正確認識新時代科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作的五個關(guān)鍵點

摘?要：在新時代的征程中，科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新是社會進步和發(fā)展的重要驅(qū)動力，是一個國家提升競爭力和綜合實力的重要途徑，是引領(lǐng)未來發(fā)展方向的重要力量。要正確認識新時代科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作，應(yīng)當牢牢抓住五個關(guān)鍵點，即在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新目標的把握上要遵循三個原則，在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新方案的選擇上要遵守三個準則，在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新方法的運用上不能忘記三種傳統(tǒng)方法，科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作的關(guān)鍵本質(zhì)還是在于“人”，在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作保障上要給予關(guān)心支持。

關(guān)鍵詞：新時代；科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新；五個關(guān)鍵點

創(chuàng)新，是一個民族進步的不竭動力。習(xí)近平總書記在不同場合，多次強調(diào)創(chuàng)新，尤其是技術(shù)創(chuàng)新對于國家的重要性，指出“中國要強盛、要復(fù)興，就一定要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地”。［1］在新時代的起點上，了解和掌握科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作的特點、規(guī)律，對于我們深刻理解新時代特色社會主義有著極其重要的作用。筆者認為，要深刻理解科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作應(yīng)牢牢抓住五個關(guān)鍵點。

一、第一個關(guān)鍵點：在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新目標的把握上要遵循三個原則

一是科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新目標價值性原則。一方面，科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新目標應(yīng)服務(wù)于人類的發(fā)展?？茖W(xué)技術(shù)創(chuàng)新的最終目標是為了改善人類的生活質(zhì)量和實現(xiàn)社會進步。因此，在設(shè)定科技創(chuàng)新目標時，需考慮其對人類發(fā)展的積極影響。另一方面，科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新目標應(yīng)承擔社會責任?？萍紕?chuàng)新的過程中，不僅要關(guān)注科技成果的推廣和應(yīng)用，還應(yīng)當思考科技創(chuàng)新對社會的影響和責任。創(chuàng)新目標要符合社會的倫理和道德標準，遵循社會公平、公正和公共利益的原則。例如，在人工智能領(lǐng)域，科技創(chuàng)新目標應(yīng)注重人工智能的安全性、隱私保護和公平性，避免對人類社會產(chǎn)生負面影響?？萍紕?chuàng)新必須具備社會責任感，關(guān)注社會的穩(wěn)定和公眾的福祉，創(chuàng)造更加公正、平等、和諧的社會環(huán)境。

二是科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新目標現(xiàn)實性原則。一方面，科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新目標應(yīng)基于技術(shù)基礎(chǔ)的現(xiàn)實情況?？萍紕?chuàng)新需要有一定的技術(shù)基礎(chǔ)和積累，否則創(chuàng)新目標就會顯得不切實際。在制定創(chuàng)新目標時，應(yīng)充分了解現(xiàn)有技術(shù)水平和發(fā)展趨勢，確保創(chuàng)新目標與科技發(fā)展的實際情況相符。另一方面，科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新目標應(yīng)考慮資源條件的現(xiàn)實限制?？萍紕?chuàng)新需要投入大量的人力、物力和財力資源，因此在制定創(chuàng)新目標時，必須充分評估和考慮可用資源的實際情況。創(chuàng)新目標應(yīng)該建立在現(xiàn)有資源條件下，避免過度依賴外部資源或過度消耗資源。

三是科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新目標責任性原則。一方面，科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新目標應(yīng)承擔社會責任。科技創(chuàng)新對社會產(chǎn)生重要影響，因此在設(shè)定創(chuàng)新目標時，要考慮其對社會的影響和責任。創(chuàng)新目標應(yīng)符合社會的倫理和道德標準，遵循社會公平、公正和公共利益的原則?？萍紕?chuàng)新要注重社會的穩(wěn)定和公眾的福祉，避免對社會產(chǎn)生負面影響。另一方面，科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新目標應(yīng)承擔環(huán)境責任。科技創(chuàng)新涉及資源的利用和環(huán)境的影響，因此在制定創(chuàng)新目標時，要考慮其對環(huán)境的影響和責任。創(chuàng)新目標應(yīng)注重資源的合理利用、環(huán)境的保護和經(jīng)濟的可持續(xù)增長，以促進社會經(jīng)濟的綠色、循環(huán)和可持續(xù)發(fā)展。

二、第二個關(guān)鍵點：在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新方案的選擇上要遵守三個準則

一是科學(xué)技術(shù)人員一定要著重審查是否符合當初確定的創(chuàng)新目標與價值準則，并協(xié)調(diào)平衡各方面的矛盾。實現(xiàn)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新目標是大前提?？茖W(xué)技術(shù)人員選擇方案應(yīng)該具備最根本的判定標準，任何對最終目標實現(xiàn)沒有幫助的方案都是沒有意義的。因此，科學(xué)技術(shù)人員要避免這種失誤，就一定要做好各項權(quán)衡工作。這種權(quán)衡，說到底就是利與害的矛盾比較，即有利有害、有害無利和有利無害?？茖W(xué)技術(shù)人員在進行方案選擇時，應(yīng)當“善于去觀察和分析各種事物的矛盾運動，并根據(jù)這種分析，指出解決矛盾的方法”。［2］應(yīng)當要注意到在有害無利之中，害也是有“大害”和“小害”的區(qū)別。

二是科學(xué)技術(shù)人員對不同類型的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)采取不同角度的思考，把注意力集中在關(guān)鍵技術(shù)上。在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)上，“決策按其目標性質(zhì)可分為確定型、風險型與不確定型，領(lǐng)導(dǎo)者在審定備選方案、做出最后決斷時要區(qū)別情況，給予不同的考慮”。［3］例如，對于基礎(chǔ)科學(xué)研究，科學(xué)技術(shù)人員應(yīng)采取理論探索的思考角度。基礎(chǔ)科學(xué)研究是科技創(chuàng)新的基石，它通過探索科學(xué)規(guī)律和原理，為實現(xiàn)更高級別的技術(shù)創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。對于應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新，科學(xué)技術(shù)人員應(yīng)采取實踐應(yīng)用的思考角度。應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新是將科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用的過程，其中關(guān)鍵是將科學(xué)理論與實際問題相結(jié)合，并通過實踐驗證其可行性和效果?？傊?，對于社會科技創(chuàng)新，科學(xué)技術(shù)人員應(yīng)進行綜合思考。社會科技創(chuàng)新是針對社會問題和需求進行科技創(chuàng)新的過程，它需要綜合考慮科學(xué)、技術(shù)和社會的多個維度。在進行社會科技創(chuàng)新時，科學(xué)技術(shù)人員需要了解社會問題的背景和影響，思考如何利用科技手段解決社會問題，并評估創(chuàng)新對社會的影響和可行性。

三是科學(xué)技術(shù)人員在創(chuàng)新工作開展之前尤其要重視開展民主討論，最大限度地聽取和集中群眾智慧。一方面，民主討論是科學(xué)技術(shù)人員進行創(chuàng)新工作前必須重視的環(huán)節(jié)。在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新過程中，涉及的問題復(fù)雜多樣，需要集思廣益、多方參與才能得到最佳解決方案。開展民主討論可以讓不同領(lǐng)域、不同背景的人員參與進來，共同思考和討論創(chuàng)新問題，形成多元化的意見和建議。正所謂，“一個高明的領(lǐng)導(dǎo)者在沒有聽到不同意見之前，是不會做出任何決策的”。［4］對于科技工作者在實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新的過程中，這句話同樣適用。另一方面，開展民主討論可以最大限度地聽取和集中群眾智慧。群眾智慧是科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的重要資源，廣泛聽取和集中群眾智慧，有助于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新問題和解決方案中的盲點和不足。群眾智慧來源于各個領(lǐng)域的專業(yè)人士、社會大眾和利益相關(guān)方，他們具有豐富的經(jīng)驗和知識，在特定領(lǐng)域或問題上可能有獨到的見解。

三、第三個關(guān)鍵點：在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新方法的運用上不能忘記三種傳統(tǒng)方法

一是群眾路線的方法。群眾智慧來源于各個領(lǐng)域的專業(yè)人士、社會大眾和利益相關(guān)方，他們具有豐富的經(jīng)驗和知識，在特定領(lǐng)域或問題上可能有獨到的見解?？茖W(xué)技術(shù)人員應(yīng)該積極傾聽和匯集群眾的智慧，將其作為創(chuàng)新方法的重要參考和依據(jù)。通過活用群眾智慧，可以打破孤立思考的局限，從不同的角度和層面全面地把握和解決創(chuàng)新問題。

二是系統(tǒng)分析的方法?！跋到y(tǒng)方法的理論基礎(chǔ)是系統(tǒng)論。系統(tǒng)論認為任何事物都是由若干相互聯(lián)系、相互作用的部分組成的具有特定功能的有機整體；任何事物都是一個系統(tǒng)，任何系統(tǒng)都具有整體性、相關(guān)性、動態(tài)性、有序性、預(yù)決性五個特點?！保?］

三是超前預(yù)測的方法。正確的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新離不開科學(xué)預(yù)測，而科學(xué)預(yù)測是超前思維的產(chǎn)物。誰善于運用超前思維方式，誰就能在未來的活動中捷足先登。第一，科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新要面向未來進行思維。第二，科學(xué)技術(shù)工作者要有廣闊的視野和能夠通觀全局、統(tǒng)籌全局的戰(zhàn)略眼光。第三，科學(xué)技術(shù)工作者要有“敢為天下先”的勇氣。第四，在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的工程中要注意掌握超前的“度”。凡事都有一定的限度，超前思維也是如此，并不是超得越前越好，也不是越近越好。“超”，不可操之過急;“前”，不可后無來者。這種適度超前可以讓廣大社會、群眾能理解、能接受、能自覺去實踐。

四、第四個關(guān)鍵點：科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作的關(guān)鍵本質(zhì)還是在于“人”

科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作的關(guān)鍵本質(zhì)在于“人”，這是因為創(chuàng)新工作需要人類具備一系列特定的能力和素質(zhì)，才能在科學(xué)研究和技術(shù)發(fā)展中取得成果和突破。

首先，科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作需要人具備創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。人類具有獨特的思維能力和想象力，能夠發(fā)現(xiàn)新的問題、提出新的觀點和構(gòu)思新的解決方案。這就要求我們在實際工作中，既要建立良好的科學(xué)素養(yǎng)，也要不斷充實自己的專業(yè)知識；既要了解前沿的科學(xué)研究進展和技術(shù)發(fā)展趨勢，也要掌握科學(xué)方法和研究技能。一方面，創(chuàng)造力是科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)。創(chuàng)造力是指通過獨特的思維方式和創(chuàng)新的想法，創(chuàng)造出新的概念、方法或產(chǎn)品。在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作中，創(chuàng)造力是推動科學(xué)家和工程師不斷探索新領(lǐng)域、解決難題的關(guān)鍵。只有具備創(chuàng)造力的人才，才能夠提出新的理論，發(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象，并且能夠?qū)?chuàng)新的想法轉(zhuǎn)化為實際的科技成果。另一方面，創(chuàng)新思維是科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的動力。創(chuàng)新思維是指突破傳統(tǒng)思維模式，勇于嘗試新思路和方法的思維方式。在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作中，需要具備創(chuàng)新思維的人才，才能夠不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)有的知識和觀念，尋找新的解決方案。創(chuàng)新思維能夠幫助科學(xué)家和工程師打破常規(guī)思維的束縛，從而開拓新的研究領(lǐng)域和技術(shù)應(yīng)用。

其次，科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作離不開人的智力和知識儲備?？蒲腥藛T需要通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，掌握專業(yè)知識和科學(xué)方法，才能在研究過程中理解問題、分析數(shù)據(jù)、驗證假設(shè)，并取得創(chuàng)新成果。在現(xiàn)代社會，科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展已經(jīng)成為推動社會進步的重要力量。而要實現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新，就需要有我們具備充足的智力和知識儲備。一方面，智力是科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)。智力是指個體思維能力的綜合表現(xiàn)，是人類獨有的認知能力。在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作中，需要有高度智力的人才，才能夠進行復(fù)雜的思維活動，分析問題，進行創(chuàng)新性的思考，并找到解決問題的創(chuàng)新方法。另一方面，知識儲備是科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的基石。知識儲備是指個體所掌握的各種學(xué)科知識和專業(yè)知識。在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作中，需要有廣泛的知識儲備的人才，只有具備豐富的學(xué)科知識和專業(yè)知識的人才，才能夠理解科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的前沿知識，掌握和應(yīng)用最新的科技成果。

再次，科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作需要具備耐心和毅力。在當今快節(jié)奏的社會中，科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新往往需要長時間的研究和不斷的嘗試。而要實現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的突破，就需要具備耐心和毅力的品質(zhì)。一方面，耐心是科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)，是指在面對困難和挑戰(zhàn)時，能夠保持冷靜和堅持不懈的態(tài)度。在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作中，往往需要經(jīng)歷長時間的實驗和觀察，遇到瓶頸和困難時，有耐心的人才能夠持之以恒地進行研究和探索，最終取得突破性的科技成果。另一方面，毅力是科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的動力，是指堅持不懈地追求目標的品質(zhì)。在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作中，往往需要不斷嘗試和改進，面臨失敗和挫折時，需要有毅力的人才能夠堅持下去，才能夠在遭遇困難時不氣餒，勇于攻堅克難，最終取得突破性的科技創(chuàng)新。另外，耐心和毅力也需要在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作中得到培養(yǎng)和發(fā)展，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)人員的耐心和毅力，通過提供適當?shù)奶魬?zhàn)和培訓(xùn)，幫助他們培養(yǎng)出堅持不懈和持之以恒的精神。同時，高校、科研機構(gòu)、企業(yè)也應(yīng)該提供良好的工作環(huán)境和激勵機制，鼓勵廣大科技工作者保持耐心和毅力，持續(xù)推動科技創(chuàng)新。

五、第五個關(guān)鍵點：在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作保障上要給予關(guān)心支持

一是要關(guān)心科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作者的生活和工作條件?？茖W(xué)技術(shù)創(chuàng)新往往需要長時間的研究和實驗，需要科學(xué)家和工程師投入大量的心血和精力。因此，我們應(yīng)該提供良好的科研環(huán)境和實驗設(shè)備，確保他們能夠安心進行科學(xué)研究。同時，我們也要關(guān)心他們的生活需求，提供合理的工資待遇和福利保障，減輕他們的經(jīng)濟負擔，讓他們能夠全身心地投入科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作中。

二是要關(guān)心科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作者的職業(yè)發(fā)展和成長?？茖W(xué)技術(shù)創(chuàng)新是一個不斷迭代和更新的領(lǐng)域，需要科學(xué)家和工程師不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力。我們應(yīng)該為科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作者提供良好的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，支持他們參加學(xué)術(shù)會議、國際交流和培訓(xùn)項目，拓寬他們的學(xué)術(shù)視野和專業(yè)知識。同時，我們也要重視他們的職業(yè)發(fā)展，為他們提供晉升和發(fā)展的機會，激勵他們在科技創(chuàng)新領(lǐng)域中不斷進取。

三是要關(guān)心科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作者的心理健康和工作壓力。科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作往往需要面對高強度的工作壓力和困難，需要對繁重的研究任務(wù)和失敗的挫折有足夠的承受力。我們應(yīng)該為科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作者提供心理咨詢和支持，幫助他們應(yīng)對工作中的困難和挑戰(zhàn)，保持積極的心態(tài)和健康的心理狀態(tài)。同時，我們也要鼓勵科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作者之間的合作與交流，分享經(jīng)驗和互相支持，減輕工作壓力，提高工作效率。

四是要關(guān)心科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作的社會認可和價值體現(xiàn)?？茖W(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作往往需要長時間的投入和付出，成果的取得也需要經(jīng)過漫長的過程。我們應(yīng)該重視科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的社會價值，加強對科學(xué)家、工程師和研究人員的榮譽表彰和獎勵機制，激勵他們?yōu)樯鐣M步做出更多貢獻。同時，我們也要加強科學(xué)技術(shù)知識的普及和科普工作，讓更多的人了解和認可科學(xué)技術(shù)的重要性，為科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作者提供更廣闊的社會支持和認同。

參考文獻：

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［3］馮之浚.決策現(xiàn)代化與軟科學(xué)研究［J］.學(xué)術(shù)月刊，1986（11）：110.

［4］林謐，杜生權(quán).論提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力——探析完善領(lǐng)導(dǎo)決策體制的基本途徑［J］.長春工程學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版），2011，12（01）：3133.

［5］楊伍栓.管理哲學(xué)新論［M］.北京：北京大學(xué)出版社，2012：115116.

作者簡介：于雷（1981—?），漢族，江蘇濱海人，碩士研究生，助理研究員，南京理工大學(xué)紫金學(xué)院學(xué)工處處長，研究方向：思想政治教育、高校管理。