唐小簡 陳琛 馬建梅
摘 要:隨著我國城市公園建設(shè)的迅速發(fā)展,社區(qū)公園成為社區(qū)居民公共活動、社會交往的重要場所,承載著社區(qū)居民對高質(zhì)量人居環(huán)境的期望。以社交需求為引導(dǎo),結(jié)合江蘇常熟琴川城市公園更新項目,以“鄰里共享、文化聚合、綠色社交”為理念,進行“社交+”景觀設(shè)計探索,激發(fā)公園的社交屬性,將環(huán)境和社會行為共融,建立“特色、健康、友好”的社交環(huán)境,營造和睦的社區(qū)氛圍,以達到從“社交+”到“社區(qū)家”的目標(biāo)。
關(guān)鍵詞:社區(qū)公園;社交需求;景觀營造
隨著我國城市建設(shè)的迅速發(fā)展,社區(qū)作為城市的基本組成單元和居民居住的實際物質(zhì)載體,在滿足居民基本需求和對生活品質(zhì)、精神追求方面發(fā)揮著越來越重要的作用。然而,一些社區(qū)公園片面注重景觀效應(yīng),存在“重景觀、輕交往”的問題,忽略了居民對于社交活動的需求。因此,讓社區(qū)公園承載繁華安樂的人居活動,使場所環(huán)境和社會行為實現(xiàn)共融,還公園以社交屬性,成為大家的共同期待[1]。
一、社區(qū)公園與社交需求
《城市綠地分類標(biāo)準(zhǔn)》對社區(qū)公園做出定義:社區(qū)公園是為一定居住用地范圍內(nèi)的居民服務(wù),具有一定活動內(nèi)容和設(shè)施的集中用地。其作為5大類城市公園綠地的重要組成部分,擔(dān)負(fù)著為居住用地范圍內(nèi)居民服務(wù)的功能,表現(xiàn)形式為提供一定的活動內(nèi)容和設(shè)施的集中綠地,包括提供一定規(guī)模數(shù)量的活動場地和公用設(shè)施,以滿足大多數(shù)社區(qū)使用人群的生理、心理需求和物質(zhì)、精神需求。
社會交往,是指社會上人與人之間的交際往來。通過社會交往,人們能對社會及周邊事物有更全面、多樣化的認(rèn)識。選擇有益的交往途徑及交往場所,有利于人們建立良好的人際關(guān)系,促進社會和諧穩(wěn)定[2]。其主要的特征為:認(rèn)同、認(rèn)可、被需要和被看見。生活中,個體與團體在融合過程中會產(chǎn)生交集,并建立連接,以找到彼此的共同點進行知識的交換。
社會交往是人的重要需求。在社區(qū)公園營造過程中,可從社交環(huán)境需求和社交活動需求入手,為社區(qū)居民提供良好的社交平臺,促進社區(qū)居民高質(zhì)量的社交互動。一方面,可將社交理解為社區(qū)公園空間場地的本身價值體驗;另一方面,社交體現(xiàn)為對自我價值的追求,主要表現(xiàn)為社區(qū)居民自身對于社區(qū)的參與性[3]。
二、我國社區(qū)公園的現(xiàn)狀
我國多數(shù)社區(qū)公園提供的服務(wù)功能和游賞體驗與城市居民的需求還有較大差距,主要體現(xiàn)在四個方面。一是僅注重景觀效應(yīng),忽視了交往空間的建設(shè)。一些公園和城市綠地片面注重公園、綠地環(huán)境的景觀效應(yīng),過度強調(diào)景觀建設(shè),忽視了人們對于公園社交活動的需求。二是交往空間單一,缺乏吸引力。一些公園和城市綠地在空間功能和活動類型設(shè)置上較為單一,難以為使用者提供多樣化的社交選擇,缺乏場所吸引力。三是交往空間尺度圍合不合宜。一些公園和城市綠地忽視了交往空間使用的人群規(guī)模,確定了不合理的圍合空間的尺度,降低了居民和游客停留的可能性。四是空間轉(zhuǎn)換缺乏提示性。一些公園和城市綠地忽視了對各個不同交往空間轉(zhuǎn)換處的設(shè)計,導(dǎo)致空間轉(zhuǎn)換較為生硬,給人一種突兀感[4]。
因此,基于社交需求的城市公園改造設(shè)計需要以增進現(xiàn)實交往、環(huán)境體驗、健康休憩為目的,以優(yōu)化行為組織、提升環(huán)境質(zhì)量為手段,以系統(tǒng)整合、行為安全、可達性的提升為保障。
三、社交需求引導(dǎo)下的社區(qū)公園營造措施
——以常熟琴川城市公園為例
琴川城市公園位于江蘇省常熟市常熟文化片區(qū)東三環(huán)快速路與開元大道交匯處,總占地面積約20萬平方米,水域面積約8萬平方米。公園于2018年6月開始建設(shè),2019年國慶節(jié)前正式開園,是常熟市城區(qū)最大的單體綜合性公園。公園秉承生態(tài)建設(shè)及國際濕地城市理念進行生態(tài)修復(fù),園內(nèi)自然資源極其豐富,環(huán)境優(yōu)美。其周邊以居住、教育和文體用地為主,交通便利,可達性較強。
(一)琴川公園的社交空間問題
通過實地調(diào)研發(fā)現(xiàn)琴川公園場地使用存在以下情況:一是活動空間少,活動內(nèi)容不明確,社交吸引力弱;二是人們隨意占據(jù)步道跳廣場舞,加上觀賞廣場舞的人阻礙了交通;三是缺少唱歌的環(huán)境及相應(yīng)場地,在不適合的空間里自發(fā)形成的唱歌活動已造成嚴(yán)重擾民;四是缺乏寵物活動場地;五是缺少老年人專屬活動的場地及休息設(shè)施;六是兒童游樂空間小、設(shè)施少,不能滿足人群使用需求,且缺少家長等候區(qū)域;七是公園內(nèi)主環(huán)道人行、自行車行無分界,存在極大的交通安全隱患;八是健身器材場地較少且空間安排不合理,場地常被占用。
基于上述情況,可將其歸為三個維度的問題:社交、場地、體驗。首先是社交問題,調(diào)查問卷顯示,大部分人社交積極性不高,主要原因是缺乏社交圈,部分人想社交,卻沒有好的參與方式。其次是場地問題,公園內(nèi)現(xiàn)有活動空間少,場地形式單一,缺乏豐富的社交場所和彈性空間?,F(xiàn)有功能場地的特定時間使用率過高,甚至出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象,而其他時間又處于閑置狀態(tài)。最后是體驗問題,公園整體環(huán)境以自然景觀為主,人們對于社區(qū)公園社交活動缺乏認(rèn)同感。另外,公園中的照明不足,視線受遮擋,安全性、便捷性等的基礎(chǔ)設(shè)施問題亟待解決。
(二)基于社交需求的設(shè)計原則
1.多樣化設(shè)計原則
社區(qū)公園是居民公共活動、社交的重要場所,不同人群的社交需求不同,而興趣相投的人更容易產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)的社交行為。在公園社交空間設(shè)計中提倡全齡化、興趣社交概念,以不同年齡人群的興趣愛好為基礎(chǔ),設(shè)置多樣化的社交空間,以為人們提供更多的社交選擇和機會,滿足不同人群的社交需求。
2.分級化設(shè)計原則
不同的人群有不同的社交需求,而不同環(huán)境中人群數(shù)量和類別不同,為場所帶來的社交熱度也不同。具體設(shè)計時,要充分調(diào)研使用人群的具體特征,分析其對于社交活動的需求熱度,再對空間不同區(qū)域進行社交熱度分層,然后根據(jù)不同空間需求進行設(shè)計,讓空間整體的社交活動和氛圍具有層次感,以此提升公園的空間使用效率。
3.服務(wù)性設(shè)計原則
優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗?zāi)芴嵘藗兊男睦頋M足感,增強場所吸引力,提高居民的社交欲望和獲得感。社交空間設(shè)計不僅要建造物質(zhì)環(huán)境,而且要增強設(shè)計的服務(wù)意識,積極進行活動組織、服務(wù)性設(shè)施、體驗性設(shè)計等內(nèi)容,以促進社交活動的有序、優(yōu)質(zhì)開展。
(三)基于社交需求的城市社區(qū)公園營造策略
根據(jù)調(diào)研分析,結(jié)合現(xiàn)代城市的發(fā)展和人們的生活需求,以社交需求為引導(dǎo),提出“社交磁場”概念,從社交、場地、體驗三個維度提出磁力植入、磁性重塑、磁能煥彩、磁場拓展四個設(shè)計策略。將具有不同功能的社交空間點插入社區(qū)公園內(nèi),形成社交磁力點。每個人的活動都能增加磁性,使空間與人、人與人之間相互吸引,從而創(chuàng)造良好的社交關(guān)系,形成“社交+”公園空間。同時通過加入社區(qū)活動管理和社區(qū)活動組織,讓社區(qū)居民產(chǎn)生一種歸屬感,從而打造從“社交+”到“社區(qū)家”的城市生活新樣貌。
1.磁力植入:植入功能空間
琴川公園缺乏多樣化的社交空間,大部分人群活動局限于散步、跑步、親朋聊天和靜坐,由于場地的缺乏,其他愛好也就被扼殺了。因此,想要促進社交活動,提升人們社交活動的積極性,就要建立完整、豐富的社交場所。結(jié)合琴川公園原有自然生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢和多樣化人群需求,在保護公園優(yōu)美環(huán)境的基礎(chǔ)上,插入社交功能磁力模塊。其中每個模塊內(nèi)又包含著不同功能的社交磁力點,進而形成三個復(fù)合型社交功能磁力體,以磁力植入的方式激活公園社交活動。
根據(jù)不同年齡層次的人群需求,設(shè)置不同的景觀功能空間,建立同類空間磁場,打造各類人群共同參與的社交“磁場”。如在兒童游樂區(qū)的營造上,通過設(shè)置各種游樂設(shè)施和空間,滿足不同年齡段孩子心理發(fā)展需要,并通過開放、半開放等空間圍合手法,設(shè)計滑梯攀巖、引力滑梯、管道游樂、健身蹦床、沙坑攀爬、看護區(qū)和兒童花境等內(nèi)容,打造各種游戲、學(xué)習(xí)、交流、觀賞、休息空間,各種功能空間環(huán)環(huán)相扣,讓孩子們在園內(nèi)尋找自己喜歡的活動區(qū)域,促進孩子們之間的交流互動。此外,在場地內(nèi)增設(shè)看護區(qū),為家長提供休憩的場地,同時也可以促進家長之間的交流?;顒咏∩韰^(qū)以運動為主題、體育鍛煉為目的,可運用現(xiàn)代綜合科技,在提供優(yōu)質(zhì)運動場地的同時,營造積極、健康的氛圍??蓪⑦\動場地分為三大模塊:健身區(qū)、球類運動區(qū)、滑板區(qū)。健身區(qū)以連續(xù)的藝術(shù)裝置串聯(lián)健身、瑜伽和寵物休閑場地,目的是拉近青年人之間的距離。在球類運動區(qū)內(nèi)設(shè)置籃球場、羽毛球場、乒乓球場等活動場所。中老年人會客廳的主要作用是體育鍛煉、散步休閑、文化娛樂、會友交流、觀賞游覽等。根據(jù)老年人的心理需求設(shè)置動靜兩個區(qū)域:動區(qū)包括太極草坪、音樂花園、健身天地和全民舞臺,靜區(qū)包括冥想花壇、暢談客廳、音樂書吧和象棋角。在場地內(nèi)分設(shè)不同功能的空間,可以引導(dǎo)人們找到適合自己的活動場地及志趣相投的朋友。
2.磁性重塑:設(shè)置彈性場地
公園中的人群對空間的需求會隨著時間而發(fā)生變化,有的場地出現(xiàn)特定時間人群擁擠的情況,而有的場地空置時間較多。根據(jù)人群社交需求的時間變化而變化的彈性場地,不僅可以解決場地匱乏的問題,還能增強場地對人們的吸引力??稍诠珗@中設(shè)置潮汐空間、可變設(shè)施和彈性綠地,建立彈性場地提高社交空間的使用效率,重塑公園社交磁性。如老年人喜愛的太極等養(yǎng)生運動常在早上進行,跳廣場舞、健身操等健身活動常在傍晚開展,在春秋冬的午后喜愛曬太陽等,基于此,可設(shè)置中老年彈性健身空間,并設(shè)置置物架、休息座凳等設(shè)施,以此提高空間的使用率。此外,家庭社交中熱度較高的露營、觀演、臨時集市等活動多在周末和節(jié)假日進行,導(dǎo)致公園中開敞的活動草坪在平時的使用率較低。對此可設(shè)置可移動、多功能的社交小屋設(shè)施,集看書、唱歌、售賣等功能于一體,在平時可將其移動到活動草坪中,在周末和節(jié)假日時,將其移到場地周邊,從而為人們留出活動空間。
3.磁能煥彩:營造多彩氛圍
結(jié)合不同年齡人群的情感需求,以不同的磁場顏色賦予不同的含義,在營造多彩場所氛圍的同時,表達美好寓意,形成更具魅力的空間氛圍“磁場”。如磁力星球主要針對兒童的心理需要,以綠色和黃色為主。綠色代表成長、好運,黃色代表智力、吸引、學(xué)習(xí)和信心,通過鮮艷的顏色激發(fā)孩子們活潑好動的天性,為他們提供一個充滿活力的游玩場所。磁能廣場的青年運動健身空間以橙色和藍色為主。橙色代表促進、吸引、適應(yīng)力,藍色代表力量、改變、彈性、治愈,人們在該場地可以積極運動、緩解壓力、相互吸引、積聚力量,促進身心健康。磁源會客廳結(jié)合中老年人平和、純凈、真摯的情感特性,以棕色和白色為主。棕色代表自然、療愈,白色代表和平、真實、真摯,通過色彩營造自然、舒適、平和的空間氛圍,促進中老年人之間的交往。
4.磁場拓展:搭建智慧平臺
為增強人們對社區(qū)的歸屬感,可在設(shè)計中搭建智慧系統(tǒng)平臺,讓人們參與公園活動的策劃和管理。在平臺中設(shè)置設(shè)施監(jiān)測管理、活動策劃、植物養(yǎng)護和居民意見箱等模塊。同時,將公園的景點、體驗活動、智慧運動設(shè)備等信息及數(shù)據(jù)在公園專有的數(shù)字地圖上進行呈現(xiàn),并支持觸控與智能語音交互的方式,完成智慧公園的導(dǎo)覽和導(dǎo)航,豐富居民的體驗。
四、結(jié)語
社區(qū)公園作為城市公園的重要類型之一,承載著越來越多社區(qū)居民對于高質(zhì)量人居環(huán)境的期望。公園中生態(tài)、節(jié)約的理念不應(yīng)流于形式,更需要融入人們的社交行為活動中,為景觀的更新提供嶄新的途徑[5]。讓社區(qū)公園承載著繁華安樂的人類活動,使場所環(huán)境和社會行為實現(xiàn)共融,還公園以社交屬性,成為大家共同的期待。在社區(qū)公園環(huán)境建設(shè)中,我們要增加居民活動的機會和場所,呼吁居民參與和體驗,鼓勵居民共享和交流,引導(dǎo)居民互動和交往,形成居民具有歸屬感和認(rèn)同感且充滿人情味的社區(qū)公園。
參考文獻:
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[4]許嘉慧,許大為.社區(qū)認(rèn)同感視角下的居住區(qū)公共空間景觀營造研究[J].綠色科技,2021(13):13-16.
[5]張翌.基于社交需求的城市公園更新設(shè)計研究[D].合肥:合肥工業(yè)大學(xué),2015.
作者簡介:
唐小簡,碩士,東南大學(xué)建筑設(shè)計研究院有限公司風(fēng)景園林設(shè)計院高級工程師。研究方向:風(fēng)景園林設(shè)計。
陳琛,常熟理工學(xué)院環(huán)境設(shè)計專業(yè)學(xué)生。研究方向:景觀設(shè)計。
馬建梅(通訊作者),碩士,常熟理工學(xué)院紡織服裝與設(shè)計學(xué)院副教授。研究方向:景觀設(shè)計教學(xué)。