館藏文物的陳列展覽現(xiàn)狀與改進(jìn)方法分析

黎婕

摘 要：我國內(nèi)有眾多博物館，它們以展示館藏文物為工作重心。文章重點分析館藏文物陳列展覽的現(xiàn)狀，并提出科學(xué)的改進(jìn)方法。借助具體的設(shè)計案例，我們能夠更好地展示館藏文物所蘊(yùn)含的藝術(shù)價值。

關(guān)鍵詞：館藏文物；陳列展覽；發(fā)展現(xiàn)狀；改進(jìn)方法

DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2024.10.027

如今，我國許多公立博物館對于展示館藏文物的環(huán)節(jié)越來越重視。然而，一些中小規(guī)模的博物館存在館藏文物陳列不夠合理的問題。博物館中珍藏的文物具有較高的價值，通過多樣的陳列和展覽方式，可以展示出這些文物的功能和價值。在當(dāng)下新的歷史時期，人民群眾對文物的關(guān)注逐步增加，博物館也在不斷探索新的路徑來展示館藏文物。

1 館藏文物陳列展覽概述

博物館館藏文物的陳列和展覽設(shè)計是展示與傳達(dá)館藏文物價值的重要手段。陳列展覽的內(nèi)容廣泛而復(fù)雜。陳列展覽首先要采取保護(hù)措施，以確保文物的安全。其次，必須充分展示文物的宣教功能?？紤]到博物館不僅是文物保護(hù)、收藏和展示的場所，還承擔(dān)文化推廣和藝術(shù)教育的重大使命，展覽陳列應(yīng)該充分考慮不同文物的特殊需求。各類文物由于其獨特的歷史文化和藝術(shù)價值，對環(huán)境要求也有所差異。運(yùn)用展覽陳列技巧可以充分展示館藏文物的特色和特征，單純的陳列擺放策略應(yīng)盡量避免使用。

2 館藏文物陳列展覽的現(xiàn)狀分析

2.1 文物保護(hù)工作不到位

在博物館館藏文物的陳列展覽工作中，往往會出現(xiàn)文物保護(hù)不到位現(xiàn)象，這是館藏文物陳列展覽的共性問題。文物陳列展覽是發(fā)揮基礎(chǔ)性功能的主要媒介，但除了部分大型博物館以外，大部分中小型博物館存在文物保護(hù)不到位情況。不同類型的文物，對溫濕度有不同的要求，對于中小型博物館來說，展柜多數(shù)不具備恒溫恒濕的功能。多數(shù)博物館不太重視溫度和濕度的保護(hù)事項，也沒有落實相應(yīng)的保護(hù)措施，致使文物陳列展覽、文物保護(hù)工作相互獨立。

2.2 陳列展覽形式基本一致

現(xiàn)代審美朝著多元化趨勢發(fā)展，如果只是簡單地將館藏文物羅列出來，就會使文物的觀賞價值降低。比如在展示陶器、瓷器類文物時，只是將陶器、瓷器放置在展覽架上，很難展示出文物整體的美感，通常將觀賞性文物放置在獨立展柜中展出，配合展柜中的燈光，則可以使人們從不同角度欣賞到文物的美感。除了展覽形式基本一致之外，博物館陳列展覽還存在同類型文物陳列雜亂的情況。例如，將不同顏色、不同大小的文物統(tǒng)一陳列在一起，也會嚴(yán)重影響?zhàn)^藏文物的藝術(shù)美感。

2.3 陳列宣教功能薄弱

大部分的公立博物館都不以營利為目的，重視對社會公眾的宣教作用。對比公立、私立博物館的陳列情況發(fā)現(xiàn)，多數(shù)公立博物館重視文字介紹，展示出文物的宣教功能。然而在私立博物館中，盡管配置了專業(yè)的文物講解員，但講解效果依然比不上文物的宣教功能。館藏文物教育職能的弱化，則會直接影響到了陳列展覽的效果。

2.4 陳列展覽營造的重視度低

多數(shù)博物館在陳列展覽工作中，不注重營造陳列展覽環(huán)境氛圍感，雖然部分博物館采取了展示環(huán)境優(yōu)化的措施，但卻不太重視營造陳列展覽環(huán)境氛圍感。由于觀念層次的認(rèn)知缺陷，導(dǎo)致展陳展覽環(huán)境與館藏文物之間存在顯著的差距，可能會出現(xiàn)格調(diào)與色彩不協(xié)調(diào)的狀況。例如，對于書畫、古籍等類型的文物展出，若展示柜周邊環(huán)境無法適應(yīng)，充滿了過多的現(xiàn)代裝飾元素，將會使文物的古典韻味蕩然無存。中小型博物館的裝修風(fēng)格差異不大，展覽區(qū)的風(fēng)格與色調(diào)基本相同，在此種狀態(tài)下，館藏文物與周邊環(huán)境很難契合。展示柜的燈光亮度和色溫使用不當(dāng)，也會對文物陳列展覽效果產(chǎn)生影響。

3 提高館藏文物陳列展示質(zhì)量的優(yōu)化建議

3.1 基于文物保護(hù)的陳列展覽

陳列展覽館藏文物時，博物館必須以文物保護(hù)為核心。我國對于文物保護(hù)與管理非常重視，出臺了一系列文物保護(hù)、修復(fù)、管理規(guī)定，但卻未獲得理想的文物保護(hù)成效。國家通過法律政策等方式，綜合提升文化遺產(chǎn)的保護(hù)水平，在全國范圍內(nèi)強(qiáng)化文物保護(hù)的管理引導(dǎo)與規(guī)范。對博物館而言，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的需求，制定文物保護(hù)的管理方案，確立責(zé)任機(jī)制，同時展開陳列展覽及文物保護(hù)工作。

3.2 從審美角度看陳列展覽

文物陳列展覽與陳列擺放是兩個不同的概念。因此，要想設(shè)計出具有美學(xué)意義的陳列展示，就必須進(jìn)行多樣化的陳列展示。不同種類的藏品，展示的要求也各不相同。博物館要確保文物陳列展覽的有序性，并能在有限的空間里，最大限度地體現(xiàn)出文物的獨特魅力。不同的博物館收藏的文物種類和數(shù)量都不一樣，因此展示的內(nèi)容也不盡相同。博物館通過不斷調(diào)整館藏文物的陳列展覽形式，篩選出最佳陳列展覽方案。如果陳列展覽形式新穎、富有藝術(shù)特性，就能烘托出館藏文物的藝術(shù)價值。

3.3 基于多媒體技術(shù)，彰顯陳列宣教功能

在展品陳列方面，科技館率先運(yùn)用多媒體、信息技術(shù)等高科技手段對科技產(chǎn)品進(jìn)行了動態(tài)的展示與講解。同時，在對館藏文物的展示形式上，還可以運(yùn)用多媒體技術(shù)，將其宣教功能充分地展現(xiàn)出來。對于館藏文物的陳列展覽，博物館可設(shè)置電子顯示屏，并制作有關(guān)文物的講解視頻，或做一些有關(guān)文物的知識問答小游戲，將文物的藝術(shù)價值全方位地展現(xiàn)出來，使其更加吸引人。同時，還可以在顯眼的地方安裝LED顯示屏，通過電子地圖和功能區(qū)域的導(dǎo)覽，幫助觀眾迅速找到自己想要去的展示區(qū)。通過對館藏文物的展示，使觀眾對文物的歷史文化內(nèi)涵有更深刻的了解。博物館不僅通過傳統(tǒng)的展示方式展示館藏文物，同時也應(yīng)充分利用多媒體技術(shù)和信息技術(shù)，提供更多元化的陳列展覽方式。這種方式可以優(yōu)化提升我們的陳列展覽形式，讓觀眾能夠更深入地理解和欣賞文物。除此之外，還提供語音導(dǎo)覽服務(wù)，觀眾可以通過這種服務(wù)，詳細(xì)地了解館藏文物。這種方式充分發(fā)揮了多媒體技術(shù)和信息技術(shù)的價值，使觀眾能夠從更多的角度和層面去了解文物。

3.4 營造適宜的陳列展覽環(huán)境

多數(shù)博物館在陳列展覽文物時，不注重營造展覽環(huán)境，也沒有協(xié)調(diào)環(huán)境和文物的關(guān)系。為了提升館藏文物的陳列展覽效果，博物館應(yīng)當(dāng)營造整體環(huán)境，以改擴(kuò)建方式調(diào)整內(nèi)部風(fēng)格。博物館還要科學(xué)劃分陳列展覽區(qū)的文物類別，優(yōu)化文物展覽區(qū)的環(huán)境，凸顯出不同區(qū)域、不同類別館藏文物的區(qū)別。博物館在優(yōu)化館藏文物的陳列展覽環(huán)境后，有助于加強(qiáng)展覽的整體性。在陳列展覽館藏文物時，應(yīng)當(dāng)將展覽環(huán)境建設(shè)作為重點內(nèi)容，促進(jìn)陳列展覽的創(chuàng)新性發(fā)展。

3.5 完善陳列文物的建檔制度

對于博物館長期穩(wěn)定展出的陳列，展廳成為基本的存儲區(qū)域。所以對于基本陳列所展出的文物，應(yīng)當(dāng)以展廳為單位，建立和完善文物檔案。檔案體系中涉及文物方位圖的竣工圖、文物交接賬單、文物臨時出借單和文物處理記錄單等。針對臨時陳列的文物，要使用陳列部門的交接單、文物陳列方位圖進(jìn)行管理。密切監(jiān)測陳列區(qū)域的環(huán)境質(zhì)量數(shù)據(jù)，包括照度、溫濕度、紫外光、紅外光、空氣污染度等，同時要將防盜監(jiān)控、防火資料數(shù)據(jù)作為技術(shù)檔案進(jìn)行存儲。

3.6 完善陳列文物的檢查制度

就陳列文物而言，除了對文物賬冊、單據(jù)和檔案管理外，還應(yīng)健全文物的定期核查制度。定期清查，也就是根據(jù)文物移交表對展示文物進(jìn)行盤點，確保文物的清對和記錄準(zhǔn)確，做到賬實一致相符。在實施常規(guī)檢查制度時，以每半年為間隔期，保管部門要不定期檢查展廳的文物，做好防霉、防霉處置。同時要掌控展廳的空氣污染、溫濕度情況，若發(fā)現(xiàn)霉變、蟲蛀等破壞情況，應(yīng)當(dāng)及時報告給上級部門。此外，陳列部門要時常檢查陳列展具的狀態(tài)，以免展具不穩(wěn)定造成文物破壞。

3.7 創(chuàng)造良好的文物展覽環(huán)境

第一，控制溫濕度。館藏文物多陳列在展柜空間內(nèi)，所以展柜的溫濕度變化對文物安全的影響非常大。展示室應(yīng)進(jìn)行密封處理展柜，減少氣流交換，緩和室內(nèi)溫濕度，為展品保存提供恒定環(huán)境。與此同時，亦可以采用化學(xué)除濕劑，合理地管控展柜濕度。

第二，防護(hù)光線輻射。光線對館藏溫度的影響非常大，針對敏感型文物，應(yīng)當(dāng)縮短曝光時間。比如，當(dāng)有人員參觀時再開啟光線，并在展品上加設(shè)保護(hù)蓋，以放錄像、復(fù)制品方式，減少文物的光照時間，保護(hù)珍貴的館藏文物。

第三，陳列室選用環(huán)保型材料。為了方便陳列裝置，凸顯出展示材料的環(huán)保性，應(yīng)當(dāng)優(yōu)選國家質(zhì)監(jiān)部門認(rèn)可的材料，多使用玻璃、棉麻、金屬等材料。在制作陳列墻體時，主要采用鋁合金支架材料，發(fā)揮出可水洗、環(huán)保、防火性能。在制作展柜、展板時，需要使用玻璃材料、鋼鐵框架。

3.8 基于兒童心理設(shè)計展覽區(qū)

第一，制作模型。在現(xiàn)有博物館展區(qū)的基礎(chǔ)上，開設(shè)兒童陳列展示區(qū)，簡單改動明中國傳統(tǒng)器物、紋飾，讓兒童能看懂。通過現(xiàn)有的模具，翻制油泥模型、石膏模型，既能鍛煉兒童的動手能力，還可以加強(qiáng)民族文化修養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)。

第二，場景展示。在博物館展區(qū)設(shè)計中，可以單獨設(shè)計小型展廳，通過靜態(tài)場景呈現(xiàn)出古代戰(zhàn)爭場面、勞動場景、生活情景。通過動態(tài)投影方式，為兒童展示歷史典故，讓兒童深入了解歷史知識。

第三，制作文化玩偶，展示出民族傳統(tǒng)文明符號，并通過兒童容易記憶的方式展示出來。比如提取瓦當(dāng)圖案，以卡通形象增添到文化玩偶中。

3.9 突出陳列展覽的個性化

館藏文物之展示陳列，應(yīng)及時全面凸顯出不同年代與地域的文化體系，即針對陳列語言、展廳設(shè)計以及專業(yè)藝術(shù)設(shè)計等層面進(jìn)行深入探討與實施。

第一，展廳設(shè)計涵蓋了序廳設(shè)計和陳列廳設(shè)計。序廳能生動地展現(xiàn)地域文化的獨特主題，彰顯地域文化精神風(fēng)貌。以遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館與陜西歷史博物館為例，它們都特別設(shè)立序廳，展示了遼沈戰(zhàn)役的壯觀場景以及本地文化特色。陳列廳的主要職責(zé)是展示地域文化特色的重要部分，緊扣地域文化特色，使得采光照明、布展色彩、陳列設(shè)施、空間布局等要素均符合展覽內(nèi)容的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，滿足地域文化的審美需求。

第二，陳列語言，即可表示出展覽的方式方法，比如圖版、文字、場景、展品、模型等。陳列語言應(yīng)當(dāng)符合地域文化特色，并保證協(xié)調(diào)性、一致性。

第三，專項藝術(shù)設(shè)計，即放大處理展覽陳列的某部分。比如在地域文化特色展覽中，可以應(yīng)用雕塑、景觀箱、沙盤模型、蠟像等專項藝術(shù)設(shè)計，營造地域文化特色氛圍，給參觀者一種身臨其境的感覺。

4 館藏文物的陳列展覽設(shè)計實踐—以肇慶歷史文化陳列館設(shè)計為例

4.1 序廳設(shè)計

序廳構(gòu)思巧妙地運(yùn)用端硯元素打造浮雕墻，用以突出序廳的主視覺形象。借助投影技術(shù)生動展示肇慶的悠久歷史，兩側(cè)延伸奢華高浮雕，鮮活再現(xiàn)了六祖惠能、莫宣卿、包拯、利瑪竇、葉挺等肇慶歷史上的杰出人物以及古城墻、德慶學(xué)宮、閱江樓等寶貴的遺產(chǎn)景觀，強(qiáng)調(diào)了肇慶深厚的文化底蘊(yùn)，給予參觀者強(qiáng)烈的視覺沖擊與感染。

4.2 “粵人源起”展區(qū)

“粵人源起”展區(qū)具備厚重的考古地層肌理，可以充分調(diào)動觀眾的參觀情緒，簡單幾筆就勾勒出肇慶歷史大事件，把握肇慶歷史發(fā)展脈絡(luò)。通過特型展柜，重點展示峒中巖人牙化石；利用組合柜，充分展示黃巖洞顱骨化石、石核、石錘、砍砸器、刮削器、穿孔磨制石器等文物；以多媒體技術(shù)，動態(tài)演示肇慶遠(yuǎn)古先民聚集而居、采集漁獵的生活場面。玻璃地臺下復(fù)原肇慶松山戰(zhàn)國墓發(fā)掘場景，還原戰(zhàn)國錯銀銅罍、戰(zhàn)國勾連紋青銅編鐘、戰(zhàn)國“王”字紋越式銅篾刀、戰(zhàn)國青銅劍、戰(zhàn)國青銅削刀等青銅器出土場景，展示豐富考古信息；專柜展示商史父丁觚、西周重環(huán)紋四足匜、戰(zhàn)國云雷紋陶甕等重要文物，探究嶺南與中原及周邊地區(qū)文化的相互交流和影響。

4.3 “粵地初開”展區(qū)

在該展區(qū)，利用繪畫場景、聲光電形式，表現(xiàn)秦軍沿西江而下，征伐南越的場景，卷軸投影突出展現(xiàn)肇慶是秦征嶺南的重要通道。受中原農(nóng)耕文化的影響，促進(jìn)了西江流域地區(qū)農(nóng)業(yè)、社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以館藏墓磚構(gòu)成復(fù)原場景，展示坪石崗東晉墓。通過視聽互動的方式，將各粵方言區(qū)地方戲曲、民歌對照展播，展示肇慶廣府話獨特魅力。

4.4 “千年州府”展區(qū)

展區(qū)以城墻磚實物、多媒體結(jié)合方式，充分還原宋城墻營造始末。重點展示唐乾寧四年原肇慶天寧寺大銅鐘、隋青釉五耳高身罐、唐白釉蓋罐、宋青釉菊瓣紋碗、元鈞窯碗等珍貴文物。陳列名家創(chuàng)作的惠能塑像，展示六祖惠能“逢懷則止，遇會則藏”和晚年路過端州“插梅為記”的故事，展現(xiàn)肇慶對佛教的傳揚(yáng)和佛教思想平民化的貢獻(xiàn)。圖文版面結(jié)合創(chuàng)作繪畫展示包公治端。始建于宋的德慶學(xué)宮是長江以南最古老的文廟之一，用微縮模型突出展示德慶學(xué)宮建筑之精巧。

4.5 “總督兩廣”展區(qū)

展區(qū)設(shè)計以兩廣總督署場景作為展區(qū)過渡入口，將原肇慶兩廣總督署門前紅砂巖石雕雙獅置入其中，強(qiáng)化觀眾對“嶺南督府”的直觀印象。展廳空間融入廣府建筑元素，展示南明銅官印、清芭蕉形盤連座白端石杯、清白端石鵝等重點文物，表現(xiàn)明清兩廣總督駐地盛況。場景展示利瑪竇入肇傳教開中西交流先河，重點表現(xiàn)肇慶知府王泮與利瑪竇保持平等、友好關(guān)系，出資刊行利瑪竇繪制第一幅中文世界地圖《山海輿地全圖》等故事。

5 結(jié)語

雖然館藏文物的陳列展覽缺乏系統(tǒng)理論支撐，但博物館應(yīng)當(dāng)將保護(hù)溫度作為第一準(zhǔn)則。市場經(jīng)濟(jì)體制下，館藏文物陳列展覽可能會出現(xiàn)錯誤理念、錯誤方法，這就要求主管部門嚴(yán)格監(jiān)管文物保護(hù)、文物陳列展覽，充分發(fā)揮出文物的文化傳承價值。本文以肇慶歷史文化陳列館設(shè)計為例，深入探究館藏文物的陳列展覽問題，切實保護(hù)我國館藏文物的安全。

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