鄉(xiāng)村生活是歷代文人常吟詠的主題。這些作品中,有的寫美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)物,有的寫生活氣息濃郁的鄉(xiāng)村活動(dòng),等等。下面選取反映鄉(xiāng)村生活的詩(shī)、曲各一首,加以賞析。
村行
[唐]杜牧
春半南陽(yáng)西,柔桑過(guò)村塢。
娉娉垂柳風(fēng),點(diǎn)點(diǎn)回塘雨。
蓑唱牧牛兒,籬窺茜裙女。
半濕解征衫,主人饋雞黍。
唐文宗開(kāi)成四年(839年)春,詩(shī)人從宣州到長(zhǎng)安任職,途經(jīng)南陽(yáng)遇雨,在城西農(nóng)家避雨時(shí)受到主人的熱情招待,有感而發(fā)寫下此詩(shī)。
“春半南陽(yáng)西,柔桑過(guò)村塢?!痹?shī)人經(jīng)過(guò)南陽(yáng)城西時(shí),已是仲春時(shí)分,滿村的桑樹(shù)已長(zhǎng)出了嫩芽。詩(shī)題中的“行”字是全詩(shī)的詩(shī)眼,詩(shī)中的景和人大都是詩(shī)人在“行”中所見(jiàn),全詩(shī)充滿了動(dòng)感?!按喊搿敝皋r(nóng)歷二月中旬,正是春意大好、春光優(yōu)美的時(shí)候。“春半”的“半”字,也能讓人體會(huì)到一種動(dòng)感:時(shí)光在流轉(zhuǎn),仲春到來(lái)?!叭帷弊稚鷦?dòng)地體現(xiàn)了桑枝柔美、鮮嫩的特點(diǎn)?!斑^(guò)”字照應(yīng)了詩(shī)題,一方面體現(xiàn)詩(shī)人在桑林中穿行而過(guò),另一方面流露出詩(shī)人感受到桑林長(zhǎng)勢(shì)茂盛,甚至感受到桑林生機(jī)勃勃的生長(zhǎng)過(guò)程?!按鍓]”,指村莊,詩(shī)中的村莊在桑林中。詩(shī)歌前兩句,寫詩(shī)人在南陽(yáng)城西村莊一帶行走時(shí)所見(jiàn)風(fēng)物,表現(xiàn)出動(dòng)態(tài)美,這種動(dòng)態(tài)美貫串了全詩(shī)。
“娉娉垂柳風(fēng),點(diǎn)點(diǎn)回塘雨。”春柳、春風(fēng),春雨,均是春天里的典型意象,帶著一種天然的美態(tài)。用“娉娉”“點(diǎn)點(diǎn)”兩個(gè)疊詞形容春風(fēng)、春雨,讀來(lái)朗朗上口,生動(dòng)地描摹出風(fēng)中柳枝搖曳、雨滴落入池塘的情狀,增添了詩(shī)句的動(dòng)態(tài)美,充滿畫面感。柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),娉娉婷婷,風(fēng)姿綽約,細(xì)雨落到曲折的池塘上,濺起小小的水花,意趣動(dòng)人。這兩句對(duì)偶句,充分體現(xiàn)了杜牧詩(shī)作“輕倩秀艷”(李調(diào)元《雨村詩(shī)話》)的藝術(shù)特色。
“蓑唱牧牛兒,籬窺茜裙女?!痹?shī)人的筆觸從描寫鄉(xiāng)村風(fēng)景轉(zhuǎn)入描寫鄉(xiāng)村風(fēng)情。“茜裙”,用茜草制作的紅色染料印染的裙子。牧童披著蓑衣,唱著歌,隔著籬笆,可以窺見(jiàn)穿著絳紅色裙子的農(nóng)家女。這是一幅有聲有色的畫面。牧童披蓑,照應(yīng)了上句中的“雨”,其歌聲給人帶來(lái)聽(tīng)覺(jué)上的美感。農(nóng)家女穿著紅裙,倩影隱隱約約地出現(xiàn)在籬笆內(nèi),給人帶來(lái)視覺(jué)上的美感。
“半濕解征衫,主人饋雞黍?!边@兩句繼續(xù)描寫鄉(xiāng)村風(fēng)情,視角從屋外轉(zhuǎn)入屋內(nèi)?!鞍霛瘛斌w現(xiàn)了春雨“沾衣欲濕”的特點(diǎn)?!罢魃馈保?shī)人旅途中所穿的衣服。詩(shī)人走人避雨的農(nóng)家,解下“半濕”的外衣,主人熱情好客,拿出豐盛的飯菜來(lái)招待詩(shī)人。主人的好客進(jìn)一步體現(xiàn)了鄉(xiāng)村淳樸的民風(fēng),讓詩(shī)人深深地感受到鄉(xiāng)村的人情美。詩(shī)人圍繞“村行”,從景、人、情等不同角度寫在鄉(xiāng)村的所見(jiàn)、所聞、所感,運(yùn)用白描的手法,勾勒出自然、美好的鄉(xiāng)村畫卷。
蟾宮曲·寒食新野道中
[元]盧摯
柳蒙煙梨雪參差,犬吠柴荊,燕語(yǔ)茅茨。老瓦盆邊,田家翁媼,鬢發(fā)如絲。桑柘外秋千女兒,髻雙鴉斜插花枝。轉(zhuǎn)眄移時(shí),應(yīng)嘆行人,馬上哦詩(shī)。
“柳蒙煙梨雪參差,犬吠柴荊,燕語(yǔ)茅茨。”寒食節(jié),作者騎馬行于新野的鄉(xiāng)間小路上。天氣和暖,柳絮飄飛,朦朧如輕煙,梨花飄落,潔白似雪。柳樹(shù)、梨樹(shù)交錯(cuò),柳絮和梨花“參差”,形態(tài)優(yōu)美,構(gòu)成一幅迷迷蒙蒙的自然畫卷。作者陶醉于美景之時(shí),猛然聽(tīng)見(jiàn)幾聲犬吠,大概是狗發(fā)現(xiàn)了陌生人吧,在柴門邊叫了起來(lái)。他的注意力轉(zhuǎn)向了村舍,接著就聽(tīng)見(jiàn)了燕子在茅草屋的屋檐上呢喃。
“老瓦盆邊,田家翁媼,鬢發(fā)如絲?!弊髡哂蓪懢拔?、動(dòng)物轉(zhuǎn)為寫人物。一對(duì)白發(fā)蒼蒼的農(nóng)家老夫妻正用粗陋的器皿飲饌,他們的生活雖簡(jiǎn)樸,但安寧、溫馨?!袄贤吲琛边@一具有鄉(xiāng)土色彩的特寫,流露出濃郁的生活氣息。
“桑柘外秋千女兒,髻雙鴉斜插花枝?!痹谏?shù)、柘樹(shù)林外的秋千上,一個(gè)小姑娘梳著兩個(gè)烏黑的“鴉髻”(形容發(fā)結(jié)烏黑如烏鴉的羽毛),頭發(fā)上斜插著“花枝”,是那么閑適、快樂(lè)。作者描寫天真、活潑的小姑娘,增添了鄉(xiāng)村畫卷的生命力。
“轉(zhuǎn)眄移時(shí),應(yīng)嘆行人,馬上哦詩(shī)?!边@個(gè)小姑娘轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠,斜視了作者一會(huì)兒,充滿了好奇。她大概是在贊嘆他這個(gè)行路之人,坐在馬上還吟詠詩(shī)篇吧。對(duì)小姑娘的神態(tài)描寫和心理描寫生動(dòng),最后三句契合人物的年齡特點(diǎn)。
作者選取了具有春天特色的景物“柳”和“梨”,又捕捉到了具有鄉(xiāng)村特色的風(fēng)物“犬吠”“柴荊”“燕語(yǔ)”“茅茨”,進(jìn)而寫景中之人,一氣呵成。寫人時(shí),突出老少咸安,表現(xiàn)了農(nóng)家生活的和諧、美好。風(fēng)景美,人文也美,這讓作者忍不住吟詠稱頌。這首曲作用樸實(shí)的文字、輕快的筆調(diào),描繪了充滿生活氣息和意趣的鄉(xiāng)村畫卷,動(dòng)人的意境使讀者回味悠長(zhǎng)。
改一改
下面和“四”有關(guān)的文化常識(shí)都有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)將它找出來(lái),并在后面的括號(hào)里寫出正確的內(nèi)容。
1.我國(guó)古代表示方位的四個(gè)詞是青龍、白虎、孔雀、玄武。( )
2.四維是指禮、孝、廉、恥。( )
3.宋四家指的是北宋書法家蘇洵、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄。( )
4.元曲四大家是指關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、王實(shí)甫。( )
寫一寫
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我們堅(jiān)定文化自信的重要基礎(chǔ)。下面是一些和“四”有關(guān)的文化常識(shí),請(qǐng)將其代表的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
1.四書:《大學(xué)》《____》《論語(yǔ)》《____》。
2.四史:《史記》《____》《后漢書》《____》。
3.初唐四杰:_______、楊炯、____、駱賓王。
4.蘇門四學(xué)士:______、______、晁補(bǔ)之、張耒。
5.四大發(fā)明:紙、____、指南針、____。
6.四大名著:《三國(guó)演義》《_______》《______》《紅樓夢(mèng)》。
考考你
請(qǐng)將下面各題中所缺的和“四”有關(guān)的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(只寫序號(hào))
A.望 B.硯 C.經(jīng) D.做 E.旦
1.《四庫(kù)全書》分為( )、史、子、集四部。
2.京劇四種行當(dāng)是指生、( )、凈、丑。
3.戲曲演員表演的四項(xiàng)基本功是唱、念、( )、打。
4.中醫(yī)四診是指( )、聞、問(wèn)、切。
5.文房四寶是指筆、墨、紙、( )。
連一連
《論語(yǔ)》是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄,是四書之一。下面是一些出自《論語(yǔ)》中的成語(yǔ),你能用線將它們和相關(guān)的孔子弟子連起來(lái)嗎?
聞一知十 子路
三省吾身 宰予
升堂入室 顏回
待價(jià)而沽 曾子
朽木糞土 子貢
選一選
魏信陵君、齊孟嘗君、趙平原君、楚春申君合稱“戰(zhàn)國(guó)四公子”。你能將下面與他們相關(guān)的成語(yǔ)選出來(lái)嗎?(只寫序號(hào))
A.雞鳴狗盜 B.竊符救趙 C.毛遂自薦 D.虛左以待 E.利令智昏F.當(dāng)斷不斷,反受其亂 G.三千珠履 H.狡兔三窟
1.信陵君——( ) 2.孟嘗君——( )
3.平原君——( ) 4.春申君——( )