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    段落(1)——段落(6)

    2024-04-29 00:00:00
    關(guān)鍵詞:天鵝湖神農(nóng)橫線

    段落(1)

    蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。

    知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。

    1.這首詩描寫的是"""""季的景色。

    2.這首詩的題目為《夜書所見》,其中“書”的意思是"""""",詩中主要描寫了""""、""""等景物。

    3.品讀前兩句,想象詩句描繪的畫面,然后用生動的語言寫出來。

    4.對于古詩內(nèi)容的理解說法有誤的一項是(""")。

    A.詩中的“寒”字一語雙關(guān),既有秋風(fēng)襲來寒涼逼人之感,又有詩人漂泊天涯的凄涼和孤獨之意。

    B.后兩句由深秋夜晚的燈火想到生活場景,描繪出一幅歡快而有趣的生活畫卷,孩子的天真幸福烘托出詩人此時的愉悅之情。

    段落(2)

    小水滴聚在一起("")下來,人們叫我“雨”。有時候我變成小硬球("")下來,人們就叫我“冰雹”。到了冬天,我變成小花朵("")下來,人們又叫我“雪”。

    有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。我做過許多好事,灌溉(""),("")機器,幫助人們工作。我也做過許多壞事,淹沒(""),沖毀(""),給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。

    1.將序號填在文中對應(yīng)的括號里。

    ①莊稼""②房屋""③發(fā)動

    ④飄""⑤落""⑥打""⑦田地

    2.在文中找出“我”做的好事,寫在下面的橫線上。

    3.“我”還能做什么好事?

    1.將序號填在文中對應(yīng)的括號里。

    ①莊稼""②房屋""③發(fā)動

    ④飄""⑤落""⑥打""⑦田地

    2.在文中找出“我”做的好事,寫在下面的橫線上。

    3.“我”還能做什么好事?

    段落(3)

    傳說炎帝發(fā)現(xiàn)了“五谷”:稻、麥、黍、菽、稷,還制作了農(nóng)具,教人們耕種和收割。人們尊稱他為“神農(nóng)”。

    神農(nóng)還發(fā)現(xiàn)了治療疾病的各種草藥。他曾經(jīng)一天里中毒七十次,幸虧他及時吃下解毒藥,才沒有被毒死。神農(nóng)摸清了各種草的藥性,配成藥方傳給后人。于是,人類就有了醫(yī)治病痛的方法,能健康地生活和勞動。

    1.短文共有("")個自然段。

    2.神農(nóng)對人類的貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在哪些方面?( )(多選)

    A.神農(nóng)發(fā)現(xiàn)了稻、麥、黍、菽、稷。

    B.神農(nóng)制作了農(nóng)具,教人們耕種和收割。

    C.神農(nóng)發(fā)現(xiàn)了治療疾病的各種草藥。

    3.讀完短文,你覺得神農(nóng)是一個("nbsp;")的人。

    A.勇于實踐,獻(xiàn)身事業(yè)""B.敢于嘗試,粗心大意

    段落(4)

    我的家鄉(xiāng)有一個湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾有一群天鵝在這里生活,因此而得名。

    湖水清澈見底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂柳,微風(fēng)吹拂,柳條迎風(fēng)起舞。樹下是一片嫩綠的草地,草地上開著五顏六色的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。

    啊,天鵝湖,故鄉(xiāng)的湖,我愛你!

    1.短文共有""""個自然段。

    2.天鵝湖的名字是怎么來的,請把文中相關(guān)的句子用橫線畫出來。

    3.形容湖水清的詞語是""""""""、""""""""。

    4.描寫草地顏色的詞語是""""""""。

    5.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

    的樹木"""""""""""""""的小橋

    微風(fēng)""""""""""""""""柳條

    段落(5)

    菊花盛開,清香四溢。其瓣如絲,如爪。其色或黃、或白、或赭、或紅,種類繁多。性耐寒,嚴(yán)霜既降,百花零落,惟菊獨盛。

    1.給下列字選擇正確的意思。

    ①其:"""""""""A.它的"""B.他們"""C.那個

    ②如:"""""""""A.依照、順從"""B.像,相似

    ③或:"""""""""A.有的"""B.或許"""C.稍微

    2.作者從"""""、"""""、"""""、"""""四個方面

    描寫了菊,表達(dá)了作者對菊花的""""和""""之情。

    3.為了寫菊耐寒的特性,作者用了"""""""的修辭

    手法,“百花”指的是"""""""""""""""""nbsp;"""。

    4.選段最后一句的意思是:菊花生性耐寒,當(dāng)嚴(yán)霜

    降臨的時候,其他花都凋謝了,只有菊花依然盛開。

    這句話贊美了菊花

    的精神。

    段落(6)

    我有一盒彩筆,

    我用它畫美麗的今天:

    畫一條藍(lán)色的直線,

    那是("")流過稻田。

    畫一個黃色的圓,

    那是("")掛在山尖。

    畫一條紫色的曲線,

    那是連綿起伏的("nbsp;)。

    畫一個細(xì)細(xì)直立的三角,

    那是("")插入云端。

    我有一盒彩筆,

    我用它畫明天的理想:

    我畫透明的海洋,

    為了看清海底的寶藏。

    我畫綠色的太陽,

    為了讓夏天涼爽。

    我畫結(jié)滿面包的大樹,

    為了永遠(yuǎn)消滅饑荒。

    我畫小朋友長上翅膀,

    為了在廣闊的天空飛翔。

    1.把下面的詞語填入文中的括號里。(填序號)

    ①中秋明月"""②電視塔"""③小河"""④遠(yuǎn)山

    2.“我”的理想都有什么?從詩中找一找填在下面的橫線上。

    3.你覺得文中的哪個理想最神奇?為什么?

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