我的奇思妙想

文題在線

生活中，我們常常會有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。比如：會飛的木屋、會變大變小的書包、水上行走鞋……你想發(fā)明什么呢？它是什么樣子的，有哪些功能？把它寫出來介紹給大家吧！

大手導寫

一、認真審題，大膽想象

寫作前，從我們的衣食住行方面出發(fā)，根據(jù)自己或他人的需要，想象要發(fā)明的東西。比如，擁堵的路上，我們坐在車里焦急等待著，心想：如果車有翅膀就好了，在天上飛一定不堵。

二、打破常規(guī)，寫出新意

要想打破常規(guī)，寫出新意，我們可以巧妙借助幾個方法：可以將事物的功能進行組合或擴展，如“會飛的木屋”；可以改變事物的功能，如“水上行走鞋”；可以賦予事物變化的本領，如“會變大變小的書包”；還可以加入前沿科技，如人工智能等，把自己的奇思妙想介紹清楚。

三、詳略得當，重點突出

本次習作要求從發(fā)明東西的“樣子”和“功能”兩個方面來寫。以書中“會飛的木屋”為例，樣子方面可以想象，“木屋下有四個輪子”“木屋兩側有機翼”等；功能方面，可以寫“遨游太空”“自動除塵”等功能。描寫物品的樣子時，要把它與生活中普通事物的不同之處說清楚。在介紹它的功能時，可以改變事物原先的功能想象其神奇之處，或者發(fā)散思維進行組合想象，賦予物品多種功能。如果你想象的東西的功能有好幾個，不必個個都寫，只需詳細介紹一兩個，讓讀者印象深刻。

作文誤區(qū)

癥狀一：沒有寫清楚

有的同學對想發(fā)明的物品的大小、形狀、材質、顏色等描述不夠清楚，介紹的功能一筆帶過，不夠詳細。

癥狀二：過于浮夸

有的同學把發(fā)明寫成了魔法或神話，完全脫離現(xiàn)實、違背科學。