劉小華
詠 柳
校園長記憶心中,柳絮絲絳似月弓。
自古多情池畔柳,陰晴風雨總相同。
柳樹,我認為是最優(yōu)雅、最浪漫的樹。正如記憶中校園里的這幾棵,它們像害羞的姑娘,微風拂過,搖擺著柔軟的枝條,婀娜多姿地舞動著。而那些柔軟的枝條像無數(shù)的纖纖玉手,在呼喚來來往往的人們欣賞著她們曼妙又迷人的舞姿,展示著讓人抗拒不了的輕柔身段。忘不了對她們的依戀和遐思,每當走進隆回三中,心中的依戀便掀起內(nèi)心的渴望。多么想再看看昨日的柳樹,重溫昔日的時光,可是心中那一排排柳樹不見了,讓心中的記憶成了永恒。
曾記否,隆回三中教學(xué)樓后面有一口池塘,三面都是柳樹。高大婆娑又寬廣的樹冠如同傘蓋,用枝繁葉茂抵抗著陽光的炙烤,樹的倒影讓校園顯得那么端莊,那么肅穆,是那樣神圣不可侵犯。一排排柳樹,有的比教學(xué)樓還高,它們高大粗壯,較小的幾棵都要兩個小孩兒才能合抱。無數(shù)的枝條散落在塘面上,倒映在水中就像一位位美麗動人的姑娘披著撩人的頭發(fā),嫵媚且可愛,微風輕輕,柳枝依依飄落在臉上。
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?!边@種絲滑的感覺好似柔柔的小手撫摸著整個身體,像是落入了一個溫暖而又熟悉的懷抱。柳樹頑強的生命力和美感總是能勾起我的回憶和遐思。記得當初老校門前面是一片開闊地,門口鋪有較寬又平整的石板路,路兩邊的小溪由一排排柳樹蜿蜒曲折,直到河邊。
漫步在田間路上,呼吸著特有的春天氣息,一望無際的青青農(nóng)田散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香,在微風的吹拂下青翠欲滴的禾苗兒蕩起綠色的漣漪……惠風和暢,令人心曠神怡,愜意無比。夕陽西下,白日里的暑氣被柳樹的枝枝葉葉拒在半空,潺潺的小溪流水伴隨校園內(nèi)的讀書聲,反倒營造出夏日特有的寂靜與悠揚。
晚飯后,學(xué)子們漫步柳樹下,樹影綽綽,綠葉婆娑,蛙鳴和奏,暢談人生。輕嗅青草花香的同時,偶感柳樹輕輕撫摸的觸感,清涼的氣息激發(fā)著意氣風發(fā)的青春,逐漸消除滿身的書呆子氣。傍晚的情境讓書生們沉浸在柳枝的曼妙間,沉浸在這無邊風月的浩蕩之中。偶爾撿起石塊擊打水面,感受著水的涼爽,更有的似小童般嬉鬧追逐。柳條下滿是活力,滿是完成學(xué)習后的輕松灑脫。歡唱的小溪流水與柳樹的輕柔交加,讓學(xué)子們思緒萬千,領(lǐng)略著“活水源流隨處滿,東風花柳逐時新”的變化。
池塘不遠處有一口井,井邊有大小兩棵柳樹,相伴遮蔽著水井和井邊。
學(xué)校離我家很近,父親又在三中教書,到了夏末秋初時節(jié),只要一放學(xué),我就習慣性地跑到井邊,沒有勺子就趴在地面上,用一雙小手捧起水,一下一下地往口中灌,偶爾也多幾個小朋友一起趴在井邊嬉鬧,喝完水就俏皮地往別人身上灑、潑。記憶中,那灑落在臉上的水真是涼爽極了。
更有趣的是把柳條拴在一塊,蕩起了秋千。玩兒累了,就爬到那大柳樹上,折下一些枝條,編成電影里那樣的防空帽,往小腦袋瓜子上一戴,表演小紅軍,涼爽又神氣,真是好不愜意。有時還制作柳笛,鼓起腮幫子使勁兒地吹,相互比拼,相互爭搶,各種聲音混雜在一起飄散在空中,營造出這一代人記憶中特有的鄉(xiāng)土氣息。
現(xiàn)在想起當初的場景覺得真好玩兒,真的好想再回到那段時光中??删退阍僬业侥侨和姘?,再回到那片土地,也再看不到那些柳樹了。歲月無情流逝,再也回不去了,這就是所謂的“輕風已過楊柳樹,往事回塵亦是空”吧!
時代也在變遷,隆回三中成了后來的高平鎮(zhèn)中學(xué),昔日三中校園的原貌和周邊的景致也不復(fù)存在。沒有了曾經(jīng)隨風搖曳的柳枝,不能再看到她曼妙的身姿,更無法守候她的綻放,但跳動的舞姿和飄飛的柳絮,還是在記憶中彌漫著我兒時的歡樂和對它不染一塵的愛戀……
“一樹春風千萬枝,嫩于金色軟于絲。永豐西角荒園里,盡日無人屬阿誰?”別了,柳樹!