多措并舉讓網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清

近日，中央網(wǎng)信辦、教育部印發(fā)通知，部署開展“清朗·規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言文字使用”專項行動。該行動聚焦一些網(wǎng)站平臺在熱搜榜單、首頁首屏、發(fā)現(xiàn)精選等版塊呈現(xiàn)的語言文字不規(guī)范、不文明現(xiàn)象，重點整治歪曲音、形、義，編造網(wǎng)絡(luò)黑話爛梗，濫用隱晦表達等突出問題。

信息時代，人們通過網(wǎng)絡(luò)進行購物、交友、學(xué)習(xí)、辦公，可以說網(wǎng)絡(luò)語言無處不在。它以其獨特的表達方式和豐富多樣的符號體系，促進了語言的創(chuàng)新，增強了語言的生命力和包容性。如“刷臉”“二維碼”“截屏”“點贊”等詞語是數(shù)據(jù)時代的新生事物，準(zhǔn)確活潑、生動有趣，富有時代特征。

然而，網(wǎng)絡(luò)語言同樣也是“黑話爛梗”的生產(chǎn)地、傳播營。像少數(shù)隱晦低俗甚至帶著惡意和攻擊性的詞語，如同一股毒氣大肆彌漫，且從網(wǎng)絡(luò)彌漫到了現(xiàn)實生活。語言的內(nèi)核是精神，“黑話爛梗”的彌漫不僅嚴(yán)重侵害漢語言的規(guī)范和美感，而且影響人們的思維方式和價值觀念，尤其是對青少年危害更大。此次清朗行動就是針對這種不規(guī)范、不文明的行為亮劍。

其中，“不規(guī)范”是知識層面的問題，由于使用者規(guī)范用語的知識欠缺，或者是一味貪圖網(wǎng)絡(luò)溝通的便捷與簡單而導(dǎo)致的拼寫錯誤、語法混亂、濫用詞語等。“不文明”是道德層面文明修養(yǎng)的問題，像網(wǎng)絡(luò)上的污言穢語、語言暴力等。認清了“毒氣”本質(zhì)，相關(guān)部門整治時就要多措并舉。一要加大監(jiān)管力度，筑好“防火墻”。中央網(wǎng)信辦要依據(jù)國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強新時代語言文字工作的意見》相關(guān)規(guī)定強化管理，暢通舉報渠道，及時發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)格整治。同時，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺作用，通過技術(shù)手段和人工審核相結(jié)合的方式，第一時間發(fā)現(xiàn)并處理違規(guī)內(nèi)容，規(guī)避不規(guī)范、不文明的語言文字傳播。

二要注重思想引領(lǐng)，加強道德建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，公民仍需遵守道德準(zhǔn)則。我們應(yīng)通過宣傳教育、公益廣告和榜樣示范等方式來推廣網(wǎng)絡(luò)語言道德規(guī)范宣傳，增強全民文明用語意識和自覺。引導(dǎo)網(wǎng)民尊重他人、不散布謠言、不傳播不實信息、不進行人身攻擊并自覺抵制。同時，我們還應(yīng)注重引導(dǎo)尊重不同的文化和思想，避免用貶低或歧視的語言去傷害詆毀他人，積極推動良性互動的網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)，努力營造干凈舒適、和諧穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)語言環(huán)境。

三要家校社協(xié)同推進，提升用語水平。學(xué)校作為語言文字推廣的主陣地，必須要發(fā)揮教育職能，做好普通話推廣。在抓牢課堂主陣地的同時，依據(jù)青少年的心理特征和認知水平廣泛開展“說普通話，寫規(guī)范字”教育，并通過“大手拉小手”等活動向家庭、社會輻射，強化全民規(guī)范用語的意識與能力。此外，要加大推進全民閱讀，加強書香校園、書香家庭的建設(shè)。通過引導(dǎo)青少年及其家長閱讀經(jīng)典古詩詞、中外名著等優(yōu)秀文學(xué)作品，使其接觸更豐富的詞匯、更規(guī)范的語法和更優(yōu)美的表達，從而感受語言優(yōu)美生動、幽默風(fēng)趣、雅致雋永的魅力，從“根”上進行文化審美的浸潤。

由上所述，網(wǎng)絡(luò)語言的規(guī)范是一項長期而復(fù)雜的任務(wù)，需要社會各方從不同層面進行督導(dǎo)；也需要個人自主加強文化修養(yǎng)，增強文明用語意識和自覺。全民參與，共同驅(qū)散“毒氣”，讓網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清。