教育策略
- 互聯(lián)網背景下初中教師信息應用能力的提升策略探析
能力分析? 教育策略【中圖分類號】G635 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2023）09-0064-03在信息技術快速發(fā)展的過程中，語文學科的教育方式和內容都在逐漸發(fā)生轉變，但信息技術和語文學科的相融并非朝夕間即可完成，還需要教師自身的信息技術能力提升作為支撐?；凇吨行W教師信息技術應用能力標準》中提出的政策要求，我們要能夠認真分析當前鄉(xiāng)村中學教師在信息技術能力應用方面需要進步的地方，明白信息技術能力的提升并非一蹴而就的，需要在未
課程教育研究 2023年9期2023-10-24
- 數(shù)字閱讀的批判性分析及其教育策略
介環(huán)境學； 教育策略[中圖分類號] G434? ? ? ? ? ? [文獻標志碼] A[作者簡介] 荀淵（1974—），男，寧夏永寧人。研究員，博士，主要從事高等教育理論、教師教育政策研究。E-mail：yxun@dedu.ecnu.edu.cn。一、 問題的提出進入21世紀，伴隨著計算機、互聯(lián)網、移動通信等新技術的廣泛應用，數(shù)字媒介得以蓬勃發(fā)展，實現(xiàn)了信息與知識傳播的數(shù)字化[1]，隨之蓬勃發(fā)展的數(shù)字閱讀，在閱讀范圍、體驗方式、閱讀場景、閱讀模式等方面，同
電化教育研究 2023年9期2023-09-18
- 游戲中的幼兒學習、發(fā)展評估與教育支持研究
；學習能力；教育策略中圖分類號：G612?? 文獻標識碼：A?? 文章編號：1673-8918（2023）33-0155-06本篇論文主要從以下幾個部分展開論述：首先針對文章所涉及的相關概念以及理論基礎進行詳細闡述和說明。隨后結合實際案例來進一步分析游戲教學法在幼兒學習能力提升過程中所發(fā)揮的積極作用，并且提出相應的教育建議。最后一部分則是總結全文，概述了游戲教學法在幼兒學習能力提升方面所能帶來的優(yōu)勢及其局限之處。一、 相關理論概述及界定（一）幼兒游戲所謂“
考試周刊 2023年33期2023-09-18
- 高校輔導員參與大學生心理健康教育的作用與策略探賾
理健康教育；教育策略；人才培養(yǎng)中圖分類號：G444文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2023）24-0037-04大學階段是學生發(fā)展必備能力、構建生活認知的重要轉折期，這一時期的學生將面臨知識儲備、人際交往、從業(yè)擇業(yè)等重大人生課題，多維成長壓力會使大學生群體存在不同程度的心理問題。因此，塑造學生健康的心理，培養(yǎng)高素質的專業(yè)人才，是高校教育亟待解決的問題。高校輔導員在大學生心理健康教育中獨具角色優(yōu)勢，其工作性質更易深入大學生的內心世界。這就要求高校
成才之路 2023年24期2023-09-06
- 基于信息化視野下小學英語教學模式探究
學信息化? 教育策略【中圖分類號】G623.31 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2023）08-0046-03信息技術在我國起步較晚，但發(fā)展十分迅速。在上世紀九十年代，我國獲批準加入互聯(lián)網，此后，互聯(lián)網信息技術在國內獲得了長足進步，深入到人們生活的各個方面?，F(xiàn)如今，信息技術在教育領域的應用已是司空見慣，其優(yōu)勢也有目共睹。教育信息化是當代教育發(fā)展的必然趨勢，教育部在2018年發(fā)布了《教育信息化2.0行動計劃》，再次強調了信息技術對教育
課程教育研究 2023年8期2023-08-31
- 新時代師范生師德養(yǎng)成教育策略研究
；師德養(yǎng)成；教育策略中圖分類號：G655.5? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2023）19-0102-04在知識經濟時代，教育教學工作備受關注，教師作為教育工作的推動者、組織者和策劃者，其社會地位以及社會影響力不容忽略，許多地方性師專開始以培養(yǎng)本土化就業(yè)的師范生為主要目標，積極為地方經理發(fā)展承擔一定的社會責任，為社會輸送更多優(yōu)秀的教師。大部分的師范生會在邊遠山區(qū)就業(yè)，為振興鄉(xiāng)村教育和改變邊遠山區(qū)落后面貌的改善做出相應的貢獻。為了
大學·研究與管理 2023年7期2023-08-26
- 積極心理學在高職大學生教育管理中的應用探索
；教育管理；教育策略；心理健康中圖分類號：G444文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2023）22-0017-04教育管理指的是借助教育人力、教育財力、教育物力等有利條件落實教育管理目標的一項教育活動。教育管理可以矯正學生的不良價值取向，規(guī)范學生的不良學習與生活習慣。高職院校以培養(yǎng)高等技術應用型人才為根本任務，做好高職學生的教育管理工作有重要意義。為此，高職教師可將積極心理學的相關理論、方法應用到高職學生教育管理工作之中，通過積極的心理暗示、積極
成才之路 2023年22期2023-08-24
- 核心素養(yǎng)視角下高中歷史家國情懷教育
；家國情懷；教育策略高中歷史作為教學活動的重要組成部分，其對促進學生身心全面健康發(fā)展起著積極的作用。隨著新課程改革工作的深入與推進，歷史學科教學任務發(fā)生了巨大的變化，打破傳統(tǒng)智育教學局限性，將教學任務轉變?yōu)榕囵B(yǎng)學生的核心素養(yǎng)能力。家國情懷是學科核心素養(yǎng)的重要組成部分，通過教師的有效引導及具有針對性的學習課程，讓學生對“家”與“國”的關系產生更加深刻的認知，激活學生的愛國主義情感，促進學生核心素養(yǎng)的整體提高。一、高中歷史學科核心素養(yǎng)視角下的家國情懷（一）高中
高考·中 2023年6期2023-08-23
- 本科新生學業(yè)適應不良的影響因素及其策略研究
庭教育環(huán)境等教育策略加以改善，使其自我表現(xiàn)與環(huán)境需要達成新的平衡，完成適應過程，進一步提升其學習能力和適應能力，實現(xiàn)關鍵時期的平穩(wěn)過渡。關鍵詞 本科新生；學業(yè)適應不良；影響因素；教育策略中圖分類號：G444文獻標識碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2023.9.042學業(yè)是指學術、學問及學習的課業(yè)。適應是指個體通過調節(jié)、豐富和發(fā)展自身認知結構與外界信息變化協(xié)調一致的過程。學業(yè)適應則是指學生主體根據(jù)環(huán)境及學業(yè)需要，努力調節(jié)、豐富和發(fā)展自
科教導刊 2023年9期2023-08-11
- 以繪本為載體的幼兒園傳統(tǒng)文化教育策略
兒園傳統(tǒng)文化教育策略?！娟P鍵詞】繪本；傳統(tǒng)文化；幼兒教育；教育策略作者簡介：沈悅（1998—），女，江蘇省海安市第一實驗幼兒園。幼兒的年齡小、思維活躍，如果能夠在開展活動時調動他們的學習興趣，他們的探究欲望會更加強烈。圖文結合的繪本對幼兒來說吸引力較大，因此許多幼兒熱愛閱讀繪本。通過閱讀各種各樣的繪本，幼兒從中獲得了許多知識，開闊了眼界。隨著幼兒園傳統(tǒng)文化活動的增多，教師可引入繪本，以繪本為載體開展傳統(tǒng)文化教育，發(fā)揮繪本的作用，激發(fā)幼兒的學習興趣。一、立足
教育界·A 2023年18期2023-08-10
- 新課標背景下小學美術德育教育的有效途徑
多元化教學、教育策略隨著新課標的實施，小學美術德育教育越來越受到重視。小學美術德育教育不僅能夠培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造能力，還能夠促進學生的全面發(fā)展。本文旨在探討新課標背景下小學美術德育教育的意義和有效途徑。一、小學美術德育教育的意義（一）培養(yǎng)學生的審美能力美術德育教育可以讓學生接觸到各種不同的藝術形式和風格，從而提高他們的藝術素養(yǎng)。藝術素養(yǎng)是指對于藝術作品的欣賞和理解能力，通過美術德育教育，可以培養(yǎng)學生對于藝術作品的欣賞能力和鑒賞能力，提高他們的審美情趣
教育周報·教研版 2023年27期2023-08-09
- 幼兒體育游戲開展現(xiàn)狀、問題及優(yōu)化思路
步探索有效的教育策略，力求達到體育游戲有效促進幼兒基本動作技能發(fā)展和增強身體素質的教育目的?！娟P鍵詞】幼兒；體育游戲；問題；教育策略【中圖分類號】G610【文獻標志碼】A【文章編號】1004—0463（2023）13—0123—04《幼兒園教育指導綱要（試行）》中指出，“幼兒園教育應當貫徹國家的教育方針，堅持保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美、勞諸多方面全面發(fā)展的教育，全面落實《幼兒園工作規(guī)程》中所提出的保育教育目標?！笨梢?，體育教育的重要性
甘肅教育 2023年13期2023-08-06
- 立足初中生青春期實際，優(yōu)化教育策略
針對性地提出教育策略：引導學生學會自我認可，關注現(xiàn)實生活，學會換位思考，促使初中生健康、茁壯成長。［關鍵詞］ 初中教育；青春期；教育策略初中生正處于青春期，他們的生理和心理會發(fā)生許多改變。而學校環(huán)境的改變，人際關系的復雜，學習課業(yè)的壓力，都會導致初中生情緒起伏，甚至失控。正確疏導此階段學生的負面情緒，是每個教師都應該承擔的責任。筆者以自身的經歷和實踐為例，從青春期的幾個特征入手，總結了一套針對青春期初中生的教育策略。一、當代初中生青春期的基本特征初中生的一
中小學班主任 2023年13期2023-07-31
- 新課改背景下中學體育教學中的創(chuàng)新教育思考
；創(chuàng)新教育；教育策略近年來，隨著新課程改革的不斷推進，傳統(tǒng)教學模式已經無法適應當前時代發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的新要求。在此背景下，教師必須改變傳統(tǒng)教學理念和方法， 從學生實際出發(fā)，轉變傳統(tǒng)體育課程的教學方式。只有這樣，才能提高體育課堂教學質量和效率。本文從多個角度出發(fā)，提出了高中體育課堂教學中存在的問題和創(chuàng)新策略，以期為提高高中體育課堂教學質量和效率提供參考。1 當前高中體育的教學現(xiàn)狀高中階段是青少年智力和個性培養(yǎng)的關鍵階段。在這個階段，高中生不僅需要儲備豐富
拳擊與格斗·下半月 2023年2期2023-07-27
- 基于兒童立場的幼小銜接策略例談
；科學銜接；教育策略作者簡介：彭思齊（1996—），女，福建省泉州市實驗幼兒園。幼小銜接階段是幼兒成長過程中必經的一大轉折階段，科學有效的教育和引導能幫助幼兒實現(xiàn)平穩(wěn)過渡，為幼兒未來的學習、生活帶來積極持久的影響。長期以來，幼小銜接存在兒童失語、突擊銜接、片面銜接、形式銜接等問題，嚴重影響了幼兒入學適應的效果。2021年4月，教育部頒布了《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，其附件《小學入學適應教育指導要點》指出：“支持兒童不斷獲得積極的入學體驗
教育界·A 2023年16期2023-07-21
- 時政微視頻在初中道德與法治教學中的應用探析
；核心素養(yǎng)；教育策略【中圖分類號】G631 ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? ? ? ? 【文章編號】2097-2539（2023）11-0212-03微視頻是這個信息時代的新生產物。它因其持續(xù)時間短、主題鮮明、使用方便而成為社會關注的焦點。在初中的道德與法治教學中，及時引入微視頻可以讓學生更加快樂、專注、積極地學習。在具體教學中，教師應科學合理地選擇、編輯和使用微視頻，激發(fā)學生的求知欲，搭建合適的學習與溝通平臺，通過思路的創(chuàng)新去破解學生學習
當代家庭教育 2023年11期2023-07-12
- 走進童詩，喚醒童心
；教育意義；教育策略【中圖分類號】G623.2 ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? ? ? ? 【文章編號】2097-2539（2023）11-0185-03兒童詩指的是適合兒童吟誦、聽賞和閱讀的詩歌，既包括古體詩和現(xiàn)代詩，也包括成人為兒童創(chuàng)作的詩歌和兒童自發(fā)創(chuàng)作的詩歌。兒童詩大多有著語言生動而充滿童趣、意境優(yōu)美、想象豐富、情感真摯等特點，對發(fā)展兒童的審美力、想象力、創(chuàng)造力方面，有著積極意義。兒童詩也是當下語文教學的重要組成內容，在開展兒童詩教
當代家庭教育 2023年11期2023-07-12
- 普通高中家校共育策略研究
；家庭教育；教育策略中圖分類號：G636? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1009-010X（2023）15-0046-032016年12月12日，習近平總書記在會見第一屆全國文明家庭代表時強調：“作為父母和家長，應該把美好的道德觀念從小就傳遞給孩子，引導他們有做人的氣節(jié)和骨氣，幫助他們形成美好心靈，促使他們健康成長，長大后成為對國家和人民有用的人?！绷暱倳浀闹v話高屋建瓴地強調了家庭教育在每個人成長過程中的重要地位和作用。《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》于
教育實踐與研究·理論版 2023年5期2023-07-04
- 浸潤模式下幼兒傳統(tǒng)文化課程建構探微
構；浸潤式；教育策略中圖分類號：G612文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2023）18-0109-04《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要》指出，學校教育是學習者傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要途徑。在幼兒園中開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育能培養(yǎng)幼兒的優(yōu)秀品德，激發(fā)幼兒的民族自豪感。幼兒的接受能力、理解能力都不強，如果教師強行灌輸優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，勢必造成幼兒難以吸收。為促使幼兒感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，教師要積極開展浸潤式教學，以幼兒為中心，喚醒他們的參與意識，讓他
成才之路 2023年18期2023-06-28
- 計量建模應用于同伴效應提升青少年素質教育的實證研究
；素質教育；教育策略中圖分類號：F24?????文獻標識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.13.0360?引言把關注和目光投向青少年，展現(xiàn)出國家的遠見卓識。青少年的理想信念及綜合素質是一個國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是影響一個國家核心競爭力的重要因素。其中，素質教育是青少年綜合素質中至關重要的組成部分，不僅包括基于原理的科學知識、基于實踐運用的科學技能，也強調對科學探索的興趣、追求真理的科學精神以及尊重科學
現(xiàn)代商貿工業(yè) 2023年13期2023-06-28
- 依托語文經典閱讀教學的生命教育策略研究
；生命教育；教育策略從已有的語文教學實踐來看，站在學生的角度、從學生生長需要的角度出發(fā)，人們提出了在語文學科教學中滲透生命教育的思路。應當說，這一思路開闊了語文學科教學的視野，賦予了語文學科更為深遠的意義。語文學科是基礎學科，這種基礎性不僅體現(xiàn)在語文學科的工具性上，還體現(xiàn)在語文學科的人文性上?？紤]到生命教育不應當是說教式的，而應當是學生主動領悟的，因此真正有效的生命教育策略，一定是指向學生內在建構的。讓學生在輸入信息之后通過有效的自我建構，去形成對生命意義
教師博覽·科研版 2023年5期2023-06-04
- 新高考政策下表（導）演類教育策略探究
導）演類專業(yè)教育策略，教學內容不僅貼近學生，更要聯(lián)系專業(yè)特點、學生天賦，關注社會發(fā)展對人才的需求。關鍵詞：新高考政策；表（導）演類；教育策略中圖分類號：G633.98 ? 文獻標識碼：A ? 文章編號：1009-010X（2023）06-0034-032021年9月教育部印發(fā)《關于進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業(yè)考試招生工作的指導意見》，該《指導意見》是進一步加強和改進高校藝術類專業(yè)考試招生工作，推動構建德智體美勞全面發(fā)展的藝術人才選拔評價體系，為建
教育實踐與研究·理論版 2023年2期2023-05-31
- 舞蹈人才培養(yǎng)中的生態(tài)式舞蹈教育策略
生態(tài)式教育；教育策略【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198（2023）01無論是面向大眾基礎需求的普及型舞蹈人才，還是專業(yè)型舞蹈從業(yè)者方向的精英類舞蹈人才，人才培養(yǎng)都需要在新時代發(fā)展背景之下，看到一專多能、可持續(xù)人才這一基礎標準的重要指導意義，能夠結合舞蹈教育的美育、人文專業(yè)性特點，應用生態(tài)式舞蹈教育方法。即將人放在核心地位，重視舞蹈人才綜合素質的培養(yǎng)，讓其掌握包含文學、音樂、戲劇、電影在內的多元知識，可以與舞蹈對話、與公
中國民族博覽 2023年1期2023-05-30
- “雙減”背景下小學家校合作共育的方法探析
校合作共育；教育策略“雙減”政策的出臺和落實，使得我國的教育事業(yè)迎來全新的發(fā)展局面。在新的教育背景下，家校合作共育作為全新命題也由此得到新的發(fā)展。作為一種雙邊、雙向的教育活動，家庭與學校應在密切合作的基礎上探究符合政策要求、滿足學生身心發(fā)展的教育策略，使學生能夠在二者的合力作用下得以健康、快樂成長。一、“雙減”背景下小學家校合作共育存在的問題隨著“雙減”政策的落實，家校合作共育的理念被廣泛提及且逐漸被學校、家庭乃至社會等各方力量所認可。然而，在實踐過程中仍
中小學班主任 2023年7期2023-04-27
- 幼兒心理健康教育的策略探究
；心理健康；教育策略作者簡介：劉永琴（1987—），女，甘肅省天水市武山縣灘歌鎮(zhèn)中心幼兒園。心理健康教育工作逐漸受到教育部門和社會的關注。在當前的教育背景下，教師不僅要結合基礎教學目標進行分析，設計科學化、完善化的教育模式，還要重視對幼兒心理健康發(fā)展情況的全面分析，應用科學的教育方法和合理的引導模式，促進幼兒身心健康發(fā)展。一、創(chuàng)設良好的環(huán)境，開展幼兒心理健康教育（一）重視物質環(huán)境創(chuàng)設根據(jù)幼兒心理健康教育發(fā)展目標，教師不僅要通過科學完善的教育方法和引導策略來
教育界·A 2023年6期2023-04-12
- 心理需求視角下提升大學生幸福感的教育策略
求；幸福感；教育策略黨的二十大指出：“全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人?！弊鳛榻ㄔO國家的核心人才資源，正處于生理健康發(fā)展和積極精神世界建構關鍵期的大學生群體越來越被社會各界所重視，學者對大學生幸福感研究不斷發(fā)展。幸福既是個人層面的終極追求目標，也是國家構建和諧社會的出發(fā)點和落腳點。提升大學生幸福感是高校思想政治教育中的重要環(huán)節(jié)，學校應積極引導大學生正確理解幸福感內涵，探索有效路徑培養(yǎng)其追求幸福感的內
科技風 2023年9期2023-04-10
- 用心呵護，靜待花開
；教育案例；教育策略小學是人生的開端，一年級是小學的開端。一年級的學生要從幼兒園玩樂、悠閑的狀態(tài)向全天的、規(guī)范的學習生涯過渡，逐步實現(xiàn)身份的轉變。當進入規(guī)范的學習狀態(tài)中，學生的一些問題開始暴露，成為班級中的“問題學生”，而其中一小部分學生不僅是學習習慣的問題，而且他們的神經系統(tǒng)無法控制自己的行為，在心理學上被稱為兒童多動癥，全稱是注意缺陷與多動障礙，是兒童常見的一種以行為障礙為特征的綜合征。這一類疾病的癥狀一般在7歲前表現(xiàn)出來，8—10歲為發(fā)病高峰期。其主
中小學班主任 2022年21期2022-12-01
- 探討對小學留守兒童開展道德與法治教育的途徑
道德與法治；教育策略【中圖分類號】G621? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2022）22-0216-03Exploring ways to carry out morality and the rule of law education for left-behind children in primary schoolsLI Yongping? （Jianguo Primary Schoo
當代家庭教育 2022年22期2022-11-16
- 課程游戲化背景下幼兒園語言教育策略探微
下幼兒園語言教育策略進行探究。關鍵詞：課程游戲化；幼兒園；語言教育；教育策略中圖分類號：G613.2文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2022）31-0103-04課程游戲化是新課改背景下提出的一種新型教學策略，其為幼兒教育提供了更好、更新的教育思路和教學方法。幼兒教師通過組織幼兒開展游戲化課程，能夠讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中主動學習，進而有效達成教學目標。語言教育是學前教育五大領域的重要組成部分，其主要任務是培養(yǎng)幼兒的語言能力。幼兒教師在幼兒園語
成才之路 2022年31期2022-11-14
- 高中思政教育滲透勞動教育之我見
；現(xiàn)狀分析；教育策略個人素養(yǎng)是影響學生人生軌跡的關鍵因素。思政教育必須要給學生帶來個人素養(yǎng)的有效培養(yǎng)模式，引導學生在未來發(fā)展中，面對學習、工作的挑戰(zhàn)，以及外界因素的變化，都能夠正確處理。高中思政教育中對思想、行為習慣培養(yǎng)的重視程度很高。在思政課程中融入勞動教育，使學生從勞動中獲得更多的啟示，深刻地理解勞動教育中的相關概念，對生活、社會的一些現(xiàn)象產生更加強烈的共鳴，激發(fā)學生的求知欲，最終讓學生主動地參與到勞動教育中。教師應該在思政課堂中，合理導入勞動教育，教
高考·中 2022年8期2022-11-06
- 高中學困生心理特征與教育策略
針對性的制定教育策略，提升其數(shù)學學習能力，從而完成學困生轉化，使學生掌握更多的知識，在今后成為社會發(fā)展需要的人才.【關鍵詞】 高中數(shù)學;心理特征;教育策略學困生在開展數(shù)學學習時存在心理障礙，這并不利于學生開展數(shù)學學習，上課并不專注，從某種角度來說，會對于學生今后的發(fā)展造成阻礙.因此，教師在開展教學時，需要重點分析學困生心理特征，有針對性的制定措施，使其更加積極主動的參與到數(shù)學學習之中，只有如此，才能夠使學困生轉化取得較好的成績，為學困生的后續(xù)發(fā)展提供支持.
數(shù)理天地(高中版) 2022年5期2022-07-23
- 數(shù)學思想在小學數(shù)學教育中的滲透方法研究
;數(shù)學思想;教育策略就中小學生而言，數(shù)學思維是一種數(shù)學教育思維方式，在課堂教育中，通過數(shù)學思維的灌輸可以挖掘他們的數(shù)學潛力，能夠使學生快更、更好地理解課堂中的數(shù)學知識，是數(shù)學素養(yǎng)的重要體現(xiàn)之一。由于我國大部分學校受傳統(tǒng)教育觀念的影響比較嚴重，所以對小學數(shù)學教育中數(shù)學思維的灌輸一直以來都存在著忽視的現(xiàn)象，教師只關注教材里的知識內容，而對學生在數(shù)學思維的滲透與訓練等方面并沒有引起足夠的重視，這不僅不利于小學數(shù)學教育中數(shù)學思想的深入發(fā)展，對學生的長遠發(fā)展也造成一
三悅文摘·教育學刊 2022年9期2022-07-18
- 幼兒園自主生活教育的實施策略
;自主生活;教育策略引言幼兒園是幼兒在走進集體生活的第一個場所，幼兒的年紀很小，缺乏獨立能力和生活技能，因此，在幼兒園的教育中，自主生活教育顯得尤為的重要。在幼兒園開展自主生活教育的時候，應該不斷的創(chuàng)新和改革，使得幼兒能夠在學習中掌握一定的生活知識和技巧，促進幼兒的全面發(fā)展。一、在幼兒園開展自主生活教育的意義（一）符合幼兒生理發(fā)展特點按照幼兒生理發(fā)展來說，該階段的幼兒腦神經發(fā)育速度極快，但是其中樞神經系統(tǒng)發(fā)育均衡性較差，具體表現(xiàn)為：對某一固定事物很難維持自
江蘇廣播電視報·新教育 2022年15期2022-07-16
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高中德育教育的策略探尋
;高中德育;教育策略作為中國特色社會主義接班人，有責任承擔發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的義務，基于此，教師選擇利用高中德育教學工作的開展向學生傳遞凝聚中華發(fā)展內涵的傳統(tǒng)文化。其中教師可以適當轉變教學手段，利用現(xiàn)代化教育技術為學生呈現(xiàn)濃厚的文化教育氛圍，讓學生在了解諸子百家文化的基礎上提升個人德育素質水平，形成個人自主認知推動德育教育工作發(fā)展，在教師帶領下傳播中華傳統(tǒng)文化瑰寶。一、高中德育教育融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性分析當前素質教育工作的開展與新課程改革工作齊頭
中學生報·教育教學研究 2022年25期2022-07-15
- 論初中政治課教學中的紅色文化教育
中的紅色文化教育策略進行分析和解讀，從而強化學生的民族主義和愛國主義情感。關鍵詞：初中政治;課程教學;紅色文化;教育策略中圖分類號：G63? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2022）22-0118-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.22.040 在弘揚愛國精神和立德樹人理念的教育背景下，紅色文化教育越來越被重視。對初中政治課教學中的紅色文化教育進行研究和分析
學周刊 2022年22期2022-07-13
- 如何在聽障學生中加強美術教育
;中學美術;教育策略部分教師在教學中可能很少考慮到學生的實際學習情況，這就導致教師采用的教學方法不符合學生的實際學習能力，導致很多聽障學生在課堂上很難集中自己的注意力來聽課，這樣的課堂無法提升學生的整體素養(yǎng)，甚至還會讓學生失去對美術的學習興趣，有鑒于此，教師應當采用全新的教學方式以及教學思路，在課堂上多對學生進行引導，以提升學生的學習能力。一、為學生創(chuàng)設良好的學習氛圍在課堂上，教師給學生創(chuàng)設良好的學習氛圍，可以讓學生變得更加自主，也能讓學生在比較輕松的氛圍
民族文匯 2022年45期2022-07-13
- 小學班主任如何對學生實施德育教育
性地制定德育教育策略，有效推動學生道德價值觀念的有效建立。關鍵詞：小學班級管理;德育教育;教育策略在素質教育改革背景下，廣大教育工作者的教育觀念得到了進一步的更新與變革，在實際的教學活動中教師不再一味關注學生學習成績的提升，而是注重對學生進行綜合教育，使學生得到個人綜合素養(yǎng)的全方位提升。德育正是這一環(huán)節(jié)中對傳統(tǒng)教育模式進行補缺的教育方向，其引導教師在教學活動中強化對學生的精神教育，意在通過德育教育渠道促使學生形成正確的道德價值觀念，由此成為學生在未來社會生
民族文匯 2022年44期2022-07-09
- 家園共育下多動癥兒童的教育策略整合
兩種環(huán)境下的教育策略。調查的幼兒是幼兒園的多動癥兒童。從家庭教養(yǎng)和學校教育兩個角度出發(fā)，對多動癥兒童的教育進行總結討論。在家庭教養(yǎng)中，家庭主要成員還要改變以往的相處模式，調整親子之間的關系，在處理時盡量避免用恐嚇、威脅的方法來懲罰兒童，要多用獎勵的方法來鼓勵多動癥的兒童;在學校教育中，教師以及職工們可以多引導和訓練兒童的注意力，提高多動癥兒童的學習能力和社會的適應能力。關鍵詞：幼兒;多動癥;教育策略;家園共育一、多動癥的含義和產生的原因“注意力缺陷多動障礙
民族文匯 2022年44期2022-07-09
- 幼兒美術教育的價值取向及策略
;價值取向;教育策略美術教育是幼兒園教學工作的必不可缺的組成部分，在目前幼兒園教學實踐當中已經獲得越發(fā)深刻的關注，甚至已經有越來越多的幼兒園將其作為展現(xiàn)園本特色的核心著力點，深層次地推進教育改革，豐富充實幼兒園的內涵。但是從目前部分幼兒園的視角切入，可以發(fā)現(xiàn)其在開展美術教育活動的時候仍然存在著諸多問題，突出表現(xiàn)為幼兒園教師甚至管理者對美術教育活動的價值認識相對落后，美術教育的開展因此而受到諸多的限制和影響，所以做好對目前幼兒園美術教育的改革優(yōu)化便成為教師需
民族文匯 2022年44期2022-07-09
- 融入傳統(tǒng)文化 養(yǎng)成核心素養(yǎng)
;核心素養(yǎng);教育策略前言新課程通過深入改革，使得初中教育教學更加提倡培養(yǎng)學生的素質技能，從中著重挖掘語文學科中的文化內涵，堅持教育性與人文性的統(tǒng)一。為此，初中語文教師在進行教學時，應該把養(yǎng)成學生的語文核心素養(yǎng)，作為“人文底蘊”教學的主線，充分提升他們的語文素養(yǎng)，進而為其構建高效的學習課堂。此外，教師還要基于傳統(tǒng)文化元素，通過課本內容教學，讓初中生體會并掌握眾多的人文知識，以更好地豐富他們情感價值觀念，陶冶學生的精神情操。一、挖掘教材傳統(tǒng)文化元素，培養(yǎng)學生素
民族文匯 2022年44期2022-07-09
- 初中生心理波動下初中班主任德育策略探究
;心理波動;教育策略引言：初中生常常因為正處于身心發(fā)展變化較為強烈的青春期階段，產生心理波動的幾率很高，對于學生良好身心素質的培養(yǎng)造成了一定的影響。班主任在開展德育教育的過程中，需要觀察、分析學生的心理波動產生原因，探討學生心理波動干擾下德育教育開展的效果，以探討更加有利于幫助學生克服心理波動的不良影響，達到良好的德育教育效果的策略方案，能夠幫助學生順利、平穩(wěn)地渡過青春期階段，養(yǎng)成良好身心狀態(tài)，并以此實現(xiàn)讓學生健康、快樂成長的目標。一、了解心理波動原因，分
中學生學習報 2022年35期2022-07-07
- 小學困境兒童的研究與轉化措施
;困境兒童;教育策略引言困境兒童這一概念的最早是在國際組織上被提出的。而我國對于困境兒童的定義是包含了殘障兒童、貧困兒童、留守兒童以及單親家庭兒童等的特殊青少年群體。隨著教學領域的發(fā)展不單單關注成績，更延伸到學生的身心健康上，社會各界以及學校對于困境兒童的關注度也是不斷提升。對于如何解決困境兒童在學習生活中出現(xiàn)的問題也提供了許多解決方法。但是總的來看，這些方法的提出大都聚焦在物質層面上，對困境兒童在小學階段學習生活中所面臨的精神問題沒能提供充分的解決。這就
中學生學習報 2022年36期2022-07-06
- 雙減背景下小學語文作業(yè)創(chuàng)新的研究
;雙減政策;教育策略引言：受新課改影響，小學語文越來越注重作業(yè)設計的減負增效。這不僅有利于擺脫傳統(tǒng)的運行設計意識，有利于實施教育教學改革，也有利于突出學生的學習主體效應。工作不僅是教學課堂中知識的進步，更有助于我們養(yǎng)成良好的閱讀習慣，從而塑造學生學習的思維。不應低估其必要性。由于語文課程文本具體內容較多，傳統(tǒng)的作業(yè)設計較為枯燥，無法激發(fā)小學生對作業(yè)的興趣和愛好，導致作業(yè)現(xiàn)狀不盡如人意，大部分小學生都會以敷衍的心態(tài)寫作業(yè)，這也在一定程度上影響了學生的課堂學習
中學生學習報 2022年36期2022-07-06
- 淺談提升小學低年級德育教育的策略探究
;德育教育;教育策略在新課改的不斷推進下，我國更加重視小學生綜合素質的提升，更加重視德育教育在教學工作中的作用。而德育教育不是獨立存在的一門學科，是穿插在各科老師課堂教學和學生日常生活中的。但受應試教育的影響有些學校還是沒有認識對學生進行德育教育的重要性，即使開展了有效的德育教育，但隨著社會經濟的快速發(fā)展，富裕起來的父母就可能會對小學生過分溺愛，有求必應，會影響學校德育教育的教學質量。解決這些問題就可以推動小學德育教育的發(fā)展。一、德育教育在小學階段的重要性
中學生學習報 2022年37期2022-07-05
- 試論如何提高高中語文經典詩詞中的逆商教育
;逆商教育;教育策略引言：古詩詞是我國從古至今遺留下來的文化瑰寶，除了體現(xiàn)出我國語言含有多種形式外，還蘊藏了豐富的道德知識、積極的思想理念，將其融入學校教育中可實現(xiàn)促進學生全面健康成長的教育目標。由于當代學生在面對挫折時都缺乏積極的態(tài)度，語文教師應積極開展逆商教育并充分利用古詩詞中蘊含的積極思想理念，進而實現(xiàn)逆商教育的目標并促進學生擁有積極的思想觀念，在面對挫折時能夠主動分析挫折并制定出有效解決挫折的措施，落實于實際中達到促進學生穩(wěn)定、快速成長的目標。一、
中學生學習報 2022年37期2022-07-05
- 中職生開展財經素養(yǎng)教育的研究
;教育目標;教育策略;中職一、中職學校開展財經素養(yǎng)教育的背景近年來，青少年群體中日益膨脹的金錢欲望與自身認知不足、閱歷尚淺之間的矛盾，“打賞門”“校園貸”金融詐騙、網絡賭博等事件在中職生中頻繁發(fā)生，究其根本是缺乏必要的財商知識，且消費觀、金錢觀、人生觀相沖突扭曲。再者對自身財富管理技能匱乏，使青年一代正面臨著撲面而來的經濟新形態(tài)挑戰(zhàn)，如何加強青年群體的財經素養(yǎng)，成為一個普適性教育的問題。我校會計專業(yè)與德育處聯(lián)袂，以課題探索研究為契機，著力構建中職生的財經素
快樂學習報·教育周刊 2022年23期2022-07-04
- 淺談從生活出發(fā)幼兒教師如何有效組織活動
探討出很多的教育策略，本文結合幼兒實際教學活動的現(xiàn)狀，探討陶行知先生“生活教育”思想對幼兒教育教學活動的影響。關鍵詞：陶行知? 生活教育? 教學活動? 教育策略陶行知是我國近代教育史上偉大的人民教育家，他的一生竭盡全力，奉獻教育，他憑借自己長期的教育實踐經驗創(chuàng)立了以具有中國特色的生活教育理論為主要內容的教育學說。陶行知生活教育理論包括三個基本觀點：生活即教育，社會即學校，教學做合一。細細思考幼兒園的一日生活無時不和生活教育聯(lián)系在一起，這對我們平時的教學活動
民族文匯 2022年38期2022-07-02
- 提高小學心理健康教育有效性的策略研究
;心理健康;教育策略前言小學階段是學生人生的“拔節(jié)孕穗期”，健康心理對學生的茁壯成長非常重要。小學生正處于身心發(fā)育的關鍵時期，而且剛剛接觸集體社會的他們年齡過于幼小，會比較容易受到外界負面情緒的影響，產生一些心理健康問題，對此我們需要予以重視。提高小學心理健康教育，既關系到學生的健康成長，也關系到我國素質教育的深入發(fā)展，需要我們提供有效的方法策略。因此，本文將對如何提高小學心理健康教育的有效性展開探討，從營造氛圍環(huán)境、建立心理檔案、準備輔導空間及提高教師心
民族文匯 2022年38期2022-07-02
- 淺談幼兒嬌氣性格的成因及教育策略
性格;成因;教育策略作者簡介：王瑩瑩（1989—），女，浙江省舟山市定海區(qū)馬岙街道中心幼兒園。《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出：“良好的社會性發(fā)展對幼兒身心健康和其它各方面的發(fā)展都具有重要影響?！比缃褚恍┯變涸谌朐簳r表現(xiàn)得極為嬌氣，幼兒教師和家長都應該意識到，這是幼兒的社會性發(fā)展不佳的體現(xiàn)，會對幼兒的未來發(fā)展產生不良影響。幼兒時期是一個人形成良好品質的關鍵時期，也是可塑性較強的時期。因此，幼兒和家長應當抓住幼兒成長的關鍵期，逐步引導幼兒改變觀念，讓幼兒慢
教育界·A 2022年13期2022-07-02
- 淺析幼兒園特殊幼兒的教育指導策略
;特殊兒童;教育策略中圖分類號：G610?? 文獻標識碼：A?? 文章編號：1673-8918（2022）16-0159-04特殊幼兒一般是指在其身心上有缺陷、在生活中需要特殊對待的3～6歲的幼兒。他們由于在身體方面的一定殘缺以及在心理方面的不健全，從而產生的一些不同于普通幼兒的表現(xiàn)，如喜歡獨處、不合群、性格內向、做事缺乏自信心等。針對此類幼兒，在幼兒園的集體生活中需要教師給予他們不同于普通學前幼兒的針對性的教育指導，并以個別教育指導為主。在具體的實際環(huán)境
考試周刊 2022年16期2022-07-02
- 專創(chuàng)融合理念下高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)化探究
;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);教育策略為推進高等教育的內涵式發(fā)展，專創(chuàng)融合應當以高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為主要抓手，建設學科教育與其他教育的新融合機制，使教育由學科專業(yè)單一型向多學科融合性轉變。高職院校及相關教師應當積極建設跨學科的交叉融合課程，強化理論與實踐的交叉，強調專業(yè)課程與思政課、就業(yè)指導課的交叉，促進學生多項關鍵能力鍛煉和提高，促進學生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力提升。而今，“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的口號振聾發(fā)聵，高職院校必須積極響應國家號召，動員和鼓勵學生積極參與，幫助學生找準今后
三悅文摘·教育學刊 2022年12期2022-07-01
- 網紅文化對大學生價值觀的消極影響及其應對策略
;雙重影響;教育策略引言網紅現(xiàn)象對大學生的價值觀產生雙重影響。正能量網紅在大學生群體中能夠有效傳播與發(fā)揚社會主義核心價值觀、真善美價值觀、就業(yè)平等觀與創(chuàng)新就業(yè)觀。負能量網紅所傳播的低俗化、物質化網紅元素使大學生淡化知識信仰，歪曲審美觀念，引發(fā)非理性消費觀。消解負能量網紅對大學生價值觀的影響，高校要以社會主義核心價值觀引領大學生價值觀教育;用網絡熱點輿情開展大學生價值觀專題教育;將正能量網紅現(xiàn)象融入大學生價值觀教育;凈化校園網絡環(huán)境，打造校園網紅文化。1網紅
民族文匯 2022年36期2022-06-30
- 淺析高中學生的心理健康教育策略
;心理健康;教育策略引言：高中生們面臨激烈的學業(yè)壓力，很容易出現(xiàn)各種心理問題。當前社會價值取向和多元化的思維方式，使我們的教育對象不再是單一的個體，許多來自家庭、社會、教育的難題紛紛涌來。高中階段是心理健康教育的最為重要的階段，通過在學校給學生們進行個性培養(yǎng)可以間接的決定了他們整個人生的個性，所以加強孩子們在高中時期的心理健康教育是非常重要的。高中心理健康教育強調在生命視域下，培養(yǎng)高中生積極向上的樂觀心態(tài)，通過積累成就感培養(yǎng)自信心。這就需要我們教師在高中日
教育周報·教育論壇 2022年3期2022-06-29
- 追隨幼兒需要，追求有效科學活動
，運用相應的教育策略進行科學活動的設計，滿足孩子的發(fā)展需要，促進個體的發(fā)展?！娟P鍵詞】科學;興趣;需要;教育策略【正文】一、科學活動中幼兒的真實需要孩子在探究世界過程中，會體現(xiàn)出對某些事物的傾向性，表現(xiàn)一定的希望和意念。他們通常會以言語、行為自覺或不自覺的表現(xiàn)出來。孩子對周圍的事物產生了新的發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)在內心就有一種不平衡，為維護平衡，孩子有進一步對各種事物加以觀察、探求各種新的方法與手段，從而解決某些問題的需要，即通過自己與環(huán)境的相互作用來探究其中的奧秘的
教育周報·教育論壇 2022年5期2022-06-29
- 論新媒體環(huán)境下中職學生思想政治教育策略
;思想政治;教育策略引言：我國當前的經濟發(fā)展?jié)u趨穩(wěn)定，很多行業(yè)都引入了互聯(lián)網技術。而在這當中，新媒體作為最新的信息技術對人們的日常生活和生產生活帶來了極大的影響。尤其是對于學生而言，他們的學習環(huán)境多了很多的新型因素。教師只有關注這些新型因素，利用新媒體設備，才能穩(wěn)步提升中職學生的思想政治學習能力。所以為了配合時代前進的步伐，教師必須對當前的思想政治教育模式進行改變。比如，教師可以采用新的思想政治教育載體，無論是貼吧，還是民眾常用的微信，都可以為學生提供學習
科教創(chuàng)新與實踐 2022年14期2022-06-26
- 立德樹人根本任務下高職院校勞動教育路徑探索
;勞動教育;教育策略中圖分類號：G712文獻標識碼：A????????? DOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2022.06.006Exploration on the Path of Labor Education in Higher Vocational Colleges underthe Fundamental Task of Building Morality and Cultivating PeopleYAN Xiang1 ， LU
科教導刊 2022年6期2022-06-23
- 基于立德樹人提升綜合實踐活動質量的探索
;立德樹人;教育策略中圖分類號：G40-012.9? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-9192（2022）16-0061-03引? 言隨著素質教育全面滲透，教師除了要傳授學生知識與技能，還要讓學生具備良好的道德素質。綜合實踐活動是培養(yǎng)學生綜合素質、提升學校教育育人效能的根本。在新時期，學校綜合實踐活動要滲透立德樹人理念，充分發(fā)揮活動的
名師在線·上旬刊 2022年6期2022-06-21
- 小學語文教學激發(fā)文本閱讀興趣的有效策略
;文本閱讀;教育策略一、小學文本閱讀在語文教學中的重要意義小學學習的重點不在于學生能取得優(yōu)異的成績，尤其在一至三年級的基礎階段，教學的重點應該放在激發(fā)學生的學習興趣以及讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣上，以上兩點對能否培養(yǎng)學生成為“終身學習型”人才具有極其深遠的意義。興趣是最好的老師，文本閱讀教學能幫助學生保持高漲的學習熱情，保護學生的求知欲、探索欲，使學生對日后的學習更有信心。此外，通過文本閱讀教學，學生能學到更多實用有效的學習方法，掌握許多平常課本中難以掌握的
快樂學習報·教育周刊 2022年20期2022-06-16
- 中職語文教學中立德樹人教育途徑探析
;立德樹人;教育策略中圖分類號：G71? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2022）19-0020-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.19.007 語文學科具備塑造健康人格、提升精神品格的德育功能，但是在實際的中職語文教學活動中，經常會出現(xiàn)輕情感、重認知的教學現(xiàn)狀，教學過程缺乏趣味性、人文性。長期下來，學生對于學習語文知識存在一定的抵觸心理，不僅無法提高語文教
學周刊 2022年19期2022-06-13
- 做一名輕松、快樂的班主任
;輕松快樂;教育策略教師是一份崇高的職業(yè)，更為崇高的是教師隊伍中的班主任工作。因為班級是學校組成的基本單元，班主任水平直接體現(xiàn)在班集體表現(xiàn)出來的優(yōu)異或糟糕上，學校每一個班級表現(xiàn)的好差直接體現(xiàn)了學校辦學水平和決定了學校的聲譽。學生表現(xiàn)出來的言行舉止優(yōu)秀程度體現(xiàn)了一個優(yōu)秀班主任的智慧和能力。如何才能做到一個既出色又輕松還快樂的班主任呢？一、認真學習吸納，為班務工作順利開展積累經驗都說“活到老，學到老”，肯學習的班主任是最聰明的班主任，善于學習的班主任才能更快成
民族文匯 2022年25期2022-06-12