胡荽
【摘要】? 目的? 探討兒童保健綜合服務(wù)對(duì)嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育和神經(jīng)心理發(fā)育的療效。方法? 選取2022年1月- 2023年10月慶陽(yáng)市人民醫(yī)院兒科就診的足月新生兒90例為研究對(duì)象。在性別、胎齡、生產(chǎn)方式等基線資料組間均衡可比的原則下,以隨機(jī)數(shù)字表法分成對(duì)照組和觀察組,每組各45例。在1、3、6、9、12和18個(gè)月齡進(jìn)行共計(jì)6次常規(guī)體檢。觀察組嬰幼兒需在嬰兒期進(jìn)行11次體檢及兒童保健綜合服務(wù)。比較兩組嬰幼兒在6、12、18個(gè)月時(shí)體格生長(zhǎng)與神經(jīng)心理發(fā)育情況。結(jié)果? 6、12、18個(gè)月時(shí)觀察組嬰幼兒的頭圍、身長(zhǎng)、體質(zhì)量等體格生長(zhǎng)指標(biāo)均優(yōu)于對(duì)照組,組間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。6、12、18個(gè)月時(shí)觀察組嬰幼兒的語(yǔ)言、社交、大運(yùn)動(dòng)、發(fā)育商等神經(jīng)發(fā)育指標(biāo)均優(yōu)于對(duì)照組,組間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論? 兒童保健綜合服務(wù)對(duì)嬰幼兒不僅促進(jìn)了健康成長(zhǎng)發(fā)育和神經(jīng)心理發(fā)展,提供營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)和早期干預(yù),創(chuàng)建健康支持環(huán)境,還為嬰幼兒的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。
【關(guān)鍵詞】? 兒童保??;生長(zhǎng)發(fā)育;神經(jīng)心理發(fā)育
中圖分類號(hào)? R722.15+9;R174? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼? A? ? 文章編號(hào)? 1671-0223(2024)11--03
嬰幼兒的成長(zhǎng)發(fā)育和神經(jīng)心理發(fā)育是其健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ),也是社會(huì)和家庭的關(guān)注重點(diǎn)[1]。然而,兒童健康問(wèn)題在全球范圍內(nèi)仍然普遍存在,包括營(yíng)養(yǎng)不良、疾病感染、心理健康問(wèn)題等。這些問(wèn)題可能會(huì)對(duì)兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此,提供有效的兒童保健綜合服務(wù)對(duì)于促進(jìn)嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和神經(jīng)心理發(fā)育至關(guān)重要。兒童保健綜合服務(wù)是一種全面、系統(tǒng)的兒童健康管理服務(wù),旨在通過(guò)多學(xué)科的合作,為嬰幼兒提供全方位的健康保障[2]。這種服務(wù)不僅包括醫(yī)學(xué)上的健康檢查,還包括營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、早期教育、心理發(fā)展評(píng)估等多方面的內(nèi)容。本文將探討兒童保健綜合服務(wù)對(duì)嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育和神經(jīng)心理發(fā)育的療效,以及如何通過(guò)這種服務(wù)來(lái)優(yōu)化嬰幼兒的健康狀況。具體結(jié)果報(bào)告如下。
1? 對(duì)象與方法
1.1? 研究對(duì)象
選取2022年1月- 2023年10月慶陽(yáng)市人民醫(yī)院兒科就診的足月新生兒90例為研究對(duì)象。納入標(biāo)準(zhǔn):①通常是出生至3歲的嬰幼兒,因?yàn)檫@一階段是生長(zhǎng)發(fā)育和神經(jīng)心理發(fā)育最為關(guān)鍵的時(shí)期;②不限制家庭背景,包括各種經(jīng)濟(jì)條件和文化背景的家庭;③納入兒童應(yīng)處于相對(duì)健康狀態(tài),沒(méi)有嚴(yán)重的慢性疾病或發(fā)育障礙;④患者病歷信息完整。排除標(biāo)準(zhǔn):①超過(guò)3歲的兒童;②兒童有嚴(yán)重的慢性疾病或發(fā)育障礙。在性別、胎齡、生產(chǎn)方式等基線資料組間均衡可比的原則下,以隨機(jī)數(shù)字表法分成對(duì)照組和觀察組,每組各45例。對(duì)照組嬰幼兒,男26例,女19例;胎齡36.55~38.75周,平均胎齡37.52±0.21周;剖宮產(chǎn)15例,自然分娩30例。觀察組嬰幼兒,男25例,女20例;胎齡36.95~39.42周,平均胎齡37.64±0.23周;剖宮產(chǎn)18 例,自然分娩27例。兩組新生兒的上述基線資料比較,差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。本研究經(jīng)過(guò)醫(yī)院倫理委員會(huì)審核批準(zhǔn)。新生兒家屬均知情,并簽署知情同意書(shū)。
1.2? 兒童保健服務(wù)方法
1.2.1? 對(duì)照組? 在1、3、6、9、12和18個(gè)月齡進(jìn)行共計(jì)6次常規(guī)體檢(如果在此期間體檢次數(shù)少于4次,則被視為失訪)。常規(guī)體檢包括身體機(jī)能和營(yíng)養(yǎng)疾病檢查,定期進(jìn)行血常規(guī)、微量元素和骨密度檢測(cè),并進(jìn)行聽(tīng)力、內(nèi)外科檢查以及五官檢查。
1.2.2? 觀察組? 在嬰兒期1~6個(gè)月的各月齡以及8、10、12、15和18個(gè)月齡進(jìn)行共計(jì)11次體檢及兒童保健綜合服務(wù)(如果在此期間體檢次數(shù)少于7次,則被視為失訪)。具體服務(wù)內(nèi)容是在對(duì)照組的基礎(chǔ)上實(shí)施兒童保健綜合服務(wù),并根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和增加[3]。兒童保健綜合服務(wù)的具體內(nèi)容包括但不限于以下方面:
(1)多感官訓(xùn)練及指導(dǎo):通過(guò)刺激嬰幼兒的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)和味覺(jué)等感官,促進(jìn)其感知和認(rèn)知能力的發(fā)展。例如,提供適合年齡的視覺(jué)刺激和玩具,引導(dǎo)嬰幼兒進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)游戲,以及提供適當(dāng)?shù)奈兜篮蜌馕扼w驗(yàn)。
(2)健康宣教與監(jiān)測(cè)評(píng)估疾病防治:向家長(zhǎng)傳授有關(guān)嬰幼兒健康、疾病預(yù)防和治療的知識(shí),包括常見(jiàn)疾病的預(yù)防和早期識(shí)別。同時(shí),進(jìn)行嬰幼兒的健康監(jiān)測(cè),包括體溫、心率、呼吸等生命體征的觀察和記錄。
(3)基礎(chǔ)檢查:包括常規(guī)的生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè),測(cè)量身高、體重、頭圍等,評(píng)估嬰幼兒的體格生長(zhǎng)情況,并記錄在生長(zhǎng)曲線上。此外,還可以進(jìn)行血常規(guī)、尿常規(guī)等常規(guī)檢查,以評(píng)估嬰幼兒的健康狀況。
(4)嬰兒喂養(yǎng)指導(dǎo):根據(jù)嬰幼兒的年齡和發(fā)育階段,提供科學(xué)合理的喂養(yǎng)指導(dǎo),包括母乳喂養(yǎng)和人工喂養(yǎng)的方法、喂養(yǎng)頻次、食物搭配等。此外,還可以提供有關(guān)輔食添加、過(guò)敏食物的注意事項(xiàng)等方面的建議[4]。
(5)疫苗接種:根據(jù)國(guó)家的疫苗接種計(jì)劃,提供嬰幼兒所需的疫苗接種服務(wù),包括預(yù)防傳染病的常規(guī)疫苗和特定疫苗等。同時(shí),向家長(zhǎng)解答疫苗接種相關(guān)的疑問(wèn),提供必要的知識(shí)和建議。
(6)發(fā)育評(píng)估:通過(guò)觀察和評(píng)估嬰幼兒的發(fā)育情況,包括運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、認(rèn)知和社交等方面的發(fā)育,以及早期發(fā)現(xiàn)和干預(yù)可能存在的發(fā)育延遲或異常。
(7)早期教育指導(dǎo):提供針對(duì)嬰幼兒的早期教育指導(dǎo),包括游戲、玩耍、親子互動(dòng)等方面的建議,促進(jìn)嬰幼兒的認(rèn)知、語(yǔ)言和社交能力的發(fā)展。
(8)家庭環(huán)境評(píng)估:對(duì)嬰幼兒的家庭環(huán)境進(jìn)行評(píng)估,包括居住環(huán)境、家庭氛圍、親子關(guān)系等方面,提供相關(guān)的改善建議和支持。
(9)建立完善的嬰幼兒資料:收集和記錄嬰幼兒的健康信息,包括生長(zhǎng)發(fā)育數(shù)據(jù)、疫苗接種記錄、健康問(wèn)題和家族病史等,以建立個(gè)體化的嬰幼兒健康檔案,為長(zhǎng)期的健康管理和隨訪提供參考[5]。
1.3? 觀察指標(biāo)
(1)神經(jīng)發(fā)育情況:包括6、12及18個(gè)月時(shí)嬰幼兒的語(yǔ)言、社交、大運(yùn)動(dòng)和發(fā)育商。
(2)體格生長(zhǎng)情況:包括6、12及18個(gè)月時(shí)嬰幼兒的頭圍、身長(zhǎng)和體質(zhì)量。
1.4? 數(shù)據(jù)分析方法
采用SPSS 22.0 統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,計(jì)數(shù)資料計(jì)算百分率,組間率的比較用χ2檢驗(yàn);計(jì)量資料用“±s”表示,組間均數(shù)比較采用t檢驗(yàn)。以 P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2? 結(jié)果
2.1? 兩組嬰幼兒6、12及18個(gè)月時(shí)神經(jīng)發(fā)育水平比較
6、12及18個(gè)月時(shí)觀察組嬰幼兒的語(yǔ)言、社交、大運(yùn)動(dòng)、發(fā)育商等神經(jīng)發(fā)育指標(biāo)均優(yōu)于對(duì)照組,組間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表1。
2.2? 兩組嬰幼兒6、12及18個(gè)月時(shí)體格生長(zhǎng)水平比較
觀察組嬰幼兒6、12及18個(gè)月時(shí)的頭圍、身長(zhǎng)、體質(zhì)量等體格生長(zhǎng)指標(biāo)均優(yōu)于對(duì)照組,組間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表2。
3? 討論
兒童保健綜合服務(wù)通過(guò)提供營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、監(jiān)測(cè)生長(zhǎng)曲線、促進(jìn)運(yùn)動(dòng)發(fā)展、管理睡眠、提供早期教育和預(yù)防疾病等綜合措施,全面促進(jìn)嬰幼兒的體格發(fā)育。這包括合理的喂養(yǎng)指導(dǎo),確保嬰幼兒獲得充足的營(yíng)養(yǎng)[6]。通過(guò)定期的體格測(cè)量和生長(zhǎng)曲線評(píng)估,及早發(fā)現(xiàn)并干預(yù)發(fā)育遲緩;鼓勵(lì)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和活動(dòng),提高肌肉力量和協(xié)調(diào)性;建立規(guī)律的睡眠時(shí)間和環(huán)境,保障充足的睡眠;提供早期教育,促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技能和感知能力的發(fā)展;并通過(guò)疫苗接種、健康宣教和疾病監(jiān)測(cè)等措施,預(yù)防和管理常見(jiàn)疾病,保障嬰幼兒的健康和體格發(fā)育。兒童保健綜合服務(wù)通過(guò)提供早期的神經(jīng)心理發(fā)展支持和干預(yù)措施,全面促進(jìn)嬰幼兒的神經(jīng)心理發(fā)育。這包括提供早期教育,通過(guò)適當(dāng)?shù)耐婢?、游戲和親子互動(dòng),促進(jìn)嬰幼兒的認(rèn)知、語(yǔ)言和社交能力的發(fā)展;提供情緒支持和情感親密關(guān)系的建立,幫助嬰幼兒建立安全的依戀關(guān)系和情緒調(diào)節(jié)能力[7];提供早期疾病篩查和干預(yù),及早發(fā)現(xiàn)和管理可能影響神經(jīng)心理發(fā)展的問(wèn)題;提供兒童心理健康服務(wù),包括咨詢和治療,以支持兒童的心理健康和發(fā)展;提供家庭支持和教育,幫助家長(zhǎng)了解兒童的神經(jīng)心理發(fā)展特點(diǎn),提供適當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式和家庭環(huán)境,營(yíng)造有利于兒童神經(jīng)心理發(fā)展的氛圍。通過(guò)這些綜合措施,兒童保健綜合服務(wù)致力于促進(jìn)嬰幼兒的神經(jīng)心理健康和全面發(fā)展。兒童保健綜合服務(wù)是通過(guò)系統(tǒng)性的健康管理和綜合的預(yù)防措施,明顯降低了兒童疾病的發(fā)生率[8]。這包括提供全面的疫苗接種計(jì)劃,有效預(yù)防多種傳染性疾病的發(fā)生;定期進(jìn)行健康檢查和評(píng)估,及早發(fā)現(xiàn)和管理潛在的健康問(wèn)題;提供健康宣教和教育,增強(qiáng)兒童和家長(zhǎng)的健康意識(shí)和健康知識(shí);加強(qiáng)環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生管理,減少病原體的傳播和感染風(fēng)險(xiǎn);提供營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)和健康膳食建議,確保兒童獲得充足的營(yíng)養(yǎng);開(kāi)展流行病學(xué)監(jiān)測(cè)和疫情調(diào)查,及時(shí)采取控制措施;建立完善的健康檔案和信息管理系統(tǒng),便于跟蹤兒童的健康狀況和提供個(gè)性化的健康服務(wù)。通過(guò)這些綜合措施,兒童保健綜合服務(wù)明顯降低了兒童疾病的發(fā)生率,為兒童提供了一個(gè)健康、安全的成長(zhǎng)環(huán)境。
綜上所述,兒童保健綜合服務(wù)對(duì)嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和神經(jīng)心理發(fā)育帶來(lái)多方面的好處[9]。首先,通過(guò)提供全面的健康管理和營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo),兒童保健綜合服務(wù)幫助確保嬰幼兒獲得充足的營(yíng)養(yǎng),并促進(jìn)身體的健康生長(zhǎng)和發(fā)育。其次,早期的健康評(píng)估和監(jiān)測(cè)可以及早發(fā)現(xiàn)和干預(yù)嬰幼兒發(fā)展中的潛在問(wèn)題,有助于糾正發(fā)育延遲、早期行為問(wèn)題等。此外,兒童保健綜合服務(wù)還提供早期干預(yù)措施,包括提供早期教育、家庭支持和社區(qū)資源,促進(jìn)嬰幼兒的神經(jīng)心理發(fā)展,培養(yǎng)他們的認(rèn)知、語(yǔ)言和社交能力[10]。最重要的是,兒童保健綜合服務(wù)為嬰幼兒提供了一個(gè)健康、安全和支持性的成長(zhǎng)環(huán)境,有助于塑造積極的健康行為和習(xí)慣,為他們未來(lái)的健康和幸福奠定基礎(chǔ)。
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[2023-09-21收稿]