少年的夢(mèng)想從未遠(yuǎn)離
——記廣東省音協(xié)會(huì)員、全國(guó)文科衛(wèi)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)標(biāo)兵陳晚翠

文、圖|譚月韶

文藝曾是她年少時(shí)的夢(mèng)想，她卻當(dāng)了二十多年的幼兒教師；在教壇斬獲了各種各樣的行業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)，她卻轉(zhuǎn)戰(zhàn)紅色宣講的舞臺(tái)；精讀了近百萬字的黨史理論，她上黨課時(shí)卻用了最文藝的方式演繹……

她是全國(guó)文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)標(biāo)兵，她原創(chuàng)打造的“音樂黨課”獲央視《新聞聯(lián)播》報(bào)道及點(diǎn)贊，累計(jì)開展音樂黨課517節(jié)，受惠黨員群眾超114萬人次，逾300次獲新華社、中宣部“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等多家國(guó)家級(jí)和省級(jí)媒體報(bào)道。她實(shí)力打造了可復(fù)制、易推廣的“江門經(jīng)驗(yàn)”。

初心不改是少年，她是陳晚翠，一名真實(shí)、謙卑、努力又充滿創(chuàng)意和激情的廣東音樂人。

嚴(yán)父奏出愛的序曲

陳晚翠出生在廣東河源的一個(gè)小鎮(zhèn)，上面有兩個(gè)哥哥，她是家中唯一的女兒。父親是音樂愛好者，閑時(shí)經(jīng)常拉二胡給妻兒聽。在這種家庭氛圍的熏陶下，陳晚翠也愛上了音樂。父母買來玩具電子琴給她玩，還有各種各樣的錄音帶，她跟著唱，能過耳不忘。

當(dāng)時(shí)正在播放的香港電視劇《義不容情》有首插曲叫《一生何求》，小小的晚翠看電視的時(shí)候覺得好聽就記住了。后來有一天晚翠到鄰居家玩，鄰居家有個(gè)妹妹比她小兩歲，父母給報(bào)了電子琴班。晚翠站在電子琴邊隨手彈了一曲《一生何求》，小妹妹的爸爸媽媽問晚翠：“這首歌你學(xué)過嗎？”晚翠說：“我在電視上聽過?！编従臃驄D特別驚訝，鄭重地把這件事告訴了晚翠的父母，提醒他們好好培養(yǎng)她。

但由于家庭經(jīng)濟(jì)不寬裕，就算是電子琴的培訓(xùn)班，家里也供不起，晚翠是個(gè)懂事的孩子，她理解父母的為難，并沒有再提這事。但父母都知道女兒對(duì)藝術(shù)的這份熱誠(chéng)，經(jīng)常給她買各種各樣的磁帶，紅色音樂、廣播劇、相聲等等，這些“小伙伴”陪伴了她整個(gè)快樂美好的孩童時(shí)光。

跟母親對(duì)比，父親在情感上的表達(dá)更熱烈，散發(fā)著文藝家的氣質(zhì)，連稱呼都格外溫柔，喚她“阿妹”“翠女”。但父親對(duì)女兒疼愛卻不溺愛，甚至可說是異常嚴(yán)厲，不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上，比如拖完地后，地板用手摸上去要一塵不染才算過關(guān)，又比如抹完桌子后，干凈的抹布折疊起來要像塊豆腐塊，還要跟茶幾嚴(yán)絲合縫才算合格。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度影響了晚翠一輩子，后來不管是在學(xué)習(xí)上還是工作上都受益良多。

16歲時(shí)晚翠離家外出求學(xué)，父親一個(gè)星期寫幾封信給她，信中全是對(duì)女兒的牽掛和叮囑，女兒的衣食住行事無巨細(xì)他都時(shí)刻牽掛，這種愛的表達(dá)方式，對(duì)她起到了很好的啟蒙作用，教她從小用心感受愛，用情珍惜愛，用行動(dòng)表達(dá)愛。

豁出去不要命

中學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，晚翠以語(yǔ)文成績(jī)113分（總分120）、河源市第一名的成績(jī)考進(jìn)江門幼兒師范學(xué)校。當(dāng)時(shí)父親希望她上高中，將來讀醫(yī)，但是因?yàn)樗矚g唱歌跳舞，而當(dāng)時(shí)的幼兒教育在音樂和舞蹈方面的培訓(xùn)是非常專業(yè)的，因此她毫不猶豫地選擇了江門幼師。

1995年的夏天，剛滿16歲的晚翠從300多公里外的河源來到江門，當(dāng)她走進(jìn)江門幼師，看見漂亮的鋼琴、潔凈的舞蹈室，心里驚喜地歡呼了一聲，這就是她夢(mèng)寐以求想要來的地方呀。她如饑似渴地學(xué)聲樂，學(xué)鋼琴，學(xué)舞蹈，學(xué)手風(fēng)琴，學(xué)演講……每一天都像打了雞血一樣，豁出去不要命地學(xué)，一心想把過去缺失的時(shí)光補(bǔ)回來。因?yàn)樗块T課都是全班最優(yōu)秀的，因此被各科任不約而同選中，同時(shí)擔(dān)任著六門學(xué)科的科代表：語(yǔ)文、英語(yǔ)、舞蹈、聲樂、鋼琴、手風(fēng)琴。美術(shù)老師本來也選中她當(dāng)科代表，得知她實(shí)在分不開身，只好作罷。

成為一名幼兒教師后，晚翠把這種“豁出去不要命”的拼勁用到工作上，獲得江門市首屆教師專業(yè)能力大賽一等獎(jiǎng)，此后更是獎(jiǎng)項(xiàng)不斷。她的拼勁連同事都看不下去了，給她定制了一個(gè)杯子，上面寫著“拼命三郎”四字。

拼到什么程度？2017年年末，學(xué)生跟晚翠說，他們有個(gè)愿望，希望能登上江門電視臺(tái)的“我要上春晚”節(jié)目。除了父母，誰(shuí)會(huì)關(guān)注3歲小孩的愿望呀？可是晚翠卻熬了幾個(gè)通宵，寫了一個(gè)與當(dāng)年春晚的生肖狗有關(guān)的童話劇《一樣的愛》。寫好劇本后，她制作了音樂、服裝、道具，并馬上開展了排練。

可就在距離“上春晚”選拔還有兩個(gè)星期的時(shí)候，晚翠的肛腸毛病發(fā)作了，半夜時(shí)突然大出血，把床上和洗手間的地板染紅了一大片，7歲的兒子看見，頓時(shí)嚇哭了，哭著問“媽媽，你會(huì)不會(huì)死？”丈夫馬上把她扛上了車送去醫(yī)院。為什么用“扛”？因?yàn)樘弁匆炎屗耆荒軇?dòng)，一動(dòng)就是全身觸電般疼痛。

醫(yī)生檢查后說：“必須馬上住院，明天一早動(dòng)手術(shù)！不能拖！”晚翠哭了，不是為自己的病，而是想著班里那些孩子，想著孩子們上春晚的夢(mèng)想，她有氣無力地問醫(yī)生：“如果不馬上手術(shù)，我會(huì)不會(huì)死？”醫(yī)生說：“死倒是不會(huì)，但你出血太多了，會(huì)暈厥的！”晚翠說：“不死就行，我還有很重要的事情要辦。”

說起來真是奇怪——雖然她是扶著墻彎著腰，甚至讓同事扶著她走進(jìn)排練廳的，但只要跟孩子們一起，一投入示范動(dòng)作，一跳起舞，她就忘記了疼痛。她就這樣痛著、練著，練著、痛著，堅(jiān)持了半個(gè)月，最終，孩子們?cè)谶x拔中以全場(chǎng)最高分的優(yōu)異成績(jī)，從“快速通道”直達(dá)春晚舞臺(tái)！

水到渠成的轉(zhuǎn)折

陳晚翠出生于1979年7月1日晚，這在冥冥中似乎彰顯了某種玄機(jī)，紅色的基因似乎銘刻在她的生命里，攜帶著這份與生俱來的基因，她注定了要在紅色的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮。

2020年，晚翠同時(shí)接到兩個(gè)艱巨的任務(wù)，一個(gè)是江門市委組織部組織的“紅色故事在傳承”紅故事宣講賽，一個(gè)是江門市委宣傳部組織的“老鄉(xiāng)講小康”宣講大賽。時(shí)間緊、任務(wù)重，她骨子里“豁出去不要命”的拼勁又來了，兩個(gè)比賽都不能放棄，而且要做到最好。

在紅色故事宣講中，她選取了《刑場(chǎng)上的婚禮》作為主線進(jìn)行宣講。宣講宣講，傳統(tǒng)的做法是“講”，但她想到了一個(gè)創(chuàng)新的辦法，她不但要講，還要歌唱和舞蹈，而且還要為這個(gè)紅色故事創(chuàng)編一首新歌，在宣講的時(shí)候通過語(yǔ)言、音樂、舞蹈等形式賦以情感，從而深化主題，與觀眾達(dá)成情感上的水乳交融。

當(dāng)熱烈的掌聲響起來，晚翠知道，觀眾認(rèn)可了！這兩次宣講賽，她都獲得全市第一名。這更讓她堅(jiān)定信念：以創(chuàng)新的形式演繹紅色的題材，更能打動(dòng)群眾。

2021年，組織上以人才引進(jìn)的方式把晚翠調(diào)進(jìn)江門市新會(huì)區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐指導(dǎo)中心。這對(duì)于她而言是一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域，為什么在人們的印象中，理論宣講難免枯燥？她心里“豁出去不要命”的勁頭又涌上來了，《習(xí)近平著作選讀》第一卷、第二卷共79萬字，她用了整整一個(gè)月時(shí)間自學(xué)，做了6萬多字的讀書筆記，把內(nèi)容消化吸收再細(xì)化，揉碎后變成自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

在掌握了扎實(shí)理論的基礎(chǔ)上，她更有底氣把理論以接地氣的方式向群眾輸出了。她跑到中心附近的廣場(chǎng)，自來熟地跟跳廣場(chǎng)舞的阿姨一起跳舞，一起唱歌，后來混熟了，就邀請(qǐng)阿姨們來中心一起唱紅色歌曲，在唱紅色歌曲的過程中她設(shè)計(jì)了一些問題跟阿姨們討論，給阿姨們講述紅色故事，在這種互動(dòng)中不知不覺地給阿姨們上了一節(jié)黨史學(xué)習(xí)教育課，而她們卻毫不察覺這是在上課，只覺得這姑娘知道得真多，這姑娘說話真有趣。

走出這第一步后，晚翠基本上確立了以講唱結(jié)合的方式來上黨課。她一鼓作氣備了十節(jié)課，但當(dāng)時(shí)除了給這些阿姨講課，她沒有別的用武之地，沒人聽課，她就背著電腦四處推廣，拍下視頻發(fā)上網(wǎng)，做好宣傳，后來“粉絲”越來越多，也越來越多單位前來聽她講課，漸漸吸引了越來越多的志愿者加入其中，目前整個(gè)講師團(tuán)隊(duì)有30多人，儲(chǔ)備了40多節(jié)課。

一個(gè)故事勝過一打道理

漸漸地，陳晚翠主創(chuàng)的音樂黨課影響越來越大，先是在新會(huì)、江門好評(píng)如潮，繼而在省內(nèi)、國(guó)內(nèi)引發(fā)關(guān)注。短短兩年間，這種創(chuàng)新的“音樂黨課”以一種令人矚目的狀態(tài)深入人心，省內(nèi)外的單位或個(gè)人通過電話或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，向她發(fā)出邀約。

為什么你的“音樂黨課”會(huì)如此受人歡迎？陳晚翠回答，一個(gè)故事勝過一打道理。她不說“假大空”，卻堅(jiān)持用“大白話”，講好“小道理”，始終以人民為中心，讓群眾當(dāng)主角。

讓陳晚翠印象最深的是，有一位老人家曾經(jīng)在社區(qū)聽過她的黨課，聽過她唱過《祖國(guó)不會(huì)忘記》，后來他回家后忘記了這首歌，竟然輾轉(zhuǎn)坐公交車跑來問那首叫什么歌，還問可不可以教唱這首歌，他想帶老伴來一起學(xué)唱。

“每遇上這樣的事，我心中都會(huì)涌起一股暖流。我越來越深刻地認(rèn)識(shí)到，黨課的講臺(tái)，不是我的舞臺(tái)，那是本來就屬于群眾的舞臺(tái)。讓群眾參與其中，跟群眾一起進(jìn)步，這才是音樂黨課最重要的意義。我們中心的大門向群眾打開，我的課程向群眾打開，當(dāng)越來越多的人參與我們的音樂黨課，我們黨的創(chuàng)新理論也就成功地走進(jìn)了群眾的心里?！?/p>

晚翠的團(tuán)隊(duì)現(xiàn)在有30多人，除了她是全職之外，其余的都是業(yè)余的。上音樂黨課的地方可以是城市的禮堂，也可以是田間地頭，哪里有需要，他們的身影就出現(xiàn)在哪里。2021年的一天，他們?cè)谛聲?huì)司前新建村的田間地頭給群眾上音樂黨課，向群眾生動(dòng)地講解黨史故事，和群眾一起歌唱《在希望的田野上》，整個(gè)村子的群眾都跑來了，大家像過節(jié)一樣開心。后來結(jié)束的時(shí)候，有位阿姨跑過來跟陳晚翠握手，說：“今天太開心了，比請(qǐng)我吃飯還要開心?！?/p>

這讓陳晚翠深深地意識(shí)到，群眾的生活水平越來越高，他們不一定稀罕有人請(qǐng)客吃飯，但他們卻很在意精神上的滿足和共鳴?！爱?dāng)我們一起在坑坑洼洼的田間唱起了歌，我看見了他們眼中的渴望，他們眼中的光芒尤其打動(dòng)我，我覺得我的工作是有價(jià)值、有意義的！對(duì)我來說，金杯銀杯不如群眾的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不及群眾的夸獎(jiǎng)?！?/p>

她挑選出關(guān)于家國(guó)情懷、歌頌人間大愛的歌曲，還把一些在年輕人中有影響的詩(shī)歌都組織起來成為黨課的元素，上課的時(shí)候把黨史、時(shí)事跟現(xiàn)代年輕人的喜怒哀樂有機(jī)地組織在一起。一位年輕人在聽完黨課后對(duì)陳晚翠說：“在聽你上黨課的這90分鐘里，我忘記了手機(jī)的存在。”

她的黨課讓年輕人看到生活中的正能量，引導(dǎo)他們看見前路有光，而這束光，也是她一直在追逐的?！白屓罕娐犖业恼n能有收獲，那就是我的最大收獲?！?/p>

陳晚翠腦子里積攢了海量的歌曲，不管在什么時(shí)候，只要有需要，她站起來就能唱，大家稱她——行走的點(diǎn)唱機(jī)?！拔液芟矚g《一生戎馬》這首歌，它是歌頌平凡英雄的。這世上的人，大都一樣，做著平凡的事，過著平凡的日子，但努力勇敢地愛著活著，就都是英雄?！?/p>

在陳晚翠心里，父親就是這樣的平凡英雄，眼中有光，心里有愛，可惜父親50歲那年就因病壯年早逝了，但是他從小灌輸進(jìn)她心里的愛和理想，未曾熄滅過。

少年的夢(mèng)想，從未遠(yuǎn)離。