互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生就業(yè)意愿及其影響因素研究

連潔瓊

(西安思源學(xué)院,西安 710038)

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給大學(xué)生就業(yè)帶來(lái)了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)[1],探索適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的大學(xué)生就業(yè)意愿對(duì)其未來(lái)的就業(yè)指導(dǎo)具有重要意義[2]。為了解大學(xué)生的就業(yè)意愿及影響因素,促進(jìn)大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè),根據(jù)已有研究設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,掌握受訪者對(duì)就業(yè)的關(guān)注程度和認(rèn)知程度及其期待的薪資水平。通過(guò)問(wèn)卷星平臺(tái)發(fā)布調(diào)查問(wèn)卷,共回收問(wèn)卷146份,其中有效問(wèn)卷140份,問(wèn)卷有效回收率為95.89%,受訪者基本信息包括性別、專業(yè)、年級(jí)等(詳見(jiàn)表1)。

表1 受訪者基本信息 Tab.1 Basic information of interviewees n=140

1 調(diào)研結(jié)果

1.1 問(wèn)卷的信效度檢驗(yàn)

將調(diào)研結(jié)果導(dǎo)入SPSS 18.0軟件中,對(duì)其進(jìn)行可靠性分析。結(jié)果表明,問(wèn)卷整體的Cronbach’sα值為0.756,大于0.7,說(shuō)明問(wèn)卷通過(guò)了可靠性檢驗(yàn)[3]。進(jìn)一步運(yùn)用KMO值和巴特利特球形檢驗(yàn)對(duì)問(wèn)卷的效度進(jìn)行檢驗(yàn),KMO值大于0.7說(shuō)明問(wèn)卷的效度較好,KMO值在0.6和0.7之間說(shuō)明問(wèn)卷的效度處于一般水平但可以接受,KMO值在0.6以下說(shuō)明問(wèn)卷的效度未通過(guò)檢驗(yàn)[2]。本次問(wèn)卷的效度檢驗(yàn)KMO值為0.732,大于0.7,說(shuō)明問(wèn)卷的效度較高。

1.2 大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)關(guān)注度的影響因素相關(guān)性

如表2所示,運(yùn)用Pearson相關(guān)性分析找出大學(xué)生就業(yè)關(guān)注度的影響因素,大學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)知與對(duì)就業(yè)形勢(shì)的關(guān)注度呈顯著正相關(guān)性,說(shuō)明大學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)認(rèn)知程度越高就越關(guān)注就業(yè)形勢(shì)。大學(xué)生所學(xué)專業(yè)是否具備就業(yè)優(yōu)勢(shì)與其對(duì)就業(yè)形勢(shì)的關(guān)注度呈顯著正相關(guān)性,說(shuō)明大學(xué)生對(duì)自身專業(yè)的認(rèn)知程度越深掌握的專業(yè)知識(shí)就越豐富,就越能了解自身所學(xué)專業(yè)在就業(yè)市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì),從而提高自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)學(xué)生認(rèn)為自身所學(xué)專業(yè)在就業(yè)市場(chǎng)上具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)時(shí),其對(duì)自身的就業(yè)前景表現(xiàn)得較為樂(lè)觀,能夠根據(jù)所學(xué)專業(yè)融入就業(yè)市場(chǎng),找準(zhǔn)專業(yè)定位。

表2 大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)關(guān)注度的影響因素相關(guān)性Tab.2 Correlation analysis of influencing factors of college students’ attention to employment situation

1.3 大學(xué)生就業(yè)意愿

如表3所示,將大學(xué)生的性別與就業(yè)意愿進(jìn)行交叉列聯(lián)分析與卡方檢驗(yàn),兩者存在顯著的相關(guān)關(guān)系(P<0.01),說(shuō)明性別是影響大學(xué)生就業(yè)意愿的因素之一。29名男性受訪者畢業(yè)之后直接就業(yè)意愿強(qiáng)烈,女性受訪者的就業(yè)意愿相對(duì)男生而言較弱,部分女性受訪者畢業(yè)之后想繼續(xù)考研深造。

表3 性別與大學(xué)生就業(yè)意愿的交叉列聯(lián)分析Tab.3 Cross-contingency analysis of gender and employment intention of college students

對(duì)大學(xué)生就業(yè)時(shí)的薪資意愿進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn),近七成的受訪者希望薪資在5000元以上,僅有16.4%的受訪者看重工作的穩(wěn)定性,說(shuō)明相比工作的穩(wěn)定性,大學(xué)生更注重高薪資,希望通過(guò)高薪資來(lái)提高生活質(zhì)量,減少生活壓力。進(jìn)一步對(duì)大學(xué)生的就業(yè)意愿進(jìn)行分析,對(duì)性別與就業(yè)意愿的選擇進(jìn)行獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)(如表4所示),大學(xué)生選擇考體制內(nèi)工作崗位的人不受性別的影響,參軍入伍選擇在1%的水平上存在性別的顯著性差異,選擇自由職業(yè)和進(jìn)入企業(yè)工作的人在5%的水平上存在性別的顯著性差異。

表4 性別與就業(yè)意愿選擇的獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)Tab.4 Independent sample t test for gender and employment intention selection

1.4 大學(xué)生就業(yè)意愿的影響因素

如圖1所示,62.14%的受訪者在選擇就業(yè)崗位時(shí)會(huì)受到國(guó)家和地方政策的影響,超過(guò)四成的受訪者會(huì)受到理想、人生規(guī)劃、自我認(rèn)知及自身對(duì)形勢(shì)判斷的影響,受地域因素影響的受訪者僅占2.14%。

圖1 大學(xué)生就業(yè)意愿的影響因素(多選)Fig.1 Influencing factors of college students’ employment (multiple choices)

進(jìn)一步分析地域?qū)Υ髮W(xué)生就業(yè)的影響,結(jié)果表明,超過(guò)一半的人會(huì)選擇自己家鄉(xiāng)所在的地級(jí)市、縣級(jí)市或原籍省的省會(huì)城市就業(yè),且這些人中近七成為女生;選擇北上廣等發(fā)達(dá)城市的人數(shù)占比為31.43%,這些人中大部分為男生,說(shuō)明女生在就業(yè)時(shí)更傾向于選擇離家近一點(diǎn)的城市。

2 結(jié)論與建議

研究結(jié)果表明,大學(xué)生的就業(yè)意愿存在一定性別差異,男生在畢業(yè)時(shí)更傾向于選擇直接就業(yè),而女生選擇直接就業(yè)的人數(shù)相對(duì)一般,且越來(lái)越多的學(xué)生選擇考研考編,國(guó)家政策、理想追求及就業(yè)城市對(duì)大學(xué)生就業(yè)意愿影響較大。從大學(xué)生自身就業(yè)方面來(lái)看,隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),市場(chǎng)對(duì)就業(yè)人口的吸納能力正快速增強(qiáng)[4],大學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念,提高就業(yè)認(rèn)知水平,通過(guò)先就業(yè)來(lái)積累工作經(jīng)驗(yàn),不斷提升就業(yè)能力。從高校方面來(lái)看,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)和就業(yè)培訓(xùn),對(duì)當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行深入調(diào)研,為學(xué)生提供前瞻性的專業(yè)知識(shí)和就業(yè)一站式服務(wù),提高學(xué)生的實(shí)踐水平,為學(xué)生的就業(yè)保駕護(hù)航。從政府角度來(lái)看,政府應(yīng)制定與互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)展相配套的就業(yè)政策,激勵(lì)學(xué)生就業(yè),實(shí)現(xiàn)人盡其才,才盡其用。