羅盛教犧牲后，曾被定性為“溺亡事故”

劉一凡

羅盛教，湖南新化人，1951年4月入朝作戰(zhàn)，1952年1月2日因搶救朝鮮落水少年英勇犧牲，被志愿軍總部追記特等功，授予“中國人民志愿軍一級愛民模范”稱號。但當年，羅盛教犧牲最初曾被定性為“溺亡事故”……

重新調查“溺亡事故”

1952年1月初的一天，志愿軍第四十七軍141師師長葉建民檢查完工作回到師部，看見師部門口圍滿了朝鮮老鄉(xiāng)，他們的表情又激動又悲痛。原來，本師偵察連有名叫羅盛教的戰(zhàn)士，為救朝鮮少年溺水身亡。這些朝鮮老鄉(xiāng)到師部來是為羅盛教請功的。

葉建民忽然想起剛看到過的一份事故通報，通報內(nèi)容正是羅盛教的“意外溺亡”。但眼前有這么多的朝鮮老鄉(xiāng)來到師部要為羅盛教請功，可見通報中所述羅盛教“意外溺亡”，并不是一起普通事故。

葉建民馬上派人把相關科室的兩位科長找來，問他們是否知道此事，得到的答復是羅盛教確實是掉進河里溺水身亡。按照規(guī)定，師里已經(jīng)作為“非戰(zhàn)斗減員”上報到軍里，并在各團作了事故通報。

原來，志愿軍連隊里有兩種表格，一種是“戰(zhàn)斗減員”登記表，填寫作戰(zhàn)過程中傷亡、失蹤人員，犧牲者屬于革命烈士，家屬享受烈屬待遇；另一種是“非戰(zhàn)斗減員”登記表，用來上報事故傷亡和病故者。羅盛教就是作為第二種情況上報的。葉建民認為，如果救人事跡被上報為“事故傷亡”，不但無法向廣大朝鮮群眾交代，更對不起英雄的在天之靈。葉建民決定要對此次“溺亡事故”重新進行調查。

羅盛教犧牲經(jīng)過

第二天一大早，葉建民來到羅盛教的“溺亡”地點查看，朝鮮老鄉(xiāng)聞訊紛紛趕來。一位婦女拉著一位少年，撲通一聲跪在葉建民面前向師長道謝，并聲淚俱下地講述羅盛教救人的過程。

這位名叫崔瑩的朝鮮少年，就是被羅盛教救起的男孩。那天，崔瑩和幾個同伴在冰面上玩耍，不慎摔倒后壓破冰面，掉進了近三米深的冰河。崔瑩不停地拍打冰面，拼命攀著冰沿往上爬，但因力氣小，不但沒爬上來，反而重重地沉了下去。這一幕正好被路過的志愿軍戰(zhàn)士羅盛教和戰(zhàn)友聽見。見情況危急，羅盛教來不及多想，一邊跑一邊飛快地脫衣服，還大聲叫戰(zhàn)友趕緊去找桿子。當時氣溫在零下20多攝氏度。跑到冰窟窿邊時，羅盛教脫得只剩下一件單衣了。他毫不猶豫地跳進冰窟窿。過了好一會兒，羅盛教終于在水下摸到了崔瑩。他緊緊抓住崔瑩，用盡全身力氣將崔瑩推上冰面，可還沒等小伙伴將渾身顫抖的崔瑩拉上來，冰面再次塌陷，崔瑩連人帶冰又落入水中。此時，羅盛教已凍得全身發(fā)紫，體力消耗殆盡。他正要奮力爬出冰窟窿，看見崔瑩再次落水，便以驚人的毅力再次潛入水中……過了很久，羅盛教用盡最后的力氣，用自己的頭和肩，終于將崔瑩頂出冰面。這時，戰(zhàn)友不知從什么地方拖來一根電線桿，崔瑩抱住電線桿，被連拉帶拽地拖了上來。此時，羅盛教在水下寂然無聲，無論戰(zhàn)友怎么喊，始終沒有任何動靜。聞訊趕來的朝鮮老鄉(xiāng)帶著工具跑來砸冰救人，可他們找了半天，仍未能找到羅盛教。老鄉(xiāng)們順著河流方向繼續(xù)找，在離出事地點近百米處，撈起了被急流沖到這里，身體已經(jīng)凍得僵硬的羅盛教，大家不停地呼喊，他卻無聲無息。老鄉(xiāng)們趕緊把羅盛教抬到附近的部隊，軍醫(yī)立即給他注射了強心針，朝鮮大娘還端來自己用土藥和生姜熬成的湯，但都無濟于事，這位年僅21歲的戰(zhàn)士，永遠停止了呼吸。

撤銷“事故通報”，上報“請功報告”

羅盛教是志愿軍第四十七軍141師直屬偵察連文書，1931年出生在湖南新化一個農(nóng)民家庭。1949年，羅盛教的家鄉(xiāng)解放了，他光榮地參加了中國人民解放軍，成為湘西軍政干部學校的一名學員。1950年3月，羅盛教畢業(yè)后到某文書訓練班參加學習，同年7月加入中國新民主主義青年團。1951年4月，羅盛教響應黨的號召，參加中國人民志愿軍并隨部隊奔赴朝鮮。

戰(zhàn)爭年代，減員隨時發(fā)生，部隊有個規(guī)定，連隊出現(xiàn)減員需當天向上級匯報。羅盛教“意外溺亡”后，連里負責填寫上報表格的文化教員刻板地按照表格上的填寫說明，將羅盛教的去世認定為“非戰(zhàn)斗減員”，并在“原因”一欄填上“為搶救朝鮮兒童，不慎失足落水溺亡”。連領導看后也沒說什么，簽了字就讓人送去師里。當時師里的幾位領導都下部隊抓整訓去了，只有一位剛調來的副參謀長主持工作，師里的工作紛繁復雜，副參謀長簽了字就直接上報了，這便是羅盛教犧牲被定性為“溺亡事故”的經(jīng)過。

天漸漸黑下來，全連官兵都沉浸在悲痛之中，大家都沒有吃飯，副連長拿來七尺白布縫成的“烈士服”，流著眼淚將羅盛教的遺體包裹起來入殮、安葬?？墒钦l都沒想到，次日凌晨天剛亮，朝鮮老鄉(xiāng)就將羅盛教的遺體起了出來，抬到了村里的小學校。他們來到部隊為羅盛教請功，堅持要按照朝鮮風俗，用最隆重的禮儀進行安葬。

葉建民聽到這里，心里十分激動。他走到冰面上仔細觀察，發(fā)現(xiàn)那個導致崔瑩落水的冰窟窿并不大，而且沒有完全凍結實?？梢酝茰y，崔瑩因為個子小，才不幸從這么小的冰窟窿滑落下去。但羅盛教個子高，根本不可能“失足”掉進口這么小的冰窟窿里，他一定是為救人主動跳進冰水里的。在如此寒冷的天氣里，人在冰河中堅持的時間本來就有限，羅盛教在冰水里幾乎被凍僵，托出崔瑩后，他根本不可能打破冰層，爬出這個口這么小的冰窟窿。如此看來，羅盛教完全是為了救人而光榮犧牲的，并不是簡單的“失足溺亡”。通過現(xiàn)場勘查，葉建民對這件事有了清晰的認識，他意識到，自己有責任糾正這件事的結論，讓更多人知曉羅盛教英勇救人的經(jīng)過。

回到師部當天夜里，葉建民主持召開工作會，作出師黨委關于開展向羅盛教烈士學習的三項決定：第一，高度贊揚羅盛教的犧牲，與戰(zhàn)場犧牲的戰(zhàn)士一樣是一項壯舉，顯示出了國際主義精神；第二，接受朝鮮人民給羅盛教捐獻墓地的義舉，決定為羅盛教舉行一次高規(guī)格的葬禮；第三，撤銷“事故通報”，并上報“請功報告”，整理羅盛教生平事跡材料，下發(fā)各連隊學習。

隆重的葬禮

1952年1月5日清晨，從方圓百余里趕來的1000多名朝鮮群眾，早早來到小學校，為羅盛教舉行隆重的葬禮。孩子們將采來的松枝鋪在拼好的課桌上當靈床。幾位朝鮮姑娘用溫水輕輕地為烈士洗臉、化妝。村里的長者將自己藏在地窖里的好酒拿出來，擺在烈士遺體的周圍。一位大爺捐出自己的白松木壽材，親手為烈士入殮。一位名叫元善女的老太太主動獻出自己位置極佳的一塊向陽墓地，用來安葬烈士。2000多名志愿軍官兵也來參加了追悼儀式。葉建民和朝鮮當?shù)攸h委書記以及被救少年崔瑩，都在追悼會上講了話，部隊特地鳴炮二十一響，向羅盛教烈士的英靈志哀。

儀式結束后，村中的少年們抬起羅盛教的遺體，全村男女老少都跟在后面，流著淚緩緩向墓地走去。隨后，志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮鄉(xiāng)親一起，一鍬土一把淚地埋葬了烈士，并共同培土，為烈士壘起了一人多高的墳冢。幾天后，老鄉(xiāng)們又成群結隊來到墓地，在墓前豎起一塊5尺多高的墓碑，上面寫著一行漢字：“羅盛教烈士之墓 石田里村民敬立 一九五二年元月?！蹦贡谋趁嬗贸r語寫著：“……生長在朝鮮土地上的人民，都應該永遠地牢記著我們的友人羅盛教同志，學習他的偉大的國際主義精神?！?/p>

（摘自《名人傳記》）□