜達(dá)到了937萬條，約是國際上其他巡天項目發(fā)布光譜數(shù)之和的2倍，成為世界上第一個獲取光譜數(shù)突破千萬量級的光譜巡天項目。同時，此次公

以上，已經(jīng)形成以公派留學(xué)為主導(dǎo)，自費留學(xué)為主體的留學(xué)工作格局。2009～2018年我國出國/回國留學(xué)總?cè)藬?shù)2009～2018年我國來華留學(xué)統(tǒng)計2009～2018年我國國家公派/單位公派/自費留學(xué)人數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，留學(xué)低齡化趨勢每年都在按照10%的比例增長，2015年已占到總出國留學(xué)人數(shù)的20%左右。與此同時，受到教育國際化的影響，我國大陸地區(qū)國際學(xué)校的數(shù)量也在持續(xù)增長當(dāng)中。2010～2018年中國大陸地區(qū)獲得國際認(rèn)證學(xué)校數(shù)量統(tǒng)計在美留學(xué)生總數(shù)仍在增加，但2

超?高校體育教師公派留學(xué)的反思喬 曦1，楊 飛2，朱 超11.成都師范學(xué)院體育學(xué)院，四川 成都，611130； 2.成都體育學(xué)院，四川 成都，610041。近年來，隨著全球化不斷深入，高校體育教師公派留學(xué)儼然已成為高等教育國際化的發(fā)展趨勢。高校體育教師公派留學(xué)是強(qiáng)化高校師資隊伍的關(guān)鍵，是促進(jìn)高等院校發(fā)展的保障，也是提升高校體育教師學(xué)術(shù)和教學(xué)水平的支撐。但從當(dāng)前高校體育教師公派項目所反映出來的問題，無論從選拔、考核機(jī)制仍存在不足之處。本文通過文獻(xiàn)檢索等方法分

正要吃午飯，齊景公派人來見他，他就把自己的飯菜分成兩份，請來人共進(jìn)午餐。景公知道這件事后，命人給晏嬰送去許多黃金，供他日后待客。不料晏嬰不肯收下，景公派人送了三次，他還是執(zhí)意不收，并對景公說：“作為大臣，將國君的賞賜用于百姓身上，這是以臣代君治理百姓，忠臣是不會這樣做的；不用在百姓身上而收藏起來，就是欺君。所以，請您不要再賞賜臣下了?！标虌肫綍r上朝，總是乘坐一輛破舊車子。景公派人給他送去新車駿馬，又被晏嬰拒絕了，他說：“我管理全國的官吏，深感責(zé)任重大。平時

婕　秦云帆摘要：公派出國留學(xué)作為我國加大人才培養(yǎng)的一項基本政策，同時也是為我國留學(xué)的發(fā)展提供了有力的保證。本人針對本次“我國高校公派出國留學(xué)政策現(xiàn)狀與特點探究”課題，通過分析我國公派留學(xué)現(xiàn)狀及特點，最后進(jìn)行了總結(jié)。關(guān)鍵詞：公派；出國留學(xué)；現(xiàn)狀；特點自我國改革開放以來，出國留學(xué)也是其中的重要內(nèi)容，是對人才進(jìn)行高層次水平培養(yǎng)，也是加快我國教育事業(yè)進(jìn)程的重大舉措。公派出國留學(xué)主要目的就是為我國的發(fā)展提供高質(zhì)量人才資源，為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)大的智力保障。1、我國高

6月24日，“公派訪問學(xué)者全國高校工作站暨公派訪問學(xué)者高校聯(lián)盟”在對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)成立。來自對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京外國語大學(xué)等近十所著名院校的教師參加了本次公派訪問學(xué)者聯(lián)盟成立沙龍。對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)企業(yè)與戰(zhàn)略研究所所長、國際商學(xué)院書記、斯坦福訪問學(xué)者王鐵棟、真格基金董事、新東方聯(lián)合創(chuàng)始人包凡一到場，對聯(lián)盟成立表示祝賀并致辭。沙龍協(xié)辦方、ACG國際藝術(shù)教育聯(lián)合創(chuàng)始人張倩表示，通過助力高校骨干教師、打造扁平化國際學(xué)術(shù)

起，上百名獲國家公派資格或全額獎學(xué)金的博士生、訪問學(xué)者接到澳大利亞名校錄取通知書和邀請后開始申請簽證，但直至今年3月，他們都未獲得簽證。由于這些學(xué)生基本從事理工科領(lǐng)域的研究，有人懷疑，此事與澳大利亞目前的反華情緒有關(guān)。最近兩三年，澳媒時常炒作“中國威脅論”，并給中國留學(xué)生打上“間諜”標(biāo)簽。據(jù)《環(huán)球時報》記者了解，申請簽證后，這些中國學(xué)生學(xué)者最長的已等待10個月。澳大利亞官方回復(fù)給他們的理由“千篇一律”，都說正由第三方審核他們的簽證材料，所以時間會久一些。不

次人才培養(yǎng)的百萬公派獎學(xué)金。懷著萬里求學(xué)、融貫中西之心，讀萬卷書、行萬里路，是我的人生信條。因為早年在英國的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷，英倫的一切對我而言并不陌生。熟悉的機(jī)場、熟悉的街道，就連一口英音，也變得很親切。身在國外，與人為善，與人為伴，是求學(xué)異國、排遣孤獨的有效途徑，也是每個人需要掌握的技能，留學(xué)，“逼人”學(xué)著獨立生活、獨自成長。簡單的整裝安頓之后，正式學(xué)期開學(xué)。從一個媒體人轉(zhuǎn)換為一個學(xué)生，以往成天東奔西跑采訪寫稿的節(jié)奏不見了，轉(zhuǎn)而代之的是緊張有序的學(xué)生生活。

星2017留基委公派留學(xué)項目正式出爐記者_(dá)如是觀 設(shè)計_孫 星2017年國家留學(xué)基金管理委員會計劃面向全國選拔各類國家公派留學(xué)人員32500名。主要項目為：國家公派高級研究學(xué)者、訪問學(xué)者、博士后項目（選派3500人）；國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目（選派10000人）；國家公派碩士研究生項目（選派800人）；優(yōu)秀本科生國際交流項目（選派5000人）；高校合作項目（青年骨干教師出國研修項目）（選派3900人）；地方和行業(yè)部門合作項目（選派3400人）；國際

2016年國家就公派了42個非通用語種的1036人出國學(xué)習(xí)培訓(xùn)，同時接受了17萬人來華學(xué)習(xí)漢語。二是大力實施“絲綢之路”留學(xué)推進(jìn)計劃，設(shè)立“絲綢之路”中國政府獎學(xué)金。截至2016年底，“一帶一路”沿線國家在華留學(xué)生達(dá)20多萬；去年我國共有7.5萬人赴“一帶一路”沿線國家留學(xué)，比2012年增長了38.6%。三是全面拓展與深化教育人文交流，共商共建共享了中國—東盟教育交流周、教育部長圓桌會議、大學(xué)校長論壇等重要平臺，打造了一批教育人文交流品牌活動。來源：教育部

民國初年《夏氏巖公派支譜》中窺探當(dāng)涂夏氏宗族文獻(xiàn)的史料價值。2 前譜夏鑾，族名起淑，官名鑾，字德音，號朗齋，安徽當(dāng)涂隴上村人?！懂?dāng)涂縣志·人物志》：“字德音，號朗齋，青山隴上村人”[3]?！锻钪玖袀鞲濉は蔫巶鳌罚骸跋蔫?，字德音，號朗齋，當(dāng)涂人也。”[4]《清儒學(xué)案·心伯學(xué)案》：“父鑾，字德音，號朗齋”[5]?！断氖蠋r公派支譜·夏起淑譜傳》：“夏起淑，徽州府訓(xùn)導(dǎo)……字德音，號朗齋，官名鑾”[6]。《景紫堂文集·先考行述》：“府君諱字德音，號朗齋，姓夏氏，始祖

家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目研究綜述孫偉1，趙世奎1，張彥通2(1.北京航空航天大學(xué) 高等教育研究所，北京 100083；2.國家宗都事務(wù)局，北京 100009)中國國內(nèi)學(xué)者對“國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目”的研究表明此項目取得了顯著成效，有助于提高派出研究生的個人能力和推動研究生教育的國際化進(jìn)程，很多研究還指出了項目存在的問題，并給出了改進(jìn)建議。然而，目前的研究在廣度和深度方面尚有不足，建議綜合采用問卷調(diào)查、訪談、比較分析等多種手段對該項目在國家層

子。有一次，晉襄公派他到其他諸侯國訪問，回來的時候路過魯國的寧城。寧城有個叫寧贏的人，跟他交談后，認(rèn)為他非常有學(xué)問，打算陪他一起同行。可是，走了幾天后，寧贏卻離開陽處父獨自一人回家了。寧贏的妻子見他回來，感到很納悶兒，便問他為什么這么快就回來了。寧贏回答：“我同陽處父這個人相處幾天后，發(fā)現(xiàn)他這個人就像一棵樹，花雖然開得好看，可就是不結(jié)果子?！睂広A嘆了口氣，頗為感慨地說：“華而不實，怨之所聚也?！睂広A的妻子問：“為什么要說這樣的話呢？”寧贏解釋道：“陽處父這

萬人，其中：國家公派2.59萬人，單位公派1.60萬人，自費留學(xué)48.18萬人。2015年度各類留學(xué)回國人員總數(shù)為40.91萬人，其中：國家公派2.11萬人，單位公派1.42萬人，自費留學(xué)37.38萬人。與2014年度的統(tǒng)計數(shù)據(jù)相比，2015年度我國的出國留學(xué)人數(shù)增加6.39萬人，增長了13.9%；留學(xué)回國人數(shù)增加4.43萬人，增長了12.1%。52.37萬人據(jù)教育部3月16日公布的資料顯示，2015年度我國出國留學(xué)人員總數(shù)為52.37萬人，其中：國家公派

9%。其中：國家公派2.59萬人，單位公派1.60萬人，自費留學(xué)48.18萬人。6.5%政府工作報告提出，自2016年1月1日起，按6.5%左右提高企業(yè)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位退休人員養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)，并向退休較早、養(yǎng)老金偏低的退休人員和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)企業(yè)退休人員適當(dāng)傾斜。2.23億公頃我國將開展大規(guī)模國土綠化行動，到“十三五”末，全國森林面積將達(dá)到2.23億公頃，森林覆蓋率提高到23.04%。114人今年前兩月，國資委和中央企業(yè)各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)嚴(yán)肅查處了91起違反中央八項

準(zhǔn)實施的全球教育公派留學(xué)項目在運營過程中出現(xiàn)反?，F(xiàn)象，即項目幾近面臨無人申請的局面。為期三年（2014-2016年）、資金總額約42.3億盧布的公派項目在過去的兩年里共選派168名學(xué)生，僅完成既定目標(biāo)（資助不少于718名大學(xué)生）的23.4%。為此，教科部不得不致信俄羅斯大學(xué)以尋求幫助，希望其推薦項目候選人。俄羅斯專家分析認(rèn)為，盧布急劇貶值，導(dǎo)致國家規(guī)定的資助金額難以保障學(xué)生的學(xué)習(xí)生活需要，這是大學(xué)生對公派項目缺乏熱情的主要原因。此外，在某種程度上，項目設(shè)計

子。有一次，晉襄公派他到其他諸侯國訪問，回來的時候路過魯國的寧城。寧城有個叫寧贏的人，跟他交談后，認(rèn)為他非常有學(xué)問，打算陪他一起同行?？墒?，走了幾天后，寧贏卻離開陽處父獨自一人回家了。寧贏的妻子見他回來，感到很納悶兒，便問他為什么這么快就回來了。寧贏回答：“我同陽處父這個人相處幾天后，發(fā)現(xiàn)他這個人就像一棵樹，花雖然開得好看，可就是不結(jié)果子?！睂広A嘆了口氣，頗為感慨地說：“華而不實，怨之所聚也?！睂広A的妻子問：“為什么要說這樣的話呢？”寧贏解釋道：“陽處父這

70）?探討我國公派留學(xué)管理政策以及優(yōu)化對策肖翰 （武漢理工大學(xué)湖北武漢430070）摘要：近年來，我國公派出國的規(guī)模越來越大，公派數(shù)量也增長了近六倍，但是在公派留學(xué)項目發(fā)展的過程中，管理制度方面也出現(xiàn)了不少問題[1]。因此對我國公派留學(xué)管理政策進(jìn)行改革與優(yōu)化已經(jīng)成為一個迫在眉睫的問題。本研究主要選取國家基金委成立以來國家公派留學(xué)的相關(guān)管理規(guī)定為研究內(nèi)容，對我國相關(guān)的公派留學(xué)管理政策進(jìn)行分析與解讀，找出其中存在的問題，并提出相應(yīng)的優(yōu)化對策。關(guān)鍵詞：公派留學(xué)

羅斯首批全球教育公派項目資助的7名學(xué)生已結(jié)束國外學(xué)業(yè)返回俄羅斯，并在10月份與其專業(yè)相符的國家大型組織機(jī)構(gòu)簽署就業(yè)協(xié)議，為國家發(fā)展服務(wù)。全球教育公派項目為在世界知名高校攻讀碩士及以上學(xué)位的俄羅斯學(xué)生提供包括學(xué)費和其他費用（住宿費、生活費、教材費、保險費和旅行費）的資助。目前，世界知名高校僅限于32個國家和地區(qū)的288所大學(xué)，且重點支持教育、科技、工程、醫(yī)療和社會管理五大專業(yè)。申請人員不受年齡、工作經(jīng)驗、經(jīng)濟(jì)狀況等條件的限制，可以在全年任何時間提交申請、參與

希望可以得到兩個公派留學(xué)的指標(biāo)，徐悲鴻為其中之一。傅增湘在見識了徐悲鴻的畫作之后，覺得是個人才，但是因為世界大戰(zhàn)正在進(jìn)行，于是答應(yīng)徐悲鴻等有機(jī)會一定派他出國留學(xué)深造。第二年，徐悲鴻聽說北大兩位老師已被公派去歐洲學(xué)習(xí)，深感氣憤，覺得傅增湘言而無信，明明答應(yīng)了事情，現(xiàn)在卻把機(jī)會讓給了其他人。他當(dāng)面質(zhì)問傅增湘，傅增湘說：“他們不是留學(xué)，只是考察，戰(zhàn)爭還沒結(jié)束，你再等等?！倍毂檯s始終覺得傅增湘是在敷衍他，越想越生氣，一紙書信寄到羅癭公那里，“狀告”傅增湘出爾反

共選拔16余萬人公派出國留學(xué)，按期回國率保持在98%以上，為國家經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支持，為推動中外教育、科研、人文交流與合作做出了積極貢獻(xiàn)。記者近日在廣東省2015年國家出國留學(xué)選派工作宣講會議上了解到，2014年截至12月4日，國家留學(xué)基金管理委員會（以下簡稱“國家留學(xué)基金委”）已錄取各類留學(xué)人員20400人，全年預(yù)計錄取23000余人，預(yù)計資助總?cè)藬?shù)48000余人在85個國家學(xué)習(xí)。2015年，計劃選拔各類國家公派留學(xué)人員25000人，比2

10095）國家公派研究生項目實施成效及對策分析 ——以南京農(nóng)業(yè)大學(xué)為例楊 梅a，季 燕b，石 松a，張紅生a（南京農(nóng)業(yè)大學(xué) a.國際合作與交流處；b.研究生院，江蘇 南京 210095）本文總結(jié)了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)實施“國家公派研究生項目”五年來的成功經(jīng)驗與不足。在執(zhí)行過程中遵循“公開、公平、公正”的原則，從組織機(jī)構(gòu)、協(xié)同合作、公平選拔等方面不斷健全項目實施機(jī)制。選派規(guī)模逐步擴(kuò)大，選派機(jī)制日趨完善，有效地推動了公派研究生項目穩(wěn)步有序和可持續(xù)發(fā)展。公派研究生；成

個小隊，實為6個公派，屬于6個不同的祖公，按照20世紀(jì)50年代中南民族學(xué)院調(diào)查組編寫的《海南島黎族社會調(diào)查》一書，其分別是符學(xué)昭祖公、符有珍祖公、符世貴祖公、符慶賢祖公、符志攀祖公、符其生祖公［1］400。用當(dāng)?shù)乩柙挿Q呼分別是“wo peng(音譯:窩蓬)”、“beng nie(音譯:蹦涅)”、“wo hen(音譯:窩痕)”、“beng ya(音譯:蹦呀)”“nan de(音譯:南的)”、“ne fu(音譯:呢夫)”。每個公派都有自己的祠堂(當(dāng)?shù)厝朔Q“鬼屋

家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目的發(fā)展背景經(jīng)濟(jì)、社會的快速發(fā)展為高等教育帶來了新的發(fā)展機(jī)遇與嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。創(chuàng)新型國家建設(shè)急需一批具有國際視野和創(chuàng)新能力的綜合性人才。出國留學(xué)作為創(chuàng)新人才培養(yǎng)的有效途徑[1]，在實施科教興國、人才強(qiáng)國、建設(shè)創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略中發(fā)揮著重要作用。隨著社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的加快，出國留學(xué)政策得到了不斷完善[2]。為了進(jìn)一步加快國際化人才培養(yǎng)步伐，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，財政部、教育部于2007年設(shè)立了國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目，確定每年500

_王楠2014年公派出國留學(xué)擬增3050人編輯_王楠2014年國家公派出國留學(xué)選派工作即將開始，計劃選拔21350人，比2013年增加3050人，留學(xué)資格有效期調(diào)整為1年。2014年國家公派留學(xué)選派項目包括：國家公派高級研究學(xué)者及訪問學(xué)者（含博士后）項目；國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目；國家公派碩士研究生項目；優(yōu)秀本科生國際交流項目；青年骨干教師出國研修項目；有關(guān)國家互換獎學(xué)金合作項目；藝術(shù)類人才培養(yǎng)等專門人才培養(yǎng)項目。資助內(nèi)容一般為一次往返國際旅費和批

同的一條——“有公派車”！是啊，有車算啥??？就算你寶馬奔馳，也沒咱這哪怕是一輛普桑的“公派車”牛。這個詞的背后，是有公權(quán)力撐腰的。廣告能見時代風(fēng)貌，能反映人性。比如街上那種美富婆夫君不育重金求子的，這種虛假小廣告承諾了一個男人全部的夢想，財、色，外加基因延續(xù)。但就因為太完美了，更顯得不可信，我有時站在路邊想，有人上當(dāng)嗎？是什么樣的人？他的處境？來歷？對于人生的看法？

7年啟動了“國家公派研究生項目”。截至2011年底，簽約該項目的國內(nèi)高?？倲?shù)達(dá)到了60 所。2013年國家公派研究生選派計劃規(guī)模為6000 人，較上年新增300 人。［1］大連理工大學(xué)作為首批參與“國家公派研究生項目”的985工程建設(shè)高校，已向國外知名高校派遣了近400 名優(yōu)秀研究生，以聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生為主。國家公派研究生作為研究生群體中的拔尖人才，他們在出國前后的思想狀況如何、有何變化，他們在學(xué)習(xí)和生活中的真實感受和需求如何，高校在開展研究生教育管理工

2012 年國家公派出國留學(xué)選派工作會議。這次會議提出繼續(xù)實施“高水平研究生項目”并適當(dāng)擴(kuò)大規(guī)模，同時為充分發(fā)揮國家留學(xué)基金資助體制方面的優(yōu)勢及政策導(dǎo)向和帶動作用，進(jìn)一步推動國內(nèi)高水平大學(xué)與世界知名大學(xué)和機(jī)構(gòu)的合作，促進(jìn)多元文化交流，提高學(xué)生的國際競爭力，滿足國家重點學(xué)科領(lǐng)域高素質(zhì)國際化人才培養(yǎng)需求，將設(shè)立“國家公派優(yōu)秀本科生國際交流項目”，“西部地區(qū)人才培養(yǎng)特別項目”。這兩個項目的設(shè)立預(yù)示著我國的公派留學(xué)教育已經(jīng)從“英才教育”逐步走向了“大眾教育”[1]

家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目”(以下簡稱“公派研究生項目”)于2006年11月由教育部設(shè)立，旨在落實“人才強(qiáng)國”和“建設(shè)創(chuàng)新型國家”戰(zhàn)略，緊密配合國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃綱要的實施，加速高水平大學(xué)建設(shè)，培養(yǎng)一批國家所需的創(chuàng)新人才。2007 －2011 為該項目的第一個五年期，2012年起國家留學(xué)基金委啟動了該項目的第二個五年期，國家留學(xué)基金委在完善政策的同時更加注重開拓創(chuàng)新，擴(kuò)大規(guī)模的同時注重提高質(zhì)量，可見國家已把公派出國留學(xué)作為高層次人才培養(yǎng)的重要途徑之

”于是便乘機(jī)請景公派人賞賜他們兩個桃子，對他們說道：“你們?nèi)齻€人就按功勞大小去分吃這兩個桃子吧！”齊景公命人把桃子送到三勇士住處后，公孫接便拿過一個桃子，說：“我打敗過野豬又打敗過老虎。像我這樣的功勞，可以獨自吃一個桃子而不用和別人共吃一個了?！苯又镩_疆也拿過一個桃子，說：“我手持兵器，接連兩次擊退敵軍。像我這樣的功勞，也可以獨自吃一個桃子了?！边@時，古冶子說：“我曾助國君橫渡黃河，殺死擋駕的大鱉。像我這樣的功勞，也能獨自吃一個桃子！你們兩個人快把桃子拿

21004)國家公派出國留學(xué)(以下簡稱“公派留學(xué)”)是我國對外交流事業(yè)中的重要一環(huán)，如何完善公派留學(xué)管理對我們的社會和文化事業(yè)而言都具有非常重要的意義。一個完整的公派留學(xué)周期包括人員選拔、派出、出國期間的管理和回國后的接收使用、相應(yīng)的效益評估等。在改革開放30周年之際，國內(nèi)出現(xiàn)了很多研究公派留學(xué)管理成果的文獻(xiàn)，不過這些研究或側(cè)重于人員的選拔和派出，或強(qiáng)調(diào)對留學(xué)人員回國后的接收和使用的評估，鮮有對公派留學(xué)人員在外管理工作的探討。公派留學(xué)人員在外的學(xué)習(xí)與科研效

農(nóng)林高校實施國家公派研究生項目現(xiàn)狀的調(diào)查分析韓紀(jì)琴 倪立紅文章通過對農(nóng)林高校申請公派出國的部分研究生的問卷調(diào)查,探討了申請人對公派項目的認(rèn)知與態(tài)度、出國留學(xué)的目的、培養(yǎng)模式、導(dǎo)師在其學(xué)生申請留學(xué)過程中的態(tài)度和作用以及申請人對學(xué)校公派留學(xué)指導(dǎo)工作的需求,分析農(nóng)林高校實施國家公派研究生項目的現(xiàn)狀;最后提出完善高校實施國家公派研究生項目的政策建議。國家公派;研究生項目;農(nóng)林高校;政策建議一、引言為了強(qiáng)化“科教興國”與“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略,并貫徹《國家中長期科學(xué)和技術(shù)

家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目的實施原則,由國家留學(xué)基金管理委員會(以下簡稱留學(xué)基金委)主辦、東方國際教育交流中心協(xié)辦的“2009年國家公派研究生項目獎學(xué)金信息說明會”于10月18日~22日分別在北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東南大學(xué)舉辦。來自美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭和新加坡等五國的多所知名高校來華開展獎學(xué)金信息咨詢交流活動。同時,來自清華大學(xué)等40多所“985”和“211”工程院校的優(yōu)秀學(xué)生參加了此次活動?；顒幼谥际沁M(jìn)一步加強(qiáng)國內(nèi)外院校間的合作與交流

家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目,是教育部和財政部為了配合科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略以及《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006—2020年)》的實施而設(shè)立的公費資助留學(xué)項目,由國家留學(xué)基金管理委員會負(fù)責(zé)實施。項目的目標(biāo)是“培養(yǎng)一批能夠提升自主創(chuàng)新能力、具有國際視野的拔尖創(chuàng)新人才;填補(bǔ)我國前沿學(xué)科及空白學(xué)科的人才缺口;打造國際人才培養(yǎng)及交流平臺,建立國內(nèi)外穩(wěn)定持久的學(xué)術(shù)交流渠道,使重點支持的科研團(tuán)隊及學(xué)科專業(yè)達(dá)到世界先進(jìn)水平”。項目還確定了“選派一流的學(xué)生,