江蘇省建湖縣匯杰初級中學(xué) 董 磊
“學(xué)會記事”是部編教材語文教材七年級上冊第二單元的寫作練習(xí),要求學(xué)生掌握記敘文的寫作技巧,學(xué)會記敘一件事,在記事時,能結(jié)合事件的真實情境,注重細節(jié),表達真實感受。
確定記敘文的主題,選擇一個有趣或有意義的事件或經(jīng)歷作為記事的內(nèi)容。如果想讓記事更有意義,就要把握事件的關(guān)鍵信息,比如時間、地點、人物和相關(guān)細節(jié)等。請看下面的片段:
早晨7點,我在家門口等我的好友玲玲。我們決定一起去市區(qū)看展覽。等了10分鐘,她遲到了,還沒有打電話給我說明原因。我們在地鐵上聊天時,我問她為什么遲到,她回答說是鬧鐘壞了。我們看到了許多精美的展品和藝術(shù)品,其中有一幅畫吸引了我的注意力。畫面中一位婦女帶著孩子拎著籃子走在路上,背景是一片鮮花盛開的花園。我脫口而出:“這張畫真美!”玲玲也同意我的看法。
——《看展覽》
以上文字中,關(guān)鍵信息包括時間(早晨7點)、地點(家門口、市區(qū)、地鐵)、人物(我、玲玲)和相關(guān)細節(jié)(遲到原因、展品、畫的描繪)。作者在敘述事件時,清晰簡潔地運用了這些關(guān)鍵信息,并且使用了真實細節(jié)(如花園的描繪)。整段文章結(jié)構(gòu)緊湊,按照時間順序敘述,使讀者對事件一目了然。
講述事件或經(jīng)歷的過程,應(yīng)注重細節(jié)描寫,讓讀者有身臨其境的感受。記事一般是客觀記錄,應(yīng)該避免過多的情感和主觀評價。寫作時,要盡可能客觀地記錄事件的過程和相關(guān)細節(jié),盡可能多地寫感官上的細節(jié),比如聲音、視覺、味道、氣味等,以使讀者有身臨其境的感覺。請看下面的片段:
走在河邊的小路上,我突然聞到了一股清新的花香。我放慢了腳步,向著香氣的方向走去,發(fā)現(xiàn)了一個小花園。園內(nèi)有各種各樣的花朵,紅、黃、白、粉,色彩斑斕,讓人不禁為之沉醉。我走近一些,伸手輕輕摸了一朵花,感受到了它細膩的花瓣和微涼的花蕊。在花香和視覺的感受中,我仿佛穿越到了一個充滿生機和美好的世界。
——《河邊花園》
這段文字通過寫花園中的花朵、花香、花瓣和花蕊等細節(jié),讓讀者感受到這里充滿生機。作者描述了真實感官細節(jié),如清新的花香、細膩的花瓣和微涼的花蕊,使讀者更有身臨其境的感受。同時,作者的語言描寫也富有詩意,用色彩斑斕和充滿生機等形容詞,讓讀者對花園中的景象產(chǎn)生了美好的聯(lián)想和想象。整段文字結(jié)構(gòu)清晰,敘述有序,讓讀者可以輕松跟隨故事,體驗其中的美好。
盡量運用比喻、擬人、比較等修辭,豐富文章內(nèi)容,增加趣味性。
今天我去了一家新開的咖啡店。一進門就被濃郁的咖啡香吸引了過去,仿佛像是把我攏進了一個溫馨的懷抱。坐下來點了一杯拿鐵,第一口就感受到了咖啡的魔力。它像是一位調(diào)皮的小精靈,跳到我的舌尖上,讓我的味蕾瞬間充滿生氣。我伸出舌頭,和它來了個熱烈的擁抱,整個人都陶醉在咖啡的香氣和口感中。
——《拿鐵咖啡》
這段描寫使用了比喻、擬人、比較等修辭,例如把濃郁的咖啡香比作溫暖的懷抱、把咖啡想象成一位調(diào)皮的小精靈、把擁抱咖啡的感覺比作熱烈的擁抱等,這些修辭不僅表現(xiàn)了作者對咖啡的喜愛,還增加了趣味性。整段文字結(jié)構(gòu)清晰,節(jié)奏流暢,使讀者能夠跟隨作者的情感和想象,進入咖啡的世界。
按時間順序我游蹤的順序等,將事件或經(jīng)歷串聯(lián)起來,避免出現(xiàn)內(nèi)容混亂的情況。請看下面的片段:
今天早上,我去了公園散步。剛進公園大門,我便聞到一股清新的花草香味,空氣中彌漫著晨霧的氣息。我沿著小路一路向前走,沿途欣賞著樹木、草地、湖面等美景。公園里已經(jīng)有不少人在鍛煉身體了,有的在跑步,有些在打太極拳,還有一些在做瑜伽。我慢慢走著,感受著空氣的清新和陽光的溫暖,同時欣賞著這些參加鍛煉的人的優(yōu)美動作。最后,我來到了公園的湖邊,坐在長椅上看著水波蕩漾,心情變得安靜了許多。
——《美好的早晨》
按游蹤順序展現(xiàn)公園中的一段溫馨的散步過程,從公園門口進入,沿著小路一路欣賞美景,直到最后到達湖畔,這樣寫作結(jié)構(gòu)簡單清晰,條理分明。語言簡練,形象生動,形容詞和動詞的使用,使得整篇文章讀起來自然流暢。
奇妙的夢
我還記得那個夏天的那個下午,我在家無聊地翻起了一個舊箱子。當(dāng)我打開它時,一個美麗的盒子出現(xiàn)在我的眼前。
我打開盒子,里面有一堆珍珠項鏈、富有歷史價值的戒指和一些奇異的飾品。這些物品每件都有自己獨特的故事,隨著時間逐漸陳舊,卻給人一種奇特而神秘的感覺。
盒子里最讓我感興趣的是個手鐲。它由金屬和綠松石制成,制作精美而又帶有鄉(xiāng)土氣息。我愉快地戴上它,感受到了一個新的世界,許多奇妙的事情開始發(fā)生。我來到一個山丘,在那里看到了一扇古老的門。那扇門散發(fā)著神秘的氣息,我不由自主地想去一探究竟。推開門,我的眼前出現(xiàn)了一個令人驚嘆的花園。這個花園里充滿了鮮艷的色彩和美好的氣息,我看到了許多美麗的花朵和動物,我的目光被這個美妙的空間吸引,充滿了夢幻和神秘。
最后,醒來時,我發(fā)現(xiàn)自己還戴著那個手鐲。雖然這個奇怪的夢境很難解釋,但我仍然感到非常滿足和精神抖擻。我把這個珍貴的手鐲小心翼翼地放回盒子,繼續(xù)享受著下一段冒險之旅。
文章寫了一個奇妙的夢境,雖然是虛構(gòu)的,卻給人真實的感覺。運用想象和渲染的手法打造了這個夢境,制造了很多懸念,營造了神秘的氛圍。文章體現(xiàn)了記敘文的基本特點:因果關(guān)系、時間順序和生動形象的描寫。