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    圖書館數(shù)據(jù)資源共建共享與優(yōu)化利用研究

    2024-10-20 00:00:00陳雅迪楊峰
    圖書館研究與工作 2024年10期

    摘 要:圖書館數(shù)據(jù)資源建設(shè)存在區(qū)域發(fā)展不平衡、服務(wù)模式單一、資源利用不充分等問題。在新形勢下,為加強(qiáng)數(shù)據(jù)資源優(yōu)化利用,應(yīng)當(dāng)以協(xié)同發(fā)展的思路全面推進(jìn)圖書館數(shù)據(jù)資源共建共享。文章以陜西地區(qū)高校圖書館的實(shí)踐為例,深入分析圖書館數(shù)據(jù)資源協(xié)同發(fā)展機(jī)制的關(guān)鍵要素和實(shí)施策略。通過發(fā)揮示范引領(lǐng)和輻射帶動作用,推動區(qū)域圖書館的協(xié)同發(fā)展,為其他地區(qū)圖書館開展共建共享提供借鑒和參考。

    關(guān)鍵詞:圖書館;數(shù)據(jù)資源;協(xié)同發(fā)展;共建共享;優(yōu)化利用

    中圖分類號:G253 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

    Research on the Co-construction, Sharing, and Optimized Utilization of Library Data Resources

    Abstract Traditional data resource service models face issues such as regional development imbalances, underutilization of resources, and limited service modes. In the new context, to enhance the optimized utilization of data resources, a collaborative development approach should be adopted to promote the co-construction and sharing of library data resources. This paper uses the practices of libraries in Shaanxi as a case study, deeply analyzing the key elements and implementation strategies of the collaborative development mechanism. By serving as a model and driving force, this approach promotes the collaborative development of regional libraries, providing a reference for other regions to implement co-construction and sharing.

    Key words library; data resources; collaborative development; co-construction and sharing; optimized utilization

    隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代到來,數(shù)據(jù)生成的速度呈爆炸式增長,數(shù)據(jù)規(guī)模急劇擴(kuò)大,數(shù)據(jù)要素已經(jīng)成為與技術(shù)、資本等并列的重要戰(zhàn)略性資源,深刻影響著社會各行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。黨中央、國務(wù)院高度重視發(fā)揮數(shù)據(jù)資源價(jià)Pcf4xxTtyubTvhoMrWwLcAihNzaJ7v6ZTguG+o3tPpk=值,2023年10月,國家數(shù)據(jù)局在京掛牌并正式運(yùn)行,統(tǒng)籌數(shù)據(jù)資源整合共享和開發(fā)利用,全面推進(jìn)數(shù)字中國建設(shè)。2023年12月31日,國家數(shù)據(jù)局等17部門聯(lián)合印發(fā)《“數(shù)據(jù)要素×”三年行動計(jì)劃(2024—2026年)》,提出到2026年底,數(shù)據(jù)要素應(yīng)用場景廣度和深度大幅拓展,數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)年均增速超過20%。北京、上海、成都等地均出臺一系列政策,圍繞激活數(shù)據(jù)要素、培育數(shù)字生態(tài)服務(wù)等發(fā)布專項(xiàng)支持,鼓勵(lì)各行業(yè)對數(shù)據(jù)開展深度開發(fā)和創(chuàng)新應(yīng)用。

    作為數(shù)據(jù)資源管理的重要支撐機(jī)構(gòu),圖書館多年來在信息化、數(shù)字化、智慧化等方面積累了大量高價(jià)值的資源數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。如何充分發(fā)揮數(shù)據(jù)資源作用,賦能科研創(chuàng)新活動,引領(lǐng)文化建設(shè)與傳播,是圖書館服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵所在。

    1 相關(guān)研究

    自數(shù)字革命以來,圖書館界持續(xù)探索數(shù)據(jù)資源開發(fā)利用。早期數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了圖書館書目數(shù)據(jù)從卡片式目錄向機(jī)讀目錄的轉(zhuǎn)變,為讀者提供了現(xiàn)代化的信息檢索導(dǎo)航[1]。萬維網(wǎng)時(shí)代,圖書館的數(shù)字資源飛速增加,學(xué)術(shù)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)了海量異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字資源的一站式匯聚[2]。隨著數(shù)智時(shí)代來臨,大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能技術(shù)為圖書館數(shù)據(jù)資源的價(jià)值揭示提供了前所未有的機(jī)遇[3]。學(xué)界紛紛從數(shù)據(jù)挖掘[4-5]、數(shù)據(jù)治理[6]、數(shù)據(jù)增值[7-8]、數(shù)據(jù)服務(wù)[9-10]等角度進(jìn)行了深入探討和實(shí)踐分析。

    縱觀學(xué)界研究,實(shí)施數(shù)據(jù)資源服務(wù)與利用、促進(jìn)圖書館事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的策略,離不開資金、技術(shù)、人力的充分支持。盡管經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的部分圖書館已經(jīng)將機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能等技術(shù)應(yīng)用到數(shù)據(jù)資源的分析與利用中,但欠發(fā)達(dá)地區(qū)的圖書館面臨區(qū)域建設(shè)發(fā)展不均衡[11-12]、服務(wù)模式單一[13]、資源利用不充分[14]等障礙。這些問題不能僅依靠單個(gè)館的力量來解決,而應(yīng)當(dāng)采用協(xié)同發(fā)展的理念,共筑圖書館事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展路徑。

    自20世紀(jì)70年代德國著名物理學(xué)家赫爾曼·哈肯創(chuàng)立協(xié)同學(xué)以來,這一理論以其跨學(xué)科的視野和整體性思維,為復(fù)雜自組織系統(tǒng)的研究提供了有力的理論支撐。圖書館事業(yè)作為社會化系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分,同樣是一個(gè)復(fù)雜自組織系統(tǒng)。協(xié)同發(fā)展理念的引入為圖書館事業(yè)的發(fā)展提供了新的思路[15]。協(xié)同學(xué)強(qiáng)調(diào)不同主體之間的資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)和深度合作,使系統(tǒng)內(nèi)的優(yōu)勢要素得以充分利用[16]。對于圖書館事業(yè)而言,這意味著不同地區(qū)、不同級別的圖書館可以打破壁壘,共同開展數(shù)據(jù)資源的利用。針對數(shù)據(jù)資源管理初始成本高的問題[17],協(xié)同管理可以幫助圖書館與其他機(jī)構(gòu)共享資源、技術(shù)和人力,從而降低數(shù)據(jù)管理的成本;面對數(shù)據(jù)資源存在的分散化、碎片化問題,可以構(gòu)建跨機(jī)構(gòu)的信息基礎(chǔ)設(shè)施,提高數(shù)據(jù)的整合度和利用效率。例如,在北卡羅萊納州地理空間數(shù)據(jù)歸檔項(xiàng)目(North Carolina Geospatial Data Archiving Project,NCGDAP)中,通過構(gòu)建信息基礎(chǔ)設(shè)施NC OneMap,實(shí)現(xiàn)了聯(lián)邦政府機(jī)構(gòu)、私營部門和大學(xué)圖書館等多方資源整合,解決了地理空間數(shù)據(jù)歸檔中遇到的來源分散、數(shù)據(jù)丟失、更新緩慢等難題。在英國考古數(shù)據(jù)服務(wù)(Archaeology Data Service,ADS)中,搭建了一站式數(shù)據(jù)資源發(fā)現(xiàn)聚合平臺,為用戶提供全球多地考古數(shù)據(jù)的便捷訪問。該平臺不僅成為眾多機(jī)構(gòu)工作流程的重要組成部分,更促成了國家和地區(qū)間的跨機(jī)構(gòu)合作。圖書館領(lǐng)域的協(xié)同發(fā)展,可有效聯(lián)動多元主體,開展共建共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、互通互鑒的跨機(jī)構(gòu)數(shù)字資源服務(wù),提高區(qū)域整體的服務(wù)水平。

    2 圖書館數(shù)據(jù)資源協(xié)同發(fā)展機(jī)制

    圖書館數(shù)據(jù)資源協(xié)同發(fā)展機(jī)制是指圖書館之間通過合作與協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資源的共享、整合與優(yōu)化,以應(yīng)對新形勢下數(shù)據(jù)資源建設(shè)的需求與挑戰(zhàn)。這一機(jī)制的核心在于協(xié)同,即通過跨部門、跨領(lǐng)域的合作,實(shí)現(xiàn)資源、技術(shù)、人員等關(guān)鍵要素的優(yōu)化配置和高效利用。圖書館應(yīng)當(dāng)在形成數(shù)據(jù)資源協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略共識的基礎(chǔ)上,組建區(qū)域協(xié)作共建團(tuán)隊(duì),構(gòu)建信息基礎(chǔ)設(shè)施,制定信息共享實(shí)施方案,完善協(xié)同發(fā)展服務(wù)保障(見圖1)。

    2.1 形成圖書館數(shù)據(jù)資源協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略共識

    要實(shí)現(xiàn)多元主體的協(xié)同發(fā)展,首先應(yīng)當(dāng)明確圖書館共建共享的合作目標(biāo)、合作方式和合作方案。戰(zhàn)略規(guī)劃是協(xié)同發(fā)展重要的頂層設(shè)計(jì)和制度保障。例如,歐洲社會科學(xué)數(shù)據(jù)檔案委員會(Consortium of European Social Science Data Archives,CESSDA)通過與利益相關(guān)方開展協(xié)商,制定五年的戰(zhàn)略規(guī)劃[18],明確其在促進(jìn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)、提升服務(wù)機(jī)構(gòu)支持、加強(qiáng)跨學(xué)科合作與交流等方面的愿景目標(biāo)。通過凝聚合作共識,對組織治理方式、共建共享內(nèi)容、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范、評估保障方案進(jìn)行明確細(xì)化,為實(shí)踐層面的協(xié)作開展提供有效指引。

    2.2 組建區(qū)域協(xié)作共建團(tuán)隊(duì)

    區(qū)域協(xié)作共建團(tuán)隊(duì)的組建將改變傳統(tǒng)的“單兵作戰(zhàn)”方式,實(shí)現(xiàn)向“體系聯(lián)動”層面的跨越。在協(xié)作共建團(tuán)隊(duì)中,區(qū)域中心館應(yīng)當(dāng)發(fā)揮引領(lǐng)作用,與中小圖書館建立廣泛合作關(guān)系,幫扶帶動技術(shù)水平較弱的機(jī)構(gòu),以點(diǎn)帶面,帶動區(qū)域整體數(shù)字資源服務(wù)創(chuàng)新。針對區(qū)域文化事業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求,協(xié)作共建團(tuán)隊(duì)共同探索服務(wù)模式創(chuàng)新路徑,共同推動新技術(shù)的應(yīng)用、優(yōu)化和升級,共同開展人才聯(lián)合培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè),形成資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、互利共贏的良好局面。

    2.3 構(gòu)建信息基礎(chǔ)設(shè)施

    為降低投入成本,避免重復(fù)建設(shè),應(yīng)匯聚力量構(gòu)筑通用型信息基礎(chǔ)設(shè)施。從國際數(shù)字保存聯(lián)盟經(jīng)驗(yàn)來看,信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)在數(shù)字資源全周期的管理中發(fā)揮著重要作用。如澳大利亞網(wǎng)絡(luò)信息資源歸檔項(xiàng)目PANDORA采用PANDAS作為數(shù)字資源存儲管理工具、美國CLOCKSS項(xiàng)目采用LOCKSS作為數(shù)字資源分布式存儲管理工具等。英國考古數(shù)據(jù)服務(wù)的實(shí)踐表明,基礎(chǔ)設(shè)施和協(xié)同工作往往可以形成良性循環(huán)。信息基礎(chǔ)設(shè)施不僅是資源或工具的集合,還發(fā)揮著學(xué)術(shù)生態(tài)系統(tǒng)的作用。

    2.4 制定信息共享實(shí)施方案

    為了實(shí)現(xiàn)圖書館數(shù)據(jù)資源的協(xié)同共享,需要制定信息共享實(shí)施方案,明確資源共享的范圍、方式、技術(shù)手段和實(shí)施步驟,以確保資源共享的有效性和可行性。傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)資源整合往往采用自上而下的方式管理驅(qū)動[19],與機(jī)構(gòu)本地化服務(wù)生態(tài)相脫離。為此,需要應(yīng)用信息基礎(chǔ)設(shè)施,充分考慮各圖書館的實(shí)際情況和資源優(yōu)勢,在開展資源協(xié)同共建、數(shù)據(jù)深度整合的基礎(chǔ)上,建立標(biāo)準(zhǔn)化的共享方案、打通數(shù)據(jù)通路,實(shí)現(xiàn)共享數(shù)據(jù)向本地化服務(wù)的嵌入式整合,從而為用戶提供更加精準(zhǔn)的服務(wù),提升圖書館數(shù)據(jù)資源服務(wù)效果。

    2.5 完善協(xié)同發(fā)展服務(wù)保障

    為了確保圖書館數(shù)據(jù)資源協(xié)同發(fā)展機(jī)制的順利運(yùn)行,需要建立并完善協(xié)同發(fā)展服務(wù)保障。建立長效溝通渠道,深入了解各方需求,及時(shí)收集、整理和反饋各方的意見和建議,促進(jìn)協(xié)同發(fā)展提質(zhì)增效。通過培訓(xùn)交流提升館際人員專業(yè)技能、增進(jìn)協(xié)同合作、激發(fā)協(xié)作各方的積極性。此外,應(yīng)建立完善的協(xié)作評估方案,對圖書館數(shù)據(jù)資源協(xié)同發(fā)展的過程進(jìn)行客觀、科學(xué)的評估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和不足,為后續(xù)的改進(jìn)和優(yōu)化提供依據(jù)。

    3 圖書館數(shù)據(jù)資源協(xié)同發(fā)展的實(shí)施案例

    作為中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)(China Academic Library & Information System,CALIS)西北地區(qū)中心、大學(xué)數(shù)字圖書館國際合作計(jì)劃(China Academic Digital Associative Library,CADAL)陜西省中心、高校圖書館數(shù)字資源采購聯(lián)盟(Digital Resource Acquisition Alliance of Chinese Academic Libraries,DRAA)理事單位,西安交通大學(xué)圖書館在CADAL、CALIS項(xiàng)目管理中心的指導(dǎo)下積極發(fā)展成員館,在資源集團(tuán)采購、資源推廣服務(wù)方面發(fā)揮了牽頭組織和示范引領(lǐng)的作用,有力支持了地區(qū)高校的文獻(xiàn)資源保障建設(shè)。下面以西安交通大學(xué)圖書館聯(lián)合陜西地區(qū)高校圖書館開展的兩個(gè)CADAL技術(shù)類共建共享項(xiàng)目“CADAL成員館特藏庫平臺建設(shè)”和“CADAL OPEN API共享集成與推廣”為例,分析如何通過區(qū)域協(xié)作提升圖書館服務(wù)水平和資源利用。

    3.1 項(xiàng)目實(shí)施背景

    近年來,資源采購成本不斷攀升,給高校圖書館文獻(xiàn)購置工作帶來嚴(yán)峻壓力。與此同時(shí),讀者的需求更加多樣化,疫情影響下實(shí)體借閱服務(wù)受限,數(shù)字資源的跨域共享需求迅速增加。面對新形勢下的需求與挑戰(zhàn),西安交通大學(xué)圖書館攜手陜西地區(qū)高校圖書館建立了長效協(xié)作機(jī)制,達(dá)成共建共享的協(xié)作共識。通過協(xié)同共建,支持?jǐn)?shù)據(jù)資源本地化的長期保存,在此基礎(chǔ)上實(shí)行協(xié)同共享,最大化發(fā)揮本地?cái)?shù)據(jù)資源的效用和價(jià)值,形成資源利用的新型服務(wù)體系。

    在資源共建方面,西安交通大學(xué)圖書館先后向CADAL項(xiàng)目管理中心提供了古籍善本、民國書刊、學(xué)位論文等數(shù)字資源6萬余冊,并通過搭建通用型信息基礎(chǔ)設(shè)施,例如“CADAL成員館特藏庫平臺建設(shè)”項(xiàng)目,解決當(dāng)前圖書館本地化資源建設(shè)的痛點(diǎn)難點(diǎn)問題;在共享集成方面,西安交通大學(xué)圖書館聯(lián)合陜西地區(qū)成員館開展“CADAL OPEN API共享集成與推廣”項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)共享數(shù)據(jù)向本地化服務(wù)生態(tài)的深度融合。

    3.2 通用型信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)助力圖書館數(shù)據(jù)資源利用

    面對經(jīng)費(fèi)緊縮的壓力和技術(shù)力量不足、數(shù)據(jù)孤島等問題,圖書館迫切需要開展通用型信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),助力新時(shí)期圖書館數(shù)字資源的保存與利用。為此,西安交通大學(xué)圖書館在區(qū)域協(xié)作基礎(chǔ)上,申報(bào)了CADAL技術(shù)類項(xiàng)目“CADAL成員館特藏庫平臺建設(shè)”,旨在為成員館提供多特藏庫一站式發(fā)布的信息基礎(chǔ)設(shè)施,即“CADAL通用特藏平臺”。

    項(xiàng)目組首先面向陜西地區(qū)高校圖書館開展用戶調(diào)研,通過電子郵件發(fā)送網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷。在CADAL項(xiàng)目管理中心的支持下,調(diào)研范圍擴(kuò)展到全國高校圖書館。經(jīng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),盡管高校圖書館本地化資源建設(shè)意愿強(qiáng)烈,但實(shí)際開展平臺建設(shè)的機(jī)構(gòu)有限。現(xiàn)有的商業(yè)軟件成本高、對數(shù)據(jù)格式支持單一、重用型不足、數(shù)據(jù)孤島等問題制約了本地化資源庫的建設(shè)實(shí)施。為此,項(xiàng)目組基于廣大圖書館的共性需求進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì),建設(shè)了支持?jǐn)?shù)據(jù)模板自定義、檢索模塊自定義、分類導(dǎo)航自定義的系統(tǒng)功能,支持關(guān)聯(lián)多類型的資源對象,充分滿足不同圖書館對于數(shù)據(jù)資源存儲多樣化的建設(shè)需求。

    CADAL通用特藏平臺的建設(shè)為圖書館提供了多庫資源一站式整合發(fā)布的平臺,支持圖書館將分散的數(shù)據(jù)資源進(jìn)行匯聚,形成圖書館的數(shù)據(jù)中臺,提高數(shù)據(jù)的整合和揭示效果。通過多庫資源的一站式聚合,解決傳統(tǒng)資源庫建設(shè)面臨的數(shù)據(jù)孤島問題,助力圖書館服務(wù)升級。平臺也支持以API(Application Program Interface, 應(yīng)用程序接口)的方式進(jìn)行開放共享,將本地化數(shù)據(jù)以標(biāo)準(zhǔn)格式發(fā)布,接入圖書館的各類業(yè)務(wù)系統(tǒng)。

    3.3 共享集成助力圖書館數(shù)據(jù)本地化服務(wù)

    在數(shù)字圖書館發(fā)展階段,圖書館采用傳統(tǒng)方式進(jìn)行共建共享,主要是共建單位向CADAL、CALIS項(xiàng)目管理中心提交資源或元數(shù)據(jù),通過數(shù)據(jù)整合技術(shù),為用戶提供跨機(jī)構(gòu)資源檢索平臺。例如,用戶可在CADAL數(shù)字圖書館官方平臺對共建單位的多類型資源進(jìn)行一站式檢索、在CALIS文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)中申請跨機(jī)構(gòu)的資源等。雖然這種方式為圖書館提供了跨域的資源共享方案,但同時(shí)也因?yàn)槊撾x圖書館本地化服務(wù)生態(tài),導(dǎo)致資源利用程度有待提高。為了切實(shí)發(fā)揮共建資源對本館資源的補(bǔ)充效應(yīng),陜西地區(qū)高校圖書館通過協(xié)作攻關(guān),實(shí)施了CADAL技術(shù)類項(xiàng)目“CADAL OPEN API共享集成與推廣”,實(shí)現(xiàn)了CADAL資源與本館資源相融合的共享集成方案。

    開展數(shù)據(jù)共享集成的過程面臨著集成管理系統(tǒng)類型多樣、系統(tǒng)封閉、對接復(fù)雜等問題。為此,西安交通大學(xué)圖書館聯(lián)合西北工業(yè)大學(xué)圖書館、西北農(nóng)林科技大學(xué)圖書館、西安電子科技大學(xué)圖書館、西北大學(xué)圖書館、陜西師范大學(xué)圖書館、長安大學(xué)圖書館、西安工程大學(xué)圖書館,組成了陜西省共建共享示范館。從各單位選拔技術(shù)骨干組成共享集成技術(shù)實(shí)施團(tuán)隊(duì),對多類型集成管理系統(tǒng)的共享集成進(jìn)行技術(shù)攻關(guān),先后實(shí)現(xiàn)INNOPAC、匯文、ALEPH、ILAS、金盤、北創(chuàng)等系統(tǒng)與CADAL開放數(shù)據(jù)接口的對接。此外,為了支持文獻(xiàn)傳遞服務(wù)融入本地化服務(wù)生態(tài),還率先完成了圖書館數(shù)字資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)與CALIS文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)的集成,為用戶提供方便快捷的文獻(xiàn)傳遞服務(wù)渠道,極大提升了用戶獲取資源的效率與體驗(yàn)。

    CADAL數(shù)字資源元數(shù)據(jù)嵌入圖書館本地化服務(wù)系統(tǒng)后,用戶一鍵檢索即可獲取來自本館資源和CADAL百萬冊開放共建資源的同步檢索結(jié)果。在擴(kuò)充本館館藏的同時(shí)實(shí)現(xiàn)了對用戶需求的充分響應(yīng)。對于本館未購買的電子資源,在資源發(fā)現(xiàn)層面快速引導(dǎo)用戶進(jìn)入CALIS文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)、提交文獻(xiàn)傳遞請求,充分保障用戶需求。

    3.4 推廣成效

    在“CADAL成員館特藏庫平臺建設(shè)”項(xiàng)目中,西安交通大學(xué)圖書館積極開展宣傳,推廣共建共享服務(wù)及成果應(yīng)用。例如,在“陜西省示范館工作推進(jìn)會議”中,與會人員圍繞如何更有效地推進(jìn)陜西地區(qū)高校圖書館資源共享利用、提升陜西地區(qū)高校圖書館參與度和影響力進(jìn)行了充分討論;在“陜西地區(qū)高校圖書館共建共享研討會”中,西安交通大學(xué)圖書館就共享集成及年度合作項(xiàng)目優(yōu)秀案例進(jìn)行分享,介紹CADAL通用特藏平臺的項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),參會成員反響熱烈。為進(jìn)一步擴(kuò)大項(xiàng)目在全國范圍的影響力,促進(jìn)更多圖書館共知共享,西安交通大學(xué)圖書館副館長楊峰在“高校圖書館發(fā)展論壇”“元宇宙與智慧圖書館”等論壇中作特邀報(bào)告,向全國高校圖書館展示了項(xiàng)目建設(shè)成果,引發(fā)廣泛關(guān)注。截至2024年4月3日,已經(jīng)有30余所高校圖書館申請?jiān)囉肅ADAL通用特藏平臺。

    在“CADAL OPEN API共享集成與推廣”項(xiàng)目中,建設(shè)成果的技術(shù)方案已提交至CADAL管理中心,用于幫助更多成員館開展共享集成對接實(shí)踐。截至2024年4月3日,陜西地區(qū)共有12個(gè)成員館實(shí)現(xiàn)了本館資源與CADAL百萬冊數(shù)字圖書館資源的共享集成。為了評估共享集成舉措對機(jī)構(gòu)資源利用效果的影響,筆者分別獲取12個(gè)成員館在實(shí)施共享集成前后各一年的訪問量。整體來看,12家成員館的年訪問總量實(shí)現(xiàn)了跨越式的提升,從原先的64萬人次激增至303萬人次。部分成員館在實(shí)施共享集成前,由于用戶對共建資源的認(rèn)知有限,機(jī)構(gòu)年訪問量不足一千,而自實(shí)施共享集成后,用戶能夠便捷地通過日常使用的館藏檢索系統(tǒng)探索并訪問到CADAL資源,其訪問量實(shí)現(xiàn)了從千次到萬次的飛躍式增長。

    4 圖書館數(shù)據(jù)資源協(xié)同發(fā)展的實(shí)施建議

    4.1 充分發(fā)揮區(qū)域中心館示范作用,推進(jìn)跨機(jī)構(gòu)協(xié)同發(fā)展

    圖書館區(qū)域發(fā)展不平衡、地區(qū)發(fā)展水平差異大,必須發(fā)揮區(qū)域中心館主體示范作用,帶動中小館開展協(xié)作共建,推進(jìn)跨機(jī)構(gòu)協(xié)同發(fā)展。陜西地區(qū)高校圖書館組建協(xié)作團(tuán)隊(duì),通過技術(shù)攻關(guān)解決了數(shù)據(jù)資源向多類型館藏資源集成的難題,成功幫助區(qū)域內(nèi)多所成員館實(shí)現(xiàn)本館資源與CADAL百萬冊數(shù)字資源的共享集成,所建設(shè)的共享集成方案提交至CADAL項(xiàng)目管理中心,幫助全國范圍圖書館開展共享集成實(shí)踐?!癈ADAL OPEN API共享集成與推廣”項(xiàng)目的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明,發(fā)揮區(qū)域中心館示范作用對于推進(jìn)協(xié)同發(fā)展具有重要意義:一方面,區(qū)域中心館可以憑借自身實(shí)力和影響力,吸引更多優(yōu)質(zhì)資源和技術(shù)支持,為中小館提供更多幫助和指導(dǎo);另一方面,區(qū)域中心館還可以通過與中小館的合作與交流,了解不同機(jī)構(gòu)的實(shí)際需求和困難,制定更加符合實(shí)際情況的協(xié)同發(fā)展策略。區(qū)域中心館應(yīng)當(dāng)從互利共贏、公平兼顧原則出發(fā),充分帶動地區(qū)內(nèi)圖書館共同參與協(xié)作共建,實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置、增強(qiáng)區(qū)域整體競爭力。

    4.2 推廣信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施應(yīng)用,賦能圖書館數(shù)據(jù)資源協(xié)同發(fā)展

    信息技術(shù)已深入滲透到圖書館的各個(gè)領(lǐng)域,成為推動圖書館數(shù)據(jù)資源協(xié)同發(fā)展的關(guān)鍵要素。在這一背景下,我國高校圖書館面臨著新技術(shù)不斷涌現(xiàn)、讀者需求持續(xù)變化以及文獻(xiàn)購置經(jīng)費(fèi)不確定性等多重挑戰(zhàn)。在“CADAL成員館特藏庫平臺建設(shè)”項(xiàng)目中,西安交通大學(xué)圖書館所建設(shè)的CADAL通用特藏平臺為廣大圖書館提供了一個(gè)通用的數(shù)字資源建設(shè)方案,降低了技術(shù)研發(fā)成本,助力資源的匯聚與應(yīng)用,被納入CADAL的信息基礎(chǔ)設(shè)施。這一平臺不僅幫助更多高校圖書館降低技術(shù)研發(fā)門檻,成為他們開展資源共建的技術(shù)工具,更是促進(jìn)科學(xué)研究、助力文化傳播、共筑學(xué)術(shù)生態(tài)、推動協(xié)作創(chuàng)新的平臺。高校圖書館可推廣信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施的應(yīng)用,賦能圖書館數(shù)據(jù)資源的協(xié)同發(fā)展。

    4.3 提升圖書館協(xié)同服務(wù)效果,深度融入本地化服務(wù)生態(tài)

    協(xié)同發(fā)展是一種基于資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、互利共贏的發(fā)展模式。通過區(qū)域協(xié)同發(fā)展,實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置,提高整體的發(fā)展效率和質(zhì)量。然而,要實(shí)現(xiàn)協(xié)同發(fā)展,僅僅依靠機(jī)構(gòu)層面的資源共建是不夠的。如果用戶不能充分了解、利用共建資源,區(qū)域協(xié)作的效果就會大打折扣,甚至?xí)饔谛问?。陜西地區(qū)高校圖書館共享集成的協(xié)作經(jīng)驗(yàn)表明,將跨機(jī)構(gòu)共建資源融入本地化服務(wù)生態(tài),能夠顯著提升用戶對資源的利用。圖書館應(yīng)當(dāng)充分考慮本地化的需求和特點(diǎn),提供更加精準(zhǔn)、高效的服務(wù)。

    5 結(jié)語

    本文通過陜西地區(qū)高校圖書館共建共享的實(shí)踐案例,提出了協(xié)同發(fā)展模式下圖書館開展共建共享的實(shí)施策略。面對大數(shù)據(jù)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,圖書館需要繼續(xù)深化對數(shù)據(jù)資源的認(rèn)識,創(chuàng)新服務(wù)模式,充分發(fā)揮數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)資源和創(chuàng)新引擎作用。同時(shí),本地圖書館也應(yīng)積極借鑒和參考其他國家、地區(qū)圖書館的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷完善和優(yōu)化自身服務(wù),推動數(shù)據(jù)資源的深度開發(fā)和創(chuàng)新應(yīng)用,為科研創(chuàng)新、文化建設(shè)與傳播提供有力支撐。

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    作者簡介:陳雅迪,西安交通大學(xué)圖書館館員,研究方向?yàn)閿?shù)據(jù)分析與應(yīng)用系統(tǒng)管理;楊峰,西安交通大學(xué)圖書館副館長,副研究館員,研究方向?yàn)橹腔刍瘓D書館建設(shè)、文獻(xiàn)資源建設(shè)與績效評估。

    * 本文系2024年DRAA高校圖書館數(shù)字資源采購聯(lián)盟課題項(xiàng)目“協(xié)同發(fā)展下圖書館數(shù)據(jù)資源本地化服務(wù)優(yōu)化研究”(項(xiàng)目編號:2024DRAA16)的研究成果之一。

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