六下第六單元：難忘的小學(xué)生活

特邀審題老師：余燕玉（高級教師，衢州市龍游縣陽光小學(xué)）

特邀點(diǎn)評老師：沈利葉（高級教師，平湖市百花小學(xué)）

審題要點(diǎn)分析

時光流逝，如煙如霧。小學(xué)生活即將告一段落，成為你記憶中永恒的坐標(biāo)。回憶六年的小學(xué)生活，總有一個人、一件事、一樣?xùn)|西，在你心中留下刻骨銘心的痕跡。這次習(xí)作，就讓我們用筆將那段記憶記錄下來吧。

一、選材恰當(dāng)，凸顯“難忘”

這篇習(xí)作選材范圍相當(dāng)廣，可以寫人、敘事，也可以摹景、狀物……體裁不限，可以是記敘文、書信、日記、建議書、詩歌等。但無論寫什么，都要與小學(xué)生活密切相關(guān)。另外，還要突出“難忘”，所選擇的人物或者事件要具有典型性。

你可以先把難忘的事情列出來，再選出印象最深刻、最有內(nèi)容可寫的一件。如成長之路：惹禍、成功、失敗、受批評……校園風(fēng)云：課堂、野炊、夏令營、家長會……

二、謀篇布局，詳略得當(dāng)

選擇好材料之后，分析自己文章的內(nèi)容層次，捕捉串聯(lián)內(nèi)容的“線索”，或以中心事件為線索，或以感悟為線索，或以人物的某一句話為線索，安排好寫作順序。還要考慮如何從小事中寫出深度來。六年的小學(xué)生活雖然經(jīng)歷了很多事，但大多是平常小事。要想把小事寫出深度，一方面要訓(xùn)練觀察事物的能力，另一方面要深入思考、分析、挖掘，找出事情中所蘊(yùn)含的深意。

寫作時要詳略恰當(dāng)，重點(diǎn)突出，盡量把重點(diǎn)部分寫具體，注意當(dāng)時的情境、人物的對話、事情的波折等。寫人要注意人物的語言、心理、動作等細(xì)節(jié)描寫，盡量把文章寫得精彩生動。

有道是“題好一半文”。習(xí)作內(nèi)容了然于胸之后，別忘了給自己的作文取一個新穎的題目哦！

三、巧用方法，情真意切

習(xí)作要體現(xiàn)一個“真”字?！罢妗保褪侵覆牧弦鎸?，情感要真切，一定要寫自己最難忘的有關(guān)母校、老師、同學(xué)的記憶。因為真實才能讓人產(chǎn)生共鳴。

寫作還要突出一個“新”字。“新”，就是選材角度要新，構(gòu)思立意要新，寫出有個性的文章。

感悟要有坡度，要自然。面對人或事物，感悟不是一觸即發(fā)的，而是有一個過程。必須要有關(guān)聯(lián)、過渡、蓄勢、鋪墊，從而引出感悟，否則就會使人感到突兀，不易被人理解和接受。