摘 要: 司法裁判中的法律論證要同時(shí)運(yùn)用“規(guī)則命題”和“社會(huì)命題”。社會(huì)命題既能夠作為裁判理由增強(qiáng)判決的說(shuō)服力,又能夠成為裁判依據(jù)的內(nèi)容輔助發(fā)揮依法裁判的功能。按照說(shuō)理效果的不同,可區(qū)分出法官有強(qiáng)法定義務(wù)援引的社會(huì)命題,法官有弱法定義務(wù)參照的社會(huì)命題,以及法官僅有道德義務(wù)去參考的社會(huì)命題。不同類(lèi)型的社會(huì)命題與規(guī)則命題在法律論證的外部證成層面呈現(xiàn)不同的結(jié)構(gòu)關(guān)聯(lián):一方面,社會(huì)命題可以通過(guò)實(shí)質(zhì)理由、解釋依據(jù)或替補(bǔ)性法源的方式與規(guī)則命題相融合;另一方面,社會(huì)命題也可能與規(guī)則命題發(fā)生沖突,在依規(guī)則裁判優(yōu)先的前提下通過(guò)設(shè)定差異化的論證負(fù)擔(dān)來(lái)創(chuàng)制例外。由此,社會(huì)命題與規(guī)則命題共同致力于實(shí)現(xiàn)司法裁判的“二階正確性”。
關(guān)鍵詞: 社會(huì)命題;規(guī)則命題;法律論證;司法裁判;裁判理由
中圖分類(lèi)號(hào):D903" 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A" 文章編號(hào):1006-0766(2024)04-0157-13
法律體系始終存在著閉合和開(kāi)放之間的緊張關(guān)系,而這種緊張關(guān)系也會(huì)反映在司法裁判活動(dòng)中。申言之,法律若要實(shí)現(xiàn)高度的可預(yù)測(cè)性,其規(guī)范體系就應(yīng)當(dāng)明確且封閉,以便為每一類(lèi)案件提供明晰的解決方案。如此一來(lái),法院的任務(wù)就只剩嚴(yán)格依法裁判,機(jī)械適用立法者制定的規(guī)范,法官也就只能成為表達(dá)法律思想的“嘴巴”。但是,現(xiàn)代司法裁判早已摒棄這一理念。一個(gè)基本共識(shí)是,制定法體系不僅具有開(kāi)放結(jié)構(gòu),其具體規(guī)則條文也存在模糊多義、包含不足、包含過(guò)度等缺陷。在制定法體系外,還存在諸多指引公眾行為的社會(huì)規(guī)范類(lèi)型,舉其要者如道德、習(xí)慣、判例,不一而足。雖然法律體系是當(dāng)代社會(huì)最重要的規(guī)范體系,但它只是整體規(guī)范域中的一類(lèi),無(wú)法窮盡所有規(guī)范命題。①在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)中,還存在大量其他類(lèi)型的規(guī)范材料,在不同程度上與司法裁判相互聯(lián)系,發(fā)揮輔助說(shuō)理、填補(bǔ)法律漏洞、形塑新的法教義等作用,從而形成多元規(guī)范體系并存的格局。②
司法裁判的本質(zhì)是法律論證,而法律論證首先是一種語(yǔ)言活動(dòng)。作為語(yǔ)言活動(dòng),法律論證的參與者,包括法官在內(nèi),都必須提出理由或命題來(lái)支持自己的主張或結(jié)論。在法律論證活動(dòng)中,制定法規(guī)范常以規(guī)則命題(rule proposition)的形式出現(xiàn),具有權(quán)威和事先確定的特點(diǎn),旨在事先為個(gè)案裁判提供明確指引。③相對(duì)于此,以非成文法形式存在的規(guī)范體系,如社會(huì)道德、通行習(xí)慣、判例等,其具體規(guī)范內(nèi)容可被稱(chēng)為社會(huì)命題(social proposition)。④目前,學(xué)界對(duì)社會(huì)命題的司法適用展開(kāi)了諸多討論,既有的研究大體可分為三類(lèi):一是描述層面的研究,涉及對(duì)社會(huì)命題在現(xiàn)實(shí)司法裁判中的歸納總結(jié);【比如對(duì)通行政策的歸納和梳理,彭中禮:《國(guó)家政策在民事審判中的運(yùn)用研究》,北京:法律出版社,2023年?!慷欠治鰧用娴难芯?,涉及社會(huì)命題的概念特征【洪浩、操旭輝:《基層法院審判委員會(huì)功能的實(shí)證分析》,《法學(xué)評(píng)論》2011年第5期。】、定位結(jié)構(gòu)【王云清:《司法裁判中的社會(huì)科學(xué):淵源、功能與定位》,《法制與社會(huì)發(fā)展》2016年第6期?!?、思維模式【紀(jì)海龍:《法教義學(xué):力量與弱點(diǎn)》,《交大法學(xué)》2015年第2期?!?;三是規(guī)范層面的研究,涉及對(duì)社會(huì)命題的正當(dāng)性辯護(hù)?!緦O良國(guó):《合同法的智識(shí)轉(zhuǎn)型與我國(guó)新世紀(jì)民法典的應(yīng)對(duì)》,《當(dāng)代法學(xué)》2005年第4期?!窟@些論述在不同層面展示了社會(huì)命題的概念、特點(diǎn)與功能,但討論相對(duì)呈現(xiàn)“點(diǎn)狀式”特征,未對(duì)社會(huì)命題展開(kāi)進(jìn)一步的類(lèi)型劃分,在體系和深度方面有不足。
本文將圍繞“司法裁判如何安置‘社會(huì)命題’”這一問(wèn)題展開(kāi)體系性闡述。為此,將首先闡明社會(huì)命題在司法裁判中的兩種角色,接著以說(shuō)理效果為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)社會(huì)命題進(jìn)行類(lèi)型化處理,然后詳細(xì)呈現(xiàn)法律論證活動(dòng)中社會(huì)命題與規(guī)則命題之間的結(jié)構(gòu)關(guān)聯(lián)。
一、社會(huì)命題的兩種角色
(一)裁判理由
司法裁判以個(gè)案糾紛為出發(fā)點(diǎn),但司法裁判的最重要功能并不在于解決個(gè)別案件,而在于以特定方式解決個(gè)案糾紛。作為一種說(shuō)理論證活動(dòng),法律解釋者旨在提出具有正確性的主張。在適用法律的過(guò)程中,如果一個(gè)理由被視為適格的規(guī)范性理由或事實(shí)性理由,并能夠支持具體判決的最終作出,則可以將其視為證立裁判主張的理由。換言之,在司法裁判活動(dòng)中,法官必須給出支撐裁判結(jié)果的理由,給出理由的過(guò)程就是在進(jìn)行說(shuō)理。司法裁判與其他糾紛解決機(jī)制在運(yùn)作方式上具有重要區(qū)別,顯著的區(qū)別就在于前者是一種高度依賴(lài)權(quán)威淵源的事業(yè)。司法裁判的核心在于說(shuō)理論證,其總括性目標(biāo)在于實(shí)現(xiàn)依法裁判和個(gè)案正義的統(tǒng)一,這要求法官需要運(yùn)用不同性質(zhì)的規(guī)范性理由。個(gè)案正義與依法裁判并不沖突,個(gè)案正義恰恰是法律論證的更高要求。在個(gè)案正義的面向之下,裁判者同時(shí)被要求以實(shí)質(zhì)理由為依據(jù),以?xún)?nèi)容正確性的方式作出更加正確的裁決,滿(mǎn)足司法裁判的社會(huì)一致理想(ideal of social congruence),提高裁判結(jié)論的正當(dāng)性和可接受性。裁判依據(jù)是法官裁判的規(guī)范基礎(chǔ),是依法裁判中的“法”的外部載體;而裁判理由是為了提高裁判結(jié)論可接受性的其他規(guī)范命題,是實(shí)現(xiàn)個(gè)案正義面向的重要規(guī)范材料?!纠桌冢骸稄摹翱吹靡?jiàn)的正義”到“說(shuō)得出的正義”——基于最高人民法院〈關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范裁判文書(shū)釋法說(shuō)理的指導(dǎo)意見(jiàn)〉的解讀與反思》,《法學(xué)》2019年第1期?!?/p>
在裁判依據(jù)/裁判理由的二分法下,社會(huì)命題被視為特定裁判理由而引入司法裁判,其目的是追求司法裁判的社會(huì)效果和實(shí)質(zhì)正義。道德、習(xí)慣、判例提供的社會(huì)命題具有充當(dāng)裁判理由的功能,在滿(mǎn)足司法裁判有效性的同時(shí),增強(qiáng)裁判過(guò)程的說(shuō)服力和可接受性。比如,道德理由和習(xí)慣規(guī)范能夠以如下兩種方式發(fā)揮裁判理由的作用:首先是作為釋法的基礎(chǔ),成為解釋法律規(guī)范具體內(nèi)容的規(guī)范性材料,通過(guò)各類(lèi)法律解釋方法在裁判依據(jù)內(nèi)部發(fā)揮效用;其次是作為說(shuō)理內(nèi)容本身,輔助裁判依據(jù),提升裁判過(guò)程的整體說(shuō)服力。另外,典型案例(判例)提供的社會(huì)命題也能發(fā)揮相當(dāng)?shù)淖饔?,尤其是在司法信任匱乏的當(dāng)下社會(huì),在“同案同判”被視為司法公正價(jià)值的背景下,類(lèi)案裁判中的規(guī)范命題大大提升了析法說(shuō)理的說(shuō)服力??傊?,社會(huì)命題是社會(huì)規(guī)范體系的具體內(nèi)容,其常常作為裁判理由,以提高裁判結(jié)果的正當(dāng)性和可接受性。社會(huì)命題并非制定法中的規(guī)則,不能作為裁判依據(jù),無(wú)法徑直充當(dāng)依法裁判要求中的“法”的角色。
(二)裁判依據(jù)的內(nèi)容
在成文法傳統(tǒng)的國(guó)家,裁判依據(jù)通常由制定法加以規(guī)定。一方面,其他指引行為的社會(huì)命題不享有與法律同等的權(quán)威地位。另一方面,社會(huì)規(guī)范內(nèi)容缺少正規(guī)的表述(canonical formulation),無(wú)法成為大型社會(huì)中的普遍指引標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于道德規(guī)范體系而言,人們往往能夠接受某些道德觀念,卻無(wú)法對(duì)道德價(jià)值的具體內(nèi)容達(dá)成共識(shí),不清楚哪一種具體行動(dòng)方法能夠更好地實(shí)現(xiàn)道德價(jià)值?!綥arry Alexander and Emily Sherwin, Demystifying Legal Reasoning, London: Cambridge University Press, 2008, p.14.】同樣,習(xí)慣、判例等社會(huì)規(guī)范體系常因?yàn)檫^(guò)于分散、碎片化,而無(wú)法被濃縮為一個(gè)規(guī)約準(zhǔn)則被公眾普遍知悉?!纠桌冢骸读?xí)慣作為法源?——以《民法總則》第10條為出發(fā)點(diǎn)》,《環(huán)球法律評(píng)論》2019年第4期。】
但是,這并不意味著道德、習(xí)慣和判例在任何情況下都無(wú)法成為裁判依據(jù)。比如在法律規(guī)則缺失時(shí),習(xí)慣可以充當(dāng)替補(bǔ)法源,為個(gè)案裁判提供依據(jù),避免裁判者的拒絕裁判或恣意裁判。但是,這種進(jìn)入途徑需要法律體系的認(rèn)可,社會(huì)命題進(jìn)入法律體系的途徑只有立法制定(codiied by a law-maker)和司法承認(rèn)(recognized by a judge)兩種?!玖?xí)慣就是這類(lèi)典型例子。David J. Bederman, Custom as a Source of Law, London: Cambridge University Press, 2010, p.170.】立法制定是指立法機(jī)關(guān)通過(guò)制定或修改法律內(nèi)容的方式,吸納特定的習(xí)慣等社會(huì)命題,使其成為法律的一部分。從理論上講,立法機(jī)關(guān)可以將任何符合立法計(jì)劃的內(nèi)容納入法律,包括直接吸納既有的社會(huì)規(guī)范或在其基礎(chǔ)上制定新的規(guī)范內(nèi)容。司法承認(rèn)則是指,司法機(jī)關(guān)運(yùn)用特定的社會(huì)命題裁判案件,但這樣的認(rèn)可需要以法律的授權(quán)條款為前提。法律上的授權(quán)條款將特定類(lèi)型社會(huì)規(guī)范規(guī)定為法律淵源,并因此成為法律裁判的依據(jù)。典型的就是民事法律的法源條款,它通常將習(xí)慣設(shè)定為替補(bǔ)法源以填補(bǔ)法律漏洞,在防止法官“拒絕裁判”的同時(shí)限制其自由裁量權(quán)。
社會(huì)命題可以通過(guò)法源條款的授權(quán)間接進(jìn)入司法裁判,成為裁判依據(jù)的內(nèi)容。以較為形象的方式描述上述的立法設(shè)計(jì),法律體系如同建筑構(gòu)造,具有“固定負(fù)載”和“活動(dòng)負(fù)載”。法律制定的規(guī)則體系是建筑物的“固定負(fù)載”,規(guī)則命題直接被立法者規(guī)定在法律體系中,體現(xiàn)為權(quán)威性、一般性的規(guī)范條文;其他社會(huì)規(guī)范體系則類(lèi)似于建筑物的“活動(dòng)負(fù)載”,社會(huì)命題有可能通過(guò)法律的指示成為裁判依據(jù)。因此,法官在裁判案件時(shí),不僅受制定法規(guī)則的約束,還需要去尋找其他社會(huì)命題作為裁判依據(jù)。問(wèn)題在于,哪些社會(huì)命題有資格成為裁判依據(jù)?哪些沒(méi)有資格成為裁判依據(jù)?換言之,裁判依據(jù)的“適格”來(lái)源包括哪些?這就涉及了法的淵源及其類(lèi)型理論。為防止裁判依據(jù)的范圍不當(dāng)擴(kuò)大,法的效力淵源和認(rèn)知淵源的分類(lèi)是一種較為整全的劃分思路。【雷磊:《重構(gòu)“法的淵源”范疇》,《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》2021年第6期。】在效力淵源和認(rèn)知淵源的二元框架下,裁判依據(jù)的效力來(lái)源被“立法”壟斷,包括制定法、制定法認(rèn)可的道德、習(xí)慣或判例等,最終效力只能回溯到一元的立法上。只有得到了制定法的認(rèn)可,特定的社會(huì)規(guī)范類(lèi)型才能被“拔高”為權(quán)威理由,具體社會(huì)命題才能成為裁判依據(jù)。這樣的劃分較完善地展示了法律和其他規(guī)范材料的性質(zhì)差異,也緩和了法律體系的閉合理想與內(nèi)容的開(kāi)放現(xiàn)實(shí)之間的緊張關(guān)系,為社會(huì)規(guī)范充當(dāng)裁判依據(jù)提供了上升階梯。
二、社會(huì)命題的類(lèi)型劃分
符合實(shí)質(zhì)判準(zhǔn)的眾多社會(huì)規(guī)范,包括道德、習(xí)慣等在內(nèi),在未通過(guò)譜系法效力的判準(zhǔn)之前,無(wú)法成為有效的裁判規(guī)范?!厩f世同:《論法律原則的地位:為消極的法律原則理論而辯》,《輔仁法學(xué)》2000年第19期?!可鐣?huì)命題可能會(huì)因?yàn)槌晌姆ǖ恼J(rèn)可成為裁判依據(jù),由單純的實(shí)質(zhì)理由蛻變?yōu)闄?quán)威理由,二者在性質(zhì)上存有差異。從外部廓清其性質(zhì)后,還值得進(jìn)一步思考的是內(nèi)部的具體類(lèi)別,更深入剖析社會(huì)命題的內(nèi)在機(jī)理。在諸多社會(huì)命題中,可以根據(jù)說(shuō)理效果進(jìn)行類(lèi)型劃分:有的社會(huì)命題是法官有強(qiáng)法定義務(wù)援引的,有的社會(huì)命題是法官有弱法定義務(wù)參照的,而有些社會(huì)命題對(duì)于法官而言?xún)H有道德義務(wù)去參考。【依法裁判是法官按照法律指示裁判案件,法官負(fù)擔(dān)著依法裁判的道德義務(wù)。這種道德義務(wù)與追求個(gè)案中的正義不同,前者是一種形式上而非實(shí)質(zhì)的道德,它普泛地要求法官服膺立法者的意志,而沒(méi)有對(duì)法律的具體內(nèi)容提出特別的要求。進(jìn)一步而言,如果法律具體也要求了裁判者的行為,其具體行為要求受到了法律的約束,法官有運(yùn)用法律具體規(guī)定的法定義務(wù)。因此,遵守法律具體要求裁判案件是法官的法定義務(wù),也是道德義務(wù)的要求。參見(jiàn)雷磊:《同案同判: 司法裁判中的衍生性義務(wù)與表征性?xún)r(jià)值》,《法律科學(xué)》2021年第4期;陳景輝:《同案同判:法律義務(wù)還是道德要求》,《中國(guó)法學(xué)》2013年第3期。】
(一)強(qiáng)法定義務(wù)社會(huì)命題
在諸多的社會(huì)規(guī)范材料中,面對(duì)法律具體認(rèn)可的社會(huì)規(guī)范,裁判者有法定義務(wù)依循這些社會(huì)命題來(lái)裁判案件。這類(lèi)社會(huì)規(guī)范具有來(lái)源,法官依據(jù)(得到制定法認(rèn)可之)社會(huì)規(guī)范來(lái)裁判案件依然是在履行其“依法裁判”的義務(wù)。這些社會(huì)命題的內(nèi)容大致分為習(xí)慣和法律行為(包含私人合同、鄉(xiāng)規(guī)民約、契約章程)。
如《中華人民共和國(guó)民法典》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“民法典”)第10條法源條款所示,學(xué)界通常將習(xí)慣視為第二順位的法律淵源,法官在窮盡法律時(shí)可以適用習(xí)慣裁判案件。作為社會(huì)規(guī)范體系的習(xí)慣命題,可因法源條款的具體指示成為權(quán)威理由。根據(jù)效力淵源和認(rèn)知淵源的區(qū)分,習(xí)慣具有法律層面的重要意義,因?yàn)樗稍谒痉ú门兄邪缪菡J(rèn)知淵源的角色。換言之,在運(yùn)用習(xí)慣進(jìn)行裁判的場(chǎng)合,裁判依據(jù)的效力源自立法實(shí)踐的事實(shí),而裁判依據(jù)的內(nèi)容則來(lái)自習(xí)慣本身。因此,基于習(xí)慣的裁判行為具備來(lái)源基礎(chǔ),這是立法者要求裁判者在無(wú)法可依時(shí)參考的社會(huì)規(guī)范,并在具體案件中識(shí)別與本案最相匹配的習(xí)慣命題。法官之所以選擇某個(gè)具體習(xí)慣命題作為裁判依據(jù),是因?yàn)樗幍墓餐w長(zhǎng)久以來(lái)的實(shí)踐都支持這一規(guī)律性行為,具有較高程度的規(guī)范共識(shí)。所以,將“習(xí)慣”確立為“第二順位”的法源,為習(xí)慣發(fā)揮效力提供了添補(bǔ)渠道,也從側(cè)面反映了“法律優(yōu)先主義”原則。
習(xí)慣命題是規(guī)范大眾之間形成的共識(shí),依其品性,習(xí)慣的接受度高,妥適性疑慮較低。認(rèn)可習(xí)慣規(guī)范的法源條款呈現(xiàn)一種“立法一般授權(quán)+司法具體認(rèn)可”的結(jié)構(gòu):一方面,法源條款是立法的產(chǎn)物,具有一般授權(quán)的性質(zhì),并未直接將具體習(xí)慣的內(nèi)容規(guī)定到法律條文中;另一方面,法源條款授權(quán)司法機(jī)關(guān)對(duì)習(xí)慣內(nèi)容進(jìn)行個(gè)案認(rèn)可,依法裁判的法官必須找到待決個(gè)案中的具體習(xí)慣命題是什么。透過(guò)法源條款的結(jié)構(gòu)可知,立法提供的效力與習(xí)慣提供的內(nèi)容,共同構(gòu)成了個(gè)案權(quán)威理由的效力維度和內(nèi)容面向。之所以說(shuō)適用習(xí)慣的法官仍然是在履行依法裁判的義務(wù),是因?yàn)榱?xí)慣命題的法律效力已被法律條文明確認(rèn)可。理解這一點(diǎn),需要對(duì)比無(wú)來(lái)源依據(jù)的裁判過(guò)程。比如,在法律存有漏洞的時(shí)候,如果法律授權(quán)法官基于個(gè)案最佳考量去填補(bǔ)漏洞,而不指示參考任何候補(bǔ)的認(rèn)知淵源,此時(shí)的法官如同制定法律的立法者一樣,具有較高的自由裁量權(quán)。相比而言,即使習(xí)慣不具有效力淵源意義上的法律地位,但是習(xí)慣命題是長(zhǎng)時(shí)間的規(guī)律性行為,又在特定地域流行,因此習(xí)慣在事實(shí)意義上持續(xù)存在,也被社會(huì)公眾所普遍知悉。
如果說(shuō)習(xí)慣是特定地域通行的具有規(guī)范性的社會(huì)命題,那么個(gè)人間、特定群體之間的法律行為具有類(lèi)似性質(zhì),只是在適用范圍上有區(qū)別。法律行為包括私人合同、鄉(xiāng)規(guī)民約、契約章程,因?yàn)榈玫搅嗣裆淌路桑穹ǖ洌┑恼J(rèn)可,其具體規(guī)范命題也具有成為裁判依據(jù)的資格。民商事法律以私人自治為基本原則,民商事主體依其意思自治處理他們之間的民事關(guān)系為常態(tài),即使民法典未確立某一或某些行為規(guī)范,當(dāng)事人亦可經(jīng)自由協(xié)商達(dá)成互牟其利的交易。這種類(lèi)型的社會(huì)規(guī)范通常只對(duì)特定范圍的當(dāng)事人發(fā)生效力,其效力來(lái)源表面是當(dāng)事人之間的合意,但根本上是法律的規(guī)定。在不違反相關(guān)法律規(guī)定的前提下,如果相應(yīng)的法律行為具體規(guī)定了法律主體之間的權(quán)利義務(wù)條款,那么這些條款可以成為以合同雙方為當(dāng)事人的裁判活動(dòng)的依據(jù)。
(二)弱法定義務(wù)社會(huì)命題
有些社會(huì)命題是法官負(fù)有弱法定義務(wù)去參照的,這一類(lèi)的典范是指導(dǎo)性案例供給的裁判規(guī)范。指導(dǎo)性案例是最高人民法院借鑒英美判例法體系,打造的貼合中國(guó)語(yǔ)境的判例制度。指導(dǎo)性案例聚焦各級(jí)法院的已決案件,濃縮典型個(gè)案的推理過(guò)程,凝結(jié)為普遍性的規(guī)則要點(diǎn)(即裁判要點(diǎn))。就指導(dǎo)性案例的運(yùn)行而言,裁判要點(diǎn)發(fā)揮著解釋現(xiàn)有法律條文而非直接創(chuàng)造裁判規(guī)范的作用,這一定位與“司法造法”的英美判例法傳統(tǒng)存在顯著差異。就制度設(shè)計(jì)而言,指導(dǎo)性案例的裁判規(guī)范是為了統(tǒng)一法律適用以及提高審判質(zhì)量。比如《最高人民法院關(guān)于案例指導(dǎo)工作的規(guī)定》第7條規(guī)定,最高人民法院發(fā)布的指導(dǎo)性案例,各級(jí)人民法院在審判類(lèi)似案件時(shí)應(yīng)當(dāng)參照。
指導(dǎo)性案例中的裁判規(guī)范暫未取得“法”的地位,法官無(wú)法獨(dú)立地引用裁判要點(diǎn)裁判個(gè)案,裁判要點(diǎn)更不能替代法律、司法解釋成為裁判依據(jù)。但是,可以認(rèn)為指導(dǎo)性案例供給裁判規(guī)范為裁判者帶來(lái)了弱的法定義務(wù),其原因是指導(dǎo)性案例是當(dāng)代中國(guó)語(yǔ)境下的認(rèn)知淵源,其法源地位得到了各類(lèi)官方文件的間接承認(rèn)?!纠桌冢骸吨貥?gòu)“法的淵源”范疇》,《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》2021年第6期。】具體來(lái)說(shuō),《中華人民共和國(guó)人民法院組織法》第18條第2款和《中華人民共和國(guó)人民檢察院組織法》第23條第2款分別授權(quán)最高人民法院和最高人民檢察院發(fā)布指導(dǎo)性案例。當(dāng)然,這種授權(quán)與《民法典》第10條對(duì)法官的授權(quán)的確不一樣,它們并沒(méi)有直接肯認(rèn)指導(dǎo)性案例的法源地位。但是,又結(jié)合《最高人民法院關(guān)于案例指導(dǎo)工作的規(guī)定》第7條和具體運(yùn)用的細(xì)則規(guī)定,如《關(guān)于統(tǒng)一法律適用加強(qiáng)類(lèi)案檢索的指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》,可以認(rèn)為此種“授權(quán)”是對(duì)效力的間接肯認(rèn)。
指導(dǎo)性案例效力并非來(lái)自單純的事實(shí)約束力和全然的實(shí)質(zhì)說(shuō)服力,其效力基礎(chǔ)來(lái)源于法律規(guī)范的間接授權(quán)。對(duì)于制定法,法官有強(qiáng)的法定義務(wù)去適用制定中的權(quán)威規(guī)范命題,而相比于制定法規(guī)范,指導(dǎo)性案例不具有完整的制度約束力。因此,對(duì)照可知,法官負(fù)有弱的法定義務(wù)去適用指導(dǎo)性案例供給的裁判規(guī)范。之所以是弱的法定義務(wù),是指法官在審理與指導(dǎo)性案例相似案件時(shí),欲偏離指導(dǎo)性案例中的裁判要點(diǎn),必須在裁判文書(shū)中明示理由。偏離需要明確理由將產(chǎn)生兩類(lèi)結(jié)果:若偏離理由足夠有力、充分,則可以得到法律的允許;如果沒(méi)有(充分)釋明偏離的理由,則需要承擔(dān)法律上的不利后果。這種要求是對(duì)“應(yīng)當(dāng)參照”用語(yǔ)的恰當(dāng)解讀,指導(dǎo)性案例中的裁判規(guī)范不是純粹的、僅有事實(shí)說(shuō)服力的實(shí)質(zhì)理由,同時(shí)并不像作為效力淵源的法律規(guī)則那般具有權(quán)威法源地位。因此,本文上述的認(rèn)知淵源可恰好對(duì)指導(dǎo)性案例中的裁判規(guī)范加以定位:一方面,裁判要點(diǎn)無(wú)法像制定法條文一樣具有獨(dú)立的效力淵源的地位,法官不得僅將裁判要點(diǎn)作為裁判依據(jù),替代法律、司法解釋獨(dú)立地裁判案件;另一方面,法官負(fù)有檢索類(lèi)案的義務(wù),這是一種弱的法定義務(wù),即法官應(yīng)當(dāng)參照檢索到的指導(dǎo)性案例,或釋明充分、有力的理由偏離指導(dǎo)性案例?!居绕涫窃诋?dāng)后案裁判與前案規(guī)則協(xié)同一致、表述具體,前案構(gòu)成了強(qiáng)意義的類(lèi)似案件時(shí),參照義務(wù)就會(huì)增加。曾立城:《類(lèi)似案件的概念:一個(gè)功能主義的理解》,《中國(guó)法律評(píng)論》2022年第5期。】
(三)道德義務(wù)社會(huì)命題
有助于增強(qiáng)裁判說(shuō)理的正當(dāng)性和說(shuō)理力的材料都可以算作司法裁判中的裁判理由,其說(shuō)理效果來(lái)源于自身內(nèi)容,也與案件的貼合程度相互關(guān)聯(lián)。由于這些規(guī)范材料未被法律明確認(rèn)可,法官?zèng)]有法定義務(wù)援引其為裁判依據(jù)的內(nèi)容來(lái)源。面對(duì)這類(lèi)實(shí)踐中重要的社會(huì)命題,法官至多負(fù)道德義務(wù)采納(或回應(yīng))這類(lèi)規(guī)范論據(jù),以滿(mǎn)足個(gè)案正義的旨趣,發(fā)揮回應(yīng)性司法的功用。【孫海波:《中國(guó)司法回應(yīng)道德的法理與路徑選擇》,《法制與社會(huì)發(fā)展》2023年第5期?!窟@些規(guī)范體系來(lái)源廣泛、內(nèi)容龐雜多樣,無(wú)法被窮盡列舉。下面將摘其典范類(lèi)型,扼要加以討論。
首先是類(lèi)案中的裁判規(guī)范,雖然典型案例具有實(shí)踐的重要價(jià)值,但是法官并沒(méi)有法定義務(wù)運(yùn)用之,只能將其視為輔助說(shuō)理的材料。除指導(dǎo)案例之外的類(lèi)案形式繁雜多樣,如最高人民法院發(fā)布的公報(bào)案例、人民法院案例庫(kù)中的案例,還有各省高級(jí)人民法院公布的典型案例。在這些典范案例中,推理論證過(guò)程相對(duì)詳盡可視、論證脈絡(luò)清晰,為下級(jí)法院的審判工作樹(shù)立了范本,有效減輕了法官的論證負(fù)擔(dān),提高了審判效率和論證質(zhì)量。然而,實(shí)踐重要性并不能自動(dòng)賦予其法律效力的定位。一方面,法律并未直接或間接將類(lèi)案視為認(rèn)知淵源,法官?zèng)]有法定義務(wù)主動(dòng)將其運(yùn)用到案件裁判中。另一方面,上述典型案件也沒(méi)有指導(dǎo)性案例那樣高的理論定位,最多只能算是弱版本的“同案”。因此,官方文件如《最高人民法院關(guān)于統(tǒng)一法律適用加強(qiáng)類(lèi)案檢索的指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》第4條和第9條分別規(guī)定,人民法院在審判過(guò)程中,可以參考最高人民法院、本省高級(jí)人民法院發(fā)布的典型案例、生效案件,也可以參考上一級(jí)法院和本院的生效判決。
其次是實(shí)在道德規(guī)范,道德規(guī)范可以作為輔助論據(jù)解釋法律規(guī)則,提高裁判的說(shuō)服力。司法裁判是法律適用的過(guò)程,重點(diǎn)在于將法律規(guī)則落實(shí)到個(gè)案情境中,根據(jù)事先權(quán)威性的方式確定一般性條文裁判案件。同時(shí),司法裁判還需要滿(mǎn)足合理面向,這可能涉及道德考量。司法裁判中的道德考量通常是受到范圍限制的,具體內(nèi)容應(yīng)符合在國(guó)家和地區(qū)中流行的、符合大多數(shù)道德觀念的通行標(biāo)準(zhǔn)(accepted social morality)?!就ㄐ械牡赖乱?guī)范是一種社會(huì)事實(shí),即特定社會(huì)的多數(shù)人接受某一標(biāo)準(zhǔn),并將其作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通行的道德規(guī)范的同義詞有實(shí)在道德(positive morality)、慣習(xí)道德(conventional morality)。參見(jiàn)哈特:《法律、自由與道德》,錢(qián)一棟譯,北京:商務(wù)印書(shū)館,2021年,第21-26頁(yè)?!肯喾?,道德考量的內(nèi)容不是法官個(gè)人的純粹道德信念,也不是批判性道德,前者可能會(huì)淪為一種主觀判斷,后者可能無(wú)法被普遍接受。這要求法官在進(jìn)行法律判斷時(shí),只能主張那些在所有相關(guān)方面與其當(dāng)前判斷情形完全相同的情形下所作出的判斷?!玖_伯特·阿列克西:《法律論證理論:作為法律證立理論的理性言說(shuō)理論》,舒國(guó)瀅譯,北京:商務(wù)印書(shū)館,2020年,第238-243頁(yè)?!康牵瑢?shí)在道德規(guī)范旨在輔助解釋具體成文條款,道德規(guī)范本身沒(méi)有被成文法所認(rèn)可,無(wú)法作為裁判依據(jù)。裁判過(guò)程的重點(diǎn)還是在法律條文本身,援引實(shí)在道德并不是裁判者的法定義務(wù),在具體案件中引入道德規(guī)范命題可以說(shuō)是裁判者受到了道德壓力,一種弱的道德義務(wù)。
法理(法律學(xué)說(shuō))在歷史上常常作為法源而出現(xiàn),也有學(xué)者認(rèn)為將法理作為第三順位法源可以維持民法體系的開(kāi)放性意旨?!疽总姡骸墩撟鳛槊穹ǚㄔ吹摹胺ɡ怼薄?,《現(xiàn)代法學(xué)》2022年第1期。也有法理學(xué)者持有類(lèi)似觀點(diǎn),參見(jiàn)彭中禮:《論法律學(xué)說(shuō)的司法運(yùn)用》,《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》2020年第4期?!康谖覈?guó)的立法實(shí)踐中,《民法典》接續(xù)了《民法總則》的規(guī)定,并沒(méi)有將法理規(guī)定為第三順位的法源,因此法理(法律學(xué)說(shuō))只能發(fā)揮裁判理由的角色,【李永軍:《民法總則》,北京:中國(guó)法制出版社,2018年,第93-94頁(yè)?!糠ü贌o(wú)法定義務(wù)運(yùn)用或采納。法理作為一種學(xué)理性質(zhì)的權(quán)威,尤其是權(quán)威作者所論述的高質(zhì)量分析受到廣泛認(rèn)同,因此具有說(shuō)服力。但是,實(shí)踐上的重要屬性無(wú)法與其法律屬性等同,若制度性權(quán)威未將法律學(xué)說(shuō)“拔高”成為權(quán)威理由,它同樣無(wú)法具有制度性權(quán)威。要理解來(lái)源的重要屬性,德沃金筆下的一組案例就是例證。德沃金運(yùn)用里格斯訴帕爾默案(Riggs v. Palmer),試圖運(yùn)用“任何人不能從其錯(cuò)誤中獲利”的法律學(xué)說(shuō)為案件結(jié)果提供支撐,但該法律學(xué)說(shuō)已在當(dāng)時(shí)的法律中確立,因此這是一個(gè)有譜系支持的法律學(xué)說(shuō)。德沃金又列舉了亨寧森訴布隆菲爾德汽車(chē)公司案(Henningsen v. Bloomfield Motors),其核心論點(diǎn)放在了法律學(xué)說(shuō)“契約中難懂的、不可協(xié)商的棄權(quán)條款未使合意達(dá)成”。然而,這一學(xué)說(shuō)并未被成文法、判例所吸納,它更多被“社會(huì)的最大利益”和法律的“精神”等模糊用語(yǔ)所指代,而不具備權(quán)威屬性?!具@一區(qū)分,See Frederick Schauer, “Laws Boundaries,” Harvard Law Review, vol.130, no.9(2017), pp.2453-2455.】
此外,還有一種類(lèi)型的社會(huì)規(guī)范論據(jù)常常在司法裁判中出現(xiàn),即社會(huì)政策(social policy)?!竟舱呤侵刚疄榱舜龠M(jìn)社會(huì)福利而制定的目標(biāo)、原則和行動(dòng)方案。這里的政策未包含國(guó)家政策、黨的政策,它們更多屬于國(guó)家治理層面?!窟@類(lèi)論據(jù)在“知假買(mǎi)假”“勞動(dòng)者追薪”等民生案中頻繁出現(xiàn),當(dāng)法官考量社會(huì)后果時(shí),就需要依賴(lài)可靠的社會(huì)政策引導(dǎo)論證說(shuō)理過(guò)程?!続ntonin Scalia, “Originalism: The Lesser Evil,” University of Cincinnati Law Review, vol.57, no.3 (1989), p.849.】比如,指導(dǎo)性案例21號(hào)就是一例,法院認(rèn)為立法本意是政府通過(guò)提供政策優(yōu)惠,降低保障性住房建設(shè)成本,鼓勵(lì)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商建設(shè)保障性住房項(xiàng)目,從而滿(mǎn)足低收入住房困難家庭的購(gòu)房需求。因此,其免除的行政事業(yè)性收費(fèi),應(yīng)當(dāng)指向建設(shè)單位的合法建設(shè)行為,而建設(shè)單位違法建設(shè)產(chǎn)生的法定義務(wù)不應(yīng)被列為免除的對(duì)象,否則會(huì)造成違法成本小于守法成本的情形,不利于維護(hù)國(guó)防安全和人民群眾的根本利益。同樣,加州最高法院在2006年就格雷戈里訴科特案(Gregory v.Cott)作出裁決,【Gregory v. Cott, 39 Cal. 4th 1112. (2006).】根據(jù)加州的公共政策,阿爾茨海默病患者無(wú)需對(duì)家庭護(hù)工承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。這一政策的引入旨在鼓勵(lì)患者留在家中而非將病患送入專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu),以減輕社會(huì)和家庭的醫(yī)療負(fù)擔(dān),舒緩對(duì)公共資源的過(guò)度依賴(lài)。在特定的情境中,政策目標(biāo)具有社會(huì)意義上的重要性和吸引力,在裁判說(shuō)理中化身“社會(huì)后果”被提出。但是,這類(lèi)社會(huì)規(guī)范未被法律認(rèn)可,不具有認(rèn)知淵源的地位,只能作為提高論證說(shuō)服力的裁判理由,其性質(zhì)和上述的道德規(guī)范、法理等材料別無(wú)二致。
根據(jù)上文的梳理,以說(shuō)理效果的差異為據(jù)可以對(duì)社會(huì)命題作如下劃分:
三、社會(huì)命題和規(guī)則命題的結(jié)構(gòu)關(guān)聯(lián)
根據(jù)說(shuō)理效果劃分不同類(lèi)型的社會(huì)命題,不僅具有理論旨趣,也具有實(shí)踐意義。特別在個(gè)案的具體論證中,不同的社會(huì)命題具有不同的論證效果,塑造了差異化的論證框架。法律論證要求法官提供各種規(guī)范性理由證成裁判結(jié)果,同時(shí)追求裁判的安定性和可接受性。要具備安定性,就要求法官運(yùn)用法律規(guī)定的一般性規(guī)則命題。要具備可接受性,則要求法官考量規(guī)則命題之外的社會(huì)命題。這就需要明確源于法律的規(guī)則命題和源于其他規(guī)范體系的社會(huì)命題在論證層面的結(jié)構(gòu)關(guān)聯(lián)。
(一)社會(huì)命題在外部證成中的作用
法律論證活動(dòng)不是以因?qū)Ч木€性流程,將案件事實(shí)機(jī)械套用到法律規(guī)范的范圍中。它更像多因果關(guān)系交織的復(fù)雜活動(dòng),其結(jié)論可能建立在裁判者的法感或前理解之上,法官再逆向?qū)ふ曳梢罁?jù)和事實(shí)依據(jù)。在這一過(guò)程中,各種法律依據(jù)
可能會(huì)以不同的方式相互關(guān)聯(lián),或結(jié)合或發(fā)生沖突。分析和理解復(fù)雜這一流程,尤其需要清晰地識(shí)別和描述多種論據(jù)之間的關(guān)系,“圖爾敏模式”經(jīng)常被法律論證文獻(xiàn)所運(yùn)用,該結(jié)構(gòu)圖適合司法論證的語(yǔ)境。它的結(jié)構(gòu)如下:
在法律論證中引入圖爾敏圖式后,法律論證可以被細(xì)分為如下六個(gè)步驟:(1)提出法律主張C。法律論證活動(dòng)首先需要明確的法律結(jié)論。(2)提供事實(shí)依據(jù)D。對(duì)于這一主張,必須能夠提供相應(yīng)的“資料D”,即支撐法律結(jié)論的事實(shí)主張。(3)釋明法律規(guī)范N。當(dāng)參與方質(zhì)疑如何從這些事實(shí)中得出主張時(shí),必須提出相應(yīng)的法律規(guī)范N。法律規(guī)范通常采用“如果D,那么C”的命題形式(Propositions)。(4)組合資料與憑證,形成強(qiáng)度Q:資料D和法律規(guī)范N共同構(gòu)成了論證的前提,它們以不同的強(qiáng)度支持法律結(jié)論,強(qiáng)度有時(shí)候是必然的,有時(shí)候是可能的。這些強(qiáng)度在結(jié)論中表述為“限定Q”。(5)提出反駁F。在特殊情況下,法律規(guī)范可能會(huì)被駁回。此時(shí),應(yīng)表述為“反駁F”,明確憑證被駁回的條件。(6)提供佐證B。進(jìn)一步證明法律規(guī)則的有效性,回答“為什么法律規(guī)范N可以適用該特定案件”的問(wèn)題,從而為法律結(jié)論提供支持?!維tephen Toulmin, The Uses of Argument, London: Cambridge University Press, 2003, pp.95-100.】
在通常情景下,圖爾敏模式涉及前四個(gè)要素。這種簡(jiǎn)化模式適用于簡(jiǎn)單案件,即法官能夠?qū)讣聦?shí)涵攝到無(wú)爭(zhēng)議的法律規(guī)范之下。然而,補(bǔ)充要素(additional element)社會(huì)命題(簡(jiǎn)稱(chēng)為“SP”)被引入司法裁判后,與規(guī)則命題(簡(jiǎn)稱(chēng)為“RP”)共同構(gòu)成論證說(shuō)理的規(guī)范依據(jù),那么還要將“反駁”(步驟5)與“進(jìn)一步證立”(步驟6)補(bǔ)充進(jìn)來(lái)。學(xué)界通常將這一論證結(jié)構(gòu)進(jìn)一步分為內(nèi)部證成和外部證成:事實(shí)命題與法律命題的結(jié)合推導(dǎo)出法律結(jié)論,屬于內(nèi)部證成的層次,佐證B與反駁F則屬于外部證成的層次。在外部證成中,法律規(guī)范N如何是一個(gè)有效的前提,則需要進(jìn)一步分析。結(jié)合本文語(yǔ)境,將社會(huì)命題納入這一模式后,此問(wèn)題可以被轉(zhuǎn)換為如下兩個(gè)子問(wèn)題:首先,社會(huì)命題是否可以以不同的方式與規(guī)則命題相融合,合力為法律規(guī)范提供支撐,使得案件裁判既合法、又合理;其次,社會(huì)命題是否會(huì)與規(guī)則命題發(fā)生沖突,以至于在某些情形下,社會(huì)命題背后的理由分量大于規(guī)則命題背后的理由分量,從而創(chuàng)造出例外情景。
(二)兩類(lèi)命題的融合情形
個(gè)案中的法律規(guī)范得到證立的原因是佐證B,佐證B可以被兩種方式支持——可能是以?xún)?nèi)容正確性支持法律規(guī)范,也有可能以?xún)?nèi)容外的其他理由支持法律規(guī)范。前者是實(shí)質(zhì)理由,后者是權(quán)威理由。權(quán)威論證與正確性論證通常情形下會(huì)呈現(xiàn)融合關(guān)系。在融合關(guān)系情形中,實(shí)質(zhì)理由(社會(huì)命題SP)對(duì)權(quán)威理由(規(guī)則命題RP)進(jìn)行解釋、補(bǔ)充,形成支持法律結(jié)論的有力佐證,比單一權(quán)威理由對(duì)于法律命題的證立更加豐富詳實(shí),更加令人信服。融合情形可以細(xì)分為兩種:社會(huì)命題既可充當(dāng)實(shí)質(zhì)理由增強(qiáng)說(shuō)服力,又可充當(dāng)規(guī)則模糊用語(yǔ)的解釋依據(jù)或在法律漏洞情景中充當(dāng)替補(bǔ)法源。前者屬于非必要的社會(huì)命題引入情形,后者屬于必要的社會(huì)命題引入情形。
1.可能的社會(huì)命題引入
社會(huì)命題可能依憑自身的內(nèi)容正確性,為法官采納,增強(qiáng)裁判說(shuō)理的可接受性。在法律解釋活動(dòng)中,社會(huì)道德觀念可以被引入,提供額外的背景信息以提高說(shuō)服力。但是,法官并無(wú)法定義務(wù)引入這些道德觀念,法官只需要將立法已經(jīng)確立的一般性規(guī)范適用于個(gè)案中,就滿(mǎn)足了“依法裁判”的要求。所以,這種情形中司法裁判引入社會(huì)命題僅僅是可能而非必要的。比如,行為人明知自身不符合辦理提前退休的條件,不能通過(guò)合法程序辦理提前退休手續(xù),仍為非法的目的委托合同相對(duì)人為其辦理提前退休手續(xù)。那么,行為人與合同相對(duì)人之間的委托合同屬于惡意串通并損害國(guó)家利益的無(wú)效合同。法官判定該合同無(wú)效,應(yīng)直接依據(jù)《民法典》合同編的相關(guān)規(guī)定:“行為人與相對(duì)人惡意串通,損害他人合法權(quán)益的民事法律行為無(wú)效。”【阿列克西將其稱(chēng)為通過(guò)實(shí)證法的道德安置,比如民法會(huì)將某些道德原則直接轉(zhuǎn)化為法律條文。這是一個(gè)事實(shí)問(wèn)題,這些內(nèi)容的規(guī)定依賴(lài)立法者的意圖,立法者欲意實(shí)現(xiàn)某目標(biāo),他就會(huì)規(guī)定之。羅伯特·阿列克西:《法概念與法效力》,王鵬翔譯,北京:商務(wù)印書(shū)館,2015年,第77-78頁(yè)?!吭谶@類(lèi)案件事實(shí)、法律依據(jù)較為明確的案件中,法官在裁判過(guò)程中引入道德觀念等規(guī)范材料,是出于增強(qiáng)裁判說(shuō)服力的目的,提高訴訟結(jié)果的可接受性。之所以說(shuō)引用這些規(guī)范材料是非必要的,是因?yàn)榉ü儆羞x擇運(yùn)用上述社會(huì)命題的自由,法律并不對(duì)此作出強(qiáng)制運(yùn)用的要求。
又比如,法官在裁判論證中使用修辭的方法,借助社會(huì)命題(SP)調(diào)動(dòng)潛在受眾的情感,增強(qiáng)裁判的實(shí)質(zhì)說(shuō)服力?!剧娏盅啵骸墩摬门形臅?shū)說(shuō)理的積極修辭及其限度》,《法學(xué)》2022年第3期?!總涫荜P(guān)注的無(wú)錫冷凍胚胎權(quán)屬糾紛二審案即屬此例,法院引經(jīng)據(jù)典增強(qiáng)裁判文書(shū)的修辭屬性?!局x晶:《裁判文書(shū)“引經(jīng)據(jù)典”的法理: 方式、價(jià)值與限度》,《法制與社會(huì)發(fā)展》2020年第6期?!慷彿ㄔ涸诓门形臅?shū)中論述,“白發(fā)人送黑發(fā)人”,父母“承歡膝下”、不再縱享“天倫之樂(lè)”等話語(yǔ),將道德規(guī)范作為裁判論證的核心命題,判決去世夫妻的父母享有對(duì)胚胎的監(jiān)管權(quán)和處置權(quán)。在涉及親屬之間的家事糾紛中,法官經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典(如《孝經(jīng)》)加強(qiáng)說(shuō)理,以及引用中華民族的傳統(tǒng)美德進(jìn)行道德教化。又比如在一份離婚糾紛案,法官引用《圣經(jīng)·馬太福音》中的“你自己眼中有梁木,怎能對(duì)你弟兄說(shuō):‘容我去掉你眼中的刺’呢”,只為了說(shuō)明夫妻不能過(guò)于自私而無(wú)法正視自己的缺點(diǎn)?!局貞c市巴南區(qū)人民法院“(2016)渝 0113民初404號(hào)”民事判決書(shū)。】這類(lèi)宗教命題無(wú)疑與道德規(guī)范一樣,法官并無(wú)法定義務(wù)援引之,因而這種融合方式在法律上是非必要的。
2.必要的社會(huì)命題引入
在多數(shù)簡(jiǎn)單案件中,法律論證只需要運(yùn)用規(guī)則命題這類(lèi)權(quán)威理由,就可以產(chǎn)生一個(gè)有效的法律結(jié)論。然而,在復(fù)雜案件中,法律并非完美的規(guī)則體系,不能僅僅通過(guò)給定案件事實(shí)就能自動(dòng)產(chǎn)生明確的法律答案。法律體系本身存在開(kāi)放結(jié)構(gòu),法律論證也必然有向其他社會(huì)命題開(kāi)放的可能。當(dāng)法律語(yǔ)義模糊,呈現(xiàn)多種備選解釋?zhuān)枰肷鐣?huì)命題確定多種可能的選擇;當(dāng)爭(zhēng)訟案件未得到法律規(guī)則明確指引,則需要引入其他社會(huì)命題(尤其是習(xí)慣)填補(bǔ)法律漏洞。
(1)明晰法律規(guī)范的模糊文義
《民法典》明確習(xí)慣可以作為裁判依據(jù)的法律地位,并顯著增加了涉及“交易習(xí)慣”的條款,突顯了運(yùn)用“交易習(xí)慣”解釋當(dāng)事人意思表示、合理確定當(dāng)事人權(quán)利義務(wù)等方面的作用,更加強(qiáng)調(diào)意思自治的原則。比如,比如《民法典》合同編第142條(意思表示的解釋?zhuān)?80條、484條(承諾)、509條(全面履行義務(wù))、510條(沒(méi)有約定或者約定不明又不能達(dá)成補(bǔ)充協(xié)議)、515條(多項(xiàng)標(biāo)的而債務(wù)人只需履行其中一項(xiàng))關(guān)于特定情形下可以適用交易習(xí)慣的規(guī)定。在裁判具體案件時(shí),當(dāng)事人雙方經(jīng)常運(yùn)用的習(xí)慣命題,屬于法官必須查明并引入的規(guī)范內(nèi)容。比如,在一起保險(xiǎn)案件中,為確定爭(zhēng)議保險(xiǎn)是否構(gòu)成重復(fù)保險(xiǎn)的問(wèn)題,法院審查的構(gòu)成要件包括數(shù)個(gè)有效的保險(xiǎn)合同、同一被保險(xiǎn)人等因素。其中爭(zhēng)議主要在于是否符合“同一被保險(xiǎn)人”,即案件中“貨主”是不是保險(xiǎn)法規(guī)定的“同一被保險(xiǎn)人”。相關(guān)法律條文和私人保險(xiǎn)單沒(méi)有對(duì)其做出詳細(xì)規(guī)定,且“貨主”一詞并非法律概念,而是保險(xiǎn)單中出現(xiàn)的商業(yè)用語(yǔ),法官對(duì)其所作解釋?xiě)?yīng)當(dāng)符合交易習(xí)慣和慣常理解加以細(xì)化判定?!尽爸袊?guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司中山市分公司訴中國(guó)太平洋財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司東莞分公司等財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)合同糾紛案”,《最高人民法院公報(bào)》2023年第9期。】
指導(dǎo)性案例的“裁判要點(diǎn)”部分主要是對(duì)所涉法條的解釋。指導(dǎo)性案例旨在對(duì)今后各級(jí)法院的裁判發(fā)揮“指導(dǎo)性”作用,它要“加工”出比原初案例更具有一般性和更高抽象程度的裁判規(guī)范,才可以容納未來(lái)發(fā)生的類(lèi)似案件,克服就事論事的狹窄效果?!緶钠剑骸墩撝笇?dǎo)性案例之文本剪輯——尤以指導(dǎo)案例1號(hào)為例》,《法制與社會(huì)發(fā)展》2013年第2期。】因此,裁判規(guī)范主要的工作是對(duì)解釋之制定法條文的具體化。尤其是涉及法律規(guī)則中的技術(shù)語(yǔ)言時(shí),裁判者有必要參考指導(dǎo)性案例中的作出細(xì)化解釋的裁判要點(diǎn)。【這也涉及法律解釋中的普遍/具體準(zhǔn)則,See Antonin Scalia and Bryan A. Garner, Reading Law:The Interpretation of Legal Texts, Eagan: West Group, 2011, pp.125-127.】比如,指導(dǎo)性案例102號(hào)、103號(hào)和104號(hào)以案例群的方式共同界定了刑法條文中“計(jì)算機(jī)系統(tǒng)”的含義?!井?dāng)一連串的先例統(tǒng)一時(shí),作為整體的約束力就會(huì)增強(qiáng),對(duì)后續(xù)法官的拘束力就更高。Pavia Michele Taruffo, “Institutional Factors Influencing Precedent,” in Neil MacCormick and RobertSummers, eds., Interpreting Precedent: A Comparative Study, London: Routledge Press, 1991, p.455.】102號(hào)裁判要點(diǎn)對(duì)“DNS劫持行為”進(jìn)行了文義解釋?zhuān)瑥亩J(rèn)定“DNS劫持”符合司法解釋中的“破壞計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)功能、數(shù)據(jù)或者應(yīng)用程序”行為。103號(hào)、104號(hào)指導(dǎo)性案例又分別將規(guī)制范圍擴(kuò)展到聯(lián)重科物聯(lián)網(wǎng)GPS信息服務(wù)系統(tǒng)、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。結(jié)合這三個(gè)規(guī)定相似的指導(dǎo)性案例中的裁判要點(diǎn),可大致確定法律、司法解釋中的“計(jì)算機(jī)”的語(yǔ)義內(nèi)涵,下級(jí)法院有必要在裁判類(lèi)似案件時(shí)檢索并參考。
(2)作為替補(bǔ)法源填補(bǔ)法律漏洞
法律若實(shí)現(xiàn)高度的可預(yù)期性,法律體系應(yīng)當(dāng)保持相對(duì)封閉的狀態(tài),但作為單一來(lái)源的立法有供給不足的可能,無(wú)法為每類(lèi)案件提供明確的解決方法。法律體系設(shè)置了法源條款,社會(huì)規(guī)范體系一旦獲得了法源條款的認(rèn)可,就可以在司法裁判中取得權(quán)威理由的地位。在這類(lèi)社會(huì)規(guī)范體系中,習(xí)慣尤為特殊,它是法律明確規(guī)定的第二順位的裁判依據(jù)。習(xí)慣不是立法者專(zhuān)斷意志的產(chǎn)物,它是立法者對(duì)于民眾交往習(xí)慣的概括,因而是被法官“發(fā)現(xiàn)”而非被立法者“創(chuàng)造”?!局鞈c育:《民法總論》,北京:北京大學(xué)出版社,2016年,第40-42頁(yè)?!繌囊?guī)約特點(diǎn)加以對(duì)比,習(xí)慣和法律有所區(qū)別,后者對(duì)裁判者具有普遍的規(guī)范約束力,而習(xí)慣只能提供一種形成裁判依據(jù)的質(zhì)料,由法官在個(gè)案中鑒別后形塑為裁判依據(jù)。
當(dāng)法律規(guī)則不敷應(yīng)用時(shí),裁判者可以個(gè)案認(rèn)定習(xí)慣的具體要求,填補(bǔ)法律漏洞。在內(nèi)容層面,裁判者識(shí)別出個(gè)案中的習(xí)慣內(nèi)容,習(xí)慣命題成為裁判依據(jù)的內(nèi)容輔助發(fā)揮依法裁判的功能,這可以被視為融合“規(guī)則的普遍指引”和“習(xí)慣的具體判斷”的重要方式。就立法指引而言,法源條款是一般授權(quán)的規(guī)則(RP),而不是立法的具體規(guī)定,后者可以直接將習(xí)慣的內(nèi)容(SP)納入法律條文。授權(quán)條款本身只是確證授權(quán)主體而非具體內(nèi)容,明確了法官在這類(lèi)案件中有權(quán)進(jìn)行個(gè)案式的認(rèn)定,將習(xí)慣命題運(yùn)用到“無(wú)法可依”的案件中。這意味著,在法律出現(xiàn)漏洞時(shí),是法官而不是其他主體有權(quán)引入習(xí)慣作為裁判依據(jù),否則習(xí)慣不產(chǎn)生法律上的約束力。因此,在法官運(yùn)用《民法典》第10條時(shí),社會(huì)命題就以融合方式進(jìn)入司法裁判:就一般指引功能而言,法律中的法源條款指引法官可以在無(wú)法律時(shí)運(yùn)用習(xí)慣這一類(lèi)社會(huì)命題,法源條款提供了效力支撐;而在具體內(nèi)容的認(rèn)定上,法律并未規(guī)定個(gè)案中的習(xí)慣內(nèi)容,需要法官進(jìn)行個(gè)案認(rèn)定并融合引入。比如,北方農(nóng)村的“頂盆過(guò)繼”風(fēng)俗構(gòu)成《民法典》第10條中的“習(xí)慣”的具體內(nèi)容,且不違反強(qiáng)制性規(guī)范與公序良俗,就可以作為替補(bǔ)法源填補(bǔ)繼承法中的法律漏洞?!揪唧w案件的論證參見(jiàn),彭誠(chéng)信、陳吉棟:《論〈民法總則〉第10條中的習(xí)慣——以“頂盆過(guò)繼案”切入》,《華東政法大學(xué)學(xué)報(bào)》2017年第5期?!?/p>
(三)兩類(lèi)命題的沖突情形
在沖突情形中,權(quán)威論證與正確性論證之間存在緊張關(guān)系:作為佐證,權(quán)威的規(guī)則命題RP支持法律結(jié)論C;作為反駁,實(shí)質(zhì)正確的社會(huì)命題SP支持相反的法律結(jié)論C′。那么,社會(huì)命題反對(duì)將RP作為支持法律結(jié)論C的憑證,或者旨在為RP的適用創(chuàng)造例外。法律論證的首要特征在于運(yùn)用權(quán)威理由,運(yùn)用規(guī)則命題RP就具有了初步正確性,法官無(wú)須就此進(jìn)行深度證立。相反,主張運(yùn)用SP者則需承擔(dān)為什么不能運(yùn)用RP的論證負(fù)擔(dān)。同時(shí),法官必須證明,社會(huì)命題SP在特定情形中可以廢止規(guī)則命題RP,從而使N成為法律論證中恰當(dāng)?shù)牟门幸?guī)范。相對(duì)于支持法律結(jié)論C的規(guī)則命題RP,社會(huì)命題SP必須具有更強(qiáng)理由的地位。依照上節(jié)的分類(lèi),既然不同類(lèi)型的社會(huì)命題具有不同的分量,那在衡量不同社會(huì)命題與規(guī)則命題背后的分量時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循何種具體的程序要求?
1.依規(guī)則裁判下的社會(huì)命題
規(guī)則命題和社會(huì)命題發(fā)生沖突時(shí),規(guī)則命題通常具有優(yōu)先性。之所以要將規(guī)則命題置于優(yōu)先考量的地位,是因?yàn)榉ü儇?fù)有遵循法律裁判的道德義務(wù),追求法律的某些價(jià)值理念,比如安定性、可預(yù)測(cè)性、權(quán)力分立,尤其還包括對(duì)不受限制的司法裁量權(quán)的擔(dān)憂(yōu)?!綟rederick Schauer, “Rules and the Rule of Law,” Harvard Journal of Law amp; Public Policy, vol.14, no.3 (1991), pp.685-691.】對(duì)法官群體和社會(huì)公眾而言,法律規(guī)則是一種具有普遍約束力的規(guī)范,由權(quán)威立法者制定,要求社會(huì)公眾遵循其指令。這種遵循并不要求重新審思哪種行動(dòng)方案能最好地實(shí)現(xiàn)規(guī)則背后的理由或價(jià)值。對(duì)規(guī)則的尊重源于“權(quán)威理由”這一概念,它阻隔了規(guī)則表述與背后的理由之間的直接聯(lián)系,賦予法律規(guī)則一種相對(duì)不透明屬性。規(guī)則又不同于命令,規(guī)則建立在理由而非純粹的意志之上,規(guī)則背后的基礎(chǔ)是正當(dāng)化理由而非事實(shí)的暴力?!綜arleton Kemp Allen, “Legal Duties,” Yale Law Journal, vol.40, no.3 (1931), p.346.】因此,法官負(fù)有道德義務(wù),尊重法律規(guī)則及其初始的優(yōu)先地位?!具@種對(duì)規(guī)則的尊重可以被稱(chēng)為“規(guī)則形式主義”(rule formalism)。保羅·儲(chǔ)普:《為什么法律形式主義不是糟糕的》,孫嘉奇譯,《燕大法學(xué)教室》2021年第4期?!吭诂F(xiàn)代國(guó)家的權(quán)力分立觀念中,相對(duì)于立法者,法官更多扮演著從屬者的角色。但是復(fù)雜變動(dòng)的社會(huì)環(huán)境,使得現(xiàn)代法官不可能無(wú)條件地受到制定法的約束,充當(dāng)重述制定法內(nèi)容的“復(fù)讀機(jī)”。在重大利益的特殊情形下,法官被允許偏離制定法的規(guī)定,以相對(duì)獨(dú)立自由的方式實(shí)現(xiàn)個(gè)案正義。但是,這種偏離是有限度的,并不是法官純粹情感的活動(dòng)場(chǎng)域,理性思考仍然在場(chǎng)。法官必須為偏離規(guī)則的主張?zhí)峁┏浞终撟C,偏離論證的起點(diǎn)也應(yīng)錨定在成文法律規(guī)范上,而不是純粹無(wú)限度的自由裁量。
在個(gè)案中,法律規(guī)則無(wú)法實(shí)現(xiàn)最佳的正義,法官也沒(méi)有絕對(duì)義務(wù)在任何情形下都依規(guī)則裁判?!具@也展示了法律規(guī)則的次優(yōu)(second-best)不完美屬性,William Twining and David Miers, How to Do Things with Rules, London: Cambridge University Press, 2010, pp.148-172.】規(guī)則的“次優(yōu)”性質(zhì)決定了,在規(guī)則命題和社會(huì)命題發(fā)生沖突時(shí),法官就必須通過(guò)權(quán)衡方法來(lái)決定二者背后的實(shí)質(zhì)價(jià)值,在具體案件中究竟是直接適用規(guī)則命題,還是側(cè)重運(yùn)用個(gè)案正義的社會(huì)命題。依規(guī)則裁判是一種道德義務(wù),它就有了與同屬道德義務(wù)的個(gè)案正義進(jìn)行權(quán)衡的可能。因?yàn)槿绻麅身?xiàng)道德義務(wù)發(fā)生無(wú)法調(diào)和的沖突,其中一種義務(wù)就無(wú)法以類(lèi)型的方式直接排除掉另一種義務(wù),而需要法官考慮兩類(lèi)命題背后理由的分量,并以通盤(pán)考量的方式運(yùn)用到個(gè)案之中。以規(guī)則裁判是實(shí)現(xiàn)個(gè)案正義的必要條件,而不是充分條件,規(guī)則的優(yōu)先地位在某些特殊情形可以被逆轉(zhuǎn)?!綜layton P. Gillette, “Rules and Reversibility,” Notre Dame Law Review, vol.72, no.5 (1997), p.1448.】在具體個(gè)案中,如果將規(guī)則命題作為裁判依據(jù),可能會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的不公平和顯著的不合理,此時(shí)法官遵循法律規(guī)則就得不到道德論據(jù)的充分支撐。這是遵循規(guī)則的悖論(paradox of rules)。換言之,規(guī)則命題本身出現(xiàn)了道德困境(moral dilemma),在此種情景下可以被其他更具實(shí)質(zhì)正確的規(guī)范內(nèi)容所取代?!綥arry Alexander and Emily Sherwin, The Rule of Rules:Morality, Rules, and the Dilemmas of Law, Durham: Duke University Press, 2001, pp.53-95; Larry Alexander and Frederick Schauer, “Laws Limited Domain Confronts Moralitys Universal Empire,” William and Mary Law Review, vol.48, no.5 (2007), pp.1585-1588.】
綜上可知,在法律論證的過(guò)程中,規(guī)則命題具有的權(quán)威論證具有初步優(yōu)先性,這一優(yōu)先關(guān)系并不是終局性的,而是可以通過(guò)理由分量的權(quán)衡來(lái)動(dòng)態(tài)調(diào)整。規(guī)則命題帶來(lái)的論證效果是,當(dāng)規(guī)則命題和社會(huì)命題分量相當(dāng)時(shí),法官必須依賴(lài)規(guī)則命題裁判案件,而不得自由裁量案件,規(guī)則命題在論證負(fù)擔(dān)的分配上占據(jù)著優(yōu)先地位。
2.論證負(fù)擔(dān)的差異化設(shè)定及其論證形式
對(duì)社會(huì)命題的類(lèi)型劃分可知,不同的社會(huì)命題可能得到的理由支撐具有程度差異,在與規(guī)則命題的具體衡量中擁有不同的分量。作為權(quán)威理由的規(guī)則命題得到了兩類(lèi)理由的支持,一類(lèi)是實(shí)質(zhì)理由,另一類(lèi)是權(quán)威理由;作為實(shí)質(zhì)理由的社會(huì)命題通常只能得到實(shí)質(zhì)原則的支撐。解決原則之間的沖突需要衡量二者背后理由的分量,如果社會(huì)命題能夠?yàn)橐?guī)則命題的運(yùn)用創(chuàng)造例外,就需要證明,社會(huì)命題背后的實(shí)質(zhì)理由比規(guī)則命題背后的實(shí)質(zhì)理由加形式理由的分量更重(更加正確)。而不同類(lèi)型的社會(huì)命題,具有不同的分量,在與規(guī)則命題權(quán)衡時(shí)具有不同的論證效果。
一方面,論證負(fù)擔(dān)與社會(huì)命題的權(quán)威來(lái)源存在著對(duì)應(yīng)關(guān)系,社會(huì)命題的實(shí)質(zhì)拘束力和權(quán)威性的程度存在正相關(guān)關(guān)系。因?yàn)橛行┥鐣?huì)命題兼具權(quán)威理由和實(shí)質(zhì)理由,而有些社會(huì)命題只具備實(shí)質(zhì)理由。相比較而言,前者具有更強(qiáng)約束力。而規(guī)則命題作為一種權(quán)威理由,制度拘束力非常強(qiáng),如果存在可適用的法律規(guī)則而不適用,法官至少表面上就違反了法定義務(wù),將被判定為“越法裁判”。將這幾類(lèi)典型的社會(huì)命題放置在權(quán)威屬性的光譜帶上,指導(dǎo)性案例中的裁判規(guī)范比實(shí)質(zhì)道德、政策命題、經(jīng)驗(yàn)命題更具權(quán)威屬性。因?yàn)榍罢卟粌H和后者一樣得到了實(shí)質(zhì)理由的支持,前者還得到了權(quán)威理由的支撐(這一面向類(lèi)似于制定法的規(guī)則);而后者只能以?xún)?nèi)容正確的方式,只得到實(shí)質(zhì)理由的支持。這里的權(quán)威指的就是法律權(quán)威,判準(zhǔn)理?yè)?jù)是法律規(guī)范的認(rèn)可或授權(quán)。借鑒權(quán)威理由/實(shí)質(zhì)理由的二分,指導(dǎo)性案例中的裁判規(guī)范之所有具有較強(qiáng)的權(quán)威約束力,是因?yàn)榉审w系(如《人民法院組織法》)間接賦予指導(dǎo)性案例的“認(rèn)知淵源”地位,那么指導(dǎo)性案例的裁判規(guī)范兼具權(quán)威理由和實(shí)質(zhì)理由。比較而言,純粹的道德命題、經(jīng)驗(yàn)命題、政策要求等規(guī)范材料,是“無(wú)法律來(lái)源”的材料,【因此,不能對(duì)內(nèi)容和來(lái)源做出絕對(duì)二分的理解,即認(rèn)為權(quán)威理由無(wú)具體內(nèi)容,實(shí)質(zhì)理由無(wú)任何來(lái)源。比如,實(shí)質(zhì)理由中的道德、政策等無(wú)疑具有社會(huì)學(xué)意義上的來(lái)源,它們依附不同社群的具體實(shí)踐,主要以?xún)?nèi)容正確的方式發(fā)揮作用。但是,相比較而言,權(quán)威理由的來(lái)源通常不問(wèn)內(nèi)容是否正確,而多關(guān)注有無(wú)“立法”等權(quán)威來(lái)源。雷磊:《法律淵源、法律論證與法治》,《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》2023年第1期。】其權(quán)威分量要小得多,僅能獲得實(shí)質(zhì)理由的支持。即使是同一主體發(fā)布的不同規(guī)范命題,具有“發(fā)生學(xué)”機(jī)制上的相同來(lái)源,但是得到權(quán)威肯認(rèn)的(哪怕是間接的)社會(huì)命題具有更強(qiáng)的約束力。最明顯的區(qū)分就是最高人民法院頒布的指導(dǎo)性案例和其他典型案例,它們具備的權(quán)威分量具有當(dāng)然的差距,原因就是前者得到了法律間接的規(guī)范授權(quán)。
另一方面,偏離規(guī)則命題,不同來(lái)源的社會(huì)命題承載的論證方式也有所不同。舉例來(lái)說(shuō),當(dāng)制定法規(guī)則和指導(dǎo)性案例中的裁判規(guī)范發(fā)生沖突時(shí),法官欲運(yùn)用裁判規(guī)范而避開(kāi)規(guī)則命題,需要如下兩個(gè)步驟的說(shuō)明:其一是明晰偏離的前提要件。為了防止裁判者罔顧明確的制定法規(guī)則,向指導(dǎo)性案例中的裁判規(guī)范逃逸,裁判者需要對(duì)當(dāng)下案件與指導(dǎo)案例之間的相似性作出細(xì)致的說(shuō)明,即證明爭(zhēng)訟案件可以被歸類(lèi)為指導(dǎo)案例的子類(lèi)別。其二是遵循論述的程度要求。除論證裁判規(guī)范的實(shí)質(zhì)正確性之外,還需要說(shuō)理實(shí)質(zhì)理由分量是如此之重,以至于在系爭(zhēng)案件中可以完全不顧制定規(guī)則的權(quán)威屬性。展開(kāi)而言,裁判者判定指導(dǎo)性案例具有法律意義的重要特征是a,b,c,而系爭(zhēng)案件具有法律意義的重要特征是 a,b,c1。對(duì)比兩起案件,二者具有相關(guān)性、相似性,當(dāng)下案件中的關(guān)鍵事實(shí)與先例案件中的關(guān)鍵事實(shí)屬于同一類(lèi)型范疇,被清晰的語(yǔ)言表達(dá)所約束?!綟rederick Schauer, “Precedent,” Stanford Law Review, vol.39, no.3 (1987), p.571.】此時(shí),系爭(zhēng)案件明顯屬于指導(dǎo)性案例的子類(lèi)型。同時(shí),法官意圖借由正確性論證來(lái)證明,由于c1差異性特征要素存在,爭(zhēng)訟案件的確可以被賦予指導(dǎo)性案例相同的法律后果。例如證明在法律規(guī)則頒布時(shí)的社會(huì)情形與系爭(zhēng)案件發(fā)生時(shí)的社會(huì)條件相去甚遠(yuǎn),以至于將前者適用于當(dāng)下個(gè)案會(huì)產(chǎn)生極不公正的結(jié)果,可以為適用規(guī)則創(chuàng)制例外。
相比較而言,由于裁判者沒(méi)有法定義務(wù)運(yùn)用實(shí)在道德、法律學(xué)說(shuō)、類(lèi)案規(guī)范、政策等社會(huì)命題,所以這類(lèi)社會(huì)命題與規(guī)則命題發(fā)生沖突時(shí)無(wú)法為規(guī)則適用創(chuàng)制例外。但這類(lèi)社會(huì)命題可能會(huì)隱性地具有制度化基礎(chǔ),披上了權(quán)威理由的新衣。比如實(shí)在道德、社會(huì)政策可能會(huì)“改變”社會(huì)主義核心價(jià)值觀的某些“原則”,法官可能會(huì)有義務(wù)加以考量運(yùn)用。這是因?yàn)?,在社?huì)主義核心價(jià)值觀寫(xiě)入憲法后,已經(jīng)從純粹的道德規(guī)范、政策要求轉(zhuǎn)變成為具有法律效力的一般法律原則。【雷磊:《社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入司法裁判的方法論反思》,《法學(xué)研究》2023年第1期?!咳绻门姓呦胍\(yùn)用社會(huì)主義核心價(jià)值觀作出一個(gè)避開(kāi)規(guī)則指引的裁判,那么就涉及一般法律原則和法律規(guī)則之間的適用關(guān)系。問(wèn)題是,法官不能僅僅滿(mǎn)足個(gè)案正義的“高線”要求,就隨意摒棄立法者所設(shè)置的規(guī)則條款,否則法律裁判無(wú)法滿(mǎn)足依法裁判的“基準(zhǔn)線”要求。那么,在何種條件下,法官可以為了追求實(shí)質(zhì)正義,以一般性的法律原則為規(guī)則創(chuàng)制出新的例外,作出一個(gè)逾越制定法規(guī)則的司法裁判呢?通常而言,之所以要把論證負(fù)擔(dān)向規(guī)則一方傾斜設(shè)定,是因?yàn)橐?guī)則在制定時(shí)就考量了相關(guān)原則的分量,并對(duì)原則作出正確的權(quán)衡。比起法官個(gè)人判斷來(lái)說(shuō),按照立法者制定的規(guī)則行事,通常能夠達(dá)到(實(shí)質(zhì))正確的結(jié)果。正確的權(quán)衡過(guò)程是立法制定的目標(biāo),它的實(shí)現(xiàn)至少需要如下的條件:立法者在制定時(shí)考慮到了相關(guān)的原則;立法者設(shè)置規(guī)則的事實(shí)要件時(shí)作出了恰當(dāng)?shù)钠胶?,并?duì)欲實(shí)現(xiàn)原則進(jìn)行了準(zhǔn)確的排序。由此可推知,在如下的兩種情形下,裁判者可以運(yùn)用一般法律原則來(lái)重啟權(quán)衡的過(guò)程。【雷磊:《論依據(jù)一般法律原則的法律修正——以臺(tái)灣地區(qū)“司法院大法官會(huì)議”釋字362號(hào)為例》,《華東政法大學(xué)學(xué)報(bào)》2014年第6期?!恳皇橇⒎ㄕ咧贫ㄒ?guī)則時(shí)遺漏了考慮相關(guān)原則或案件特征:在規(guī)則制定或權(quán)衡過(guò)程中,如果遺漏考慮了一個(gè)或數(shù)個(gè)相關(guān)的原則,或者沒(méi)有考慮到某個(gè)案件特征,可能需要重新開(kāi)啟權(quán)衡,因?yàn)檫@些遺漏的要素可能改變?cè)鹊臋?quán)衡結(jié)果。二是立法者對(duì)原則的排序存在錯(cuò)誤。即使立法者在規(guī)則制定過(guò)程中考慮到了所有相關(guān)原則,并對(duì)權(quán)衡的案件類(lèi)型進(jìn)行了準(zhǔn)確的規(guī)定,仍有可能發(fā)生在特定案件類(lèi)型中對(duì)相關(guān)原則的相對(duì)分量的錯(cuò)誤判斷,導(dǎo)致權(quán)衡的結(jié)果錯(cuò)誤。重新權(quán)衡的結(jié)果可以重新推導(dǎo)出一個(gè)新的規(guī)則,適用到具體個(gè)案中?!景⒘锌宋髡J(rèn)為權(quán)衡的結(jié)果是形成了一條適用具體個(gè)案的新規(guī)則,新規(guī)則的運(yùn)用情形被稱(chēng)為“碰撞法則”。Robert Alexy, “On the Structure of Legal Principles,” Ratio Juris, vol.13, no.3 (2000), pp.295-297.】
由于立法者受限于其預(yù)見(jiàn)能力,在處理特定案件時(shí)可能會(huì)忽略某些相關(guān)原則,因此,為規(guī)則創(chuàng)建新的例外情況的可能性始終存在?!敬藭r(shí),特定的規(guī)則命題出現(xiàn)正當(dāng)化的難題,那么原為規(guī)則的理由就會(huì)降等為一階理由,法律推理就會(huì)直接轉(zhuǎn)化為道德權(quán)衡。陳景輝:《規(guī)則、道德衡量與法律推理》,《中國(guó)法學(xué)》2008年第5期?!糠ü儆惯@種可能性成為現(xiàn)實(shí),就需要更進(jìn)一步地努力說(shuō)理,在前提條件中加入貼合個(gè)案的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。就此而言,差異化設(shè)置論證負(fù)擔(dān)及其權(quán)衡方法的理性論證準(zhǔn)則,只是一種相對(duì)形式化、可視度高的規(guī)范。具體應(yīng)用到個(gè)案裁判中時(shí),權(quán)衡必然需要實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容加以充實(shí),并盡量滿(mǎn)足實(shí)踐多段論推理的需求,最終實(shí)現(xiàn)司法裁判之“二階正確性”的要求?!綬obert Alexy, “The Dual Nature of Law,” Ratio Juris, vol.23, no.2 (2010), pp.173-175;羅伯特·阿列克西:《法的安定性與正確性》,宋旭光譯,《東方法學(xué)》2017年第3期?!?/p>
四、結(jié) 語(yǔ)
在當(dāng)下中國(guó)語(yǔ)境中,面對(duì)各類(lèi)規(guī)范體系相互“碰撞”和“疊加”的狀況,不斷有學(xué)者提出一種“多元裁判規(guī)范”觀點(diǎn):司法裁判活動(dòng)可茲運(yùn)用的不僅是制定法體系中的規(guī)則命題,還有寄身在其他規(guī)范體系中的社會(huì)命題。這種理論學(xué)說(shuō)折射出法律實(shí)踐中的社會(huì)規(guī)范多元的事實(shí),國(guó)家政策、黨內(nèi)法規(guī)/紀(jì)律條例、職業(yè)倫理和判例等規(guī)范體系層出不窮,它們都在司法裁判中發(fā)揮指引、約束的作用。從方法論維度對(duì)社會(huì)命題的運(yùn)用展開(kāi)系統(tǒng)性反思,則要求在司法裁判活動(dòng)中妥當(dāng)安置社會(huì)命題,給予其恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?。尤其是,在回答法官運(yùn)用社會(huì)命題裁判案件時(shí),應(yīng)如何在法律框架中追求實(shí)質(zhì)正確,盡可能滿(mǎn)足司法裁判的社會(huì)一致理想。將抽象的觀念落實(shí)到個(gè)案中,以逐案裁判的方式實(shí)現(xiàn)更多的正義,則需要借助方法上的概念工具對(duì)社會(huì)命題作出更加細(xì)致的分類(lèi),識(shí)別不同類(lèi)型之社會(huì)命題與規(guī)則命題在法律論證之外部證成層面呈現(xiàn)不同的結(jié)構(gòu)關(guān)聯(lián),才能為釋法說(shuō)理活動(dòng)鋪好通往“正確裁判”的臺(tái)階。唯有如此,才能在裁判的合法與合理、正當(dāng)與正確、法律效力和社會(huì)效果之間保持平衡。
(責(zé)任編輯:劉楷悅)
作者簡(jiǎn)介:雷磊,中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)院教授;張翅翔,中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)院博士研究生(北京 100088)
基金項(xiàng)目:教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究后期資助重大項(xiàng)目“時(shí)代鏡像中的法理學(xué)研究”(21JHQ012)
①
Frederick Schauer, “The Limited Domain of the Law,” Virginia Law Review, vol. 90, no. 7(2004), pp.1914-1918.
② 關(guān)于當(dāng)代中國(guó)的諸規(guī)范體系及其關(guān)系,參見(jiàn)劉作翔:《當(dāng)代中國(guó)的規(guī)范體系:理論與制度結(jié)構(gòu)》,《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》2019年第7期。
③ 在英美法系的語(yǔ)境中,規(guī)則命題的呈現(xiàn)方式不僅限于成文法律,還常見(jiàn)于判例中的裁決理由。 Larry Alexander and Emily Sherwin,“Judges as Rule Makers,” in Douglas E. Edlin, ed., Common Law Theory, London:Cambridge University Press, 2007, pp.31-34; John Gardner, Law as a Leap of Faith, Oxford: Oxford University Press, 2012, pp.74-83.
④ 這些法律外因素被艾森伯格統(tǒng)稱(chēng)為“社會(huì)命題”。Melvin Aron Eisenberg, Legal Reasoning, London: Cambridge University Press, 2022, pp.41-60;艾森伯格:《普通法的本質(zhì)》,張曙光等譯,北京:法律出版社,2004年,第72頁(yè)。
四川大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)2024年4期