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      藝術(shù)歌曲《梧桐樹》的音樂分析與美學(xué)價值研究

      2024-12-31 00:00:00蔣琴琴
      參花(下) 2024年7期
      關(guān)鍵詞:梧桐樹藝術(shù)歌曲旋律

      一、引言

      從20世紀初開始,藝術(shù)歌曲被引入我國,并與我國的傳統(tǒng)音樂進行了深度融合,從而孕育出了具有獨特風(fēng)格的中國藝術(shù)歌曲。當(dāng)代以來,中國藝術(shù)歌曲經(jīng)歷了一個關(guān)鍵的形成和發(fā)展階段。并以其鮮明的現(xiàn)實主題和濃厚的民族特色為顯著特征,充分展示了其獨有的藝術(shù)魅力?!段嗤洹氛沁@一時期的杰出代表,作為一首優(yōu)秀的藝術(shù)歌曲,充分體現(xiàn)了中國藝術(shù)歌曲的藝術(shù)風(fēng)格和審美價值?!段嗤洹肥怯勺髑肄善涿髋c詞作家楊展業(yè)合作完成的。這部作品在思想感知和審美方面達到了高度的整合,自創(chuàng)作以來就贏得了社會各界的廣泛贊譽?;诖?,本研究通過深入剖析藝術(shù)歌曲《梧桐樹》的創(chuàng)作背景、音樂結(jié)構(gòu)與旋律以及美學(xué)價值,希望能夠深化對藝術(shù)歌曲《梧桐樹》的理解,并為藝術(shù)歌曲的研究與創(chuàng)作提供新的理論與實踐支持。

      二、藝術(shù)歌曲《梧桐樹》的創(chuàng)作背景概述

      (一)中國藝術(shù)歌曲的內(nèi)涵

      作為中華傳統(tǒng)文化中的一顆璀璨明珠,中國藝術(shù)歌曲的獨到之處在于成功地將漢語的韻味與音樂的旋律相結(jié)合,并通過歌唱的方式呈現(xiàn)給大眾。藝術(shù)歌曲不僅涵蓋了對傳統(tǒng)詩詞的直接演繹,還包括將現(xiàn)代文學(xué)元素改編為歌曲等多種表現(xiàn)形式。在音樂的呈現(xiàn)中,融合了對文學(xué)深意的解讀和詮釋,通過音樂中的節(jié)奏、和聲和旋律等,更好地展現(xiàn)了其所包含的情感、意境和思維。

      在不同的歷史階段,中國藝術(shù)歌曲展現(xiàn)出各不相同的發(fā)展特征。在古代,文人雅士以詩詞為媒介,通過歌聲和音樂來傳達他們的情感與思維。特別是在宋代,詞藝術(shù)達到了巔峰。許多著名的詞作家,如李清照和蘇軾,都創(chuàng)作了許多深受喜愛的詞作品。這些作品在中國文學(xué)史中占據(jù)了不可或缺的位置。隨著近現(xiàn)代社會的演變和音樂風(fēng)格的多元化,藝術(shù)歌曲也經(jīng)歷了更深層次的進步和發(fā)展。在20世紀初期,一些杰出的作曲家,如李叔同和冼星海等,創(chuàng)作出了一系列融合了中西方音樂特色的作品。這些作品不僅成功地結(jié)合了中國傳統(tǒng)音樂的獨特韻味,同時也吸收了西方音樂的精華,為中國藝術(shù)歌曲的現(xiàn)代化進程奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。創(chuàng)作者和藝術(shù)家們通過不懈的努力和不斷的創(chuàng)新,極大地豐富了中國音樂藝術(shù)的多種表達方式,并促進了中國傳統(tǒng)音樂文化在現(xiàn)代社會中的繼承和發(fā)展。在當(dāng)代,眾多作曲家持續(xù)投身于藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作與進步。例如,周易的《釵頭鳳》和張瑞的《誄詞》《蘇蘇》等,通過運用現(xiàn)代音樂技巧,賦予了中國藝術(shù)歌曲新的活力和生命力。

      (二)《梧桐樹》的創(chuàng)作背景

      《梧桐樹》這部作品創(chuàng)作于20世紀80年代。曲作者是國家一級作曲家奚其明先生。奚其明,1941年出生于重慶市,從小就對音樂有著濃厚的興趣。1954年,他在上海音樂學(xué)院附中接受教育,并在大學(xué)成功進入上海音樂學(xué)院作曲系,最終在1966年完成了學(xué)業(yè),現(xiàn)為上海芭蕾舞團的常駐作曲家。詞作者是國家一級編劇楊展業(yè)。楊展業(yè),1951年出生于上海市,并在上海戲劇學(xué)院戲劇文學(xué)系主攻編劇專業(yè),現(xiàn)任上海東方藝術(shù)中心宣傳總監(jiān)。

      隨著時間的推移,城市的面貌得到了不斷地更新,社會的發(fā)展也發(fā)生了翻天覆地的變化。創(chuàng)作《梧桐樹》時兩位作者都處于中年階段,一方面,他們離開了家鄉(xiāng),在城市中努力奮斗,事業(yè)取得了顯著的成果;另一方面,他們的心中不斷涌現(xiàn)出童年和青春的美好回憶,這激發(fā)了他們對家鄉(xiāng)的深深思戀和對過去的回憶。因此,通過《梧桐樹》這首藝術(shù)歌曲,詳細地記錄了對過去純真童年的美好記憶并表達了對未來美好生活的期待。

      三、藝術(shù)歌曲《梧桐樹》的音樂分析

      《梧桐樹》是一首充滿中國古典情懷的藝術(shù)歌曲,其音樂特點為古典旋律和現(xiàn)代編曲相結(jié)合,以古典音樂元素為基調(diào),搭配流暢的旋律和動人的歌詞,營造出濃厚的情感氛圍,展現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代音樂的完美融合。本章節(jié)將從歌曲的曲式結(jié)構(gòu)、和聲旋律以及歌詞文本等方面具體展開分析。

      (一) 曲式結(jié)構(gòu)

      藝術(shù)歌曲《梧桐樹》采用了二段體曲式結(jié)構(gòu),降E大調(diào),節(jié)拍為常見的4/4拍,其演奏速度則設(shè)定為“Andantino”(小行板),每分鐘76拍,整首歌曲分為25個小節(jié)。曲式結(jié)構(gòu)如下。

      在創(chuàng)作過程中,作曲家奚其明傾向于采用中國傳統(tǒng)音樂中典型的“起承轉(zhuǎn)合”結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)以“四”為基礎(chǔ)單位,巧妙地展現(xiàn)了音樂的邏輯與發(fā)展脈絡(luò)。其中,樂曲的開篇即首句,起到了基本敘述的作用;緊隨其后的第二個句子是對第一句的繼續(xù)和深化;第三句通過巧妙的轉(zhuǎn)折,為整首樂曲注入了新的活力和張力;而樂曲的尾聲以完美的收尾方式結(jié)束了音樂。在《梧桐樹》的主歌部分,正是采用了這樣的創(chuàng)作思維,先起始后承接,再轉(zhuǎn)變?nèi)诤?。各樂段相互連接,層層遞進,形成了豐富而連貫的音樂結(jié)構(gòu)。

      (二)旋律線條

      旋律在音樂作品中占據(jù)著至關(guān)重要的位置,它是由音符與節(jié)奏相互交織形成的,共同塑造了音樂作品的整體形象。在《梧桐樹》這首歌曲中,旋律的精華主要體現(xiàn)在多種音樂元素的巧妙融合,使得歌詞中的情感與旋律完美結(jié)合,實現(xiàn)了歌詞和旋律的和諧統(tǒng)一。其中,西方音樂元素的融入使《梧桐樹》成為一首兼具古典韻味和現(xiàn)代氣息的優(yōu)秀聲樂作品。奚其明先生巧妙地融合了國外的和聲技藝和中國的民族特色,這使得他的作品在節(jié)奏、旋律等多個方面呈現(xiàn)出更加豐富和完整的音樂屬性,這也為《梧桐樹》這首歌曲注入了全新的藝術(shù)活力。《梧桐樹》的旋律總體上起伏不定,引子部分采用了上升的旋律線作為情感的基礎(chǔ),而A段和B段則采用了波浪式的旋律線,其節(jié)奏相對較慢,給人帶來了一種深情而舒緩的體驗。

      A段是一段具有抒情性質(zhì)的陳述樂段,旋律起伏較大。通過切分節(jié)奏和下行旋律線的結(jié)合,營造出一種深沉的憂郁感。7-8小節(jié)中,從主音到中音的音線逐步向上和向下移動,給予了情感上的安慰。在9-10小節(jié)中,從上主音到導(dǎo)音的快速上升開始,情感逐漸變得流暢并略顯高漲,然后逐步下降到中音,并對中音進行上下輔助的裝飾,情感的表達變得更加委婉且充滿期望。11-12小節(jié),從開始的主音逐漸過渡到上主音,接著從中間導(dǎo)音跳到中音,四次跳進,使得情感在更深層次的表達中變得更加柔和纏綿。13-14小節(jié),主音逐步降低到屬音,這使得情感的表達變得更為婉轉(zhuǎn)和親近;15小節(jié)讓人的情感在得到舒緩的同時,也稍帶些許的憂郁,旋律呈現(xiàn)出層層遞進的特點,展示了一種復(fù)雜的情感和對重返純真年代的渴望,并傳達了對時光流逝的遺憾。

      B段是一個完整的抒情音樂段落,其旋律得到了進一步的拓展。分解式的和弦伴奏對于情感有著積極的推動效果,而附點節(jié)奏則增強了向下一拍的趨勢,使得音樂的抒情特質(zhì)更為明顯。16-17小節(jié)中,當(dāng)歌曲進入高音部分,情緒變得高漲。旋律從上至下逐漸過渡,這使得情感表達變得更加深沉和充滿期望。18-21小節(jié)中,在第一句的基礎(chǔ)上做了同頭換尾的處理,使得情感表達變得更加真摯。這樣的表達方式不只傳達了深沉的情感,同時也流露出一絲哀怨。這首歌的最后兩句以微妙的方式展現(xiàn)了情感的延綿不斷,通過不斷的嘆息與抒情,將歌曲的旋律與情感推向了一個余音繞梁、令人回味無窮的境界。

      (三)歌詞文本

      這首歌的歌詞以“梧桐樹”為核心,分為主歌和副歌兩大部分。歌曲的主要部分被劃分為兩個段落,并以“遠方吹來一陣秋風(fēng)”作為其意境的引子。主歌的歌詞描繪了秋季到來后,落葉被風(fēng)帶走,無法再找到春夏季節(jié)那濃郁的綠色草地,讓人感到人生短暫、轉(zhuǎn)瞬即逝,帶著一絲失落和悲傷。歌詞中巧妙地使用了“聽不見、聽不見”和“寧靜、寧靜”這兩組詞匯,突出了主人公心中的傷感情感。在副歌的歌詞中,主人公的情感得到了充分展現(xiàn),不僅加深了歌詞的主題含義,還通過“童年的梧桐樹、心中的梧桐樹、青春的梧桐樹”三個排比句,深入傳達了主人公的內(nèi)心感受和體驗。主人公以特定的“語氣”表達出兩種情感:一種是對過去時光的回憶和懷念,另一種是對未來生活的思考和感悟。因此,從歌詞所傳達的情感特點來看,其為演唱者的情感解讀提供了一個明確的范疇。

      四、藝術(shù)歌曲《梧桐樹》的美學(xué)價值

      (一)藝術(shù)表現(xiàn)力

      《梧桐樹》這首經(jīng)典的藝術(shù)歌曲,在音樂上展現(xiàn)了深厚的藝術(shù)魅力。首先,從音樂構(gòu)造的視角分析,其融合了中國民族特色和西方作曲方法。這樣的音樂構(gòu)造賦予了整首歌曲清晰的情感線索和悅耳的音樂線條。旋律部分通過音符的起伏和變化,呈現(xiàn)出豐富多彩的音樂效果。再者,從歌詞和音樂融合的角度看,《梧桐樹》成功地將楊展業(yè)的歌詞和奚其明的作曲融為一體。歌詞中的意境和情感與音樂旋律相得益彰,共同構(gòu)建了一種深沉而感人的氛圍。這首歌的歌詞所傳達的情感與音樂旋律相互呼應(yīng)和交織,使得整首歌在情感表達方面顯得更為豐富和深刻。這種將歌詞與旋律和諧融合的方式,讓聽眾在欣賞這首歌時,不僅可以體驗到歌曲所傳遞的深厚情感,還能深刻感受到歌詞和旋律之間的默契與和諧。因此,《梧桐樹》在音樂表達上的杰出之處,不僅在于其精心構(gòu)思的音樂框架,還在于歌詞與旋律之間的和諧融合,它們共同塑造了《梧桐樹》獨有的音樂魅力。

      (二)審美特征

      從審美的視角出發(fā),《梧桐樹》這首藝術(shù)歌曲展示了多層次的審美價值。首先,從音樂角度看,《梧桐樹》呈現(xiàn)了獨特的旋律與伴奏結(jié)構(gòu),展現(xiàn)了打動人心的美感。這首歌的旋律起伏和和聲的柔和流暢,為聽眾帶來了聽覺上的愉悅和享受。《梧桐樹》的音樂之美,使其成為一首令人陶醉的美妙之作。其次,《梧桐樹》這首歌曲包含了深厚的文化意義。這首歌的歌詞中融入了“秋風(fēng)”“梧桐樹”和“精靈”等意象,深深地反映了中國的文學(xué)思維。歌詞通過巧妙地運用這些意象,成功地展示了其豐富的文化內(nèi)涵。此外,《梧桐樹》在情感上引起了聽眾的共鳴。歌曲中描述的故鄉(xiāng)之景、離別之傷和思念之情,深深觸動了人們內(nèi)心深處的情感。聽眾欣賞音樂的同時,也會被歌詞所傳達的情感所打動。因此,《梧桐樹》不僅在音樂上具有美感,還蘊含著豐富的文化內(nèi)涵和情感共鳴。

      五、結(jié)語

      本文主要通過深入探討藝術(shù)歌曲《梧桐樹》的音樂特征和美學(xué)價值,揭示了其在我國聲樂作品中所占據(jù)的特殊地位和深遠意義。筆者期望本研究能為《梧桐樹》這首藝術(shù)歌曲的進一步研究開辟新的視野,也能為中國音樂領(lǐng)域的發(fā)展貢獻新的思想與觀點,進而促進中國藝術(shù)歌曲的傳承與創(chuàng)新。

      參考文獻:

      [1]黃宇舟.聲樂演唱中呼吸的運用[J].戲劇之家,2020(06):42.

      [2]朱建萍.聲樂演唱中的情感表現(xiàn)探究[J].藝術(shù)評論,2014(12):126-128.

      [3]馬玲.情感表達在聲樂演唱中的重要性及其表達手法探究[J].四川戲劇,2015(03):127-129.

      [4]蘇雨薇.不朽梧桐 永恒之美——聲樂作品《梧桐樹》初探[J].藝術(shù)研究,2018(04):78-79.

      [5]胡蝶,王洪濤.中國早期藝術(shù)歌曲“思念”的音樂共性——以《教我如何不想她》《思鄉(xiāng)》《我住長江頭》為例[J].音樂教育與創(chuàng)作,2024(01):56-60.

      [6]趙建磊.音樂美學(xué)在中國聲樂作品演唱中的體現(xiàn)——以男中音藝術(shù)歌曲《望鄉(xiāng)詞》為例[J].藝術(shù)大觀,2023(28):12-14.

      [7]張玥.中國藝術(shù)歌曲創(chuàng)作中的民族性體現(xiàn)探析[J].參花(上),2023(08):49-51.

      (作者簡介:蔣琴琴,女,碩士研究生,重慶師范大學(xué),研究方向:音樂教育)

      (責(zé)任編輯 肖亮宇)

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