我曾奔跑在炎炎夏日的驕陽(yáng)下,喘息著,憧憬著,渴望秋風(fēng)的涼爽;我曾徘徊在冰天雪地的寒冬中,呼喊著,顫抖著,期盼東風(fēng)的溫暖。我像個(gè)孩子一般眺望,我等待,等待一場(chǎng)風(fēng)的到來。
我在等一場(chǎng)風(fēng)來,它沒有顏色,卻能藍(lán)了天空,綠了江南岸。它會(huì)在花朵的臉上染上紅暈,它能給冰凍了的溪流點(diǎn)亮波光。它也會(huì)吹散我心中的灰色記憶,然后涂上斑斕色彩,讓我的心光亮而澄澈。
我在等一場(chǎng)風(fēng)來,它沒有聲音,卻能讓落葉在地上沙沙作響,讓海浪在礁石上拍打出壯闊。它會(huì)帶來故人的消息,好讓我憶起片刻歡聲笑語(yǔ);它會(huì)送來熟悉的腳步聲,好讓我在孤獨(dú)的時(shí)刻有所慰藉;或者,帶來幾滴雨露,讓我聽聽云的訴說,也好。
我在等一場(chǎng)風(fēng)來,它沒有形狀,卻可以揚(yáng)起南海姑娘的長(zhǎng)發(fā),飄起最美的弧度。它可以輕拂起紗窗的簾,卷出剛剛好的樣子,讓陽(yáng)光灑進(jìn)來,照亮房間陰暗的角落。它會(huì)吹來一片無言的星空,我將推開窗,享受著微風(fēng)帶來的一絲清涼;它也會(huì)送來一片花瓣,我將撫摸它的輪廓,感受它的溫柔和芳香,然后張開手心,任它隨風(fēng)而去。
我等了很久,也等到了幾場(chǎng)風(fēng)??捎械娘L(fēng)呼嘯而過,把草地中的綠色吹得一片狼藉;有的風(fēng)凜冽寒冷,把我吹得瑟瑟發(fā)抖;有的風(fēng)逆向而吹,讓我步履維艱,寸步難行。
我徘徊過許久,也尋到過幾條路??捎械钠閸绮黄?,讓摔倒之后爬起的自己變得傷痕累累;有的泥濘黑暗,讓自己深陷,越掙扎越無法自拔;有的幽深曲折,讓自己迷失在黑夜里,茫然在分岔口。
但盡管如此,一路跌跌撞撞的我已經(jīng)走了那么遠(yuǎn),等了這么久,我不會(huì)選擇一條不知方向的路,草率地結(jié)束夢(mèng)想的等待;我也不會(huì)隨意跟隨一陣無名的風(fēng),讓自己的理想飄飄蕩蕩。因?yàn)檎l(shuí)也無法代替我心中最深的渴望與歸屬,哪怕苦一點(diǎn)我也愿意堅(jiān)定地等候。
也許要走的路還長(zhǎng),也許要等的風(fēng)還未來,而我已不再畏懼,我將靜靜地等候,等候著一陣穿堂而過的溫柔的風(fēng)。
我嗅到在不遠(yuǎn)處傳來一陣花香,那正是風(fēng)吹來的方向。
●點(diǎn)評(píng):
首段在夏日和寒冬的情境中自然地引出“等待一場(chǎng)風(fēng)的到來”的主旨。接著在二、三、四段對(duì)等待的“風(fēng)”的內(nèi)涵從色、聲、形三個(gè)方面借助想象予以形象的揭示。最后,再回到“我”的身上,鋪敘我的現(xiàn)實(shí)困境,繼而闡述這“一場(chǎng)風(fēng)”給我的精神意義。至此,很好地做到了首尾圓合,文脈通暢。 (指導(dǎo)教師:黃聽松)
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