北京建筑大學(xué)搭建“一帶一路”建筑專業(yè)創(chuàng)新發(fā)展平臺

王漪

3月14 日，北京建筑大學(xué)校長張大玉等校領(lǐng)導(dǎo)和國際化發(fā)展研究院、科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院的老師們參加了一場視頻會議，線上的另一端是塞爾維亞諾維薩德大學(xué)建筑與城市規(guī)劃系主任耶利西奇和他的兩位同事。半年前，兩所學(xué)校共同簽署了《共建北京市“一帶一路”建筑遺產(chǎn)保護(hù)與發(fā)展國際創(chuàng)新中心合作意向書》。此次會議，雙方圍繞今年國際創(chuàng)新中心的建設(shè)目標(biāo)、重點任務(wù)、運(yùn)行機(jī)制等各項工作展開討論并達(dá)成共識。

從發(fā)起成立“一帶一路”建筑類大學(xué)國際聯(lián)盟到簽約共建北京市“一帶一路”建筑遺產(chǎn)保護(hù)與發(fā)展國際創(chuàng)新中心，以及“古建筑安全與節(jié)能國際合作聯(lián)合實驗室”獲批，北京建筑大學(xué)利用自身在國際化人才培養(yǎng)、專業(yè)技術(shù)與資源方面的優(yōu)勢，搭建起“一帶一路”建筑行業(yè)重要的創(chuàng)新發(fā)展與資源開發(fā)平臺。

共建國際創(chuàng)新中心一拍即合

在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇召開前，北京建筑大學(xué)國際化發(fā)展研究院的老師們得知由學(xué)校承擔(dān)的北京市“一帶一路”建筑遺產(chǎn)保護(hù)與發(fā)展國際創(chuàng)新中心項目將在論壇舉行期間簽約的消息。在考慮共建合作方塞爾維亞諾維薩德大學(xué)前來簽約的人選時，他們并不確定可以成功邀請校長德?lián)P· 馬迪克來到北京簽約，畢竟很多國外大學(xué)校長的行程早在半年前就安排好了。

邀請發(fā)出后，很快便收到了對方的回復(fù)。2023 年10 月18 日凌晨，德?lián)P·馬迪克校長乘坐的飛機(jī)降落在北京。當(dāng)天下午，“深化地方合作促進(jìn)共同發(fā)展”地方合作專題論壇上，北京建筑大學(xué)校長張大玉與德?lián)P· 馬迪克校長共同簽署了《北京市“一帶一路”建筑遺產(chǎn)保護(hù)與發(fā)展國際創(chuàng)新中心合作意向書》，開啟了“一帶一路”沿線國家和地區(qū)的高校、國際學(xué)術(shù)組織、企業(yè)等主體在建筑遺產(chǎn)保護(hù)和歷史城市可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域的深度合作。坐在臺下參會的國發(fā)院老師用手機(jī)記錄下這個重要時刻的同時，回想起自己與德?lián)P· 馬迪克校長會前見面溝通時對方專注的目光?！澳翘斓臅r間特別緊張，他幾乎沒有休息，非常重視這次簽約，這是對國際創(chuàng)新中心發(fā)展的信任，也是對我們以往工作的認(rèn)可?！彼f。

作為中國- 中東歐國家高校聯(lián)合會成員、“一帶一路”建筑類大學(xué)國際聯(lián)盟在中東歐區(qū)域主席單位，諾維薩德大學(xué)近年與北京建筑大學(xué)往來頻繁，不僅積極參與聯(lián)盟舉辦的年會、暑期國際學(xué)校、教育論壇等活動，兩校在項目研究合作方面也取得了豐碩成果。因此，2022 年，國發(fā)院在籌劃建立一個與“一帶一路”建筑保護(hù)與創(chuàng)新發(fā)展有關(guān)的平臺時，便將諾維薩德大學(xué)納入視野，最終雙方一拍即合。

在國際創(chuàng)新中心項目簽約后一個多月，傳來了新的好消息。教育部公布2023年度國際合作聯(lián)合實驗室立項建設(shè)結(jié)果，北京建筑大學(xué)“古建筑安全與節(jié)能國際合作聯(lián)合實驗室”獲批立項。這是該校獲得的首個由國家部委批準(zhǔn)立項建設(shè)的國際合作聯(lián)合實驗室，也是北京市屬高校中唯一的教育部國際合作聯(lián)合實驗室。聯(lián)合實驗室的合作方意大利米蘭理工大學(xué)則是國際創(chuàng)新中心的另一家共建單位。

據(jù)了解，聯(lián)合實驗室將聚焦古建筑保護(hù)留存和活化利用的國家重大需求，以及國際科學(xué)前沿，圍繞古建筑綠色修復(fù)與韌性提升、古建筑物理環(huán)境優(yōu)化與低碳用能、古建筑智能監(jiān)測與安全運(yùn)維三個研究方向，開展國際協(xié)同攻關(guān)，突破古建筑安全與節(jié)能領(lǐng)域的關(guān)鍵科技瓶頸，成為古建筑安全與節(jié)能領(lǐng)域具有國際領(lǐng)先地位的科研合作與交流平臺、人才培養(yǎng)高地和產(chǎn)學(xué)研融合發(fā)展基地。

“對于很多處于發(fā)展階段的‘一帶一路沿線國家和地區(qū)來說，古建筑保護(hù)和利用是共性需求，但這在城市化發(fā)展過程中面臨著很多挑戰(zhàn)?！眹l(fā)院國際創(chuàng)新中心負(fù)責(zé)人認(rèn)為，一方面是城市空間發(fā)展帶來的問題，另一方面是各種災(zāi)害侵蝕對古建筑造成的威脅，此外還有人為活動的影響。因此，設(shè)立國際創(chuàng)新中心是想通過國際合作，將學(xué)校在建筑遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域積累的深厚經(jīng)驗和技術(shù)成果推廣出去，同時學(xué)習(xí)借鑒其他國家在相關(guān)保護(hù)工作上的先進(jìn)做法。2019 年，他到西班牙參加第27 屆國際文化遺產(chǎn)記錄科學(xué)委員會全球雙年會期間，在當(dāng)?shù)乜疾炝撕芏啻u石結(jié)構(gòu)的古建筑，對于它們能夠在歷史與現(xiàn)代間和諧共生感觸頗深?！肮沤ㄖＷo(hù)并非是要將其變成博物館，而應(yīng)將其活化利用，展現(xiàn)建筑的生命力?！币虼怂J(rèn)為，國際創(chuàng)新中心在加強(qiáng)古建筑保護(hù)的同時，也要從促進(jìn)文旅產(chǎn)業(yè)、帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度去考慮。

國際聯(lián)盟聚合建筑專業(yè)資源

在國發(fā)院負(fù)責(zé)人看來，去年學(xué)校在“一帶一路”建筑領(lǐng)域取得的多項成果，離不開“一帶一路”建筑類大學(xué)國際聯(lián)盟在聚合專業(yè)資源，提升學(xué)校影響力方面發(fā)揮的重要作用。據(jù)介紹，自2017 年，學(xué)校發(fā)起成立“一帶一路”建筑類大學(xué)國際聯(lián)盟以來，共有28 個國家的84 所大學(xué)和企業(yè)陸續(xù)加入。截至目前，聯(lián)盟已舉辦了7 屆年會和教育論壇、7 屆暑期國際學(xué)校、4 屆國際大學(xué)生數(shù)字建筑設(shè)計競賽、3 屆暑校共享計劃，這些品牌活動惠及了來自百余所高校的近萬名師生。學(xué)校面向“一帶一路”共建國家國際學(xué)生設(shè)立了建筑學(xué)等六個專業(yè)方向的研究生項目，并向來自28 個國家的100 余名國際學(xué)生提供了獎學(xué)金資助。以聯(lián)盟為平臺，成員院校間還聯(lián)合申請國際實驗室、申報科研項目并發(fā)表論文、共同舉辦國際會議等。

聯(lián)盟成員們對于該組織為促進(jìn)建筑行業(yè)發(fā)展所做的工作給予了很高評價。塞爾維亞諾維薩德大學(xué)校長德?lián)P· 馬迪克曾表示，聯(lián)盟提供了寶貴的機(jī)會以推動建立新的區(qū)域及全球合作伙伴關(guān)系，分享知識、經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù)，探討各國正在面臨的國際問題，如城市的未來發(fā)展，并為履行促進(jìn)韌性城市發(fā)展的共同使命做出貢獻(xiàn)。亞美尼亞國立建筑大學(xué)校長瓦爾達(dá)尼揚(yáng)認(rèn)為，通過聯(lián)盟舉辦的國際競賽，各國師生相互傳授知識和學(xué)習(xí)借鑒，填補(bǔ)各校在學(xué)術(shù)研究方面的空白，促使大家定期更新課程，跟上世界最前沿的趨勢。

一位曾多次參與聯(lián)盟舉辦的暑期國際學(xué)校、國際大學(xué)生建筑設(shè)計競賽組織工作的國發(fā)院老師介紹，各國師生通過交流活動對“一帶一路”共建的認(rèn)識不斷深入。暑期國際學(xué)校及國際競賽的組織設(shè)計加入了很多地區(qū)特色，例如安排學(xué)生圍繞大運(yùn)河沿線的古鎮(zhèn)展開城市設(shè)計，或設(shè)計一家位于北京歷史文化街區(qū)的圖書館。除了建筑領(lǐng)域的課程，還會介紹機(jī)器人、自動化等前沿學(xué)科技術(shù)。

“‘一帶一路倡議賦予我們開展國際合作時新的抓手，增強(qiáng)了我們對外溝通時的文化自信。近三年，我們著重打造聯(lián)盟的系列品牌活動，包括聯(lián)盟年會、教育論壇和展覽、暑期國際學(xué)校、暑校共享計劃以及大學(xué)生數(shù)字建筑設(shè)計競賽?！睋?jù)國發(fā)院負(fù)責(zé)人介紹，今年的暑校共享計劃已經(jīng)開始，4 月將會發(fā)布暑期國際學(xué)校和競賽的通知。對于剛剛起步的創(chuàng)新中心，現(xiàn)階段將發(fā)揮資源整合與交流的作用，力爭通過開展多層次的人才培養(yǎng)和形式豐富的國際交流活動，逐步建立起建筑遺產(chǎn)保護(hù)發(fā)展創(chuàng)新的教育科研平臺，運(yùn)用先進(jìn)的數(shù)字技術(shù)保護(hù)和利用建筑遺產(chǎn)。