鄧苗(首都師范大學(xué))
舒曼的鋼琴套曲《童年情景》一共包含13 首鋼琴小品,每一首都有生動的標(biāo)題,音樂極具詩意與幻想性。舒曼將音樂作品與文學(xué)性相結(jié)合,凸顯出其豐富的精神內(nèi)涵,和聲語言精練且富有色彩性,作為浪漫主義時(shí)期的杰出作曲家,舒曼有意打破古典主義的功能和聲框架,提高下屬和弦的地位,常用下屬變和弦、巧妙運(yùn)用和聲小調(diào)與自然小調(diào)的交替融合、使用離調(diào)、變和弦等手法,將浪漫主義風(fēng)格和聲的典型特征體現(xiàn)得淋漓盡致。
音樂作品當(dāng)中的調(diào)性變換即為轉(zhuǎn)調(diào),轉(zhuǎn)調(diào)手法的運(yùn)用為推動音樂進(jìn)一步的發(fā)展提供有效的技術(shù)手段。舒曼作為浪漫主義時(shí)期典型作曲家的代表人物,其作品中蘊(yùn)含的調(diào)式調(diào)性特征具有鮮明的浪漫主義風(fēng)格特點(diǎn),通過運(yùn)用調(diào)式的融合與交替使得和聲語言極具色彩性,逐漸突破古典主義的禁錮,帶來富有其個(gè)性特征的和聲語言。舒曼《童年情景》中運(yùn)用的轉(zhuǎn)調(diào)方式種類繁多,為調(diào)式調(diào)性的發(fā)展帶來新的可能性。
轉(zhuǎn)調(diào)的手法豐富多樣,通過共同和弦作為媒介進(jìn)行轉(zhuǎn)調(diào)在近關(guān)系調(diào)中的使用尤為多見,主要包含以下四種:①一個(gè)調(diào)的自然音和弦等于另一個(gè)調(diào)的自然音和弦;②一個(gè)調(diào)的自然音和弦等于另一個(gè)調(diào)的變音和弦;③一個(gè)調(diào)的變音和弦等于另一個(gè)調(diào)的自然音和弦;④一個(gè)調(diào)的變音和弦等于另一個(gè)調(diào)的變音和弦。
譜例1 舒曼《童年情景》——《Perfectly Contented》
(1)自然音和弦作為共同和弦。以舒曼《童年情景》的第二首作品為例,標(biāo)題為《奇異的故事》,主調(diào)是D 大調(diào)。作品1-8 小節(jié)為A 樂段,由4+4 的兩個(gè)平行關(guān)系樂句構(gòu)成方整性的轉(zhuǎn)調(diào)樂段,在樂段的結(jié)束處轉(zhuǎn)入主調(diào)的屬方向調(diào),并形成屬調(diào)的完滿終止,結(jié)束A 樂段的陳述。從和聲的整體布局來看,A 樂段展現(xiàn)了和聲的功能序進(jìn)特征,以屬主和弦的和聲進(jìn)行為主,第六小節(jié)的最后一拍作為轉(zhuǎn)調(diào)過程中的共同和弦,在前調(diào)D大調(diào)中是主和弦,同樣作為后調(diào)A 大調(diào)的下屬和弦,之后緊接K46 和弦擔(dān)任A大調(diào)的轉(zhuǎn)調(diào)和弦并形成完滿終止。譜例1為舒曼《童年情景》的第五首作品,標(biāo)題為《無比的幸?!?,曲式結(jié)構(gòu)為并列單二部曲式,主調(diào)D 大調(diào)。圖中1-2 小節(jié)為A 樂段第一樂句的第二樂節(jié),和聲進(jìn)行以屬和弦至主和弦的交替進(jìn)行為主。3-6 小節(jié)為A 樂段的第二樂句,和聲色彩與第一樂句有明顯的對比,在功能和聲的基礎(chǔ)之上,加入離調(diào)進(jìn)行,向四級離調(diào)后立馬解決至四級和弦,第五小節(jié)降B 的使用為和聲大調(diào)降低六級音,在調(diào)式色彩方面此處可理解為調(diào)式交替和弦,交替至主調(diào)的同主音小調(diào)d 小調(diào),第六小節(jié)為屬七和弦,豐富的和弦外音不僅使音響效果絢麗多彩,調(diào)性亦處于模糊、過渡地帶,變得撲朔迷離,下一小節(jié)降B 音的出現(xiàn)仿佛是離開了D 大調(diào),但此處應(yīng)把和弦音C、E、G、bB 作為共同和弦處理,在前調(diào)D 大調(diào)中是自然小調(diào)的導(dǎo)七和弦,等于后調(diào)F 大調(diào)的屬七和弦,后一小節(jié)還原F 與還原C 的出現(xiàn)是轉(zhuǎn)調(diào)特征音的重要標(biāo)識,屬七和弦到主和弦的連接更是證實(shí)了F 大調(diào)調(diào)性的確立。由此可見,舒曼善于運(yùn)用自然小調(diào)并融合于以大調(diào)為主調(diào)的音樂作品中,通過變音記號做細(xì)微的處理,使音樂的色彩與情緒在短時(shí)間內(nèi)富于變幻,在一系列的變化當(dāng)中我們能窺見調(diào)式交替的影子。(2)通過變和弦的轉(zhuǎn)調(diào)。譜例2 為舒曼《童年情景》的第3 首作品,標(biāo)題為《捉迷藏》,主調(diào)b 小調(diào),曲式結(jié)構(gòu)為再現(xiàn)單三部曲式。A 樂段在主調(diào)b 小調(diào)中陳述,以功能和聲序進(jìn)為主。B 樂段轉(zhuǎn)入下屬方向e小調(diào)的關(guān)系大調(diào)G 大調(diào),圖中第七小節(jié)第二拍的和弦音為B、#D、#F、A,結(jié)構(gòu)為大小七和弦,#D 的出現(xiàn)標(biāo)志向六級和弦離調(diào),進(jìn)行至下一小節(jié)的四級和弦,形成離調(diào)當(dāng)中的阻礙進(jìn)行,與此同時(shí)此處G 大調(diào)的四級和弦:C、E、G 充當(dāng)共同和弦的作用,同樣作為后調(diào)b 小調(diào)的拿波里和弦,舒曼運(yùn)用下屬變和弦——拿波里和弦作為轉(zhuǎn)調(diào)的共同和弦的手法可謂是極致細(xì)膩的和聲技法處理,且此和弦延伸2 小節(jié),不僅體現(xiàn)為和聲上的延伸,在音樂的材料上,四分音符加連續(xù)的十六分音符的音型來源于前一樂節(jié),通過裁截、模進(jìn)等手法,使音樂材料的進(jìn)一步變化發(fā)展,低聲部級進(jìn)加跳進(jìn)與旋律聲部音階式的級進(jìn)上行跌宕起伏,并結(jié)合和弦外音、下屬變和弦的使用產(chǎn)生了音樂情緒的細(xì)小轉(zhuǎn)變。
模進(jìn)指在保持基本形態(tài)不發(fā)生改變的前提下,單聲部或多聲部音樂片段首次出現(xiàn)后即刻轉(zhuǎn)移到不同音高位置再次出現(xiàn)。模進(jìn)的分類主要有調(diào)內(nèi)模進(jìn)、離調(diào)模進(jìn)、轉(zhuǎn)調(diào)模進(jìn)三種類型,轉(zhuǎn)調(diào)模進(jìn)的特點(diǎn)為各模進(jìn)音組不屬于同一調(diào)性范圍,而是分別屬于不同的調(diào)性。在《童年情景》中轉(zhuǎn)調(diào)模進(jìn)這一手法頻繁出現(xiàn),使音樂在統(tǒng)一中富有變化,在變化中保持統(tǒng)一性。譜例3 為舒曼《童年情景》的第3 首作品,標(biāo)題為《孩子的請求》,主調(diào)D 大調(diào),曲式結(jié)構(gòu)為單一部曲式。該作品以兩小節(jié)為單位的重復(fù)樂節(jié)手法貫穿全曲,全曲一共由abca 四個(gè)樂句構(gòu)成,在旋律發(fā)展運(yùn)動的邏輯上,體現(xiàn)出“起承轉(zhuǎn)合”的特點(diǎn),樂曲的開始處為D 大調(diào)的屬功能組與主功能組和聲的交替進(jìn)行并以此確立主調(diào),第二樂句與第一樂句構(gòu)成轉(zhuǎn)調(diào)模進(jìn),調(diào)性轉(zhuǎn)入遠(yuǎn)關(guān)系調(diào)g 小調(diào),值得一提的是,此處的轉(zhuǎn)調(diào)模進(jìn)較為特殊,具體為:兩小節(jié)為單位的模進(jìn)中后一樂匯呈下五度的嚴(yán)格模進(jìn),而前一樂匯較為自由變化,和聲方面為屬持續(xù)上的不穩(wěn)定的和聲背景。第三樂句體現(xiàn)出“轉(zhuǎn)”的特征,不僅離開了模進(jìn),旋律進(jìn)行方向也與前兩樂句形成較大的對比,不再單純地作下行處理,而是級進(jìn)上行后再下行,呈現(xiàn)出正波型旋律形態(tài)。該作品還有一個(gè)特點(diǎn)是每一樂句結(jié)束后譜面都會出現(xiàn)雙縱線,體現(xiàn)出與前一樂句的斷分感,并在調(diào)性上形成較大程度的對比,伴隨調(diào)性的遠(yuǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)換,形成調(diào)性對置的特點(diǎn)。
調(diào)性對置亦稱換調(diào),可以理解為有意“淡化”或“省略”中介和弦,形成調(diào)性的直接對立關(guān)系。調(diào)性對置的種類繁多,近關(guān)系調(diào)、遠(yuǎn)關(guān)系調(diào)都能使用此手法,總體表現(xiàn)為音樂情緒的直線轉(zhuǎn)折,使音樂的發(fā)展具有突變性。舒曼對于調(diào)性對置的使用包含豐富的手法,該套曲十分廣泛地運(yùn)用了調(diào)性對置手法。
以舒曼《童年情景》的第12 首作品為例,標(biāo)題為《入睡》,主調(diào)e 小調(diào)。全曲由聲部間交錯(cuò)的八十六與附點(diǎn)節(jié)奏型形成節(jié)奏卡農(nóng),并以此動機(jī)貫穿始終,作品的1-8 小節(jié)為A 樂段,由a 和a1 兩個(gè)平行關(guān)系樂句構(gòu)成的4+4方整性結(jié)構(gòu),第9 小節(jié)為B 樂段的開始小節(jié),調(diào)性轉(zhuǎn)換至同主音大調(diào)E 大調(diào),該位置正好是兩個(gè)樂段間的更替之處,不僅如此,調(diào)性轉(zhuǎn)換的方式也非常直接,不是以臨時(shí)變音記號而是以調(diào)號記譜,再加上和聲上新調(diào)主和弦與屬七和弦的接連進(jìn)行,使新調(diào)的確立不容置疑。舒曼在此處運(yùn)用同主音大小調(diào)形成調(diào)性對置的手法,從結(jié)構(gòu)上來看,位于音樂作品的樂段之間,這是調(diào)性對置中典型的和聲手法,構(gòu)成了直接、突然的調(diào)性對置。
發(fā)生在結(jié)構(gòu)內(nèi)部的短暫的調(diào)性轉(zhuǎn)換稱為離調(diào),事實(shí)上,離調(diào)只是短暫地進(jìn)入另一個(gè)調(diào),并沒有真正離開原有的調(diào),亦未建立起新的調(diào)性關(guān)系。離調(diào)手法的使用使音樂極具緊張性,和聲的不協(xié)和性增強(qiáng),使音樂富有動力化的和聲背景,常在展開性段落使用,給音樂帶來新的發(fā)展素質(zhì)。以舒曼《童年情景》的第8首作品為例,標(biāo)題為《火爐旁》,主調(diào)F大調(diào)。曲式結(jié)構(gòu)為再現(xiàn)單三部曲式,作品前8 小節(jié)為A 樂段,9-16 小節(jié)為B 樂段,A 樂段的和聲背景較為穩(wěn)定,以完全進(jìn)行為主,偶有離調(diào)和弦的加入。B 樂段為展開階段,和聲方面極不穩(wěn)定,在屬持續(xù)音的基礎(chǔ)之上形成大量的離調(diào)進(jìn)行,且材料來源于A 部分的動機(jī),變化發(fā)展形成兩個(gè)4+4 規(guī)模大小的上二度離調(diào)模進(jìn),第一樂節(jié)以向二級和弦的離調(diào)進(jìn)行為主,第二樂節(jié)向三級和弦進(jìn)行離調(diào),連續(xù)不斷的離調(diào)進(jìn)行使B 樂段的和聲緊張度增加,與A 樂段形成鮮明的對比。
調(diào)性布局作為音樂作品的宏觀概念,是音樂發(fā)展整體構(gòu)思中十分重要的問題,在有轉(zhuǎn)調(diào)結(jié)構(gòu)的作品中,主題部分的調(diào)性被稱為“主調(diào)”,其他部分的調(diào)被稱為“從屬調(diào)”或“副調(diào)”,調(diào)性的整體布局與作品的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、內(nèi)容、體裁、風(fēng)格、等密切相關(guān)。了解音樂作品的調(diào)性布局,有利于對全曲的和聲調(diào)性進(jìn)行全方位的把握,舒曼對于作品調(diào)性布局體現(xiàn)出古典主義調(diào)性布局特點(diǎn)與浪漫主義特征的融會貫通。
《童年情景》曲集的總體調(diào)性布局宏觀上具有“T-D-S-T”的特點(diǎn),13 首鋼琴小品的調(diào)性如下:第一首《異國和異國人民》主調(diào)G 大調(diào),第二首《奇異的故事》主調(diào)D 大調(diào),第三首《捉迷藏》主調(diào)b 小調(diào),第四首《孩子的請求》主調(diào)D 大調(diào),第五首《無比的幸?!分髡{(diào)D 大調(diào),第六首《重要事件》主調(diào)A 大調(diào),第七首《夢幻曲》主調(diào)F 大調(diào),第八首《火爐旁》主調(diào)F 大調(diào),第九首《竹馬游戲》主調(diào)C 大調(diào),第十首《過分認(rèn)真》主調(diào)#g 小調(diào),第十一首《驚嚇》主調(diào)G 大調(diào),第十二首《入睡》主調(diào)e小調(diào),第十三首《詩人的話》主調(diào)G 大調(diào)。縱觀整套作品的調(diào)性布局,可以分為三個(gè)部分,第一部分為第1 至6 首,此部分中,調(diào)性有規(guī)律地轉(zhuǎn)向?qū)俜较蛘{(diào)——由G 大調(diào)開始,接著轉(zhuǎn)入屬調(diào)D 大調(diào),第2、4、6 首的調(diào)性均為D 大調(diào),第3 首為D 大調(diào)的平行小調(diào),直至第6 首轉(zhuǎn)入A 大調(diào),調(diào)性的屬方向轉(zhuǎn)移體現(xiàn)出離心力的特點(diǎn);第二部分為第7、8 首作品,調(diào)性均為F 大調(diào),是G 大調(diào)的下屬方向調(diào),有較強(qiáng)的回歸向心力,但第三部分的第9、10 首并未馬上回到主調(diào)G 大調(diào),而是先轉(zhuǎn)到下屬近關(guān)系調(diào)C大調(diào)后轉(zhuǎn)入遠(yuǎn)關(guān)系調(diào)#g小調(diào),通過等音調(diào)可理解為ba 小調(diào),C 大調(diào)與ba 小調(diào)呈現(xiàn)出三度關(guān)系的調(diào)性特點(diǎn),表明舒曼有意突破古典主義調(diào)性特征,此處運(yùn)用新穎的調(diào)性轉(zhuǎn)換方式體現(xiàn)出浪漫主義的調(diào)性特點(diǎn),最后第四部分的11、12、13 首才真正地回到原調(diào)。由此可見,舒曼善于使用四、五度調(diào)性關(guān)系的轉(zhuǎn)換,這是極具動力性與功能性的調(diào)性關(guān)系,也是古典主義時(shí)期調(diào)性布局的常規(guī)手段,在以四五度調(diào)性轉(zhuǎn)換的基礎(chǔ)之上加入三度調(diào)性關(guān)系轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)出舒曼的浪漫派主義風(fēng)格的抒情性特征。
《童年情景》內(nèi)部的調(diào)性布局具有古典主義時(shí)期調(diào)性布局的特點(diǎn),轉(zhuǎn)調(diào)多為近關(guān)系調(diào)性轉(zhuǎn)換,體現(xiàn)出功能性特征的四、五度調(diào)關(guān)系轉(zhuǎn)換是古典主義時(shí)期作曲家所呈現(xiàn)的共性特征。但并非所有作品都包含此特征,第五首《無比的幸?!?,從D 大調(diào)轉(zhuǎn)入F 大調(diào);第十首《過分認(rèn)真》由#g 小調(diào)轉(zhuǎn)入B 大調(diào);這兩例都屬于遠(yuǎn)關(guān)系的調(diào)性轉(zhuǎn)換,而且呈三度關(guān)系,體現(xiàn)出浪漫主義抒情性的音樂風(fēng)格。第十二首《入睡》采用e 小調(diào)與E大調(diào)調(diào)性對置的手法,使音樂情緒形成戲劇性的對比,增添了音樂的色彩性與內(nèi)在的表現(xiàn)力。
譜例4 舒曼《童年情景》——《Curious Story》
音樂作品的創(chuàng)作廣泛以十二平均律為基礎(chǔ)的大、小調(diào)體系的調(diào)式和聲為主,18 世紀(jì)以來大小調(diào)體系和聲達(dá)到了絕對的統(tǒng)治地位。其中自然大調(diào)、和聲大調(diào)以及和聲小調(diào)運(yùn)用范圍廣、也體現(xiàn)出傳統(tǒng)大小調(diào)的典型特征與歷史地位,而自然小調(diào)由于其特殊性,常常容易被人們忽視??v覽音樂發(fā)展脈絡(luò),音樂作品中作曲家對于自然調(diào)式和聲的運(yùn)用不在少數(shù),如:肖邦、勃拉姆斯、格里格、柴可夫斯基等浪漫主義時(shí)期的作曲家都曾把大小調(diào)體系和聲結(jié)合自然調(diào)式特點(diǎn)。這是由于19 世紀(jì)后期,和聲在的發(fā)展達(dá)到頂峰,調(diào)性的擴(kuò)張勢不可擋,形成對新的和聲途徑發(fā)展的趨勢,自然調(diào)式的回歸是為和聲的發(fā)展帶來新的方向。在和聲的歷史發(fā)展中,調(diào)式之間的融會貫通又進(jìn)一步發(fā)展,至19 世紀(jì)后期,我們可以看到弗里幾亞調(diào)式的滲透,由此可以得知旋律調(diào)式結(jié)構(gòu)對和聲的意義非同凡響。舒曼在《童年情景》中多次使用和聲大、小調(diào)與自然小調(diào)之間的融合,運(yùn)用同主音大小調(diào)的調(diào)式交替,大小調(diào)與弗里幾亞調(diào)式的融合,表現(xiàn)對傳統(tǒng)和聲的巨大挑戰(zhàn),使和聲展現(xiàn)新風(fēng)格,突出調(diào)式色彩的對比。譜例4 為舒曼《童年情景》的第2 首作品,標(biāo)題為《奇異的故事》,圖中1-6 小節(jié)為A 樂段的后一部分,7-9 小節(jié)為B 樂段,B 樂段前的弱起小節(jié)還原C 的出現(xiàn),形成“A、C、E”的小三和弦結(jié)構(gòu),此處正是運(yùn)用了同主音大小調(diào)的交替手法,交替至a 小調(diào)的主和弦,僅一個(gè)變音記號的變化,使和聲的色彩形成了強(qiáng)烈的對比,音樂情緒發(fā)生細(xì)小的轉(zhuǎn)折,接著轉(zhuǎn)入e 小調(diào),倒數(shù)第二小節(jié)最后一拍還原D 的出現(xiàn)有意回避e 和聲小調(diào)的調(diào)式特征音升七級,體現(xiàn)出鮮明的自然小調(diào)調(diào)式特征,并以此為共同和弦,轉(zhuǎn)入D 大調(diào),下屬與自然小調(diào)的和聲進(jìn)行屬于過渡階段,形成下屬功能的擴(kuò)展,表明舒曼有意提高下屬功能的和聲地位。有關(guān)弗里幾亞調(diào)式的滲透,舒曼把這特殊音調(diào)所帶來的調(diào)式融合用于第3 首作品(見譜例2),連續(xù)三小節(jié)的下屬變和弦即拿波里和弦的使用,還原C 與主音之間形成的小二度特性音調(diào)調(diào)式色彩與b 小調(diào)的和聲結(jié)合起來,包含弗里幾亞調(diào)式與和聲小調(diào)的交替,展現(xiàn)出新穎的調(diào)式色彩。
舒曼作為音樂評論家,具有很高的文學(xué)修養(yǎng),使得《童年情景》這套鋼琴曲的藝術(shù)價(jià)值得以充分體現(xiàn),簡潔明了的旋律線條、精煉的和聲技法、優(yōu)美動聽的旋律形象刻畫兒童天真爛漫之情,無疑是他繼承傳統(tǒng)的有力論證,但在恪守古典主義和聲的基礎(chǔ)之上,舒曼有意打破功能和聲的框架,提高下屬和弦地位,運(yùn)用變和弦、交替大小調(diào)、教會調(diào)式的滲透等手法形成舒曼個(gè)性化的和聲語言,標(biāo)題性與詩意性的結(jié)合無不體現(xiàn)著他的文學(xué)元素與內(nèi)在思考。