昨天夜里下大雨,馬小鬧被雷聲驚醒好幾次。雖然晚上沒睡好,但早上一起來,馬小鬧非常開心。他刷完牙穿好衣服就往外跑。
爺爺在他身后喊:“這么早就去學校呀?”
馬小鬧頭也不回地“啊”了一聲,滿腦子想的都是去外邊的水坑里玩水。
爺爺提著書包追出來:“連書包都不要了?”
馬小鬧一出門就踩到水坑里,一邊走一邊跳。不一會兒,他聽見身后有人喊:“快走吧,再不走該遲到了!”回頭一看,毛丫兒也在水坑里踩水玩呢。
雨漸漸停了,小草都喝飽了水,泛著亮晶晶的光。
這時,馬小鬧感覺有個東西“嗖”地一下從他眼前飛了過去,好像是一只鳥!馬小鬧連忙喊:“毛丫兒,你到那邊堵住它。”
毛丫兒趕緊跑到前面。那只鳥轉(zhuǎn)過頭,一頭扎進了旁邊的草叢里。這可正中馬小鬧的下懷,他和毛丫兒把草叢圍起來,一下子就抓住了它。
“它可真‘笨’??!哈哈哈!”馬小鬧捧著它,別提多高興了。
“原來是只小鴿子呀,真好看!”毛丫兒小心翼翼地摸了摸它。
這是一只灰色的鴿子,它的眼睛像寶石一樣,脖子上的羽毛顏色稍微深一些,好像戴了一條漂亮的圍脖,背上還有好看的花紋,很可愛。
“剛才追它的時候,它怎么不飛走?。渴悄膬菏軅藛??”馬小鬧把小鴿子翻過來,發(fā)現(xiàn)小鴿子的腿上雖然綁著一個鋁圈,但是并沒有受傷。
馬小鬧又掀開鴿子的翅膀看了一下:“原來是翅膀受傷了,怪不得它飛不起來。咱們先把它放在書包里,等到了學校再說吧!”
到了學校以后,馬小鬧找到班主任姜老師,姜老師伸手摸了摸小鴿子的頭,小鴿子看起來很害怕,身體一直在抖。姜老師又看了看它的腿:“哦,腿上綁著個小鋁圈,上面還有字呢。應(yīng)該是只信鴿。你們?nèi)ド险n,先把小鴿子放到我辦公室吧。”
馬小鬧捧著小鴿子小心翼翼地朝姜老師的辦公室走去,生怕弄疼它。
中午休息時,馬小鬧和毛丫兒跑到姜老師的辦公室。只見辦公桌上擺滿了玉米粒和花生碎,姜老師說:“看來它是餓壞了,要不然不會這么乖。你倆仔細看它的腳環(huán),上面有‘編號’。我給市里的賽鴿協(xié)會打過電話了,他們說這是一只專業(yè)的賽鴿,只是現(xiàn)在還不知道它的主人是誰。不過只要我們把它的翅膀治好了,它就可以自己飛回去啦。這樣吧,咱們先找個醫(yī)生幫小鴿子治傷,再給小鴿子拍個短視頻,到時候大家一起轉(zhuǎn)發(fā)一下,能找到它的主人最好,如果找不到,就讓它自己飛回家,好不好?”
“???一定要放它走嗎?”馬小鬧真想把小鴿子藏起來。
視頻發(fā)到網(wǎng)上以后,有很多人留言,還有人給這只小鴿子起了個特別好聽的名字———小青衣,但是一直沒有它主人的消息,小鴿子就這樣暫時在馬小鬧家住了下來。
爺爺告訴馬小鬧:“誰喂它,它就跟誰親?!庇谑邱R小鬧決定在找到“小青衣”的主人前,親自喂養(yǎng)“小青衣”,誰也不能跟他搶。這幾天,二蛋和毛丫兒他們每天下午一放學就去馬小鬧家看“小青衣”,一直要待到晚上才回家。
果然,沒過幾天,“小青衣”就跟馬小鬧“混”熟了。每次只要他一回來,它都會在籠子里叫個不停。有時候馬小鬧也會關(guān)好門窗,把它從籠子里放出來“放放風”。
爺爺這段時間也沒閑著,他找醫(yī)生給“小青衣”的傷口消了毒,還給“小青衣”喂了消炎藥。爺爺告訴馬小鬧,“小青衣”的翅膀已經(jīng)差不多好了。
“我不想讓它走!”這段時間,只要大家一說讓“小青衣”回家的事,馬小鬧就不開心。
爺爺勸馬小鬧:“鴿子很認家的,‘小青衣’的‘歲數(shù)’也不大,它肯定很想家。咱們把‘小青衣’關(guān)在這屋子里,它多孤單啊!況且賽鴿很貴,它的主人一定很著急,咱們不能把別人的東西據(jù)為己有!”
時間過得很快,在一個周末的早晨,陽光還沒那么刺眼。馬小鬧聽見“小青衣”用翅膀把籠子拍得“啪啪啪”響。馬小鬧趕緊關(guān)上門,把籠子打開?!靶∏嘁隆憋w起來了,那一瞬間簡直太美了,陽光透過它長長的飛羽,發(fā)出一閃一閃的光?!靶∏嘁隆辈粩嗌葎映岚?,發(fā)出一陣陣叫聲。
爺爺告訴馬小鬧,“小青衣”的翅膀已經(jīng)完全好了。馬小鬧知道爺爺?shù)囊馑?,他給“小青衣”喂了點它平時最喜歡吃的花生碎和瓜子,又喊來毛丫兒和二蛋,他們一起帶著“小青衣”來到院子里。一陣風迎面吹來,“小青衣”張開翅膀,騰空而起……
馬小鬧一邊揮手,一邊擦起了眼淚。“小青衣”盤旋了一圈,像是在和大家道別,然后越飛越遠,逐漸消失在天空里。
那天晚上,馬小鬧滿腦子想的都是“小青衣”,他哭著給爸爸打電話:“我也要養(yǎng)鴿子!爸爸,你趕緊回來,帶我去買一只像‘小青衣’那樣的鴿子!”