《荷花淀》*《小二黑結(jié)婚（節(jié)選）》*《黨費(fèi)》核心素養(yǎng)導(dǎo)練

[課內(nèi)鞏固]

閱讀《荷花淀》《小二黑結(jié)婚（節(jié)選）》《黨費(fèi)》，完成1～5題。

1.下列對(duì)《荷花淀》相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（" ）

A.小說(shuō)開(kāi)頭從女人編席落筆，一是突出了勞動(dòng)?jì)D女的勤勞，二是表現(xiàn)女人等待丈夫回家時(shí)的心情，三是為后面情節(jié)的展開(kāi)做鋪墊。

B.“你總是很積極的”，短短一句平常話，內(nèi)涵極為豐富：既透露出水生嫂舍不得丈夫離開(kāi)的綿綿情意，又表現(xiàn)出她為丈夫積極投身革命而感到驕傲。

C.小說(shuō)寫“助夫殺敵”，是婦女所想到的、所聽(tīng)到的、所看到的，有力地表現(xiàn)出這些婦女轉(zhuǎn)喜為驚的緊張的感情。

D.以女人們成立隊(duì)伍配合子弟兵作戰(zhàn)結(jié)束，刻畫(huà)出了她們勇敢、豪邁的性格，使她們的形象更完美、高大。

2.下列對(duì)《小二黑結(jié)婚（節(jié)選）》《黨費(fèi)》相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（" ）

A.小說(shuō)既描寫了小二黑與小芹追求幸福的不易，也映射了鄉(xiāng)村中落后的封建思想與制度。

B.小說(shuō)中人物對(duì)話有鮮明個(gè)性。例如二諸葛和三仙姑，雖然都是所謂“神仙”，但由于兩人身份、思想性格不同，對(duì)話語(yǔ)言也就不同了。

C.《黨費(fèi)》選取了一筐咸菜作為特殊的黨費(fèi)，并以之為主線貫串全篇，展開(kāi)一系列動(dòng)人的情節(jié)，細(xì)膩地刻畫(huà)了黃新的性格和形象特征。

D.當(dāng)白匪來(lái)搜查的時(shí)候，黃新“把菜筐子用草蓋了蓋”，然后才“抱起孩子親了親”，這一連串的動(dòng)作說(shuō)明她的警覺(jué)性很強(qiáng)。

3.結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，試分析《荷花淀》是如何在具體的場(chǎng)景描寫中體現(xiàn)詩(shī)意的。

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4.《小二黑結(jié)婚（節(jié)選）》中的小二黑和小芹，他們具有怎樣的形象特點(diǎn)？

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5.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析小說(shuō)《黨費(fèi)》結(jié)尾的作用。

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[課外提升]

閱讀下面的文字，完成6～9題。

吳召兒

孫 犁

我們的機(jī)關(guān)搬到三將臺(tái)，是個(gè)秋天，棗兒正紅，蘆葦正吐花。我們來(lái)了一群人，不管牛棚圈全住上，當(dāng)天就劈柴做飯，上山唱歌，一下就和老鄉(xiāng)生活在一塊兒了。

我組織民校婦女識(shí)字班，課程第一是唱歌，歌唱會(huì)了，剩下的時(shí)間就碰球。山溝的青年婦女們，碰起球來(lái)，真是熱烈，整個(gè)村子被歡笑聲浮了起來(lái)。

不到九月，我就給她們上大課了。有一天，我翻著點(diǎn)名冊(cè)，隨便叫了一個(gè)名字：

“吳召兒！”

我聽(tīng)見(jiàn)哧的一聲笑了。抬頭一看，在人群末尾，靠著一根白楊木柱子，站起一個(gè)女孩。她正在背后掩藏一件什么東西，好像是個(gè)假手榴彈，坐在一處的女孩子們望著她笑。她紅著臉轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑著問(wèn)我：

“念書(shū)嗎？”

“對(duì)！你念念頭一段，聲音大點(diǎn)兒。大家注意！”

她端正地立起來(lái)，兩手捧著書(shū)，低下頭去。我正要催她，她就念開(kāi)了，書(shū)念得非常熟快動(dòng)聽(tīng)。就是她這認(rèn)真的念書(shū)態(tài)度和聲音，不知怎樣一下就印進(jìn)了我的記憶。下課回來(lái)，走過(guò)那條小河，我聽(tīng)到了只有在阜平才能聽(tīng)見(jiàn)的那緊張激動(dòng)的水流的聲響，聽(tīng)到在這山草衰白柿葉霜紅的山地，還沒(méi)有飛走的一只黃鸝的叫喚。

十一月，老鄉(xiāng)們披上羊皮衣，我們“反掃蕩”了。我當(dāng)了一個(gè)小組長(zhǎng)，我們的向?qū)Ю喜粊?lái)，我跑到村長(zhǎng)家里去找。一個(gè)女孩子跑出來(lái)，穿著一件紅棉襖，一個(gè)新鮮的白色掛包斜在她的腰里，里面裝著三顆手榴彈。

“真是，”村長(zhǎng)也在抱怨，“這是‘反掃蕩’呀，又不是到區(qū)里驗(yàn)操，也要換換衣裳！紅的目標(biāo)大呀！”

“盡是夜間活動(dòng)，紅不紅怕什么呀，我沒(méi)有別的衣服，就是這一件。”女孩子笑著，“走吧，同志！”說(shuō)著就跑下坡去。

“路線記住了沒(méi)有？”村長(zhǎng)站在山坡上問(wèn)。

“記下了，記下了！”女孩子嚷著。

“別這么大聲怪叫嘛！”村長(zhǎng)說(shuō)。

我趕緊下去帶隊(duì)伍。女孩子站在小河路口上還在整理她的掛包，望望我來(lái)了，她一跳兩跳就過(guò)了河。

在路上，她走得很快，我跑上前去問(wèn)她：“我們先到哪里？”

“先到神仙山！”她回過(guò)頭來(lái)一笑，這時(shí)我才認(rèn)出她就是那個(gè)吳召兒。

“到了神仙山，我有親戚?！彼f(shuō)，“我姑住在山上，她家的倭瓜又大又甜。今天晚上，我們到了，我叫她給你們熬著吃個(gè)飽吧！”

天黑的時(shí)候，我們才到了神仙山的腳下。她爬得很快，走一截就坐在石頭上望著我們笑，像是在這亂石山中，突然開(kāi)出一朵紅花，浮起一片彩云來(lái)。

北斗星轉(zhuǎn)下山去，我們才到了她的姑家。

“這都是我們的同志?！眳钦賰捍舐晫?duì)她姑說(shuō)，“快給他們點(diǎn)火做飯吧！”老婆子拿了一根麻秸，在燈上取著火，就往鍋里添水。

第二天，我們繼續(xù)在山上“反掃蕩”。

每天黎明，吳召兒就把我喚醒，一同到那大黑山的頂上去放哨。山頂不好爬，又危險(xiǎn)，她先爬到上面，再把我拉上去。山頂上有一丈見(jiàn)方的一塊平石，長(zhǎng)年承受天上的雨水，被沖洗得光亮又滑潤(rùn)。我們坐在那平石上，月亮和星星都落到下面去，我們覺(jué)得飄忽不定，像活在天空里。

有一天清早，我們看見(jiàn)從鄧家店起，一路的村莊，都在著火冒煙。我們看見(jiàn)敵人像一條蟲(chóng)，在山脊梁上往這里爬行。一路不斷響槍，那是各村伏在山溝里的游擊組。吳召兒說(shuō)：“今年，敵人不敢走山溝了，怕游擊隊(duì)?？墒亲呱搅?，你就算保險(xiǎn)了？兔崽子們！”

敵人的目標(biāo)，顯然是在這個(gè)山上。吳召兒把身上的手榴彈全拉開(kāi)弦，跳起來(lái)說(shuō)：“你去集合人，我去截兔崽子們一下。”她在那亂石堆中，跳上跳下奔著敵人的進(jìn)路跑去。

我喊：“紅棉襖不行?。　?/p>

“我要偽裝起來(lái)！”吳召兒笑著，一轉(zhuǎn)眼的工夫，她已經(jīng)把棉襖翻過(guò)來(lái)。棉襖是白里子，這樣一來(lái)，她就活像一只逃散的黑頭的小白山羊了。一只聰明的、熱情的、勇敢的小白山羊啊！

她蹬在亂石尖上跳躍著前進(jìn)。那翻在里面的紅棉襖，還不斷被風(fēng)吹卷，像從她的身上撒出的一朵朵的火花，落在她的身后。

當(dāng)我們集合起來(lái)，從后山上跑下，來(lái)不及脫鞋襪，就跳入山下那條激蕩的大河的時(shí)候，聽(tīng)到了吳召兒在山前連續(xù)投擊的手榴彈爆炸的聲音。

不知她現(xiàn)在怎樣了。我能斷定，她的生活和歷史會(huì)在我們這一代生活里放光的。

一九四九年十一月

（摘編自《孫犁文集》）

6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（" ）

A.開(kāi)篇的環(huán)境描寫交代故事發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)，寫出了秋天的生機(jī)與熱烈，渲染了秋天蕭瑟凄清的氣氛。

B.小說(shuō)通過(guò)“我們”和老鄉(xiāng)一起生活、“我”組織婦女識(shí)字班等內(nèi)容，表現(xiàn)了抗戰(zhàn)時(shí)期融洽的軍民關(guān)系。

C.“吳召兒笑著，一轉(zhuǎn)眼的工夫，她已經(jīng)把棉襖翻過(guò)來(lái)?！睆男β曋锌吹搅艘粋€(gè)天真可愛(ài)、聰明機(jī)智、樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩形象。

D.“村長(zhǎng)”是次要人物，雖著墨不多，但從他的言語(yǔ)行動(dòng)表現(xiàn)了老百姓對(duì)抗戰(zhàn)的支持。

7.下列對(duì)文本相關(guān)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（" ）

A.小說(shuō)寫吳召兒出場(chǎng)時(shí)在背后掩藏的東西可能是假手榴彈，這為后文寫她拉開(kāi)真手榴彈的弦截?fù)魯橙寺裣铝朔P。

B.“紅棉襖”在小說(shuō)中幾次出現(xiàn)，既起到了串聯(lián)情節(jié)并推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用，又給色調(diào)單一的景致增添耀眼、靚麗的色彩。

C.小說(shuō)寫戰(zhàn)爭(zhēng)，卻選取一位美麗、活潑的年輕女性為主人公，與血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)形成鮮明的對(duì)比。

D.在物質(zhì)生活條件極為艱苦的情況下，大家“上山唱歌”，快樂(lè)地生活戰(zhàn)斗，可看出他們堅(jiān)定的信仰、豐富的內(nèi)心、樂(lè)觀的精神。

8.小說(shuō)結(jié)尾寫道：“她的生活和歷史會(huì)在我們這一代生活里放光的。”請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。

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9.小說(shuō)刻畫(huà)了吳召兒怎樣的人物形象？結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，分析刻畫(huà)這一人物形象運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法。

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