基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的地方本科院校應(yīng)用化學專業(yè)英語教學實踐與思考
——評《應(yīng)用化學專業(yè)英語》

隨著高等教育的快速發(fā)展，應(yīng)用型人才培養(yǎng)逐漸成了高等教育的共識。在地方本科院校應(yīng)用化學專業(yè)英語教學實踐中，通過培養(yǎng)應(yīng)用型人才，能為地方經(jīng)濟輸送專門的高級人才，推動地方經(jīng)濟的發(fā)展。還可以強化地方高校的社會服務(wù)能力，讓更多的學生能夠?qū)W以致用。因此，地方本科院校應(yīng)用化學專業(yè)英語應(yīng)用型人才的培養(yǎng)對于地方高校和社會具有重要意義。

《應(yīng)用化學專業(yè)英語》是一本為化學專業(yè)學生編寫的英語教材，由李麗華主編，中國石化出版社有限公司出版，旨在幫助學生提高在化學領(lǐng)域使用英語進行學術(shù)交流、閱讀、寫作和翻譯的能力。本書的主要內(nèi)容包括化學基礎(chǔ)知識、實驗技術(shù)、研究方法、化學文獻檢索、論文撰寫及化學領(lǐng)域的前沿動態(tài)等。本書通過大量的實例，介紹了化學專業(yè)英語的基本詞匯、語法和表達方式，包括化學物質(zhì)的命名、化學反應(yīng)的描述及實驗數(shù)據(jù)的表達等。此外，本書還介紹了化學領(lǐng)域中常用的專業(yè)文獻、期刊和會議論文的寫作規(guī)范和格式；以及如何查找、閱讀和引用文獻的方法，學生可以在實踐中提高自己的能力和技能。本書不僅適合化學專業(yè)的學生使用，也可以為化學領(lǐng)域的研究人員和技術(shù)人員提供參考和幫助，培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，為將來的學術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

本書分析了基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的地方本科院校應(yīng)用化學專業(yè)英語教學的重要性。應(yīng)用化學專業(yè)作為一門實踐性強的學科，其人才培養(yǎng)不僅需要掌握扎實的化學理論知識，還需要具備良好的英語應(yīng)用能力，以適應(yīng)國際化發(fā)展需求和未來職業(yè)的挑戰(zhàn)。因此，應(yīng)用化學專業(yè)英語的教學在地方本科院校中具有重要意義。在全球化背景下，英語已成為國際交流的通用語言，對于化學專業(yè)的學生來說，具備良好的英語閱讀和交流能力，能夠更好地了解國際化學領(lǐng)域的最新研究成果和發(fā)展動態(tài)，拓寬視野，提高綜合競爭力。通過專業(yè)英語的學習，學生可以更好地掌握化學專業(yè)詞匯和表達方式，提高個人專業(yè)素養(yǎng)。

地方本科院校在服務(wù)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用。隨著全球經(jīng)濟一體化的不斷深入，地方本科院校也需要加強與國際接軌，提高國際化辦學水平。應(yīng)用化學專業(yè)英語的教學不僅可以提高學生的國際交流能力，還可以為地方本科院校與國際化學領(lǐng)域的合作與交流搭建橋梁，促進學校的國際化發(fā)展。目前，許多企業(yè)和研究機構(gòu)需要具有國際視野和英語應(yīng)用能力的高級化學人才。通過應(yīng)用化學專業(yè)英語的教學，學生可以獲得更廣闊的就業(yè)機會和發(fā)展空間，提高就業(yè)競爭力和職業(yè)發(fā)展?jié)摿Α?/p>

本書為基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的地方本科院校應(yīng)用化學專業(yè)英語教學實踐方法提供了參考。社會發(fā)展和科技進步，化學領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨笠膊粩嘧兓?。為了適應(yīng)這種變化，地方本科院校應(yīng)用化學專業(yè)英語教學必須進行改革和創(chuàng)新。

從學校角度出發(fā)，學校要制定合理的教學目標和計劃，應(yīng)用化學專業(yè)英語的教學目標應(yīng)該是培養(yǎng)學生運用英語進行化學領(lǐng)域?qū)W術(shù)交流、閱讀文獻、撰寫論文和參與國際合作的能力。為實現(xiàn)這一目標，應(yīng)制定合理的教學計劃，將課堂教學與實踐教學相結(jié)合，注重學生的主體地位，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。同時，學校要結(jié)合專業(yè)課程開展英語教學。應(yīng)用化學專業(yè)英語的教學應(yīng)與專業(yè)課程相結(jié)合，以增強學生的學習興趣和動力。例如，在有機化學、無機化學及物理化學等課程中，可以引入相關(guān)的英文文獻資料，讓學生在學習專業(yè)知識的同時提高英語水平。此外，也可以開設(shè)專業(yè)英語選修課程，如“化學文獻檢索與閱讀”和“化學實驗設(shè)計與報告撰寫”等，專門針對應(yīng)用化學專業(yè)英語進行教學。

從教師角度出發(fā)，教師要加強學生英語基本功訓練，注重英語詞匯、語法和聽、說、讀、寫等基本技能的訓練。具體措施包括：開設(shè)英語語法課程，要求學生參加英語水平考試，鼓勵學生參加英語角等語言交流活動等。在教學中，教師要積極運用多媒體技術(shù)輔助教學。例如：使用英文原聲電影、英文歌曲等資料提高學生的聽力和口語能力；使用英文原版教材和學術(shù)期刊等資料提高學生的閱讀和寫作能力；使用國際化學會議的英文演講資料提高學生的專業(yè)英語水平等。此外，教師的教學不能僅停留在課堂上，還必須加強實踐教學以提高學生的實際應(yīng)用能力?？梢越柚鷮I(yè)英語實驗課程，組織學生參加國際化學學術(shù)會議和研討會等活動，來不斷提高學生的學術(shù)交流能力。

綜上所述，基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教學理念，對于地方本科院校應(yīng)用化學專業(yè)英語教學實踐具有重要價值。因此，在教學過程中，要積極創(chuàng)新教學方法，提供實踐教學機會，來促進教學目標的實現(xiàn)?！稇?yīng)用化學專業(yè)英語》作為一本優(yōu)秀書籍，通過閱讀本書，能夠進一步貫徹應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標，推動專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

作者：李麗華主編出版社：中國石化出版社有限公司出版時間：2015年06月定價：￥32.20ISBN：9787511432612