99分的甜

“唰唰唰……”寂靜的考場(chǎng)上，筆尖劃過(guò)卷面，我自信流暢地寫(xiě)出答案，沒(méi)有絲毫猶豫……果不其然，第二天試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的99分仿佛在慶祝我的成功。第一名，我是全班第一名！猛然，我眼睛一紅，鼻子一酸，成功的甜涌上心頭。

幾個(gè)月前，剛升入四年級(jí)的第一次單元測(cè)驗(yàn)，93分像一把尖刀狠狠地扎在我心里。數(shù)學(xué)成績(jī)向來(lái)優(yōu)異的我沒(méi)想到第一次單元測(cè)驗(yàn)居然只考了93分。說(shuō)不定是老師判錯(cuò)了，我竟抱著如此荒謬的想法，反復(fù)查看每一道錯(cuò)題，結(jié)果卻被卷子上本就該有的幾個(gè)大叉毀掉了這份僅存的希望。我多么不甘、失望，可轉(zhuǎn)念一想，平日作業(yè)草草應(yīng)付了事，也不及時(shí)總結(jié)歸納錯(cuò)題，憑什么能取得好成績(jī)呢？

回到家里，我將偷走我許多時(shí)間的手辦和玩偶通通鎖進(jìn)了抽屜，又拿出書(shū)桌角落里早已落灰的《計(jì)算小超市》，每天堅(jiān)持做一頁(yè)，每道題都認(rèn)真仔細(xì)地在草稿紙上演算。

在學(xué)校，課間閑聊的人群中沒(méi)有了我的身影，嬉笑打鬧的人群中也不見(jiàn)了我的蹤跡。我桌上的草稿紙?jiān)絹?lái)越厚，作業(yè)本上的錯(cuò)題越來(lái)越少。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)在流逝，很快迎來(lái)了期中考試。這次與上次不同，我的心里多了幾分踏實(shí)與坦然，提筆答卷也沒(méi)有了之前的慌亂……

再看看這張99分全班第一名的試卷，此刻浮現(xiàn)在我眼前的是無(wú)數(shù)個(gè)夜晚挑燈復(fù)習(xí)的我，是上學(xué)路上冥思苦想的我，是做夢(mèng)都在刷題的我。

99分的甜，是成功的甜，更是自己辛苦付出后苦盡甘來(lái)的甜！

（指導(dǎo)教師俞婧/插圖劉慧林）

毛遂自薦

四年級(jí)開(kāi)學(xué)，剛經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假懈怠的我，在數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試中成績(jī)下滑。我十分懊悔、自責(zé)，而后痛定思痛、發(fā)憤圖強(qiáng)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力，我終于在期中考試中考出了99分的優(yōu)異成績(jī)。那一刻，我嘗到了成功的甜！我決定寫(xiě)下這段經(jīng)歷，和大家分享自己的心得。勤奮的腳步，踏出前進(jìn)的路；努力的汗水，澆灌出成功的花。

（盧昱貝）

教師評(píng)語(yǔ)

全文中心突出，語(yǔ)言通順。運(yùn)用倒敘的手法回顧了自己第一次考砸的原因。小作者吸取失敗的教訓(xùn)，通過(guò)自己不斷努力，最后取得了這份“甜”。正所謂一分耕耘一分收獲，小作者表面寫(xiě)“甜”，實(shí)則寫(xiě)在求學(xué)過(guò)程中遇見(jiàn)的“苦”，對(duì)比的修辭手法更能讓讀者體會(huì)到“99分的甜”，不失為佳作。

（俞婧）

七嘴八舌

從文章中，我看到了盧昱貝的變化，可見(jiàn)93分對(duì)她的影響之大。文章對(duì)我也有很大的啟發(fā)：學(xué)習(xí)不是草草應(yīng)付就行的，要用心、努力，腳踏實(shí)地。

（鄭一佑）

小盧同學(xué)運(yùn)用大量心理描寫(xiě)，同時(shí)運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了兩次考試前學(xué)習(xí)態(tài)度的變化。她在單元測(cè)驗(yàn)考砸后開(kāi)始改變自己，通過(guò)日復(fù)一日的努力，最后獲得理想的分?jǐn)?shù)。這也告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不能偷懶，只有努力才能取得成功。加油，小盧！

（羅媄娜）

文中運(yùn)用了大量的修辭手法，十分有畫(huà)面感。小作者通過(guò)心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)，將從失敗到成功的過(guò)程寫(xiě)得非常清晰，讓我也不禁回想起了自己類(lèi)似的經(jīng)歷，她努力上進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

（唐可歆）

個(gè)人簡(jiǎn)介

我叫盧昱貝，今年9歲，來(lái)自重慶市沙坪壩小學(xué)四年級(jí)四班。我熱愛(ài)寫(xiě)作，喜歡用文字去記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去表達(dá)自己內(nèi)心深處最真摯的情感。我曾在多種刊物發(fā)表作文20余篇。通過(guò)寫(xiě)作，我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的小伙伴。讓我們一起分享寫(xiě)作帶給我們的快樂(lè)吧。