提燈引路 育夢(mèng)成光

為慶祝第39個(gè)教師節(jié)，充分展現(xiàn)新時(shí)代新征程廣州高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)的突出成就和廣大教師立德樹人、自信自強(qiáng)的精神風(fēng)貌，大力營造尊師重教的良好氛圍，9月5日，“2023致敬感動(dòng)廣州的最美教師頒獎(jiǎng)儀式”在國際媒體港珠江之眼大廳舉行，10名扎根基層、無私奉獻(xiàn)，以不變的初心忠誠履行著“教書育人”的神圣使命，展現(xiàn)廣州教育高質(zhì)量發(fā)展，樹立教師典型模范的優(yōu)秀教師榮獲2023年“感動(dòng)廣州的最美教師”殊榮。

作為“感動(dòng)廣州的最美教師”系列活動(dòng)的重頭戲，頒獎(jiǎng)晚會(huì)在動(dòng)感十足的街舞《雄獅少年》中拉開序幕。廣州市越秀區(qū)東風(fēng)東路小學(xué)街舞隊(duì)與廣州市輕工職業(yè)學(xué)校科技感十足的機(jī)械臂舞獅配合表演，國潮風(fēng)與中華傳統(tǒng)相結(jié)合，象征廣州教育敢為人先、開放包容，體現(xiàn)廣州教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)力，展現(xiàn)當(dāng)代廣州少年朝氣蓬勃、活力四射。

在一段又一段感人至深的最美教師微紀(jì)錄片中，感動(dòng)廣州的最美教師獲獎(jiǎng)?wù)叩氖论E逐一呈現(xiàn)在人們面前，他們的無私奉獻(xiàn)和大愛情懷震撼了現(xiàn)場(chǎng)的每一位觀眾。由各位院士作為頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。往年感動(dòng)廣州的最美教師獲獎(jiǎng)?wù)叽黻惗亟?、賴宣治、詹雯、劉寶輝、何泓等也來到頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，講述他們近年來在推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展道路上的奮斗和感觸。

晚會(huì)的最后，海珠區(qū)少年宮小海燕合唱團(tuán)和全場(chǎng)觀眾一起，唱響了《我愛你中國》，現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮，激勵(lì)廣大教師和教育工作者積極投身教育強(qiáng)國建設(shè)實(shí)踐，爭(zhēng)做“四有好老師”和“四個(gè)引路人”，努力培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

（記者" 謝大彬" 黃寶婷）

最美教師風(fēng)采畫

廣州市海珠外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)美術(shù)教師" 陽" 軍

教師檔案：他身殘志堅(jiān)，奮發(fā)進(jìn)取終圓教師夢(mèng)。陽軍右手先天性殘疾，靠著對(duì)美術(shù)的熱愛，從小苦練左手作畫，以優(yōu)異的成績(jī)圓夢(mèng)三尺講臺(tái)。2009年他調(diào)入廣州市海珠外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)，培養(yǎng)了100多位學(xué)生考入央美、國美等國家一流美院和985、211、雙一流等高校。

廣州市西關(guān)培英中學(xué)黨委書記" 黃夢(mèng)華

教師檔案：2019年，她來到林芝市第一中學(xué)開展三年援藏工作，擔(dān)任校長(zhǎng)兼黨總支副書記。她帶領(lǐng)19位來自廣東援藏教師100%參與“青藍(lán)工程”導(dǎo)師制和雙師制結(jié)對(duì)工作，走進(jìn)學(xué)生宿舍、家訪，利用周末到市福利院開展課外輔導(dǎo)。她帶領(lǐng)老師們僅用15天時(shí)間，跨越2000多公里，開展全市各縣區(qū)初中“送教到校”活動(dòng)。她還主動(dòng)幫助米林縣兩戶貧困家庭，幫扶生活并輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。她為學(xué)校確立了紅色教育和智慧教育辦學(xué)方向，發(fā)揮教育人才“組團(tuán)式”援藏優(yōu)勢(shì)。

廣州市黃埔區(qū)東薈花園小學(xué)德育副主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員" 王叢叢

教師檔案：她把理論與實(shí)際相結(jié)合，潛心鉆研教育教學(xué)工作。她把孩子們的信任當(dāng)作動(dòng)力，把教育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地，以愛心和恒心培養(yǎng)一批又一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。她在少先隊(duì)員們心中播撒“愛”的種子，種下“善”的幼苗，樹立榜樣的力量，不忘初心，堅(jiān)守孩子們心中純真的美好，并為之貢獻(xiàn)全部力量。

廣州協(xié)和學(xué)校辦公室主任" 陳" 哲

教師檔案：她在2013年5月創(chuàng)辦“協(xié)和觀鳥社”，十年來幾乎每個(gè)周末都放棄休息，帶領(lǐng)學(xué)生走遍市內(nèi)外郊野觀鳥和環(huán)保實(shí)踐，身體力行去培養(yǎng)熱愛科學(xué)研究、具備社會(huì)責(zé)任感的創(chuàng)新人才。她鉆研項(xiàng)目式學(xué)習(xí)教育模式，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景，跟社會(huì)與自然對(duì)話，連續(xù)四年組織學(xué)生參與全國環(huán)境地圖大賽，累計(jì)獲獎(jiǎng)328人次。她身體力行加入到保護(hù)榕樹的公益活動(dòng)中，指導(dǎo)小學(xué)生從協(xié)和古樹名木開始，學(xué)習(xí)了解古樹、寫下身邊大樹的故事，發(fā)出愛護(hù)古樹的倡議。學(xué)校生態(tài)和科技競(jìng)賽蓬勃發(fā)展，收獲累累碩果。

廣州華夏職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng)" 歐詠梅

教師檔案：25年來，她在民辦教育事業(yè)征途中勇毅前行，所在學(xué)院先后為社會(huì)培養(yǎng)輸送20余萬高技能應(yīng)用型人才。她潛心學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)，銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，積極推動(dòng)學(xué)校產(chǎn)教融合改革，先后與多家企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，同時(shí)大力推行傳統(tǒng)文化教育，創(chuàng)新教育評(píng)價(jià)改革，并牽頭成立“華夏工匠基金”，累計(jì)捐資捐物數(shù)百萬元。

廣州市番禺區(qū)化龍第二小學(xué)體育科組長(zhǎng)" 胡健平

教師檔案：她曾多次入選中國女子毽球隊(duì)，代表中國征戰(zhàn)奪冠，本可留任國家毽球隊(duì)教練的她，退役后卻選擇了到鄉(xiāng)村小學(xué)當(dāng)一名體育老師、毽球教練，一干就是13年。她舍棄休息時(shí)間，寒冬酷暑，風(fēng)雨無阻，常年堅(jiān)持帶隊(duì)集訓(xùn)，為促進(jìn)校園毽球運(yùn)動(dòng)和弘揚(yáng)毽球文化盡己之力，近年帶隊(duì)征戰(zhàn)區(qū)、市、省、國家比賽屢獲冠軍殊榮，帶出一批批冠軍健兒，書寫了世界冠軍帶出全國冠軍的佳話，打響了“嶺南毽球·化龍?zhí)厣逼放啤?/p>

廣州市輕工技師學(xué)院汽車維修專業(yè)教師" 郝" 義

教師檔案：擔(dān)任班主任工作10年，他關(guān)注學(xué)生的心理健康和個(gè)人成長(zhǎng)，為學(xué)生提供人人出彩的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。所帶班級(jí)采用企業(yè)化管理模式，學(xué)生自我管理成果顯著，班風(fēng)優(yōu)良。所帶班級(jí)獲得市級(jí)“優(yōu)秀基層團(tuán)組織”稱號(hào)，為學(xué)生扣好成長(zhǎng)的第一粒扣子。

廣州市輕工職業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)" 周偉賢

教師檔案：從教36年，至今他還經(jīng)常一天工作12個(gè)小時(shí)以上。作為班主任，他對(duì)待學(xué)生亦師亦友，自掏腰包資助困難的學(xué)生。作為專業(yè)教師，他刻苦鉆研業(yè)務(wù)，2022年指導(dǎo)學(xué)生參加全國中職學(xué)校學(xué)生技能競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)。作為管理干部，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)省首批高水平中職學(xué)校，打造工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)成為全省龍頭，教師團(tuán)隊(duì)獲2020年全國職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽專業(yè)二組一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了廣州市在該組別獲一等獎(jiǎng)零的突破。

廣州市藝術(shù)中學(xué)數(shù)學(xué)教師" 吳景峰

教師檔案：已工作13個(gè)年頭，他作為青年教師，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的三個(gè)“從無到有”。為藝術(shù)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)從初中順利過渡到高中，實(shí)現(xiàn)學(xué)校初高數(shù)學(xué)銜接課程“從無到有”；帶出學(xué)校首屆藝術(shù)班輝煌成績(jī)，為學(xué)校由“美術(shù)中學(xué)”向“藝術(shù)中學(xué)”發(fā)展的“從無到有”貢獻(xiàn)重要力量；他勤于學(xué)習(xí)與鉆研，重視教科研，實(shí)現(xiàn)學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科校本課程的“從無到有”，發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。

廣州大學(xué)土木工程學(xué)院副院長(zhǎng)" 劉" 海

教師檔案：在2014年響應(yīng)祖國發(fā)展號(hào)召，他毅然回國投入嫦娥五號(hào)月壤結(jié)構(gòu)探測(cè)儀數(shù)據(jù)處理和成像算法的研究工作。長(zhǎng)期以來從事探地雷達(dá)和無損檢測(cè)技術(shù)等方向的研究，他始終奮戰(zhàn)在科研創(chuàng)新、教書育人一線，加速科研成果轉(zhuǎn)化落地，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、能力和素養(yǎng)，先后指導(dǎo)學(xué)生參加“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，以及“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，均獲全國金獎(jiǎng)。